Учебно-методический комплекс дисциплины «социология»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «социология»
страница7/7
Дата публикации02.11.2014
Размер0.84 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7


заочная форма обучения


П/П

Тематика СРС:

Форма

отчётности:

Количество

часов:

1.

Социология как наука, её предмет и социальная роль.

Исследование: конспект/ доклад/ реферат/

3

2.

Особенности и структура совреенного социологического знания.

Исследование:

конспект/ доклад/ реферат/

3

3.

Единство теории и эмперии.

Исследование: конспект/ доклад/ реферат/

3

4.

Теоретические учения об обществе до возникеновения научной социологии.

Исследование:

конспект/ доклад/ реферат/

3

5.

Основные этапы эволюции социологической мысли.

Исследование: конспект/ доклад/ реферат/

3

6.

Развитие социологической мысли в России.

Исследование:

конспект/ доклад/ реферат/

3

7.

Общество как система.

Исследование: конспект/ доклад/ реферат/

3

8.

Социальная структура и сейратификация.

Исследование:

конспект/ доклад/ реферат/

3

9.

Социальная мобильность.

Исследование: конспект/ доклад/ реферат/

3

10.

Культура и общество.

Исследование:

конспект/ доклад/ реферат/

3

11.

Мораль как регулятор социального поведения.

Исследование: конспект/ доклад/ реферат/

3

12

Этнос как носитель культуры.

Исследование:

конспект/ доклад/ реферат/

3

13

Личность как биосоциальная система.

Исследование: конспект/ доклад/ реферат/

3

14

Социальные институты и процесс институализации.

Исследование:

конспект/ доклад/ реферат/

3

15

Семья как социальный институт.

Исследование: конспект/ доклад/ реферат/

3

16

Образование как социальный институт.

Исследование:

конспект/ доклад/ реферат/

3

17

Развитие общества и проблемы глобализации.

Исследование: конспект/ доклад/ реферат/

3

18

Проблемы общественного прогресса и его критериев.

Исследование:

конспект/ доклад/ реферат/

3

19

Человечество как социальная общность.

Исследование: конспект/ доклад/ реферат/

3

20

Процессы урбанизации. Исторические особенности урбанизации российского общества.

Исследование:

конспект/ доклад/ реферат/

3

21

Методы конкретных социологических исследований.

Исследование: конспект/ доклад/ реферат/

4




Итого:




64 часа


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
Студенты НОУ ВПО «ВЮИ» обязаны сдать все экзамены и зачеты в строгом соответствии с учебным планом и программами дисциплин. Преподаватели кафедры должны предоставить студентам возможность в начале семестра получить информацию о содержании, форме и структуре зачетов, экзаменов по каждой из дисциплин.

Итоговый контроль включает контрольные работы или тестовые занятия, а также зачеты за полный курс или часть учебной дисциплины, по которой не проводится экзамен. Студенты допускаются к экзаменам и зачетам только при условии посещения всех семинарских (практических) занятий или после отработки пропущенных занятий (т.е. при наличии зачета по семинарским (практическим) занятиям), прохождения промежуточной аттестаций по данной дисциплине, сдачи контрольных работ и защиты курсовых работ, предусмотренных учебным планом на данный семестр. Отработка пропущенных занятий, по усмотрению преподавателя, может быть организована в виде дополнительных вопросов, отработке тем во время сдачи зачета или экзамена.

Студенты НОУ ВПО «ВЮИ» обязаны сдавать зачет в соответствии с расписанием зачетно-экзаменационной сессии. Расписание зачетно-экзаменационной сессии составляется в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, доводится до сведения студентов предварительно до начала зачета.

Зачеты принимаются только у студентов, предъявивших зачетную книжку и внесенных в зачетно-экзаменационную ведомость.

Студентам, которые не имели возможности завершить сдачу зачетов в период зачетно-экзаменационной сессии по болезни или другим уважительным причинам, документально подтвержденным соответствующими учреждениями, приказом устанавливаются индивидуальные сроки сдачи зачетов и экзаменов.

Зачет, как правило, служит формой проверки успешного усвоения теоретического курса учебной дисциплины, а также решения студентами практических ситуаций, усвоения учебного материала практических и семинарских занятий. Зачеты принимаются преподавателями, ведущими практические (семинарские) занятия или читающими лекции по данному курсу.

Зачет проводится в письменной или устной форме (по усмотрению преподавателя), причем структура задания зачета формируется по усмотрению преподавателя и может включать в себя ситуации практической направленности или теоретические вопросы.

Результаты работы на семинарских, практических занятиях учитываются на зачете.
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК

Согласно требованиям положения о системе контроля качества образовательного процесса контроль за уровнем усвоения знаний студентами учебной дисциплины в ходе всех видов занятий (лекций, семинарских и практических занятий, деловых игр и др.), в ходе промежуточного и итогового контроля (включая курсовые экзамены и зачеты) требует объективной оценки. В ходе текущего контроля, преподаватель оценивает уровень участия студентов в аудиторной работе, степень усвоения ими учебного материала и выявляет недостатки в подготовке студентов в целях дальнейшей активизации их работы на занятиях. В процессе промежуточного контроля определяется уровень усвоения студентами некоторой группы изученных разделов (тем) учебной дисциплины. Экзамены и зачеты имеют целью выявить и оценить теоретические знания и практические умения студентов по конкретной дисциплине.

Результатом текущего и промежуточного контроля, а также курсового экзамена являются оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Критерии оценки знаний следующие:

  • Оценка «Отлично» - ставится тогда, когда студент дает обоснование, глубокие и теоретически правильные ответы на поставленные вопросы, демонстрирует знания специфики мировоззрения и мышления различных эпох, основных представителей различных философских направлений, их идей и концепций, философских категорий, а также учебников, пособий, дискуссионных и проблемных вопросов, приводит обобщения и выводы;

  • Оценка «Хорошо» - ставится тогда, когда студент владеет знанием материала на уровне регламента учебного процесса, но им допущены незначительные ошибки в формировании терминов и категорий, но с помощью преподавателя он быстро ориентируется и находит правильные ответы. Объем правильных ответов составляет 70-80%:

  • Оценка «Удовлетворительно» - ставится тогда, когда студент дает на все вопросы необоснованные неполные ответы и только с помощью преподавателя может исправить допущенные ошибки или ответы даны правильно на 60% задания;

  • Оценка «Неудовлетворительно» - ставится тогда, когда студент дает неправильные ответы на теоретические вопросы, допускает ошибки при выполнении практического задания и совокупный объем правильных ответов менее 60% .


Совокупная оценка на зачете может быть «зачтено» или «незачтено».

  • для получения оценки «Зачтено» студент требуется дать правильные ответы не менее чем на 60% всего задания: ответов на вопросы и решение задач по билетам зачета.

«Незачтено» ставится тогда, когда студент дает неправильные ответы на теоретические вопросы, допускает ошибки при выполнении практического задания и совокупный объем правильных ответов менее 60% .
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология семьи
Выписка из государственного образовательного стандарта специальности 020300 «Социология» по дисциплине «Социология семьи»
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «социология»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Социология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202 «Информатика»...
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 16 Политическая социология...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины социальная антропология 040200. 62 «Социология»
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология духовной жизни
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсуждена на заседании кафедры Информационные системы управления «29» июня 2011 г
Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины социология Специальность...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск