Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание»





Скачать 273.36 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины «Естествознание»
страница3/4
Дата публикации24.11.2014
Размер273.36 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Право > Рабочая программа
1   2   3   4

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Естествознание( химия- биология)



Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Химия с элементами экологии







Тема 1.1.
Вода, растворы.


Содержание учебного материала

12

2

Вода, растворы. Вода вокруг нас. Физические и химические свойства воды. Растворение твердых веществ и газов. Массовая доля вещества в растворе как способ выражения состава раствора.

Водные ресурсы Земли. Качество воды. Загрязнители воды и способы очистки. Жесткая вода и ее умягчение. Опреснение воды.







Лабораторные работы Анализ содержания примесей в воде.Очистка загрязненной воды.Устранение жесткости воды.

6




Практические занятия







Контрольные работы







Самостоятельная работа обучающихся

4




Тема 1.2.

Химические процессы в атмосфере

Содержание учебного материала

10

2-3

Химические процессы в атмосфере

Химический состав воздуха. Атмосфера и климат. Озоновые дыры. Загрязнение атмосферы и его источники. Озоновые дыры.

Кислотные дожди. Кислоты и щелочи. Показатель кислотности растворов рН.







Лабораторные работы Определение химического состава атмосферы.

Измерение уровня СО2.

Механизм образования кислотных дождей.

6




Практические занятия







Контрольные работы







Самостоятельная работа обучающихся

3




Тема 1.3. Химия и организм человека


Содержание учебного материала

8

2-3

Химия и организм человека

Химические элементы в организме человека. Органические и неор-ганические вещества. Основные жизненно необходимые соединения: бел-ки, углеводы, жиры, витамины. Строение белковых молекул. Углеводы – главный источник энергии организма. Роль жиров в организме, холестерин.

Минеральные вещества в продуктах питания, пищевые добавки. Сбалансированное питание.







Лабораторные работы

Анализ состава молока. Определение содержания витамина С в напитках. Определение содержания железа в продуктах питания.

4




Практические занятия







Контрольные работы







Самостоятельная работа обучающихся

3




Раздел 2.

БИОЛОГИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ ЭКОЛОГИИ

16




Тема 2.1. Общие представления о жизни


Содержание учебного материала

6

2

Наиболее общие представления о жизни

Понятие «жизнь». Основные признаки живого: питание, дыхание, выделение, раздражимость, подвижность, размножение, рост и развитие. Понятие «организм». Разнообразие живых организмов, принципы их классификации.

Клетка – единица строения и жизнедеятельности организма. Обмен веществ и превращение энергии в клетке. Молекула ДНК – носитель наследственной информации.

Уровни организации живой природы: клеточный, организменный, надорганизменный. Эволюция живого. Движущие силы эволюции: наследственность, изменчивость, естественный отбор.

Лабораторные работы Рассматривание клеток и тканей в оптический микроскоп.

4




Практические занятия







Контрольные работы







Самостоятельная работа обучающихся

3




Тема 2.2.

Содержание учебного материала

18

2-3

Организм человека и основные проявления его жизнедеятельности


Организм человека и основные проявления его жизнедеятельности

Ткани, органы и системы органов человека.

Питание. Значение питания для роста, развития и жизнедеятельности организма. Пищеварение как процесс физической и химической обработки пищи. Система пищеварительных органов. Предупреждение пищевых отравлений – брюшного тифа, дизентерии, холеры. Гастрит и цирроз печени как результат влияния алкоголя и никотина на организм.

Дыхание организмов как способ получения энергии. Органы дыхания. Жизненная емкость легких. Тренировка органов дыхания. Болезни органов дыхания и их профилактика. Курение как фактор риска.

Движение. Кости, мышцы, сухожилия – компоненты опорно-двигательной системы. Мышечные движения и их регуляция. Утомление мышц при статической и динамической работе. Изменение мышцы при тренировке, последствия гиподинамии. Причины нарушения осанки и развития плоскостопия.

Внутренняя среда организма: кровь, тканевая жидкость, лимфа. Основные функции крови. Кровеносная система. Иммунитет и иммунная система. Бактерии и вирусы как причина инфекционных заболеваний.

Индивидуальное развитие организма. Половое созревание. Менструация и поллюция. Оплодотворение. Образование и развитие зародыша и плода. Беременность и роды. Влияние наркогенных веществ (табака, алкоголя, наркотиков) на развитие и здоровье человека. Наследственные и врожденные заболевания, передающиеся половым путем: СПИД, сифилис и др.










Лабораторные работыДействие слюны на крахмал.Утомление при статической и динамической работе.

Рассматривание крови человека и лягушки под микроскопом.

6







Практические занятия










Контрольные работы










Самостоятельная работа обучающихся

4




Тема 3.1. Человек и окружающая среда


Содержание учебного материала. Человек и окружающая среда

Понятия биогеоценоза, экосистемы и биосферы. Устойчивость эко-систем.

Воздействие экологических факторов на организм человека и влияние деятельности человека на окружающую среду (ядохимикаты, промышленные отходы, радиация и другие загрязнения). Рациональное природопользование.

1

2

Лабораторные работы







Практические занятия Экскурсия.Человек и окружающая среда

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта

2




1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочая программа учебной дисциплины одп. 09 Естествознание разработана...
Одобрено Научно-методическим советом Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального фгу «фиро» Протокол...
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочая программа учебной дисциплины естествознание по профессии...
Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочая программа учебной дисциплины естествознание по специальности...
Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочая программа учебной дисциплины естествознание по специальности...
Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочая программа учебной дисциплины «естествознание»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины профессионального цикла студентам заочной формы сокращённого срока обучения...
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочая программа учебной дисциплины «Естествознание»
Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального...
Одобренной фгу «Федеральный институт развития образования» 10. 04. 2008 г., утвержденной Департаментом государственной политики и...
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочая программа учебной дисциплины одб. 11 Естествознание по специальности...
...
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочая программа по предмету естествознание и окружающая среда
Рабочая программа по естествознанию для 10-11 классов составлена на основе примерной программы элективного курса «Естествознание...
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
Программа предназначена для студентов Тюмгу и разработана в соответствии с фгос, учебным планом института и с учетом компетентностного...
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочая программа По курсу «Введение в естественно- научные предметы....
Рабочая программа учебного курса, далее Программа, составлена на основе авторской программы «Введение в естественнонаучные предметы....
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право...
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочая программа учебной дисциплины материаловедение 2013 рабочая...
Рабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право»
Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Банковское право»
Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» iconРабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право»
Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск