Скачать 1.73 Mb.
|
1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «История отечественного государства и права». Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по учебной дисциплине определены следующие требования: основные исторические этапы; закономерности и особенности государства и права России. Дидактическими единицами являются: ДЕ 1. Древнерусское государство и право; ДЕ 2. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности; ДЕ 3. Образование единого Русского государства; ДЕ 4. Сословно-представительная монархия и право России; ДЕ 5. Образование и развитие абсолютной монархии и права России (XVIII в.); ДЕ 6. Государство и право России в первой половине XIX в.; ДЕ 7. Государство и право России в период утверждения и развития капитализма (вторая половина XIX в.); ДЕ 8. Государство и право России в период буржуазно-демократических революций; ДЕ 9. Создание советского государства и права; ДЕ 10. Советское государство и право в период гражданской войны; ДЕ 11. Советское государство и право в период НЭПа; ДЕ 12. Советское государство и право в 1922-1941 гг.; ДЕ 13. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны; ДЕ 14. Советское государство и право в период восстановления и дальнейшего развития народного хозяйства; ДЕ 15. Советское государство и право в 1953-1964 гг.; ДЕ 16. Советское государство и право в 1964-1985 гг.; ДЕ 17. Советское государство и право в период «перестройки»; ДЕ 18. Российское государство и право в период постперестройки. Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
Целями учебной дисциплины «История отечественного государства и права» являются раскрытие богатейшего опыта государственно-правового строительства нашей страны, прежде всего путем изучения причин возникновения государства и права, общих закономерностей и специфических черт их развития, смены исторических типов государства и права на территории Отечества. Основными задачами данной дисциплины являются: - формирование у студентов знаний о предмете науки, о ее методологии, назначении и о связях со смежными науками; - формирование у студентов системы знаний о возникновении, развитии и функционировании государственно-правовых институтов России; - показ места отечественного опыта государственно-правового строительства в мировом опыте; - дача знаний об основных фактах историко-правового развития страны; - выработка навыков поиска норм права и толкования нормативно-правовых актов на примерах анализа памятников Российского права; - выработка навыков самостоятельного анализа государственно-правовых явлений;
Изучение дисциплины способствует формированию следующих компетенций: Общекультурные компетенции: Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
История отечественного государства и права является общепрофессиональной юридической дисциплиной, взаимодействующей с гражданской историей, культурологией, теорией государства и права, историей государства и права зарубежных стран, историей учений о праве и государстве, отраслевыми юридическими дисциплинами. В результате освоения дисциплины студенты должны знать: - основные понятия исторической науки о государстве и праве нашей страны; - закономерности и этапы развития отечественного государства и права; - главные государственно-правовые события отечественной истории;
Студенты, прошедшие курс обучения, должны уметь: - определять сущность государства на территории России на различных этапах их развития; - определять классовую природу права народов России;
В результате изучения дисциплины студенты должны получить навыки:
История отечественного государства и права имеет богатый арсенал средств овладения государственно-правовой действительностью. Среди них на первое место выходит исторический метод познания. Овладение этим методом обучаемыми не только помогает им быстрее и лучше усвоить материал учебного курса, но и одной из основ будущей профессии. Действительно, историк, с одной стороны, прокурор, судья, следователь и с другой, занимаются общим делом - реконструируют события прошлого, используя для этого доказательства, аргументы. Ход мысли и историка и судьи здесь совпадает. Умения восстанавливать события прошедшей жизни, приобретенные в связи с изучением данной учебной дисциплины, помогут выпускнику вуза в их будущей работе юриста;
1.4. Тематический план учебной дисциплины. Тематический план по дисциплине «История отечественного государства и права» для студентов БкЮ-100 на 2012-2013 учебный год
|
Учебно-методический комплекс для студентов бакалавров по направлению... Учебно-методический комплекс для студентов – бакалавров по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» | Учебно-методический комплекс направление подготовки 030900 «Юриспруденция» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридического факультета, обучающихся по направлению подготовки: 030900 «Юриспруденция»... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины б в правоохранительные органы... Правоохранительные органы: Учебно-методический комплекс (направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция) для заочной формы обучения.... | В. Е. Усанов Н. И. Беседкина рабочая программа дисциплины для студентов,... Программа дисциплины предназначена для студентов, обучающихся по направлению 030900. 62 «Юриспруденция» (программа подготовки бакалавров).... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... В. Воронова. Правовое регулирование рынка недвижимости. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 030900. 62... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Аликиева А. М. Земельное право. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 030900. 62 направления «Юриспруденция»... | ||
Кафедра философии учебно-методический комплекс по курсу «социология»... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» | Учебно-методический комплекс разработан на основе требований Федерального... Направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») | ||
Учебно-методический комплекс для студентов по направлению подготовки... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» | Учебно-методический комплекс Направление подготовки 030900 Юриспруденция квалификация «бакалавр» Банковское право: комплекс учебно-методических материалов для студентов заочного обучения – Калининград: 2013. 37с | ||
Учебно-методическое пособие для студентов-бакалавров, обучающихся... Б39 Таможенное право: учеб метод пособие / С. В. Безуглов. – Краснодар, 2013. – 56 с | Учебно-методический комплекс для студентов направления 030900. 68 «Юриспруденция» Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 68 «Юриспруденция» | ||
Фгбоу впо «Кубанский государственный аграрный университет» Н. В.... Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 030900. 62 Юриспруденция,... | Учебно-методическое пособие Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 030900. 62 Юриспруденция,... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов магистерской... ... | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины для бакалавров по... Учебно- методический комплекс разработан доктором философских наук, заведующим кафедрой социальной философии Б. И. Буйло в рамках... |