Скачать 1.24 Mb.
|
4. Лоскутная техника Лекция. История лоскутной техники. Виды лоскутной техники. Лоскутная техника как вид декоративно-прикладного искусства. Современное развитие лоскутного шитья, клубы, конкурсы, фестивали, мастера. Произведения лучших мастеров лоскутного шитья. Изделия в лоскутной технике, изготовленные студентами вуза. Плоскостная аппликация, объемная аппликация, пэчворк ручной и машинный, стёжка, квилт. Материалы, инструменты, технология изготовления. Практическое занятие. Коллективный проект изделия в лоскутной технике. Разработка эскиза. Планирование технологических операций. Подготовка материалов и инструментов. Выполнение технологических операций. Подготовка к выставке выполненного изделия. 5. Ковры и гобелены Лекция. Исторические сведения о возникновении и развитии промысла. Особенности орнамента, материалов и технологий изготовления ковров в Туркмении, Грузии, Дагестане, Прибалтики и России. Станки, инструменты, материалы и технология ткачества ковра. Виды плетений. Практическое занятие. Упражнение по ткачеству мини-гобелена с использованием основных видов плетения. Заправка станка, ткачество по эскизу, окончательная отделка гобелена. Упражнение – ткачество ворсового ковра по схеме. 6. Ткачество Лекция. История ткачества в России и современное состояние. Типы ткацких станков, их устройство и работа. Виды переплетений и орнаменты. Материалы, применяемые в ткачестве и их подготовка. Практическая работа. Упражнение по выполнению технологических операций по ткачеству на кроснах и настольном ткацком станке. МОДУЛЬ 2 «Плетение» 1. Кружевоплетение (ирландское, солнечное, фриволите) Лекция. История развития кружевоплетения. Виды кружевоплетения. Кружевные промыслы России. Методы и приёмы изготовления изделий в технике игольного (ирландского и солнечного кружева) и челночного кружева фриволите. Практическое занятие. Выполнение упражнения по освоению технологии изготовления кружевного изделия в технике игольного (ирландского, солнечного) и челночного кружева фриволите. 2. Вязание крючком Лекция. История развития и современное состояние промысла. Материалы и инструменты, применяемые при вязании крючком. Виды петель и их условное обозначение. Чтение схем. Практическое занятие. Упражнение по освоению приемов вязания крючком. 3. Вязание спицами Лекция. История развития и современное состояние промысла. Материалы и инструменты, применяемые при вязании спицами. Виды петель и их условное обозначение. Чтение схем. Практическое занятие. Упражнение по освоению приемов вязания спицами. 4. Макраме Лекция. История развития макраме. Использование макраме в отделке швейных изделий и в интерьере помещений. Материалы и приспособления, применяемые в макраме. Расчет длины нитей. Виды узлов. Практическое занятие. Упражнение по освоению приемов плетения макраме. 5. Русский народный костюм Лекция. Русский народный костюм – неотъемлемая часть народной культуры. Северный и южный русские народные костюмы. Основные элементы женского и мужского народного костюма. Основы русского кроя костюма. Цвет в народном костюме. Орнаментальный декор народного костюма. 6. Алтайский народный костюм Лекция. Костюм скифской «пазырыкской» культуры и его роль в развитии алтайского костюма. Национальный костюм северных и южных групп народов Алтая. Основные элементы женского и мужского народного костюма. Основы кроя костюма. Цвет в народном костюме. Орнаментальный декор народного костюма. 7. Казахский народный костюм Лекция. История заселения казахов на Алтае. Основные элементы женского и мужского казахского народного костюма. Основы кроя костюма. Цвет в народном костюме. Орнаментальный декор народного костюма. 8. Разработка проекта изделия декоративно-прикладного направления Лекция. Этапы проектирования изделия декоративно-прикладного направления. Мозговой штурм по выявлению идей для банка проектов сувениров для туристов Алтая. Практическое занятие. Разработка и реализация проекта изделия – сувенира для туристов Алтая с применением любых технологий и видов декоративно-прикладного искусства. Оформление проектной документации. Изготовление изделия. Подготовка к защите проекта. 1.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
Должны уметь:
искусства;
Требования к экзамену. Экзамен проводится в форме защиты проекта и тестирования. В тест включается 60 вопросов из двух модулей дисциплины. Раздел 2. Средства Контроля 2.1. Рейтинг-контроль Технологическая карта дисциплины
|
Областной конкурс декоративно-прикладного искусства «Живая старина» Участие в областном конкурсе декоративно-прикладного искусства «Живая старина» предполагает выявление уровня подготовки конкурсантов... | Образовательная программа Кружок декоративно-прикладного творчества «Умелые руки» Основанное на глубоких художественных традициях, народное искусство входит в глушь, благотворно влияет на формирование человека будущего.... | ||
Реферат учителя гбоу сош №745 сергиенко наталии ивановны по теме:... По теме: духовно-нравственное воспитание средствами декоративно-прикладного искусства | Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Основы теории декоративно-прикладного... Цели дисциплины дать профессиональные основы деятельности будущего учителя изобразительного искусства, формировать у студентов теоретические... | ||
Публичный доклад учреждения начального и среднего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Колледж декоративно-прикладного искусства... | 1. Словарь терминов к уроку Декоративно-прикладное искусство ... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Декоративно-прикладное искусство (02. Художник декоративно-прикладного искусства (художественная керамика)) | «На выставке декоративно-прикладного искусства» Интегрированного урока русского языка и искусства «незабудковая гжель. Подготовка к сочинению с элементами описания действия» | ||
Курсовая работа по предмету: «Методика преподавания народно-прикладного творчества» «Методические приемы развития воображения и творческих способностей детей младшего школьного возраста на занятиях кружка декоративно... | О проведении 64 городской выставки технического и декоративно-прикладного... В целях развития технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодежи, привлечения внимания общественности... | ||
О проведении 62 городской выставки технического и декоративно-прикладного... В целях развития технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодежи, привлечения внимания общественности... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ручное вязание – один из древнейших видов декоративно-прикладного искусства, возраст которого около 5 тысячелетий. Основы его заложили... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ручное вязание – один из древнейших видов декоративно-прикладного искусства, возраст которого около 5 тысячелетий. Основы его заложили... | Рабочая программа преподавателя дополнительного образования декоративно-прикладного... Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города москвы | ||
План конспект внеклассного мероприятия по теме: М. В. Ломоносов основоположник... Познакомить детей с одним из видов декоративно прикладного искусства – мозаикой | Рабочая программа преподавателя дополнительного образования декоративно-прикладного... Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города москвы |