Основы декоративно-прикладного искусства





НазваниеОсновы декоративно-прикладного искусства
страница3/15
Дата публикации20.11.2014
Размер1.24 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

4. Лоскутная техника

Лекция. История лоскутной техники. Виды лоскутной техники. Лоскутная техника как вид декоративно-прикладного искусства. Современное развитие лоскутного шитья, клубы, конкурсы, фестивали, мастера. Произведения лучших мастеров лоскутного шитья. Изделия в лоскутной технике, изготовленные студентами вуза. Плоскостная аппликация, объемная аппликация, пэчворк ручной и машинный, стёжка, квилт. Материалы, инструменты, технология изготовления.

Практическое занятие. Коллективный проект изделия в лоскутной технике. Разработка эскиза. Планирование технологических операций. Подготовка материалов и инструментов. Выполнение технологических операций. Подготовка к выставке выполненного изделия.

5. Ковры и гобелены

Лекция. Исторические сведения о возникновении и развитии промысла. Особенности орнамента, материалов и технологий изготовления ковров в Туркмении, Грузии, Дагестане, Прибалтики и России. Станки, инструменты, материалы и технология ткачества ковра. Виды плетений.

Практическое занятие. Упражнение по ткачеству мини-гобелена с использованием основных видов плетения. Заправка станка, ткачество по эскизу, окончательная отделка гобелена. Упражнение – ткачество ворсового ковра по схеме.

6. Ткачество

Лекция. История ткачества в России и современное состояние. Типы ткацких станков, их устройство и работа. Виды переплетений и орнаменты. Материалы, применяемые в ткачестве и их подготовка.

Практическая работа. Упражнение по выполнению технологических операций по ткачеству на кроснах и настольном ткацком станке.
МОДУЛЬ 2 «Плетение»
1. Кружевоплетение (ирландское, солнечное, фриволите)

Лекция. История развития кружевоплетения. Виды кружевоплетения. Кружевные промыслы России. Методы и приёмы изготовления изделий в технике игольного (ирландского и солнечного кружева) и челночного кружева фриволите.

Практическое занятие. Выполнение упражнения по освоению технологии изготовления кружевного изделия в технике игольного (ирландского, солнечного) и челночного кружева фриволите.

2. Вязание крючком

Лекция. История развития и современное состояние промысла. Материалы и инструменты, применяемые при вязании крючком. Виды петель и их условное обозначение. Чтение схем.

Практическое занятие. Упражнение по освоению приемов вязания крючком.

3. Вязание спицами

Лекция. История развития и современное состояние промысла. Материалы и инструменты, применяемые при вязании спицами. Виды петель и их условное обозначение. Чтение схем.

Практическое занятие. Упражнение по освоению приемов вязания спицами.

4. Макраме

Лекция. История развития макраме. Использование макраме в отделке швейных изделий и в интерьере помещений. Материалы и приспособления, применяемые в макраме. Расчет длины нитей. Виды узлов.

Практическое занятие. Упражнение по освоению приемов плетения макраме.

5. Русский народный костюм

Лекция. Русский народный костюм – неотъемлемая часть народной культуры. Северный и южный русские народные костюмы. Основные элементы женского и мужского народного костюма. Основы русского кроя костюма. Цвет в народном костюме. Орнаментальный декор народного костюма.

6. Алтайский народный костюм

Лекция. Костюм скифской «пазырыкской» культуры и его роль в развитии алтайского костюма. Национальный костюм северных и южных групп народов Алтая. Основные элементы женского и мужского народного костюма. Основы кроя костюма. Цвет в народном костюме. Орнаментальный декор народного костюма.

7. Казахский народный костюм

Лекция. История заселения казахов на Алтае. Основные элементы женского и мужского казахского народного костюма. Основы кроя костюма. Цвет в народном костюме. Орнаментальный декор народного костюма.

8. Разработка проекта изделия декоративно-прикладного направления

Лекция. Этапы проектирования изделия декоративно-прикладного направления. Мозговой штурм по выявлению идей для банка проектов сувениров для туристов Алтая.

Практическое занятие. Разработка и реализация проекта изделия – сувенира для туристов Алтая с применением любых технологий и видов декоративно-прикладного искусства. Оформление проектной документации. Изготовление изделия. Подготовка к защите проекта.

1.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

  • сущность декоративно-прикладного искусства как неотъемлемой части художественной культуры;

  • традиционные российские народные промыслы;

  • преемственность современного декоративно-прикладного искусства, тесную связь его с народным;

  • основы знаний в области декоративно-прикладного искусства, традиционные и новейшие технологии обработки различных материалов;

  • роль проектирования в преобразовательной деятельности, основные этапы выполнения проектов;

  • возможности и области применения информационных технологий при разработке проекта изделий ДПИ;

  • особенности традиционного национального костюма;

  • алгоритм учебного проектирования изделий декоративно-прикладного направления.

Должны уметь:

  • выполнять основные технологические операции и осуществлять подбор материалов, инструментов, приспособлений

  • выполнять изделия в различных техниках декоративно-прикладного искусства (лоскутной технике, кружевоплетения, макраме, циновках, войлочных коврах, ковроткачества, ткачества, вязания);

  • составлять орнамент в процессе изучения основных видов декоративно-прикладного

искусства;

  • планировать технологическую последовательность изготовления изделия;

  • собирать изделие по схеме, чертежу, эскизу и контролировать его качество;

  • выразить свою мысль с помощью эскиза, рисунка, чертежа;

  • применять творческий подход к проектированию художественных изделий;

  • владеть основами проектирования, конструирования, графической грамотностью при разработке проекта;

  • применять компьютерные технологии при разработке проекта изделия;

  • выполнять разработку проекта изделий ДПИ с учетом требований дизайна;

  • пользоваться различными инструментами и приспособлениями при подготовке материалов, изготовлении и отделки изделий ДПИ;

  • находить и использовать печатную и виртуальную информационную продукцию при разработке проекта изделия;

  • применять знания маркетинга при разработке проекта изделия.


Требования к экзамену. Экзамен проводится в форме защиты проекта и тестирования. В тест включается 60 вопросов из двух модулей дисциплины.

Раздел 2. Средства Контроля
2.1. Рейтинг-контроль
Технологическая карта дисциплины

Наименование

дисциплины/курса

Уровень/ступень образования

(бакалавриат, магистратура)


Статус дисциплины в рабочем учебном плане

(А, В, С)

Количество

зачетных

единиц/кредитов

Графика

Специалист

А




Смежные дисциплины по учебному плану

Предшествующие: школьный курс технологии, графика, технологический практикум, основы творческо-конструкторской деятельности и декоративно-прикладного творчества

Последующие: курсовые и дипломная работы

Входной МОДУЛЬ

(проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам)




Форма работы*

Количество баллов 5%

min

max




Тестирование

0

60

Итого

0

60




БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ 1




Форма работы*

Количество баллов 38%

min

max

Текущая работа

Посещение занятий

25

38




Активность и самостоятельность работы на занятии

110

172


Промежуточный рейтинг-контроль

Оценка практических работ:

  1. Казахские циновки

  2. Алтайские войлочные ковры

  3. Лоскутная техника

  4. Ковры и гобелены

  5. Ткачество


20

40

40

40

20

30

60

60

60

30

Итого

295

450




БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ 2




Форма работы*

Количество баллов 42%

min

max

Текущая работа

Посещение занятий

15

18




Активность и самостоятельность работы на занятии

105

162


Промежуточный

рейтинг-контроль

Оценка практических работ:

  1. Кружево ирландское

  2. Солнечное кружево

  3. Кружево фриволите

  4. Вязание крючком

  5. Вязание спицами

  6. Макраме.

  7. Разработка проекта изделия декоративно-прикладного направления


20

20

20

20

20

20

40


30

30

30

30

30

30

70





Защита проекта изделия ДПИ

40

70

Итого

320

500




ИТОГОВЫЙ МОДУЛЬ

Содержание

Форма работы*

Количество баллов 15%

min

max




Тестирование

90

180

Итого

90

180
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Основы декоративно-прикладного искусства iconОбластной конкурс декоративно-прикладного искусства «Живая старина»
Участие в областном конкурсе декоративно-прикладного искусства «Живая старина» предполагает выявление уровня подготовки конкурсантов...
Основы декоративно-прикладного искусства iconОбразовательная программа Кружок декоративно-прикладного творчества «Умелые руки»
Основанное на глубоких художественных традициях, народное искусство входит в глушь, благотворно влияет на формирование человека будущего....
Основы декоративно-прикладного искусства iconРеферат учителя гбоу сош №745 сергиенко наталии ивановны по теме:...
По теме: духовно-нравственное воспитание средствами декоративно-прикладного искусства
Основы декоративно-прикладного искусства iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины Основы теории декоративно-прикладного...
Цели дисциплины дать профессиональные основы деятельности будущего учителя изобразительного искусства, формировать у студентов теоретические...
Основы декоративно-прикладного искусства iconПубличный доклад учреждения начального и среднего профессионального...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Колледж декоративно-прикладного искусства...
Основы декоративно-прикладного искусства icon1. Словарь терминов к уроку Декоративно-прикладное искусство
...
Основы декоративно-прикладного искусства iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Декоративно-прикладное искусство (02. Художник декоративно-прикладного искусства (художественная керамика))
Основы декоративно-прикладного искусства icon«На выставке декоративно-прикладного искусства»
Интегрированного урока русского языка и искусства «незабудковая гжель. Подготовка к сочинению с элементами описания действия»
Основы декоративно-прикладного искусства iconКурсовая работа по предмету: «Методика преподавания народно-прикладного творчества»
«Методические приемы развития воображения и творческих способностей детей младшего школьного возраста на занятиях кружка декоративно...
Основы декоративно-прикладного искусства iconО проведении 64 городской выставки технического и декоративно-прикладного...
В целях развития технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодежи, привлечения внимания общественности...
Основы декоративно-прикладного искусства iconО проведении 62 городской выставки технического и декоративно-прикладного...
В целях развития технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодежи, привлечения внимания общественности...
Основы декоративно-прикладного искусства iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Ручное вязание – один из древнейших видов декоративно-прикладного искусства, возраст которого около 5 тысячелетий. Основы его заложили...
Основы декоративно-прикладного искусства iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Ручное вязание – один из древнейших видов декоративно-прикладного искусства, возраст которого около 5 тысячелетий. Основы его заложили...
Основы декоративно-прикладного искусства iconРабочая программа преподавателя дополнительного образования декоративно-прикладного...
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города москвы
Основы декоративно-прикладного искусства iconПлан конспект внеклассного мероприятия по теме: М. В. Ломоносов основоположник...
Познакомить детей с одним из видов декоративно прикладного искусства – мозаикой
Основы декоративно-прикладного искусства iconРабочая программа преподавателя дополнительного образования декоративно-прикладного...
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города москвы


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск