Учебно-методический комплекс дисциплины «социология»
Скачать 0.84 Mb.
|
| ТЕМА 12. ГЕНДЕРНАЯ СОЦИОЛОГИЯ. План: 1. Понятия гендер, гендерные исследования. 2. Феминистская теория, гендерная дискриминация. 3. Гендерные стереотипы в западной и отечественной социальной мысли. Ключевые понятия: пол и гендер, гендерные стереотипы, стеклянный потолок, гендерное неравенство, феминность, маскулинность, патриархат, сексизм, приватный, общественный, двойной стандарт. Контрольные вопросы 1. В чем отличие понятий «биологический пол» и «социальный пол»? 2. Дать определение гендерных стереотипов и назвать наиболее распространенные. 3. Классифицировать направления феминистской теории. 4. Как можно объяснить следующий тезис: «Женщиной не рождаются, ею становятся»? 5. Дайте определение понятия «сексуально-гендерное поле» человека. 6. Используя статистические данные, охарактеризуйте современный российский рынок труда, определив феминизированные отрасли хозяйства и профессии. 7. Расскажите о факторах обеспечения гендерного неравенства. 8. Приведите примеры гендерной дискриминации в современной России, на региональном уровне, на уровне учебного заведения. 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ЗАДАНИЙ Эссе – как произведение небольшого объема, раскрывающее конкретную тему и имеющее подчеркнуто субъективную трактовку, свободную композицию, ориентацию на разговорную речь, склонность к парадоксам. Написание эссе призвано обратить учащегося к своему опыту во всех его противоречиях по определенному вопросу. Эссе. Это жанр публицистики, свободная трактовка какой-либо проблемы, темы. Создателем эссе считается М.Монтень ("Опыты" 1580г.). В настоящее время эссе часто называют "потоком сознания, перенесенного на бумагу". Если это работа на занятии, заранее оговариваются временные границы ее выполнения: 5,10, 15, 20 минут (это время, отведенное на "свободное письмо"). В зависимости от цели написания отбирается автором и содержание. 2.1. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ, ДОКЛАДОВ, КОНСПЕКТОВ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
2.2. ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ И КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ Задание {{1}} Методологический подход к анализу общества, согласно которому уровень развития науки и техники определяет социальные процессы во всех сферах обществах, называется … детерминизмом - экономическим + технологическим - психологическим - географическим Задание {{2}} Методологический подход к анализу общества, придающий решающее значение для объяснения социальных процессов уровню развития производства и характеру отношений собственности называется ... детерминизмом + экономическим - культурным - психологическим - географическим Задание {{3}} Социология О.Конта включает в себя разделы ... - социология социальных групп и социология личности - теоретическая и практическая социология - микросоциология и макросоциология + социальная статика и социальная динамика Задание {{4}} О.Конт рассматривал социологию как ... + социальную физику - социальную геометрию - социальную химию - социальную биологию Задание {{5}} Понятие «теория среднего уровня» введено в научный оборот … + Р. Мертоном - П. Сорокиным - О.Контом - Э. Дюркгеймом Задание {{6}} К собственно социологическим методам относятся ... - наблюдение - метод сравнения + контент-анализ Задание {{7}} Совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных - это ... - объект социологии - метод социологии + предмет социологии Задание {{8}} К общенаучным методам социологии относится ... + структурно-функциональный метод - метод социометрии Я.Морено - социологический опрос Задание {{9}} Автором социологизма в социологии был ... - Ф.Гидденс - М.Вебер + Э.Дюркгейм Задание {{10}} Социальные закономерности развития общества и его элементов - это... - объект социологии - метод социологии + предмет социологии Задание {{11}} Уровень социологического знания, связанный с крупными элементами социальных структур и их взаимодействия, называется ... - микросоциология - теория среднего уровня + макросоциология Задание {{12 Социология - это ... - совокупность теорий макро- и микроуровня - только совокупность теории среднего уровня + многоуровневая, полиотраслевая наука - совокупность эмпирических исследований социальных процессов Задание {{13}} Социология является многоотраслевой наукой + да - нет Задание {{14}} Социология как одна из наиболее "общих" наук включает в себя все общественные науки + да - нет Задание {{15}} У социологии слабые связи с философией и историей - да + нет Задание {{16}} Предметная область социологии и истории совпадают - да + нет Задание {{17}} Влияние математики на социологию заключается в том, что ... - математика является методологической основой развития социологии + для социологии прежде всего важны математические методы, используемые в социологических исследованиях - математика является информационной базой существования социологии как науки Задание {{18}} Предметом социологии, по Г.Спенсеру, является ... - общество, развивающееся в сторону целостности через конфликты и противоречия + общество как социальный организм, в котором дифференциация считается интеграцией благодаря естественной эволюции его социальных институтов - общество, основу которого составляют взаимодействия людей, движимых волей Задание {{19}} Предмет социологии П.Сорокин понимал как ... - систематическое изучение общества, в котором особое внимание уделяется современным индустриальным системам + изучение общества как реальной совокупности взаимодействующих индивидов, в которой положение (статус) социального субъекта зависит от его действий в институтах Задание {{20}} К функциям социологии не относятся ... - теоретико-познавательная - диагностическая - эвристическая - прогностическая - организационно-технологическая + социального проектирования и конструирования - инструментальная Задание {{21}} Какое из следующих утверждений истинно - Социология изучает все социальные явления - Социология изучает большое число объектов + Социология изучает различные формы жизнедеятельности одного и того же объекта Задание {{22}} Теоретические построения, находящиеся между теоретической и эмпирической социологией - это теории ... - макросоциологические + среднего уровня - социального обмена Задание {{23}} К основным социологическим парадигмам относятся ... + антропоценрическая + социоцентрическая - этноцентрическаяъ Задание {{24}} Социологические парадигмы можно разделить на следующие группы: + структурно-функциональные - целевые + интерпретативные + интегральные - гипотетические Задание {{25}} Основателем синергетики является ... - И.Стенгерс + И.Пригожин - Г.Хакен Задание {{26}} А. Шюц был основоположником ... - системного метода - метода структурно-функционального анализа + феноменологического метода Задание {{27}} К уровням социологического знания относятся ... + общесоциологические теории - общенаучные теории + теории среднего уровня + прикладная социология Задание {{28}} Работа М. Вебера "Протестантская этика и дух капитализма" - это пример исследования ... + теоретического - лабораторного - практического - полевого Задание {{29}} Работа Э.Дюркгейма «Самоубийство» - это пример исследования ... - теоретического - лабораторного - практического + эмпирического Задание {{30}} «Мятеж» как форму девиации рассматривал … - М. Вебер - О. Конт + Р. Мертон - К. Маркс Задание {{31}} Базовые социальные идеи в работах Т. Мора и Т. Кампанеллы – это … - конкуренция и частная собственность - эгоизм и гедонизм + социальное равенство и общественная собственность - индивидуализм и частный труд Задание {{32}} Западный социолог, который придерживался мнения, что все социальные взаимодействия подчинены принципу эквивалентности обмена – это … - М. Ковалевский - П. Сорокин + Дж. Хоманс - Б. Малиновский Задание {{33}} Материальное производство как фактор, определяющий сущность и развитие человеческой деятельности, был выделен в работах … - П. Бурдье - М. Вебера + К. Маркса - Г. Спенсера Задание {{34}} К теории «общественного договора» Т. Гоббса не относится принцип … + беспристрастной защиты каждого в суде - защиты частной собственности - всеобщего равенства - незыблемости договора Задание {{35}} К идеальным типам социального действия в теории М. Вебера относятся … - эмоциональное действие - логическое действие + целерациональное действие + аффективное действие Задание {{36}} Концепция социальной мобильности была разработана … - Н.Я. Данилевским - Н.К. Михайловским - М.М. Ковалевским + П.А. Сорокиным Задание {{37}} Работу периода античности написал … + Аристотель - Платон - А. Аврелий - Т. Гоббс Задание {{38}} Автором работы «О граде Божьем», именуемым представителями церкви «блаженным» является … + Августин Аврелий - Томас Гоббс - Сократ - Фома Аквинский Задание {{39}} Культурно-исторический тип, где «наука и технология», согласно концепции Н.Я. Данилевского, являлись ведущей сферой творческой активности – это … + западно-европейский - греческий - китайский - славянский Задание {{40}} Аристотель рассматривал как синонимы и отождествлял содержание понятий … - общество и община - общество и род + общество и государство - общество и семья Задание {{41}} Причиной фундаментальных социальных изменений в теории К. Маркса является … - распространение демократии + классовый конфликт - развитие науки - развитие рынка труда Задание {{42}} По мнении. П.А. Сорокина, революция является … - обязательным элементом общественного развития + «великой трагедией», деформируют социальную структуру общества - «локомотивом истории» - результатом ошибочной политики правительства Задание {{43}} Представителем социально-психологического направления в социологии является … + Г. Тард - Дж. Мид - Т. Парсонс - Э. Дюркгейм Задание {{44}} Социальное действие на основе сложившегося стереотипа поведения - это ... действие - целерациональное + традиционное - ценностно-рациональное Задание {{45}} Понятие "социальное действие" в научный оборот ввел ... + М.Вебер - О.Конт - Г.Зиммель Задание {{46}} Автором понимающей социологии является ... + М.Вебер - Т.Парсонс - П.Сорокин Задание {{47}} Основные постулаты структурно-функционального анализа: - целостность общества + функциональное единство + универсальность функционализма + постулат необходимости Задание {{48}} Социология как наука возникла в ... - XVIII в + XIX в - XX в Задание {{49}} Родоначальником социологии как науки является ... - Г.Спенсер - К.Маркс + О.Конт Задание {{50}} О.Конт был сторонником ... + позитивизма - социал-механизма - социал-дарвинизма Задание {{51}} Направление в социологии, ориентированное на исследование общества методами, аналогичными методам естественных наук, - это ... - позитивизм + структурный функционализм - этнометодология Задание {{52}} Социологическая школа, главным методом которой является анализ разговорных высказываний и обнаружение с их помощью неявных механизмов поведения, - это ... - феноменология - символический интеракционизм + этнометодология Задание {{53}} Концепция социального взаимодействия, согласно которой на поведение людей влияет то, как оно вознаграждается, - это ... - структурный функционализм + теория обмена - феноменология Задание {{54}} Первоначально О. Конт новую науку "социологию" назвал ... - социальной философией + социальной физикой - социальной биологией Задание {{55}} Э. Дюркгейм считал, что социология должна изучать ... + социальные факты - социальное поведение - социальные дефиниции Задание {{56}} В творчестве . . . были заложены основы структурно-функционального анализа - Г.Зиммеля, Ф.Тенниса, М.Вебера - К.Маркса, Ф.Энгельса + Э.Дюркгейма, Т.Парсонса, Р.Мертона - Р.Дарендорфа, Ч.Миглоса Задание {{57}} Социология оформилась как самостоятельная научная дисциплина в ... - первой половине XIX века + первой трети XIX века - последней трети XIX века - эпоху Просвещения Задание {{58}} Историческим периодом, считающимся исходным хронологическим рубежом российской социологии, является ... - конец XVIII века + конец XIX - начало XX века - первая половина XIX века - конец 60-х годов XIXвека Задание {{59}} Первым определил социологию как учение об обществе ... + О. Конт - Э. Дюркгейм - Г. Спенсер - М. Вебер Задание {{60}} Понятие "идеального типа" ввел в социологию ... - К.Маркс - Р.Мертон + М.Вебер - Ф.Теннис Задание {{61}} Установите соответствие между научными школами и социологами L1: Г.Спенсер R1: натурализм L2: Г.Тард, Ч.Кули R2: психологизм L3: К.Маркс R3: экономизм L4: Э.Дюркгейм R4: социологизм L5: О.Конт R5: позитивизм Задание {{62}} Термину "позитивный" О. Конт придавал значения ... + реальное + положительное + полезное + достоверное - вредное + точное - необходимое Задание {{63}} Социологии Э. Дюркгейма свойственны ... + натурализм + социальный реализм - эволюционизм Задание {{64}} В творчестве Э. Дюркгема основное внимание сосредоточено на проблемах ... - конфликта - сотрудничества + солидарности + самоубийства Задание {{65}} М. Вебер выделил виды деятельности ... - ценностное + целерациональное - целевое + ценностно-рациональное + аффективное + традиционное Задание {{66}} Метод диалектического материализма развивал ... - М.Вебер - Р.Мертон + К.Маркс Задание {{67}} М. Ковалевский развивал идеи ... + всемирно-исторических сравнений - революции + эволюции Задание {{68}} Автором труда "Социальная и культурная динамика" является ... - М.Ковалевский + П.Сорокин - М.Вебер Задание {{69}} Назовите социолога, который считал, что единого общества быть не может - М.Ковалевский + П.Сорокин - Т.Парсонс Задание {{70}} Т.Парсонс - это социолог ... + американский - немецкий - русский Задание {{71}} В социологии Т. Парсонса особое внимание уделено ... - эволюционизму - конфликтологии + структурно-функциональному анализу |
