Скачать 1.89 Mb.
|
Таблица 6 - Выпуск специалистов по очной форме обучения
Данные, приведенные в таблице, свидетельствуют о том, что в среднем 36,8% выпускников трудоустраиваются в соответствии с полученной квалификацией, а 38% из них продолжают обучение в высших учебных заведениях. Необходимо констатировать, что действующую систему трудоустройства выпускников СПО технического профиля следует модернизировать, приводя её к современным условиям рыночной экономики. Об этом свидетельствует то, что действующая система трудоустройства выпускников различных уровней квалификации достаточно сложно организуется, несмотря на то, что потребность в специалистах среднего звена по данным специальностям сегодня возрастает. Это связано в первую очередь с тем, что заказчики отказываются принимать на работу молодых специалистов, которые в ближайшее время будут призваны в ряды Вооруженных сил. Взаимоотношения техникума и производственных структур, выстраиваемые в рамках социального партнерства, должны изменить ситуацию трудоустройства в лучшую сторону. Рекламаций к подготовке выпускников не было. Анализ структуры подготовки специалистов в АОУ СПО РБ «Политехнический техникум» позволяет сделать следующие выводы:
4.1 Структура и содержание образовательных программ по аккредитуемым специальностям и направлениям В ходе самообследования было установлено, что все основные нормативные документы - Государственные образовательные стандарты среднего профессионального и начального профессионального образования, Федеральные государственные образовательные стандарты среднего и начального профессионального образования, основные профессиональные образовательные программы, примерные программы в целом имеются. Учебный процесс техникума по аккредитуемым программам среднего и начального профессионального образования проводится по рабочим учебным планам, составленными в соответствии с ГОС СПО (НПО) второго поколения, а с 1 сентября 2011 года по учебным планам в соответствии с ФГОС СПО. Государственные образовательные стандарты и основные профессиональные образовательные программы по специальностям представлены в локальной сети техникума, в электронном фонде информационно-методического центра и на сайте техникума, что позволяет абитуриентам и студентам ознакомиться с ними в любое удобное для них время (таблица 7). Таблица 7 - Перечень образовательных стандартов, реализуемых в АОУ СПО РБ «Политехнический техникум» по аккредитуемым специальностям и профессиям
Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом, годовым графиком учебного процесса и расписанием учебных занятий на семестр разработанными учебной частью техникума. График учебного процесса отражает все количественные характеристики в соответствии с Государственными требованиями (количество недель теоретического обучения, производственной практики, промежуточной аттестации, ГИА и каникул). Сводные данные соответствуют графику и плану учебного процесса. Общие нормативы по организации образовательного процесса соответствуют ГОС СПО. Учебная нагрузка студентов спланирована с учетом требований и рекомендаций, заложенных в стандартах, при этом максимальная нагрузка студента - 54 часа в неделю, аудиторная нагрузка - 36 часов в неделю для очной формы обучения. Консультации в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год.
Учебные планы разработаны техникумом самостоятельно на основе примерных и базисных учебных планов и утверждены директором техникума. Учебные планы по ГОС СПО (НПО) согласованы с кафедрой профессионального образования РИКУиО, учебные планы по ФГОС СПО прошли экспертизу в Республиканском центре экспертизы основных профессиональных образовательных программ по специальностям СПО и профессиям НПО. Перечень учебных планов, реализуемых в АОУ СПО РБ «Политехнический техникум» по аккредитуемым специальностям и профессиям представлен в таблице 8. Таблица 8 - Перечень учебных планов, реализуемых в АОУ СПО РБ «Политехнический техникум» по аккредитуемым специальностям и профессиям
Проведен анализ полноты и содержания рабочих учебных планов на соответствие государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования по специальностям. Анализ рабочих учебных планов по вышеназванным специальностям и профессиям на соответствие ГОС СПО (НПО) показал, что они составлены на основании государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по реализуемым специальностям, а также с учетом «Рекомендаций по разработке учебного плана образовательного учреждения среднего профессионального образования (для очной формы обучения)» (приложение 1 к письму Управления учебных заведений среднего профессионального образования Минобразования России от24.06.97г. №12-52-91 ин/12-23), «Рекомендаций по организации промежуточной аттестации студентов в образовательных учреждениях среднего профессионального образования» (приложение к письму Минобразования России от 05.04.99 г. №16-52-59 ин/16-13), «Рекомендаций по планированию и организации самостоятельной работы студентов в образовательных учреждениях среднего профессионального образования в условиях действия ГОС СПО» (приложение к письму Минобразования России от 29.12.2000 г. №16-52-138 ин/16-13). Учебные планы отражают формы освоения основной образовательной программы по вышеперечисленным специальностям, образовательный уровень среднего профессионального образования, соответствующую квалификацию, нормативный срок обучения. В рабочем учебном плане по ГОС СПО (НПО) отражена обязательная часть циклов основной профессиональной образовательной программы: - общие гуманитарные и социально-экономические, математические и естественнонаучные, общепрофессиональные и специальные дисциплины; - объем и состав (наименование) учебных дисциплин соответствуют ГОС СПО: в перечне учебных дисциплин, количестве курсовых, практических и лабораторных работ; в соотношении часов теоретического и практического обучения; в количестве часов теоретического обучения, которое не выходит за рамки допущенных 5%; в выборе форм промежуточной и вида итоговой аттестаций и т.д. Для обеспечения конкурентоспособности выпускника, учитывая профессиональные интересы студентов и потенциальных работодателей, в соответствии с запросами регионального рынка труда в рабочие учебные планы, наряду с обязательными дисциплинами, включены дисциплины по выбору студентов (таблица 9). Таблица 9 - Дисциплины по выбору студентов в учебных планах по ГОС СПО
|
Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | Годовой отчет по результатам самообследования по итогам 2011 2012... | ||
Отчет по результатам самообследования ... | Отчет по результатам самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного Лицензия: серия ро №034042, срок ее действия бессрочно, регистрационный №226 от 12 декабря 2011 | ||
Отчет по результатам самообследования федерального государственного... Сведения о повышении квалификации преподавателями и сотрудниками фгбоу «Медицинский колледж» | Отчет по результатам самообследования когобу спо «Нолинский техникум... Наличие основных профессиональных образовательных программ и контингента обучающихся | ||
Отчет по результатам самообследования старооскольского филиала Нормативная и организационно-распорядительная документация, регламентирующая образовательную деятельность филиала | Отчет по результатам самообследования направления подготовки 080500. 68 «Менеджмент» ... | ||
Отчет по результатам самообследования рассмотрен и утвержден на заседании Педагогического совета Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности гаоу спо «Балашовское медицинское училище» | Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... «Фундаментальная и прикладная лингвистика», магистратура «Компьютерная лингвистика» | ||
Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики» | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики» | ||
Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... | Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета | ||
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |