Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения





Скачать 477.26 Kb.
НазваниеПрограмма для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения
страница2/3
Дата публикации04.12.2014
Размер477.26 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Право > Программа
1   2   3
1.3.Компетенции выпускника ООП, формируемые в результате освоения данной ОПППО.

В результате освоения данной образовательной программы выпускник ОПППО должен обладать следующими компетенциями: ОК1, ОК16, ОК18, ОК19, ПК 3, ПК4, ПК5, ПК10.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

    Знать:

    Принципы реализации механизмов, обеспечивающих взаимодействие органов и систем организма и организма как целого с внешней средой; принципы регуляции функций и систем регуляции гомеостаза; основы механизмов регуляции физиологических функций на разных уровнях структурной организации; закономерности адаптации организма к естественным и экстремальным факторам среды; физиологические основы целенаправленного поведения.

    Уметь:

    Анализировать научную литературу; приобретать новые знания, используя информационные технологии; осуществлять эксперименты в рамках лабораторного практикума; оценивать функциональное состояние различных систем организма; определять причины физиологических сдвигов основных параметров деятельности организма при различных воздействиях факторов внешней среды или прогнозировать их величину и характер.

    Владеть:

    Основами экспериментальных методов исследования функционального состояния организма человека; навыками подготовки и использования презентационного материала

    2.Структура и трудоемкость дисциплины.

    Семестр 1. Форма итоговой аттестации - экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, или 144 часа.

    Таблица 1.

    Вид учебной работы

    Всего часов

    Аудиторные занятия (всего)

    144

    В том числе:




    Лекции

    30

    Практические работы

    14

    Самостоятельная работа (всего)

    100

    Общая трудоемкость: 144 часа, или 4 зач.ед.








    Тематический план

    Таблица 2.




Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Лекции*

Семинарские (практические) занятия*

Лабораторные занятия*

Самостоятельная работа*

1

2

3

4

5

6

7

8




Модуль 1



















1

Организм и его основные физиологические функции. Учение П.К. Анохина о функциональных системах.

1

1

-

-

4

5

2

Физиология возбудимых тканей

3

2




-

8

10

3

Общие принципы деятельности центральной нервной системы

4

1

4




4

9

4

Частная физиология центральной нервной системы

5,6

4

-

-

8

12




Всего




8

4

-

24

36




Модуль 2



















5

Физиология вегетативных систем организма

7,8,9

6

6

-

24

36

8

Физиология желез внутренней секреции. Гормональная регуляция функций организма.

10

2

-

-

6

8

9

Всего




8

6




30

44




Модуль 3



















10

Терморегуляция

11

1

1

-

4

6

11

Выделение




2

-

-

6

8




Всего




3

1




10

14




Модуль 4



















12

Общие представления об анализаторах

12

4

-

-

4

8




Частная физиология анализаторов

13,14

4

2

-

10

16




Всего




8

2




14

24




Модуль 5






















Физиология высшей нервной деятельности

15,16

3

1

-

22

26




Всего




3

1




22

26




Итого




30

14




100

144




























    Планирование самостоятельной работы аспирантов



    Таблица 3.





    Модули и темы

    Виды СРС

    Неделя семестра

    Объем часов

    обязательные

    дополнительные

    Модуль 1













    1.1

    Организм и его основные физиологические функции. Учение П.К. Анохина о функциональных системах.

    Подготовка к выполнению тестовых заданий по теме;


    Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы; подготовка презентации


    1



    4

    1.2

    Физиология возбудимых тканей

    Подготовка к защите лабораторных работ, подготовка к выполнению тестовых заданий по теме; подготовка устного ответа на контрольные вопросы;

    Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы; подготовка презентаций


    1-2


    8

    2.1

    Общие принципы деятельности центральной нервной системы

    Подготовка к защите лабораторных работ, подготовка к выполнению тестовых заданий по теме; подготовка устного ответа на контрольные вопросы;

    решение ситуационных задач

    Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы;

    подготовка презентаций



    2-3



    4

    2.2

    Частная физиология центральной нервной системы

    Подготовка к выполнению тестовых заданий по теме; подготовка устного ответа на контрольные вопросы;

    Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы; подготовка презентаций

    3-5

    8




    Всего по модулю 1:

    24

    Модуль 2













    2.1

    Физиология вегетативных систем организма

    Подготовка к защите лабораторных работ, подготовка к выполнению тестовых заданий по теме; подготовка устного ответа на контрольные вопросы;

    Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы; подготовка презентаций



    5-11



    24

    2.2.

    Физиология желез внутренней секреции. Гормональная регуляция функций организма.

    Подготовка к выполнению тестовых заданий по теме; подготовка устного ответа на контрольные вопросы;

    Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы; реферат


    11-12


    6

    Всего по модулю 2: 30




    Модудь 3




    3.1.

    Физиология обмена и веществ и энергии

    Подготовка к защите лабораторных работ, подготовка к выполнению тестовых заданий по теме; подготовка устного ответа на контрольные вопросы;

    Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы; реферат



    14



    6

    3.2.

    Терморегуляция

    Подготовка к защите лабораторных работ, подготовка к выполнению тестовых заданий по теме; подготовка устного ответа на контрольные вопросы;

    Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы; реферат



    14



    2

    3.3.

    Выделение

    Подготовка к выполнению тестовых заданий по теме; подготовка устного ответа на контрольные вопросы;

    Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы; реферат



    15



    2

    Всего по модулю 3: 10




    Модуль 4




    4.1.

    Общие представления об анализаторах

    Подготовка к выполнению тестовых заданий по теме; подготовка устного ответа на контрольные вопросы;

    Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы; подготовка презентации

    15

    4

    4.2.

    Частная физиология анализаторов

    Подготовка к защите лабораторных работ, подготовка к выполнению тестовых заданий по теме; подготовка устного ответа на контрольные вопросы;

    Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы; реферат



    16



    10

    Всего по модулю 4: 14




    Модуль 5




    7.1.

    Физиология высшей нервной деятельности

    Подготовка к защите лабораторных работ, подготовка к выполнению тестовых заданий по теме; подготовка устного ответа на контрольные вопросы;

    Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы; подготовка презентации; реферат



    17



    22

    Всего по модулю 5: 22







    ИТОГО:










3.Разделы дисциплины, являющиеся базовой основой подготовки

кандидатской диссертации


Темы дисциплины, изучение которых необходимо для

подготовки кандидатской диссертации


1


2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

+


+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+



4. Содержание дисциплины.

Предмет физиологии в системе биологических дисциплин. Объект и методы исследований в физиологии. Экспериментальный метод, его значение. История физиологии. Основные этапы развития. Развитие электрофизиологии (эксперименты Гальвани и Вольта), ее развитие в XIX в. Развитие физиологии в России. Роль И.М. Сеченова, Ф.В. Овсянникова, А.О. Ковалевского в становлении экспериментальной физиологии. Значение работ И.П. Павлова, Н.Е. Введенского, Н.А. Миславского и А.Ф. Самойлова. Основные достижения современной физиологии.

Физиология возбудимых тканей

Типы возбудимых клеток. Современные представления о структуре и свойствах мембраны возбудимых клеток. Потенциал покоя или мембранный потенциал и метод его регистрации. Природа потенциала покоя, соотношение концентраций основных потенциал-образующих ионов внутри клетки и в межклеточной жидкости. Соотношение проницаемостей мембраны для этих ионов, роль "натриевого насоса" в генезе и поддержании потенциала покоя. Потенциал действия и ионный механизм его возникновения, ионные каналы, зависимость натриевой и калиевой проницаемости мембраны от уровня мембранного потенциала, закон "все или ничего". Механизм раздражения клетки электрическим током. Полярный закон раздражения. Зависимость пороговой силы раздражения от его длительности. Критический уровень деполяризации. Локальный ответ. Изменение критического уровня деполяризации при действии на клетку постоянного тока. Явление аккомодации. Изменение возбудимости при возбуждении, фазы абсолютной и относительной рефрактерности, фаза повышенной возбудимости. Механизм проведения возбуждения. Зависимость скорости проведения возбуждения от диаметра нервного волокна и сопротивления мембраны. Миелинезированные и немиелинезированные нервные волокна. Роль перехватов Ранвье. Аксонный транспорт.

Общая физиология мышечной системы

Поперечно-полосатая мышца. Основные функции, строение. Свойства, положенные в основу классификации фазных (быстрых, медленных) и тонических мышечных волокон. Структурная единица мышечного волокна - саркомер. Характеристики и функции основных и сократительных белков. Теория скольжения. Электромеханическое сопряжение. Сарко-тубулярная система. Место хранения и роль кальция в сокращении. Мембранный потенциал и сокращение. Механизм мышечного расслабления. Механические свойства мышц. Изометрическое и изотоническое сокращение. Одиночное сокращение, тетанус. Сила изометрического сокращения и длина мышцы. Энергетическое обеспечение мышечного сокращения, теплопродукция, работа. Нервный контроль мышечного сокращения. Понятие о нейромоторной единице. Классификация моторных единиц. Нервно-мышечный синапс, особенности его морфологической структуры. Миниатюрный потенциал концевой пластинки, его генерация. Потенциал действия мышечного волокна. Особенность нервно-мышечной организации низших позвоночных и беспозвоночных. Гладкие мышцы. Основные морфологические и функциональные особенности. Роль межклеточных контактов в организации функциональных единиц. Особенности электромеханического сопряжения. Роль наружного кальция в генерации потенциала действия мышечной клетки. Иннервация гладких мышц. Природа спонтанной активности гладких мышц. Факторы, контролирующие двигательную активность гладкой мускулатуры.

Общая физиология нервной системы

Основные структурно-функциональные элементы нейрона, тело нейрона, дендриты, аксон. Типы нейронов. Механизмы связи между нейронами. Электрический и химический способ взаимодействия. Химический синапс. Процесс выделения медиатора. Медиаторы нервных клеток: ацетилхолин, норадреналин, дофамин, серотонин, ГАМК, глутамат, глицин и др. Ионная природа возбуждающего постсинаптического потенциала. Роль следовых процессов. Торможение: пресинаптическое и постсинаптическое торможение, функциональная роль этих видов торможения. Ионная природа тормозного постсинаптического потенциала. Взаимодействие нейронов в нервных центрах. Дивергенция и конвергенция нервных импульсов. Временная и пространственная суммация. Принцип общего конечного пути Шеррингтона. Явления облегчения, окклюзии, последействия и трансформации ритма возбуждения в нервных центрах. Взаимодействие между процессами возбуждения и торможения. Понятие о рефлексе и рефлекторной дуге. Моно- и полисинаптические рефлексы. Рецептивное поле рефлекса. Время рефлекса.

Частная физиология нервной системы

Спинной мозг. Общая схема строения. Функции передних и задних корешков спинного мозга. Закон Белла-Мажанди. Моносинаптические и полисинаптические рефлекторные дуги. Проводящая функция спинного мозга: комиссуральные, межсегментные и спинно-церебральные проводящие пути. Рефлекторная функция спинного мозга: миостатические, сгибательные, разгибательные и ритмические рефлексы спинного мозга. Морфофункциональная организация мозгового ствола. Продолговатый мозг, его сенсорные, рефлекторные и проводниковые функции. Автоматические центры продолговатого мозга и моста. Проводниковые функции среднего мозга. Роль красного ядра и черной субстанции в регуляции тонуса скелетной мускулатуры. Ориентировочные рефлексы четверохолмия. Восходящие и нисходящие влияния ретикулярной формации. Вегетативные функции ретикулярной формации. Мозжечок. Морфофункциональная организация связи. Функции мозжечка. Симптоматика мозжечковой патологии. Промежуточный мозг. Интегрирующая роль ядер таламуса. Гипоталамус, его морфофункциональная организация. Роль гипоталамуса в регуляции вегетативных функций и поведенческих реакций. Базальные ядра. Функциональное значение бледного шара, полосатого тела и ограды. Морфофункциональные структуры лимбической системы. Специфические особенности строения лимбической системы. Роль гиппокампа и миндалевидного тела в обеспечении процессов памяти и эмоционального поведения. Вегетативная нервная система, ее роль в поддержании гомеостаза. Пре- и постганглионарные нейроны. Парасимпатический отдел вегетативной нервной системы: Ядра парасимпатической системы, интрамуральные ганглии, афференты. Симпатический отдел вегетативной нервной системы: преганглионарные нейроны, паравертебральные ганглии симпатических стволов и превертебральные ганглии. Передача возбуждения в вегетативных ганглиях. Медиаторы вегетативной нервной системы и их рецепторы. Примеры влияния вегетативной нервной системы на эффекторные органы. Роль продолговатого мозга в регуляции вегетативных функций. Дыхательный и сосудодвигательный центры. Интегративные функции гипоталамуса как высшего центра вегетативных регуляций. Основы физиологии коры больших полушарий. Электрофизиологическая активность головного мозга. Электроэнцефалограмма. Сон и бодрствование, роль восходящей активирующей ретикулярной системы. Распределение функций между двумя полушариями. Обучение и память.

Эндокринная система

Эндокринная система и ее регуляторные физиологические функции. Понятия "внутренняя секреция" и "гормон". Основные свойства гормона. Архитектоника и функции эндокринной системы позвоночных и беспозвоночных. Эволюция эндокринной системы. Главные эндокринные железы позвоночных и секретируемые ими гормоны: гонады и половые гормоны; кора надпочечников и кортикостероиды (глюко- и минералокортикоиды); щитовидная железа и тиреоидные гормоны (трийодтиронин и тироксин); околощитовидные железы и паратгормон, ультимабронхиальные клетки и кальцитонин; островковый аппарат поджелудочной железы и его гормоны (инсулин, глюкагон, секретин, соматостатин); энтериновая система; тимус и его гормоны (тимозины, тимопоэтины и др.); гипофиз и гормоны передней, средней и задней долей (ЛГ, ФСГ, АКТГ, липотропин, ТТГ, СТГ, пролактин, МСГ, вазопрессин и окситоцин); релизинг-факторы гипоталамуса (либерины и статины); эпифиз и мелатонин; эндокринная функция печени и почек; эндокринные функции плаценты. Некоторые эндокринные железы и гормоны беспозвоночных. Формы взаимодействия нервной и эндокринной систем. Химическая структура гормонов и ее связь с функцией. Физиологическая организация эндокринных функций: биосинтез и секреция гормонов, их регуляция, механизмы прямой и обратной связи, транспорт гормонов, пути их действия на клетки. Механизмы взаимодействия гормонов с клетками-мишенями. Типы гормональных рецепторов. Специфичность и множественность гормональных эффектов, мультигормональные ансамбли. Роль эндокринной системы в регуляции процессов роста, развития, размножения, разных форм адаптации, поведения. Патология эндокринной системы. Гормоны в медицине и животноводстве.

Кровь и лимфа

Основные функции крови. Количество и состав крови. Объем циркулирующей крови и его изменение. Кровопотеря и ее последствия. Физико-химические свойства крови. Коллоидно-осмотическое (онкотическое) давление. Буферные свойства крови. Кровезаменители. Плазма и сыворотка крови. Белки и липопротеины плазмы. Форменные элементы крови и их функции. Понятие об эритроне. Кроветворение и его регуляция. Гомеостаз и свертывание крови. Сосудисто-тромбоцитарное звено гомеостаза и его регуляция. Свертывание крови и его роль в гомеостазе. Белки свертывания крови и ингибиторы этого процесса. Гепарин. Фибринолиз. Нейрогуморальная регуляция жидкого состояния крови и ее свертывания. Противосвертывающая система. Защитная функция крови и лимфатической системы. Современные представления о клеточном и гуморальном иммунитете. Группы крови. Резус-фактор. Агглютинация эритроцитов. Методы и практическое значение переливания крови.

Кровообращение

Основные этапы развития сердечно-сосудистой системы в процессе эволюции. Замкнутость сердечно-сосудистой системы у высших организмов. Большой и малый круги кровообращения. Сердце, представление об эволюции его структуры и функции. Сердце млекопитающих животных и человека, его строение. Функциональная роль предсердий и желудочков. Динамика сердечного цикла: основные фазы, давление в полостях сердца и аорте, клапанный аппарат, тоны сердца. Понятие о систолическом и минутном объемах. Общие свойства сердечной мышцы. Автоматия сердца и его природа. Проведение возбуждения в сердце. Сердце как функциональный синцитий. Проводящая система сердца. Синусный узел и его значение. Атриовентрикулярный узел и его функции. Пучок Гиса. Волокна Пуркинье. Градиент автоматии. Представление об истинном и латентном водителе ритма. Строение сердечной мышцы. Сократимость. Рефракторный период и его особенности. Соотношение длительности процесса возбуждения и сокращения. Потенциалы действия различных отделов сердца и проводящей системы. Электрокардиограмма и ее компоненты. Электрокардиографический метод и его роль в изучении физиологии сердца и в медицине. Коронарные сосуды и особенности кровоснабжения сердечной мышцы. Регуляция деятельности сердца: миогенная, нейрогенная и гуморальная. Авторегуляторные механизмы сердца. Иннервация сердца: роль симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы в регуляции сердца. Центральные аппараты, участвующие в регуляции сердца. Рефлекторные механизмы регуляции. Рефлексогенные зоны сердца и сосудов. Эмоциональное состояние и работа сердца. Сердечная недостаточность. Особенности строения различных частей сосудистого русла. Функциональные типы сосудов: артерии, артериолы, капилляры, венулы, вены. Кровоток и методы его исследования. Кровяное давление в различных частях сосудистого русла. Градиент давления. Скорость кровотока. Факторы, определяющие скорость кровотока. Сопротивление сосудов. Закон Пуазейля. Миогенная, нейрогенная и гуморальная регуляция тонуса сосудов. Потокозависимая вазодилятация артерий. Механизмы активной и реактивной гиперемии. Авторегуляция кровотока и ее выраженность в разных сосудистых бассейнах. Разнообразие строения капилляров. Фильтрационно-реабсорбционное равновесие. Емкостные сосуды. Факторы, способствующие движению крови по венам. Роль венозного возврата в регуляции сердечного выброса. Артериальное давление и его регуляция. Нейрогенные, быстрые механизмы регуляции давления крови. Рефлекторные дуги барорефлекса и хеморефлекса. Буферная роль барорефлекса. Ренин-ангиотензин-альдостероновая система и ее роль в регуляции кровяного давления. Роль почечно-функционального механизма в длительной регуляции артериального давления. Основы патогенеза артериальной гипертензии. Перераспределение кровотока при функциональных нагрузках. Лимфатическая система и ее роль в организме.

Физиология дыхания

Эволюция типов дыхания. Легочное дыхание. Аппарат вентиляции легких. Воздухоносные пути и альвеолы. Механизм дыхательных движений. Внутриплевральное давление и его значение для дыхания и кровообращения. Значение сурфактанта в функции легких. Понятие о легочных объемах. Состав вдыхаемого, выдыхаемого и альвеолярного воздуха. Особенности легочного кровообращения. Перенос газов кровью. Основной принцип процессов обмена газов в легких и тканях. Парциальное давление 02 и С02 в альвеолярном воздухе, венозной и артериальной крови и тканевой жидкости. Механизм переноса кровью 02 и СО2 и роль эритроцитов в его осуществлении. Гемоглобин. Механизм присоединения О2 к гемоглобину. Кривая диссоциации оксигемоглобина. Перенос кислорода кровью у низших позвоночных и беспозвоночных. Механизм переноса С02, карбоангидраза и ее роль в переносе С02. Бульбарный центр дыхания. Современные представления о механизме возникновения первичной ритмики дыхательного центра. Пневмотаксический центр и его роль в смене дыхательных фаз. Рецепторы органов дыхания, их роль в создании оптимального режима дыхания. Периферические и центральные хеморецепторы, их роль в создании адекватного уровня легочной вентиляции.

Выделительная система

Сравнительно-физиологический обзор выделительных систем. Почки, их строение и выделительная функция. Нейроны, тельца Шумлянского и их структура. Почечные канальцы. Специфика кровоснабжения почек. Приносящие и выносящие сосуды и их связь с тельцами Шумлянского. Клубочковая фильтрация. Состав первичной мочи. Реабсорбция. Механизмы реабсорбции глюкозы, аминокислот и других соединений. Транспорт натрия в канальцевом аппарате нефрона. Осмотическое давление тканевой жидкости в разных частях почки. Противоточная система и принцип ее работы. концентрирование мочи. Гормональная регуляция почечной функции и водно-солевого равновесия. Ренин-ангиотензиновая система. Альдостерон. Антидиуретический гормон. Функция мочевого пузыря и мочевыделения. Олигурия и анурия. Механизмы мочеиспускания. Дополнительные органы выделения. Потовые железы, состав пота. Экскреторная функция печени и легких.

Физиология пищеварения

Характеристика системы пищеварения. Методы изучения. Оперативно-хирургический метод И.П.Павлова. Пищеварительные ферменты. Строение стенки пищеварительного тракта. Иннервация желудочно-кишечпого тракта. Секреторная функция пищеварительного тракта. Слюнные железы. Состав слюны. Регуляция слюноотделения. Желудочный сок, его состав и ферментативное действие. Механизм выделения желудочного сока: сложнорефлекторная и гуморальная фазы. Роль гастрина. Методы изучения желудочной секреции: опыт мнимого кормления, изолированный желудочек. Пищеварение в двенадцатиперстной кишке. Поджелудочная железа и ее ферменты. Регуляция их выделения. Секретин и холецистокинин. Печень. Роль желчи в пищеварении. Пищеварение в кишечнике. Ферменты кишечных желез. Полостное и пристеночное пищеварение. Моторная функция пищеварительного тракта. Основные типы движения. Механизм глотания. Двигательная деятельность желудка, ее регуляция; возбуждающие и тормозные нервные и гуморальные влияния. Особенности моторной деятельности в разных отделах кишечника. Регуляция моторной функции кишечника. Роль илеоцекального сфинктера. Процесс всасывания в пищеварительном тракте. Строение и функции ворсинки. Всасывание воды, солей, продуктов переваривания белков, углеводов, жиров. Роль пристеночного пищеварения. Роль бактерий в кишечном пищеварении.

Физиология обмена веществ и энергии

Обмен веществ и энергии как обязательное условие жизни. Этапы обмена веществ. Физиологические подходы к изучению обмена веществ и энергии. Типы обмена: азотистый, углеводный, липидный, биоэнергетический. Обмен воды, натрия и калия, кальция и фосфора. Основной обмен. Значение изучения процессов обмена веществ и энергии для возрастной физиологии, физиологии труда и спорта. Составление норм питания.

Понятие о гомойотермии и пойкилотермии. Изотермия. Механизм химической и физической терморегуляции. Центральные механизмы терморегуляции. Тепловые и холодовые терморецепторы, их характеристика. Гипо- и гипертермия. Значение изучения терморегуляции для экологической физиологии и практической медицины.

Физиология сенсорных систем

Понятие о рецепторах, органах чувств, анализаторах. Сенсорные системы. Классификация рецепторов. Возбудимость рецепторов. Адекватный и неадекватный раздражители. Механизм возбуждения рецепторов; рецепторный и генераторный потенциалы, импульсная активность. Соответствие между силой раздражения, величиной генераторного потенциала и частотой афферентных импульсов. Закон Вебера-Фехнера. Понятие об абсолютном и разностном порогах. Адаптация рецепторов. Кодирование сенсорной информации. Процессы регуляции "сенсорного входа". Кожные рецепторы: тактильные, температурные, болевые. Мышечно-суставная рецепция (проприорецепция). Вкусовые и обонятельные рецепторы. Физиология вкусовой и обонятельной рецепции. Сравнительно-физиологические данные. Строение и функция вестибулярного аппарата, оттолитовых органов и полукружных каналов. Орган слуха, его строение и функция. Механизмы восприятия высоты и силы звука. Зрительная система. Преломление света в оптических средах глаза. Построение изображения на сетчатке. Аккомодация. Теория цветоощущения. Острота зрения. Бинокулярное зрение. Электроретинограмма. Фоторецептор и преобразование световой энергии. Родопсин. Элементы сетчатки. Обработка информации нервными элементами сетчатки. Пути соматосенсорных, слуховых, обонятельных и зрительных сигналов к коре. Корковое представительство рецепторных систем. Понятие об анализаторе. Принцип анализа афферентных сигналов к коре на примере зрительного анализатора.


  1. Тематический план практических работ


Тема: Общие принципы деятельности центральной нервной системы

Занятие 1

Задачи:

  1. Изучение принципов электроэнцефалографии. Регистрация спонтанной биоэлектрической активности коры головного мозга.

Тема: Физиология высшей нервной деятельности

Цель: изучение механизмов образования условно-рефлекторных связей

Занятие 1

1.Выработка условного пищевого слюноотделительного рефлекса.

2.Изучение интероцептивного условного рефлекса.

3.Выработка условного зрачкового рефлекса у человека.

Занятие 2

1.Оценка силы нервных процессов по изменению латентного периода простейших реакций.

2.Оценка уравновешенности нервных процессов.

3.Оценка подвижности нервных процессов по переделке положительной реакции в тормозную.

4.Исследование устойчивости, распределения и переключения внимания.

5.Исследование запоминания.

Тема: Физиология кровообращения

Цель: изучить структурно-функциональные особенности и принципы регуляции системы кровообращения

Занятие 1

Изучение влияния физической нагрузки на динамику электрокардиографических показателей у человека.

Занятие 2

Электрокардиография во время ортостатической пробы с нагрузкой.

Тема: Физиология системы дыхания

Цель: изучение структурно-функциональных основ физиологии дыхания

человека

Занятие 1

Исследование влияния некоторых факторов на регуляцию дыхания

Тема: Физиология пищеварения

Цель: изучение основ деятельности пищеварительной системы человека, принципов регуляции секреторной деятельности желудочно-кишечного тракта человека

Занятие 1

1.Исследование ферментативных свойств желудочного сока

2.Исследование ферментативных свойств поджелудочного сока

Тема: Обмен веществ и энергии, терморегуляция

Цель: изучение основных показателей, позволяющих оценить уровень обмена веществ в организме человека

Занятие 1

1.Влияние климато-географических условий на морфофункциональные показатели коренных жителей контрастных регионов

2. Определение биологического возраста человека

Занятие 2

1.Роль кровообращения в поддержании температуры различных участков тела

2.Терморегуляция при физической работе.

Темы рефератов и контрольных работ

1. Морфофункциональная характеристика мышечной ткани. Сократительные белки. Теория скольжения. Электромеханическое сопряжение. Роль кальция. Типы сокращений. Нервный контроль. Нервно-мышечный синапс - строение и функционирование.

2. Медиаторная теория. Возбуждающий и тормозной постсинаптические потенциалы. Потенциал действия и следовые потенциалы в нейронах.

4. Взаимодействие нейронов в нервных центрах. Дивергенция, конвергенция, временная и пространственная суммация. Явления потенциации, окклюзии, последействия и трансформации ритма в нервных центрах.

5. Вегетативная нервная система: организация вегетативной рефлекторной дуги, медиаторы вегетативной системы. Роль вегетативной системы в регуляции висцеральных систем. Интегративные функции гипоталамуса.

6.Специфические особенности строения лимбической системы. Роль гиппокампа и миндалевидного тела в обеспечении процессов памяти и эмоционального поведения.

7.Базальные ядра. Функциональное значение бледного шара, полосатого тела и ограды.

8.Сон и бодрствование

9. Обучение и память

10. Латерализация функций коры больших полушарий

11. Эндокринная система, главные эндокринные железы позвоночных. Формы взаимодействия нервной и эндокринной систем. Структура гормонов и связь с функцией. Механизмы взаимодействия гормон-рецепор. Регуляторная роль эндокринной системы. Патология эндокринной системы.

12. Типы гормональных рецепторов. Специфичность и множественность гормональных эффектов, мультигормональные ансамбли.

13. Роль эндокринной системы в регуляции процессов роста, развития, размножения, разных форм адаптации, поведения.

14. Патология эндокринной системы. Гормоны в медицине и животноводстве.

15. Регуляция деятельности сердца. Особенности строения различных частей сосудистого русла. Регуляция сосудов.

16. Гормональная регуляция функции почек и водносолевого равновесия. Ренин-ангиотензиновная система. Альдостерон. Антидиуретический гормон.

17. Значение изучения процессов обмена веществ и энергии для возрастной физиологии, физиологии труда и спорта. Составление норм питания.

18. Кожные рецепторы: тактильные, температурные, болевые.

Примеры тестовых заданий для промежуточного контроля знаний

1.Белок мышечного волокна, участвующий в гидролизе АТФ, называется…

а) актин

б) миозин

в) тропомиозин

г) тропонин С

д) актин

2. Система крови НЕ включает

а) органы кроветворения

б) органы кроверазрушения

в) циркулирующую кровь

г) аппарат нейрогуморальной регуляции

д) кровеносные сосуды

3. Морфофункциональное объединение, включающее в себя филогенетические старые отделы коры переднего мозга, а также ряд подкорковых структур, которые регулируют функции внутренних органов, обуславливают эмоциональную окраску поведения и его соответствие имеющемуся объективному опыту - …

4. Ионные каналы мембраны клетки, активируемые электрическим стимулом, называют …

5. Гипоталамус участвует в регуляции следующих поведенческих реакций, кроме …

а) полового поведения

б) пищевого поведения

в) агрессивного поведения

г) поведенческих реакций, направленных на поддержание водного баланса организма

д) социального поведения

6. Неспособность выполнять сложные произвольные движения при сохранности общего интеллекта и способности к элементарным движениям; возникает в результате поражения высших отделов коры головного мозга – это…

а) атаксия

б) асинергия

в) апраксия

г) астазия

д) афазия

7. Положение о том, что «… все, даже самые сложные проявления психической деятельности по способу своего происхождения – суть рефлексы» высказал и обосновал …

а) Р. Декарт

б) И.М. Сеченов

в) И.П. Павлов

г) Ч. Шеррингтон

д) К. Бернар

8. Из перечисленных ниже структур мозга в формировании эмоциональных состояний НЕ участвует

а) лимбическая система мозга

б) ретикулярная формация

в) таламус

г) мозжечок

д) гипоталамус

9. Слуховой анализатор человека воспринимает следующий диапазон частот звуковых колебаний

а) 20-20000 Гц

б) 1000-50000 Гц

в) 100-10000 Гц

г) 500-25000 Гц

д) 2000-20000 Гц

10. Любой анализатор включает следующие компоненты

а) рецептор

б) ретикулярная формация

в) афферентные (периферические) и промежуточные нейроны стволовых и подкорковых структур

г) участок коры головного мозга

д) рабочий орган
1   2   3

Похожие:

Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconПрограмма для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения
Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных («24» мая 2011 года протокол №11) Соответствует требованиям...
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности...
Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных (12 апреля 2011 г протокол №9) Соответствует требованиям...
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности...
Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных (12 апреля 2011 г протокол №9) Соответствует требованиям...
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconРабочая программа для аспирантов специальности 22. 00. 04 социальная...
Селиванов В. Е. Теория измерений в социологии. Рабочая программа для аспирантов, обучающихся по специальности 22. 00. 04 – «Социальная...
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconРабочая программа для аспирантов специальности 22. 00. 04 социальная...
Галактионова Н. А. Социальное проектирование и социальное прогнозирование. Рабочая программа для аспирантов, обучающихся по специальности...
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconМетодические указания по изучению дисциплины для аспирантов, обучающихся...
Методические указания предназначены для аспирантов очной и заочной форм обучения
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconПрограмма для аспирантов специальности 10. 01. 01 Русская литература...
Рассмотрено на заседании умк института гуманитарных наук 17. 06. 2011 г протокол №3
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconПрограмма курса и методические рекомендации для студентов очной и...
Программа предназначена для студентов очной и заочной форм обучения
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности
«Конституционное право; муниципальное право», для очной и заочной форм обучения
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности
«Конституционное право; муниципальное право», для очной и заочной форм обучения
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности
«Конституционное право; муниципальное право», для очной и заочной форм обучения
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconПедагогическая практика аспирантов учебно-методический комплекс рабочая...
Рассмотрено на заседании кафедры социально-экономической географии и природопользования, 27. 09. 2011, протокол №1. Соответствует...
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconРоссийской федерации
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 44. 06. 01 Образование и педагогические науки (Коррекционная...
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconРабочая программа для аспирантов специальности 01. 04. 14 Теплофизика...
Рассмотрено на заседании кафедры механики многофазных систем «03» сентября 2011 г., протокол №2
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconТюменский государственный университет
Щербинин М. Н. Этика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 09. 00. 05. Этика очной и заочной...
Программа для аспирантов специальности 03. 03. 01 Физиология очной и заочной форм обучения iconРабочая программа для аспирантов специальности 01. 02. 05 Механика...
Рассмотрено на заседании кафедры механики многофазных систем «03» сентября 2011 г., протокол №2


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск