Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде.





НазваниеРабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде.
страница4/7
Дата публикации09.12.2014
Размер0.92 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Право > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7

3.2.3. Альбомы для практических занятий:

1. “Морфологические элементы кожи”

2.“Альбом иллюстраций к занятиям по детским болезням”

3. “Смеси для искусственного вскармливания”

3.3. Наборы ЭКГ, ФКГ, рентгенограмм, лабораторных анализов для практических занятий:

  1. Набор фонокардиограмм

  2. Набор электрокардиограмм

  3. Набор рентгенограмм

  4. Набор лабораторных анализов




  1. Набор слайдов для оверхеда и презентаций для мультимедиа-проектора к лекционному курсу.

3.4.1. История отечественной педиатрии.

1. Презентация PowerPoint - 57 слайдов.

3.4.2. Периоды детского возраста.

  1. Периоды детского возраста.

  2. Наиболее опасные сроки формирования пороков развития различных систем плода.

  3. Ранний неонатальный период и грудной возраст.

  4. Основные показатели физического и психического развития детей 1-го года жизни.

  5. Преддошкольный и дошкольный период.

  6. Постнатальный период развития ребенка (основные заболевания).

  7. Профилактика несчастных случаев у детей.

  8. Период полового развития детей.

  9. Экзогенные факторы роста и развития.

  10. Перцентильные таблицы оценки физического развития детей.(3)

  11. Закономерности нарастания массы тела.

12. Презентация PowerPoint - 59 слайдов.

3.4.3. Вскармливание.

1. Презентация PowerPoint - 104 слайда.

3.4.4. Проблемы неонатологии

1. Презентация PowerPoint - 100 слайдов.

3.4.5.-6. Патология периода новорожденности.

1. Презентация PowerPoint – 75-91 слайдов.

3.4.7. Аномалии конституции (диатезы).

1. Презентация PowerPoint - 40 слайдов.

3.4.8. Дистрофии. Хронические расстройства питания и гиповитаминозы у детей.

  1. Классификация хронических расстройств питания.

  2. Классификация (продолжение).

  3. Факторы риска гипотрофии в анте- и интранатальный период.

  4. Патогенез гипотрофии.

  5. Классификация гипотрофии.

  6. Критерии диагностики гипотрофии.

  7. Критерии (продолжение).

  8. Клинические проявления пищевой непереносимости.

  9. Принципы терапии хронических расстройств питания.

10. Презентация PowerPoint - 40 слайдов.

3.4.9. Рахит и рахитоподобные заболевания.

  1. Витамины группы Д.

  2. Основные функции витамина Д в организме.

  1. Экзогенные факторы риска рахита.

  2. Эндогенные факторы риска рахита.

  3. Факторы, предрасполагающие к рахиту.

  4. Ятрогенные остеопатии.

  5. Последствия дефицита витамина Д.

  6. Клиника начального периода рахита.

  7. Клиника рахита в период разгара.

  8. Клиника рахита в период реконвалесценции.

  1. Содержание кальция в различных продуктах.

  2. Лечение рахита.
    12. Презентация PowerPoint - 40 слайдов.

3.4.10. Анемии.

  1. Распределение железа в организме.

  2. Обмен железа между матерью и ребенком.

  3. Стадии дефицита железа.

  4. Определение понятия «анемия».

  5. Критерии анемии.

  6. Распространенность ЖДА в мире.

  7. Этиология железо дефицитного состояния.

  8. Патогенез ЖДА.

  9. Латентный дефицит железа.

  10. Сидеропенический синдром.

  11. Анемический синдром.

  12. Частота выявления клинических проявлений ЖДА.

  13. Лабораторные критерии ЖДА.

  14. Профилактика ЖДА.

  15. Принципы терапии ЖДА.

  16. Потребность в железе детей разного возраста.

  17. Препараты железа.
    18. Презентация PowerPoint - 99 слайдов.

3.4.11. Острые пневмонии у детей раннего возраста.

  1. Схема строения дыхательных путей.

  2. Ухо человека.

  3. Классификация ОРЗ у детей.

  4. Классификация бронхита у детей.

  5. Критерии диагностики простого бронхита.

  6. Критерии диагностики рецидивирующего бронхита.

  7. Критерии диагностики обструктивного бронхита

  8. Показания к рентгенологическому обследованию.

  9. Поражение легких при курении.

  10. Диагностический алгоритм при кашле.

  11. Алгоритм выбора противокашлевой терапии.

  12. Пневмония: статистика.

  13. Пневмония: определение, диагноз.

  14. Классификация пневмонии.

  15. Возбудители пневмонии.

  16. Рациональный выбор антибиотиков при пневмонии (1).

  17. Рациональный выбор антибиотиков при пневмонии (2).

  18. Рациональный выбор антибиотиков при пневмонии (3).

  19. Рациональный выбор антибиотиков при пневмонии (4).

  20. Рациональный выбор антибиотиков при пневмонии (5).

  21. Ошибки терапии пневмонии у детей.

22. Презентация PowerPoint - 66 слайдов.

3.4.12.-13. Неотложные состояния у детей раннего возраста.

1. Презентация PowerPoint – 81-66 слайдов.

3.4.14. Хронические заболевания органов дыхания.

1. Презентация PowerPoint - 61 слайд.

3.4.15. Респираторные аллергозы.

1. Презентация PowerPoint - 97 слайдов.

3.4.16.-18. Ревматические заболевания у детей.

  1. Ревматизм: определение.

  2. Классификация ревматизма.

  3. Критерии диагностики ревматизма.

  4. Принципы терапии ревматизма.

  5. Диспансеризация детей с ревматизмом.

  6. Коарктация аорты.

  7. Дефект межпредсердной перегородки.

  8. Дефект межжелудочковой перегородки.

  9. Открытый артериальный проток.

  10. Тетрада Фалло.

11. Презентация PowerPoint – 61-70-93 слайда.

3.4.19.-20. Заболевания почек у детей.

  1. ОГН - анамнез, клиника.

  2. Лабораторная диагностика ОГН(1).

  3. Лабораторная диагностика ОГН (2).

  4. Лабораторная диагностика ОГН (3).

  5. Лабораторная диагностика ОГН (4).

  6. Принципы терапии ОГН.

  7. Прогноз течения ОГН.

  8. Морфологические изменения в почках при ОГН.

  9. Поражение других органов при ОГН.

  10. Дифференциальный диагноз ОГН.
    11-13. Варианты течения ОГН.

  11. Лечение быстропрогрессирующего ГН.

  12. Хронический ГН.

14. Презентация PowerPoint – 62-41 слайд.

3.4.21.-22. Заболевания желудочно-кишечного тракта.

  1. Желудок и двенадцатиперстная кишка.

  2. Поджелудочная железа.

  3. Функциональные особенности желудочно-кишечного тракта у детей.

  4. Классификация диспепсии.

  5. Функциональные абдоминальные боли.

  6. Функциональные заболевания желудочно-кишечного тракта у детей.

  7. Синдром раздраженного кишечника.

  8. Современные методы диагностики заболеваний ЖКТ у детей.

  9. Принципы терапии детей с заболеваниями ЖКТ (1).

  10. Принципы терапии детей с заболеваниями ЖКТ (2).

11. Презентация PowerPoint – 73-73 слайда.

3.4.23. Геморрагические диатезы и системные васкулиты.

  1. Типы кровоточивости.

  2. Особенности анамнеза детей с иммунной тромбоцитопенической пурпурой.

  3. Клиническое обследование детей с иммунной тромбоцитопенической пурпурой.

  4. Лабораторное исследование детей с иммунной тромбоцитопенической
    пурпурой.

  5. Классификация иммунной тромбоцитопенической пурпуры.

  6. Дифференциальный диагноз иммунной тромбоцитопенической пурпуры.

  7. Принципы терапии иммунной тромбоцитопенической пурпуры.

  8. Экстренная помощь при кровотечении.

  9. Гемофилия: определение.

  10. Диагностика гемофилии.

  1. Особенности анамнеза детей с гемофилией.

  2. Классификация гемофилии.

  3. Принципы терапии гемофилии.

  4. Профилактика кровотечений при гемофилии.

  5. Патогенез геморрагического васкулита.

  6. Особенности анамнеза детей с геморрагическим васкулитом.

  7. Клиника геморрагического васкулита у детей.

  8. План лабораторного обследования ребенка с геморрагическим васкулитом.

  9. Классификация геморрагического васкулита.

  10. План динамического наблюдения ребенка с геморрагическим васкулитом.

  11. Принципы терапии геморрагического васкулита (1).

  12. Принципы терапии геморрагического васкулита (2).

  13. Противорецидивное наблюдение.
    23. Презентация PowerPoint - 67 слайдов.

3.4.24. Лейкозы.

1. Презентация PowerPoint - 69 слайдов.

3.4.25. Эндокринные заболевания.

  1. Гипофиз, гипоталамус.

  2. Гормоны передней доли гипофиза.

  3. Эпифиз.

  4. Щитовидная железа.

  5. Тимус.

  6. Надпочечники.

  7. Почки.

  8. Поджелудочная железа.

  9. Яички.

  10. Яичники.

  1. Сердце.

  2. Желудок и 12-перстная кишка.

  3. Особенности эндокринной системы в детском возрасте.

13. Презентация PowerPoint - 74 слайда.
3.5. Другие пособия:
3.5.1. Учебные стенды:

1. Стенд “Вскармливание”

2. Выставка “Питательные смеси для вскармливания детей”

Учебные стенды к практическим занятиям по детским инфекционным болезням:

  1. Антибактериальные препараты, применяемые в детской практике.

  2. Степени обезвоживания. Клиническая картина в зависимости от степени.

  3. Питание детей при различных формах инфекционных заболеваний.

  4. Антигистаминные препараты в лечении инфекционных заболеваний.

  5. Острые токсикозы у детей.

  6. Противовирусные препараты


3.5.2. Копии историй болезни по изучаемой теме (прилагаются).
3.5.3. Набор лечебных, профилактических и диагностических препаратов в соответствии с изучаемой темой (выставлены в учебных комнатах).
3.5.4. Диафильмы.

  1. Грипп.

  2. Противомикробные препараты при гнойных ангинах.


3.6. Методические рекомендации и пособия к практическим занятиям (прилагаются):

3.6.1. М.Я.Ледяев, Т.Г.Ионкина, О.В.Степанова /Физикальные методы исследования здорового и больного ребенка: учебное пособие.- ВолГМУ. Волгоград, 2005 г.- 56 стр. Гриф УМО, 2003 г.

3.6.2. М.Я.Ледяев, Т.Е.Заячникова, Н.М.Золотарева /Методические подходы к организации питания детей раннего возраста: учебное пособие.-ВолГМУ. Волгоград, 2005 г. Гриф УМО 09.11.2004г.

3.6.3. М.Я.Ледяев, Л.К.Гавриков, Т.Е.Заячникова, С.И.Ергиева /Общие вопросы неонатологии и перинатологии: учебное пособие.-ВолГМУ. Волгоград, 2006г.-56 стр. Гриф УМО 2003г.

3.6.4. М.Я.Ледяев, О.В.Степанова /Методические подходы к диагностике и лечению лихорадки у детей раннего возраста: учебное пособие.-ВолГМУ. Волгоград, 2007 г. Утверждено ЦМС ВолГМУ (протокол №3 от 21.02.2007).

3.6.5. М.Я.Ледяев, М.А.Моргунова, Н.М.Золотарева, О.В.Степанова /Дифференциальная диагностика лимфоаденопатий у детей.- ВМА. Волгоград, 2002г. Утверждено ЦМК ВМА (протокол №2 от 23.01.2002).
Методические рекомендации и пособия к занятиям по детским инфекционным болезням:

  1. Петров В.А., Лазарев В.Н., Жуков А.Н., и др. Завозная малярия в Волгоградской области. Методические рекомендации. - Волгоград, 1993 - 48с.

  2. Лазарев В.Н., Петров В.А., Иоанниди Е.А. Описторхоз: распространение, биология возбудителя, эпидемиология, клиника, лечение и профилактика. Методические рекомендации ОКЗ. - Волгоград, 1993. -22с.

  3. Петров В.А., Турьянов М.Х., Хадарцев О.С., Алюшин А.М. Клинико-диагностическая и лечебная тактика ГЛПС. Методические рекомендации МЗ РД. 1994 - 10с.

  4. Петров В.А., Мухина Н.В., Желудков Ю.А., Арова А.А., Тюрина О.В. Вирусные гепатиты у детей. Методические рекомендации для субординаторов, интернов, слушателей ФУВ, педиатров, ОКЗ Волгоградской области. - Волгоград, 1997. - 40с.

  5. Недогода С.В., Петров В.А., Арова А.А., Алюшин А.М., Трофимова Г.Б. Грипп: современные аспекты лечения. Методические рекомендации Горздравотдела. Волгоград, 1999. - 12с.

  6. Петров В.А., Арова А.А., Иоанниди Е.А., Огульчанская Е.Г., Турьянов М.Х. Токсоплазмоз: клинические варианты течения, вопросы диагностики, лечения и профилактики. Методические рекомендации ВМА. - Волгоград, 1999. - 16с.

  7. Петров В.А., Горбунов С.Г., Арова А.А., Алюшин А.М., Ширина Е.И. Особенности вспышки завозной малярии в Волгограде. Информационно-методическое письмо ОКЗ Администрации Волгоградской области. - Волгоград, 1997.- 2с.

  8. Петров В.А., Арова А.А. Современные подходы к лечению кишечной колики и метеоризма у детей первых лет жизни. Методические рекомендации Волгоградской ОКЗ и ВМА. - Волгоград, 2001. - 10с.

  9. Петров В.А., Ледяев М.Я., Арова А.А. Патогенетические аспекты и принципы лечения секреторной диареи у детей. Методические рекомендации. - Волгоград, 2000. - 24с.

  10. Петров В.А., Арова А.А., Мухина Н.В., Заболотняя Г.А. Хронические вирусные гепатиты и циррозы печени у детей: клиника, диагностика и лечение. Методические рекомендации ОКЗ. Волгоград, 1998. - 21с.

  11. Петров В.А., Алюшин А.М., Заболотняя Г.А., Хадарцев О.С., Лазарев В.Н., Турьянов М.Х. Холера: клинико-диагностические особенности и вопросы лечения. Методические рекомендации Комитета по здравоохранению при Администрации Волгоградской области. - Волгоград, 1994. - 11с.


3.7. Ситуационные задачи. (Прилагаются)
3.8. Программированные контрольные билеты к практическим занятиям. (Прилагаются)
3.9. Методические пособия к внеаудиторной самостоятельной работе. (Прилагаются)

4. ТЕМАтический план изучения ДИСЦИПЛИНЫ:
4.1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА лекций по ПЕДИАТРИИ:


№ темы

Наименование вопросов, изучаемых на лекции

Практические

занятия

(семестр, номера)

Используе-мые наглядные и методические пособия

Содержа-ние самостоя-тельной работы

Часы

Формы

контроля

1.

История отечественной педиатрии. История педиатрии, организация охраны материнства и детства в нашей стране. Роль врача общей практики в оздоровлении детского и подросткового населения, в предупреждении заболеваемости и снижении младенческой смертности.

VIII семестр

№1

3.4.1.1.

-

2

Экзамен

2.

Периоды детского возраста. Физическое и нервно-психическое развитие детей и подростков в различные возрастные периоды. Становление иммунитета у детей. Закаливание детей раннего возраста. Значение генетических и наследственных факторов в патологии детства. Особенности возрастной патологии. Особенности воспитания, сна, режима дня у подростков.

VIII семестр

№2

3.4.2.1.-12.

-

2

Экзамен

3.

Вскармливание. Преимущества естественного вскармливания, стимуляция лактации. Введение прикорма. Смешанное и искусственное вскармливание. Режим питания детей старше 1 года. Роль питания в профилактике различных заболеваний.

VIII семестр

№6

3.4.3.1.

-

2

Экзамен

4.

Проблемы неонатологии. Младенческая смертность и пути ее снижения; решение проблемы невынашивания, программа планирования семьи, совершенствование пренатальной диагностики. Недоношен­ный ребенок. Структура заболеваемости новорожденных.

IX семестр

№11

3.4.4.1.

-

2

Экзамен

5-6.

Патология периода новорожденности. Перинатальное поражение ЦНС гипоксически-травматического генеза (головного и спинного мозга). Врожденные пороки развития. Внутриутробное инфицирование. Сепсис. Гемолитическая болезнь новорожденных.

IX семестр

№11

3.4.5.-6.1

-

4

Экзамен

7.

Аномалии конституции (диатезы). Варианты диатезов. Аномалии конституции как предрасположенность к тому или иному хроническому патологическому процессу

VIII семестр

№10

3.4.7.1.

-

2

Экзамен

8.

Дистрофия. Хронические расстройства питания и гиповитаминозы у детей. Этиология, патогенез, удельный вес в патологии детей в современных условиях. Характеристика различных форм расстройств трофики, принципы лечения и профилактики.

VIII семестр

№9

3.4.8.1.-10.

-

2

Экзамен

9.

Рахит и рахитоподобные заболевания. Этиология и патогенез рахита, особенности клинической картины и течение современного рахита. Дифференциальный диагноз рахита с рахитоподобными заболеваниями. Гипервитаминоз D. Принципы лечения и профилактики.

VIII семестр

№7

3.4.9.1.-12.

-

2

Экзамен

10.

Анемии. Основные группы анемий. Удельный вес и особенности анемии у детей раннего возраста. Дефицитные анемии. Частота. Значение в патологии и дальнейшем развитии ребенка. Роль вскармливания и социальных факторов в развитии болезни. Гемолитические анемии - врожденные и приобретенные. Анемии у подростков. Гемобластозы.

VIII семестр

№8

3.4.10.1.-18.

-

2

Экзамен

11.

Острые пневмонии у детей раннего возраста. Роль острых респираторных заболеваний и бактериальных инфекций в развитии пневмоний, механизмы развития. Клинические формы, осложнения, принципы лечения и профилактики.




3.4.11.1.-22.

-

2

Экзамен

12-13

Неотложные состояния у детей раннего возраста. Токсикоз. Гипертермия. Судороги. Острый стенозирующий ларинготрахеит (син­дром крупа).




3.4.12.-13.1

-

4

Экзамен

14.

Хронические заболевания органов дыхания. Распространенность. Этиология. Патогенез. Причины хронических неспецифических бронхолегочных заболеваний у детей и подростков. Дифференциальный диагноз. Принципы этапного лечения.




3.4.14.1

-

2

Экзамен

15.

Респираторные аллергозы. Бронхиальная астма. Особенности патогенеза, клинической картины и течения у детей и подростков. Принципы лечения и профилактики аллергических поражений системы дыхания. Неотложная помощь при острых аллергических реакциях у детей и подростков.

IX семестр

№14

3.4.15.1.

-

2

Экзамен

16-17-18.

Ревматические заболевания у детей и подростков. Ревматизм. Современное представление и распространенность ревматизма в детском и подростковом возрасте. Особенности патогенеза и клинической картины, варианты течения ревматизма у детей и подростков. Диагностические критерии. Принципы этапного лечения и профилактики. Диффузные заболевания соединительной ткани, современные теории этиологии и патогенеза. Особенности течения системной красной волчанки, дерматомиозита, системной склеродермии у детей и подростков. Артриты, ювенильный ревматоидный артрит. Современные концепции этиологии и патогенеза. Дифференциальный диагноз. Особенности клиники и течения, принципы лечения. Прогноз.

IX семестр

№№15-16

3.4.16.-3.4.18.1.-11.

-

6

Экзамен

19-20.

Заболевания почек у детей и подростков. Особенности строения и функции почек в детском возрасте. Классификация заболеваний почек у детей и подростков. Характеристика наиболее частых форм. Острая и хроническая почечная недостаточность, неотложная терапия при них. Трансплантация почек у подростков. Нефропатия в пу­бертатном возрасте.

IX семестр

№18

3.4.19.-3.4.20.2-14.

-

4

Экзамен

21-22.

Заболевания желудочно-кишечного тракта у детей. Гастрит, дуоденит, язвенная болезнь. Дискинезия желчевыводящих путей. Современные методы клинической, инструментальной и лабораторной диагностики. Принципы этапного лечения. Болезни печени и поджелудочной железы.

IX семестр

№19

3.4.21.-3.4.22.1-11.

-

4

Экзамен

23.

Геморрагические диатезы и системные васкулиты у детей и подростков. Этиология, патогенез и клинические проявления отдельных форм геморрагических диатезов и системных васкулитов. Особенно­сти течения у детей. Принципы лечения.

IX семестр

№17

3.4.23.1-23.

-

2

Экзамен

24.

Эндокринные заболевания. Клиническая картина сахарного диабета, гипотиреоза, диффузного токсического зоба, нарушений полового развития. Неотложная помощь при диабетической и гипогликемической комах, тиреотоксическом кризе. Особенности течения эндок­ринной патологии у подростков.




3.4.24.1

-

2

Экзамен

25.

Лейкозы. Варианты острого лейкоза у детей и подростков. Клиника и диагностика острого лейкоза в детском возрасте. Роль дополнительных методов исследования. Принципы лечения. Неходжкинские лимфомы.

IX семестр

№17

3.4.25.1-13.

-

2

Экзамен


1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconДетские болезни
Профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко в антенатальном...
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconДетские болезни
Профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко в антенатальном...
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconРабочая программа по дисциплине: "педиатрия, раздел: детские инфекционные...
Программы по педиатрии для студентов высших медицинских учебных заведений лечебного факультета, утвержденной учебно-методическим...
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconМетодические рекомендации (для студентов 5 и 6 курсов лечебного факультета) Махачкала 2009
А. Т. Джабраилова-к м н., ассистент кафедры акушерства и гинекологии лечебного факультета дгма
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconВлияние физических упражнений
Поэтому физические упражнения являются средством неспецифической профилактики ряда функциональных расстройств и заболеваний, а лечебную...
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconКафедра детских болезней лечебного факультета Ситуационные задачи...
Охватывает все разделы учебной программы «Музыка», обеспечивает полную проверку теоретических знаний, интеллектуальных и практических...
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconСиницкой Инны Владимировны, учителя географии школа №204, город Санкт-Петербург....
Рост нервно-психических и соматических заболеваний, а также различных функциональных расстройств, влияют на снижение успеваемости...
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconУчебной работе профессор А. Б. Ходжаян 2013г. «Согласовано» декан...
Методические указания по проведению итоговой государственной аттестации бакалавров, магистров по направлению 521500 «Менеджмент»...
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconМетодическое пособие и дневник по производственной практике для студентов...
Летняя производственная практика студентов 3 курса лечебного факультета является органической частью всего учебного процесса. Она...
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconЭкзаменационные вопросы по курсу для студентов 4 и 5 курса (вечернее...
Пневмонии. Этиология. Патогенез. Патоморфология. Современная классификация. Обоснование диагноза. Профилактика. Лечение
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconМетодические указания для студентов по дисциплине «патологическая анатомия»
Методические указания предназначены для студентов III курса сгму лечебного факультета, международного факультета врача общей практики,...
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconКлассификация ревматической лихорадки (арр,2003)
А, а также необходимостью назначения антибиотиков для эрадикации этой инфекции в остром периоде (первичная профилактика) и предотвращения...
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconТесты для студентов лечебного факультета Красгма красноярск 2012 удк 612(07) ббк
Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по...
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconТематический план практических занятий для студентов 6 курса (заруб.)...
Первичная профилактика Формирование диспансерных групп. Категории населения, подлежащие обязательным профилактическим осмотрам. Современные...
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconТематический план практических занятий по инфекционным болезням для...
Занятие №1 – 5 часов. Грипп и острые респираторные вирусные инфекции. Клиника, диагностика, дифдиагностика, лечение и профилактика....
Рабочая программа по педиатрии для студентов лечебного факультета профилактика многих функциональных расстройств и заболеваний взрослых должна начинаться с рождения ребенка, а нередко и в антенатальном периоде. iconРабочая программа учебной дисциплины
Справка к рабочей программе дисциплины «Фтизиопульмонология» для студентов лечебного факультета очного отделения


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск