Анализ деятельности моу «Южно-российский лицей казачества и народов Кавказа» города-курорта Железноводска за 3 год
Скачать 0.69 Mb.
|
Качество программ и эффективность их реализации. 2008-2009 учебный год.
2009-2010 учебный год.
2010-2011 учебный год (данные по март месяц).
Работа детского казачьего объединения «Терек» Детское казачье объединение «Терек» имеет статус ученического казачьего самоуправления, основанного на традициях истории и культуры казаков юга России, представляет собой движение детской активной деятельности, направленное на воспитание любви к России, к малой Родине - Северному Кавказу, родному Ставрополью, городу Железноводску, посёлку Иноземцево. Организационно-управленческая структура Детское казачье объединение «Терек» является составной частью реестрового казачьего станичного общества «Лицей» Железноводское городское казачье общество Ставропольского окружного казачьего округа Терского войскового казачьего общества, то есть ДКО «Терек» внесено в государственный реестр казачьих войск России. Все учащиеся лицея входят в состав Детского казачьего объединения «Терек». На ее основе создан ученический совет казачьего самоуправления (правление). В него входят атаман лицея, товарищ атамана, кошевой, походный (избираются на первом казачьем кругу из числа казаков, принявших присягу, сроком на один год) и атаманов классов и их десятников. Атаманский совет взаимодействует с администрацией лицея. Решения, принятые на совете обсуждаются на атаманском правлении по классам и на собрании классных руководителей. Затем в каждом классе идеи и решения реализуются внутри классного самоуправления. В каждом классе также действует актив, куда входят атаман, писарь, кошевой, походный. Все должностные обязанности членов актива класса и лицея прописаны в Уставе и утверждены в положении о самоуправлении лицея. Кроме того, структурной единицей ДКО «Терек» является клуб «Казачок», существующий в Доме Казака. Атаман Дома Казака, походный и кошевой также входят в правление лицея. Учащиеся начальной школы посещают клуб «Казачонок Кавказа», где они приобщаются к традициям казачества путем знакомства с предметами быта в одной из музейных экспозиций лицея. На 2011-2012 учебный год ДКО «Терек» насчитывает 888 человек. Из них 40 человек проживает в Доме Казака. Приоритетными считаются следующие направления деятельности:
Программа работает при условии тесного взаимодействия детского казачьего объединения «Терек», взрослого общелицейского казачьего круга, куда входят преподаватели, родители учащихся и бывшие выпускники лицея. Программа деятельности ДКО «Терек» реализуется комплексно. Имеет место как ставшая уже традиционной, так и деятельность в рамках эксперимента. I: образовательно- воспитательный комплекс
II: военно - спортивный комплекс – в течение года не прекращается военно - спортивная подготовка к различным мероприятиям, например: «Гордись, казак, ты - сын России», «Воинская доблесть», «Курс молодого бойца», подготовка и участие в краевых молодёжных казачьих играх, участие в 10-ти дневных сборах допризывной казачьей молодёжи, соревнования допризывной молодежи, ежегодный кросс «Золотая осень», «общелицейские ежегодные казачьи игры», краевые игры «Казачьему роду нет переводу», «Конкурс верховой езды» (с элементами джигитовки и вольтижировки), «горная подготовка» (скалолазание), «меткая стрельба», «ориентирование на незнакомой местности», «присяга казака» и др.; В начальной школе: «Весёлые старты», «Папа, мама, я - спортивная семья», «Спорт и мы в современном мире». III: научно - исследовательский комплекс: с 2004 года казачата ДКО «Терек» занимаются научными исследованиями в рамках «Малой академии наук», ежегодно выступают на открытых научных конференциях, участвуют в городских, региональных, краевых, межрегиональных научных и научно - практических конференциях. комплекс музей - научная библиотека: «Музей истории и культуры терских казаков» насчитывает три экспозиции:
в фондах (основном, научно/ вспомогательном) музея, к примеру, на 10. 10. 2006г. - 1001 ед. хр. научная библиотека казачьей тематики насчитывает более 800 ед. хр. Научная библиотека имеет абонемент и читальный зал в 28 кв. м. культурно - массовая деятельность:
В реализации программы используются современные педагогические технологии:
блочно - модульное обучение и др. Система воспитания строится на примере авторской модели «Русская школа» (И.Ф.Гончаров, Л.Н.Погодина), которая имеет такие целевые ориентации, как: формирование нового человека – высоконравственного, образованного, духовного, трудолюбивого, любящего свое Отечество; возрождение традиционной русской культуры воспитания, включение обучающихся в этнокультурную традицию, освоение богатейшего культурного наследия России, пробуждение национального самосознания, русского национального характера, уважения традиций соседних народов. Также, используется технология личностно-ориентированной коллективной творческой деятельности С.Д.Полякова. Инновационной деятельностью МОУ «Южно-российский лицей казачества и народов Кавказа» является и проведение ежегодных общелицейских казачьих игр по 15 номинациям, а также, ежегодной открытой научно - практической конференции в рамках деятельности Малой Академии Наук ЮРЛК и НК, которая уже вышла на уровень региональной. Общелицейские казачьи игры. За годы работы лицея в области изучения и восстановления в воспитательной работе традиций казачества и народов Кавказа назрела необходимость практического их применения. С 2003 года среди учащихся в рамках подготовки к краевым молодежным казачьим играм начали проводиться соревнования по казачьим видам спорта, в том числе верховая езда, плавание, стрельба. С 2005-06 учебного года общелицейские казачьи игры проходят в течение года в системе, с определением сроков проведения каждого из 15 конкурсов, назначением ответственных за их проведение и подготовку из числа взрослых казаков и актива лицея (в частности, команды зарничников). В начале года атаман каждого класса получает ведомость для фиксирования результатов участия в конкурсах. Результаты также фиксируются в протоколах и отражаются в сводной ведомости, которая вывешена на видном месте. В конце учебного года подводятся итоги, на линейке, 25 мая, объявляются результаты и награждаются победители, отмечаются «личники». Мониторинг и способы фиксации результатов деятельности Анализ деятельности ДКО «Терек» за 2008-2011 годы. Традиционно, патриотическое направление в учебно-воспитательном процессе лицея занимает приоритетное место. Основная цель здесь – привлечь максимальное количество воспитанников к мероприятиям патриотической направленности, прививая любовь к родному Отечеству, стремление служить Отчизне и защищать ее. Высокому уровню получаемых результатов способствует систематическая подготовка к военно-спортивным состязаниям, не прекращающаяся в течение года. В ней задействованы все специалисты военно-патриотического направления. Неоценимый вклад в воспитание молодых казаков вносят выпускники нашего лицея, которые наравне с педагогами принимают участие в тренировке молодого поколения. Их помощь и личный пример толкают учащихся на взятие новых вершин в соревнованиях. Так, например, Слабунов Александр, Щур Андрей выпускники ЮРЛК и НК 2005года, неоднократный участник различных военно-спортивных соревнований, являются руководителями команды военно-спортивной игры «Зарница». Также, старшеклассники являются наставниками учащихся среднего звена в подготовке к общелицейским казачьим играм. Благодаря участию в общелицеских казачьих играх всех классов, возросло количество учащихся – участников городских военно-спортивных соревнований, а следовательно и результативность. Выпускники лицея поступают в высшие военные учебные заведения: 2008год – Дандерфер А. - Галицинский военный пограничный институт 2009 год - Гаджиев М. – Московский пограничный институт ФСБ РФ Журавлев А. – Санкт – Петербургский Военный институт внутренних войск МВД России Скрыпников В. – Курганский пограничный институт ФСБ России Шавкун И. – Рязанский институт ВДВ им. генерала В.Ф. Маркелова 2010 год – Мельничук А. – г. Буденновск, служит в армии, минометчик Литвиненко В. – Санкт – Петербургская морская академия им. Макарова Парамонов Е., Хлыбов А. - Санкт – Петербургский морской рыбопромышленный колледж Колягин И. – Ростовский филиал ФГОУ ВПО «МГАВТ» - судомеханический факультет Физкультурно- оздоровительная работа В МОУ ЮРЛК и НК создана хорошая спортивно-оздоровительная база для занятий физкультурой и спортом: современный бассейн, стадион, теннисный корт, гимнастический городок, полоса препятствий, тир, волейбольная и баскетбольная площадки, автошкола, два просторных спортивных зала. Воспитанники лицея посещают спортивные кружки и секции: волейбол, баскетбол, каратэ-до, бокс, плавание, футбол, конноспортивную школу. Результативность спортивно-оздоровительной работы. 2008-2009 учебный год
2009-2010 учебный год
2010-2011 учебный год (данные по март месяц).
Учащиеся лицея являются призерами четвертой краевой Спартакиады школьников по плаванию (2009 г.). Команда волейболистов лицея является постоянным чемпионом города Железноводска, а также на протяжении восьми лет – призерами краевых соревнований «Олимпийские надежды». Третьякова Дарья приглашена в команду суперлиги Российской Федерации «Заречье» Одинцово( волейбол). В соревнованиях по допризывной молодежи учащиеся лицея всегда являются призерами города. Таким образом, особенностью нашего учреждения в воспитательной работе и системе ДО является реализация казачьего компонента. Развитая система ДО способствует становлению гражданской позиции лицеистов, воспитанию патриотических качеств, подготовке обучающихся к службе в Вооруженных Силах РФ и поступлению в вузы военной, юридической, спортивной направленности. Организация работы психолого-медико-педагогического сопровождения В лицее работает психолого-медико-педагогический консилиум (Положение, утвержденное на педсовете Пр. № 1 от 30. 08. 2011г.), реализующий два основных направления:
Эти направления реализуются совместными усилиями всех специалистов службы сопровождения: психолога, социального педагога, медицинской сестры, классных руководителей. |
Похожие:
 | Анализ деятельности мбоу «Южно-Российский лицей казачества и народов... Начальник управления образования решением педагогического совета администрации г. Благовещенска протоколом №1 | | Письмо ветерану Учитель русского языка и литературы мбоу «Южно-Российский лицей казачества и народов Кавказа» города-курорта Железноводска Ставропольского... |
| Доклад о результатах образовательной деятельности за 2010-2011 учебный... Цель доклада: представить анализ состояния образовательной деятельности моу «Лицей Соль-Илецкого района» за 2010-2011 учебный год,... | | План работы моу сош №29 г. Краснодара по «Кубановедению» на 2009-2010 учебный год Классные часы по «Кубановедению» символика, герб, гимн, флаг, традиции, обычаи казачества, «Их именами названы улицы нашего города»,... |
 | Реферат по истории народов Северного Кавказа «Выселение народов Северного... Внезапно тишину нарушил какой-то непонятный нарастающий гул, вдалеке замелькали, постепенно приближаясь, десятки огоньков. То был... | | Анализ содержания материала по геометрии в учебниках по математики 5-6 классов Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт) |
| Доклад начальника управления образования администрации города-курорта... Августовская педагогическая конференция – особая традиция, пронизанная грустью уходящих летних, беззаботных дней и радостью новых... | | Учебное пособие по истории и культуре народов Северного Кавказа Для... Учебное пособие предназначено для студентов скгми всех направлений, изучающих курс «История и культура народов Северного Кавказа».... |
| Учебное пособие по истории и культуре народов Северного Кавказа Для... Учебное пособие предназначено для студентов скгми всех направлений, изучающих курс «История и культура народов Северного Кавказа».... | | Обзор федерального законодательства и законодательной деятельности Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт) |
| А карта города б политическая карта в политико-административная карта Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт) | | Итоги международной научно-практической конференции «Проблемы методологии... Научно-методическая тема: «Поиск новых возможностей информационно-методической работы в системе образования города Боготола» |
| Моу «Хохольский лицей» Хохольского района за 2010 2011 уч год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Хохольский лицей» инновационное учебное заведение | | Анализ воспитательной работы моу сош№24 города Белово за 2009 2010 учебный год Воспитательной цепью нашей школы последний год являлось «Развитие индивидуальности учащихся посредством формирования благоприятной... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель доклада: представить анализ состояния образовательной деятельности мбоу «Ефремовский физико-математический лицей» за 2012-2013... | | Годовой календарный график и режим работы боу города Омска «Лицей... В соответствии со статьей №32 фз «Об образовании» и на основании письма директора департамента образования Администрации города Омска... |
