Скачать 3.3 Mb.
|
Содержание разделов дисциплины Краткий исторический очерк развития анестезиологии - реаниматологии. История отечественной анестезиологии - реаниматологии. Определение анестезиологии-реаниматологии как дисциплины о механизмах развития критических состояний и их коррекции. Анестезиолого-реанимационное отделение. Оборудование, оснащение и обеспечение анестезиолого-реанимационного отделения. Применение компьютерной техники. Выездные анестезиолого-реанимационные бригады. Режим работы отделений анестезии, реанимации. Асептика и антисептика. Взаимоотношения между медицинским персоналом, врачом, больным и родственниками. Морально-правовые и этические аспекты деятельности анестезиолога-реаниматолога. Изменения функций жизненно важных органов и систем во время анестезии и операции Центральная нервная система. Угнетение деятельности ЦНС во время наркоза. Электроэнцефалографический контроль глубины наркоза. Нейро-вегетативная защита. Сердечно-сосудистая система в условиях анестезии (влияние фармакологических средств, операционного положения, абдоминальной гипертензии). Мониторное наблюдение за системой кровообращения в периоперационном периоде. Дыхательная система и общая анестезия (влияние фармакологических средств, операционного положения, абдоминальной гипертензии). Оценка функционального состояния дыхания в периоперационном периоде. Нарушения кислотно-щелочного равновесия и водно-электролитного баланса во время анестезии, их коррекция. Инфузионно-трансфузионная терапия во время проведения анестезии и операции. Изменения функции печени, почек во время анестезии и операции, их коррекция. Свертывающая и противосвертывающая системы крови в условиях анестезии. Организация отделений реанимации и интенсивной терапии. Оснащение и оборудование. Режим работы. Показания и противопоказания для госпитализации и перевода больных в отделение. Взаимоотношения врача-реаниматолога с врачами других специальностей и с родственниками больных Механизмы развития критических состояний и методы коррекции. Гипоксия Механизмы развития церебральной недостаточности, диагностика, принципы и методы коррекции нарушений, мониторинг эффективности лечения. Методы диагностики смерти мозга. Механизмы развития острой сердечно-сосудистой недостаточности (различные виды шока, остановка кровообращения), диагностика, принципы и методы коррекции нарушений, мониторинг эффективности лечения. Механизмы развития острой дыхательной недостаточности, диагностика, принципы и методы коррекции нарушений, мониторинг эффективности лечения. Механизмы развития острой почечной недостаточности, диагностика, принципы и методы коррекции нарушений, мониторинг эффективности лечения. Механизмы развития острой печеночной недостаточности, диагностика, принципы и методы коррекции нарушений, мониторинг эффективности лечения. Механизмы развития энтеральной недостаточности, диагностика, принципы и методы коррекции нарушений, мониторинг эффективности лечения. Понятие об эндогенной и экзогенной интоксикации. Методы внепочечного очищения организма. Нарушения водно-электролитного баланса, диагностика дизгидрий, методы корригирующей терапии и мониторинг эффективности коррекции. Механизмы развития острых нарушений эндокринной системы, диагностика, методы коррекции. Нарушения гемостаза, диагностика, методы коррекции и контроля эффективности. Иммунологические нарушения при критических состояниях, их диагностика и коррекция. Механизмы развития функциональной недостаточности органов и систем в периоперационном периоде и методы их коррекции. Физиология боли. Периферические и центральные пути проведения болевой чувствительности. Действие боли на функции организма. Возможные пути блокады болевой импульсации. Операционно-анестезиологический риск. Методика и техника проведения общей и местной анестезии. Опасности и осложнения при проведении анестезии. Регионарная анестезия. Особенности анестезиологического обеспечения в различных областях хирургии. Искусственная гипотермия. Классификация методик гипотермии. Особенности проведения гипотермии в условиях анестезии. Осложнения, их профилактика и лечение. Показания и противопоказания к искусственной гипотермии. Гипербарическая оксигенация. Реаниматология – как дизрегуляторная патология. |
Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Дисциплина «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения» относится к циклу профессиональных дисциплин | Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области | ||
Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение ижевская государственная медицинская академия | Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Цель дисциплины освоение студентами теоретических основ и практических навыков диагностики заболеваний нервной системы и лечения... | ||
Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Дисциплина «Химия» относится к естественнонаучному циклу дисциплин по специальности Стоматология высшего профессионального медицинского... | Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Цель дисциплины – овладение студентом теорией и практикой применения методов диагностики, лечения и профилактики зубочелюстных аномалий... | ||
Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Цель дисциплины обеспечить приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков по специальности офтальмология, необходимых... | Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Цель дисциплины овладение знаниями об общих закономерностей развития функционирования иммунной системы при заболеваниях, обусловленных... | ||
Министерство здравоохранения российской федерации министерство транспорта... В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области | Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования включает в себя учебный план, рабочие программы... | ||
Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования включает в себя учебный план, рабочие программы... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов служащих (Собрание законодательства Российской Федерации,... | ||
Тест №10. «Законодательство РФ об образовании» в конституции Российской... Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 16. 03. 2010 №152н «О мерах, направленных на формирование... | Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Цель дисциплины овладение знаниями общей и частной инфектологии, а также знаниями по фтизиатрии, с применением принципов диагностики,... | ||
Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Учебно-методическое объединение по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов РФ | Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Цель дисциплины сформировать у студентов знания о микроскопической функциональной морфологии и развитии клеточных, тканевых и органных... |