Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии





Скачать 384.4 Kb.
НазваниеРуководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии
страница3/4
Дата публикации11.12.2014
Размер384.4 Kb.
ТипРуководство
100-bal.ru > Право > Руководство
1   2   3   4
ЧАСТЬ V. НЕСКОЛЬКО ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ РАЗМЫШЛЕНИЙ

4. Religion Index One: Periodicals. Указатель работ по религии 1: Периодические издания. Chicago: American Theological Library Association. Также доступен онлайн на http://purl.org/atlaonline и на CD-ROM.

4. Religion Index Two: Multi-author Works. Указатель работ по религии 2: Произведения авторских коллективов. Chicago: American Theological Library Association. Также доступен он­лайн на http://purl.org/atlaonline и на CD-ROM.

Социология (Sociology)

1. Abercrombie, Nicholas, Stephen Hill, and Bryan S. Turner. The Penguin Dictionary of Sociology. Словарь «Пингвин» по соци­ологии. 4th ed. London: Penguin Books, 2000.

  1. Gordon, Marshall, ed. The Concise Oxford Dictionary of Sociology.
    Краткий оксфордский словарь по социологии. New York:
    Oxford University Press, 1994.

  2. Borgatta, Edgar F, ed. Encyclopedia of Sociology. Энциклопедия
    социологии. 2nd ed. 5 vols. New York: Macmillan, 2000.




  1. Smelser, N., ed. Handbook of Sociology. Пособие по социологии.
    Newbury Park, Calif.: Sage, 1988.

  2. Aby, Stephen H., ed. Sociology: A Guide to Reference and
    Information Sources. Социология: Путеводитель по справоч­
    ным и информационным ресурсам. 2nd ed. Englewood, Colo.:
    Libraries Unlimited, 1997.




  1. iieberson, Stanley. Making It Count: The Improvement of Social
    Research and Theory. Чтобы с этим считались: Улучшение
    социальных исследований и теории. Berkeley: University of
    California Press, 1985.

  2. Annual Review of Sociology. Ежегодный обзор социологии. Palo
    Alto, Calif: Annual Reviews.

4. ASSIA. (Указатель и рефераты работ по прикладным соци­альным исследованиям). London: Bowker Saur. Также досту­пен онлайн на http://www.assianet.co.uk/csa/factsheets/ assia.shtml и на CD-ROM.

4. Social Sciences Index. Указатель работ по социальным наукам. New York: H.W. Wilson. Также доступен онлайн на http:// hwwilsonweb.com и на CD-ROM.

4. Social Science Research. Исследования в социальных науках. Philadelphia: Institute for Scientific Information.

4. Sociological Abstracts. Рефераты работ по социологии. New York:

336

ПРИЛОЖЕНИЕ ДЛЯ ПОИСКА ИСТОЧНИКОВ

Sociological Abstracts. Также доступны онлайн из целого ряда источников и на CD-ROM.

5. Sociology Writing Group. A Guide to Writing Sociology Papers. Руководство по написанию социологических работ. 5th ed. New York: Worth, 2001.

5. Tomovic, Vladislav A., ed. Definitions in Sociology: Convergence, Conflict, and Alternative Vocabularies: A Manual for Writers of Term Papers, Research Reports, and Theses. Определения в социологии: Конвергенция, конфликт и альтернативные словари: Справочное пособие для авторов курсовых работ, исследовательских отчетов ^диссертаций. St. Catharines, Ont.: Diliton Publications, 1979.

Экономика (Economics)

  1. Pearce, David W., ed. MIT Dictionary of Modern Economics.
    Словарь MIT (Массачусетского технологического институ­
    та) по современной экономике. 4th ed. Cambridge: MIT Press,
    1992.

  2. Eatwell, John, Murray Milgate, Peter K. Newman, and Sir Robert
    Harry Inglis Palgrave, eds. The New Palgrave: A Dictionary of
    Economics. Новый «Полгрейв»: Словарь по экономике. 4 vols.
    New York: Palgrave, 2002.




  1. Greenwald, Douglas, ed. The McGraw-Hill Encyclopedia of
    Economics. Энциклопедия экономики «Макгроу-Хилл». 2nd
    ed. New York: McGraw-Hill, 1994.

  2. Fletcher, John, ed. Information Sources in Economics. Источни­
    ки информации в экономике. 2nd ed. London: Butterworths,
    1984.




  1. Johnson, Glenn L. Research Methodology for Economists:
    Philosophy and Practice. Методология исследований для эко­
    номистов: Философия и практика. NewYork: Macmillan, 1986.

  2. Journal of Economic Literature. Журнал экономической лите­
    ратуры. Nashville: American Economic Association. Также дос­
    тупен онлайн на http://www.e-jel.org и на CD-ROM.

  3. McCloskey, Deirdre [Donald] N. The Writing of Economics. Пись­
    менное изложение в экономике. New York: Macmillan, 1987.

337

ЧАСТЬ V. НЕСКОЛЬКО ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ РАЗМЫШЛЕНИЙ

4. Chemical Abstracts. Рефераты работ по химии. Washington, D.C.: American Chemical Society. Также доступны онлайн на http:// www.cas.oig/stn.html и на CD-ROM.

4. Composite Index for CRC Handbooks. Объединенный указа­тель по пособиям CRC. 3rd ed. Boca Raton: CRC Press, 1991.

4. CRC Handbook of Chemistry and Physics. Пособие CRC no химии и физике. Cleveland: CRC Press.

4. CrossFire Beilstein. Frankfurt: MDL Information Systems. Также доступно онлайн на http://www.beilstein.com/products/xfire.

4. ISI Web of Science: Science Citation Index. Наука онлайн ISI (Института научной информации): Указатель научных ссы­лок. Philadelphia: Institute for Scientific Information. Также доступен онлайн на http://isio.isiknowledge.com.

  1. ScienceDirect. New York: Elsevier. Также доступно онлайн на
    http://www.sciencedirect.com.

  2. Dodd, Janet S., ed. The ACS Style Guide: A Manual for Authors
    and Editors. Руководство ACS по стилю: Справочное посо­
    бие для авторов и редакторов. 2nd ed. Washington, D.C.:
    American Chemical Society, 1997.

  3. Schoenfeld, Robert. The Chemist's English, With «Say It in English,
    Please!» Английский для химиков, включая «Прошу Вас,
    скажите это по-английски!». 3rd rev. ed. New York: VCH, 1989.

НЕСКОЛЬКО СЛОВ

О НЕКОТОРЫХ НАШИХ ИСТОЧНИКАХ

Мы адресуем этот библиографический обзор тем, кто находит сам предмет риторики исследований достаточно интересным, чтобы рассматривать его как исследовательскую проблему. При отборе источников мы руководствовались двумя идеями, которые мы подчеркивали на протяжении всей этой книги.

Во-первых, мы отобрали источники, которые отражают наше убеждение в том, что письменное, изложение не просто после­дний этап конкретного проекта, а что оно изначально связано с открытиями и критическим мышлением. Этот взгляд широко рас­пространен в научных работах по письменному изложению. Не мы фокусируем внимание на таком аспекте письменного изложе­ния, который этот широко распространенный взгляд очень чаете не замечает, даже отказывается видеть: мы не считаем стандарт­ные формы письменного изложения и стиля ограничивающими i принудительными; мы, напротив, убеждены, что в действитель ности они способствуют творчеству, что они могут стимулиро вать мышление и даже вести к открытиям.

Во-вторых, мы переместили центр тяжести с автора как пер вичной творческой силы на взаимодействие автора и читателя i на то, как это взаимодействие может помочь вам не только напи сать черновик вашей работы, но развить и проверить аргумента цию, даже помочь в исследовании как таковом. Мы убеждены что некоторые самые творческие моменты исследования бываю не тогда, когда мы решаем, что мы хотим включить в наш отчет а тогда, когда мы думаем о том, что должны увидеть в нем наш читатели, если они готовы читать его добросовестно и доверят его выводам. Так как большинство стандартных работ по методи ке выполнения исследований и сообщения о них имеет тенден цию игнорировать эти два вопроса, мы этих работ не приводим Само собой разумеется, что некоторые исследователи решап что мы проигнорировали какие-то важные имена и книги или н заметили их. Но изучение риторики — то, что в этой книге могл бы называться «искусством взаимодействия между авторами читателями», — дорога к любой науке. Имен и книг, которые mi могли бы привести, следовательно, бесчисленное множество. Mi


23*

34




ЧАСТЬ V.

НЕСКОЛЬКО ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ РАЗМЫШЛЕНИЙ

приводим здесь только те источники, которыми мы пользовались непосредственно, или те, которые особенно заинтересовали од­ного, двух из нас или всех троих. В этом отношении данный спи­сок субъективен.

ОБЩИЕ РАБОТЫ '

Почти любой спорный вопрос в риторическом взаимообмене начинается с платоновского «Федра»20 и «Горгия»21 и аристоте­левской «Риторики»22. Самый лучший анализ того, зачем нужна риторика, дан в книге «Аристотелевская «Риторика»: Искусство характера» Юджина Гарвера23. Следом за Аристотелем идет «Об ораторе»24 и «О нахождении материала»25 Цицерона и «Образова­ние оратора» Квинтилиана26.

Исследование, которое рассматривает влияние классической традиции на современный мир, — это «Риторика в европейской традиции» Томаса М. Колли27.

Современная традиция начинается с учителей риторики XVIII века, таких, как Джордж Кэмпбелл, «Философия риторики»28. В XX столетии классическими работами являются «Философия

НЕСКОЛЬКО СЛОВ О НЕКОТОРЫХ НАШИХ ИСТОЧНИК/!

риторики» И.А. Ричардса2', «Новая риторика: Трактат об арг) ментации» Хаима Перельмана и Люси Ольбрехт-Титека30, «Гра\ матика мотивов» и «Риторика мотивов» Кеннета Берка31 и «Сс временная догма и риторика согласия» Уэйна Бута32. Некоторь включат в современную традицию работу Жака Дерриды, как оу отразилась в книге «Границы философии»33.

Фрагменты произведений различных эпох собраны в антолс гии Патрисии Биззел и Брюса Херцберга «Риторическая трад! ция: Хрестоматия от классических времен до современности» Полезный сборник статей — «Эссе по классической риторике современному изложению»35. Очень популярный учебник, кот< рый интерпретирует классическую традицию для сегодняшне! студента, изучающего письменное изложение, — это «Класс] ческая риторика для современного студента» Эдварда П.Дж. Ко] бетта36. Обзор деятельности новейших исследователей риторики хорошей библиографией содержится в книге «Современные взгл: ды на риторику» Сони К. Фосс, Карен А. Фосс и Роберта Трэппа Первоклассное исследование по истории риторики и ее разли ных разделов — это «Энциклопедия риторики»38.


20Платон. Федр. Пер. А.Н. Егунова. — Сочинения в 3 т. Т. 2, М.: Мысль, 1970 (Философское наследие).

21 Платон. Горгий. Пер. С. П. Маркиша. — Сочинения в 3 т. Т. 1. М.: Мысль,
1968 (Философское наследие).

22 Аристотель. Риторика. Пер. Н. Платоновой. — Поэтика. Риторика. СПБ:
Азбука, 2000 (Азбука-Классика).

23 Eugene Garver. Aristotle's Rhetoric: An Art of Character (University of Chicago
Press, 1994).

24 Цицерон. Об ораторе. Пер. Ф.А. Петровского — Эстетика: Трактаты, речи,
письма. М.: Искусство, 1994 (История в памятниках и документах).

25 Цицерон. О нахождении материала (I, I—V). Пер. Г.С. Кнабе — Эстетика:
Трактаты, речи, письма. М.: Искусство, 1994 (История в памятниках и
документах).

26 Quintilian. Institutiones oratoriae, ed. James J. Murphy (Southern Illinois
University Press, 1987). M. Фабий Квинтиллион. Правила ораторского ис­
кусства (De Institutiones Oratoria). Книга X. Пер. В. Алексеева. СПБ,
Типо-литография В. Вацлика, 1896.

27 Thomas M. Conley. Rhetoric in the European Tradition (University of Chicago
Press, 1994).

28 George Campbell. The Philosophy of Rhetoric, ed. Lloyd F. Bitzer (Southern
Illinois University Press, 1963, 1988).

348

29 LA. Richards. The Philosophy of Rhetoric (1935, reissued by Routled
Press, 2002).

30 Chaim Perelman and Lucie Olbrechls-Tyteca. The New Rhetoric: A Treat
on Argumentation, trans. John Wilkinson and Purell Weaver (Notre Dai
University Press, 1969; originally in French, 1958).

31 A Grammar of Motives (1945) and A Rhetoric of Motives (1950) (be
reprinted by University of California Press, 1969).

12 Wayne Booth. Modern Dogma and the Rhetoric of Assent (Notre Dai

Press, 1974). >

33 Jacques Derrida. Margins of Philosophy, trans. Alan Bass (University of Chica

Press, 1982). M Patricia Bizzell and Bruce Herzberg. The Rhetorical Tradition: Readings frc

Classical Times to the Present (Bedford Books, 1990).

35 Essays on Classical Rhetoric and Modern Discourse, ed. Robert J. Conno
Lisa S. Ede, and Andrea A. Lunsford (Southern Illinois University Press, 198

36 Edward P.J. Corbett. Classical Rhetoric for the Modern Student, 3rd editic
(Oxford University Press, 1990).

37 Sonja K. Foss, Karen A. Foss, and Robert Trapp. Contemporary Perspecti'
on Rhetoric (Waveland Press, Inc., 1985).

!8 Encyclopedia of Rhetoric, ed. Thomas O. Sloane (Oxford, 2001).

ЧАСТЬ V. НЕСКОЛЬКО ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ РАЗМЫШЛЕНИЙ

ИССЛЕДОВАТЕЛИ И ЧИТАТЕЛИ

Исследования по риторике всегда рассматривали роль чита­тельской аудитории, но только в последние полвека они сосредо­точились на конкретней социальных, дисциплинарных или науч­ных контекстах, особенно, на том, чем разные сообщества иссле­дователей отличаются друг от друга — не только в своих общих знаниях и убеждениях, но и в том, каким образом их исследова­тельские предметы и методики влияют на изложение. Чтобы оценить масштабы этого «взрыва» интереса к различным «риторикам» в разных областях знания, вы можете обратиться к онлайновой Библиотеке Конгресса США и отправить запрос «Риторика...», дописав в него интересующую вас область. С начала 1950-х годов появилось более 600 работ, относящихся к риторике той или иной научной области, в том числе такие превосходные работы, как «Риторика экономики» Доналда Макклоски39, «Риторика науки» Алана Г. Гросса40 и «Риторика права» Остина Сарата и Томаса Р. Кирнса4'. Фундаментальным исследованием по этим вопросам является «Наука в действии» Бруно Латура42. См. также: Грег Май-ерс, «Письменное изложение в биологии»43 и Чарлз Базерман, «Формирование записанного знания»44.

Две полезные антологии новейших научных работ — это «Ри­торический поворот: Изобретательность и убедительность при проведении исследований»45 и «Текстуальная динамика и профес­сии»46. Несколько исследований о роли социальных сил фокуси­руются на половой (гендерной) проблематике: см.: Эвелин Фокс

" Donald McCloskey. The Rhetoric of Economics (University of Wisconsin Press, 1985).

40 Alan G. Gross. The Rhetoric of Science (Harvard University Press, 1990).

41 Austin Sarat and Thomas R. Keams. The Rhetoric of Law (University of
Michigan Press, 1994).

42 Bruno Latour. Science in Action (Harvard University Press, 1987).

43 Greg Meyers. Writing Biology (University of Wisconsin Press, 1990).

44 Charles Bazennan. Shaping Written Knowledge (University of Wisconsin Press,
1988).

45 The Rhetorical Turn: Invention and Persuasion in the Conduct of Inquiry,
ed. Herbert W. Simons (University of Chicago Press, 1990).

4fi Textual Dynamics and the Professions: ed Charles Bazerman and James Paradis (University of Wisconsin Press, 1991).

350

НЕСКОЛЬКО СЛОВ О НЕКОТОРЫХ НАШИХ ИСТОЧНИКАХ

Келлер «Размышления о поле и наука»47 и сборник «Общество: женщины и язык науки»48. Проницательный анализ того, чем но­вейшие риторические теории похожи на классические и чем они от них отличаются, предложен Джеймсом Кастели в книге «Пе­реосмысление риторической традиции»49.

ПОСТАНОВКА ВОПРОСОВ И НАХОЖДЕНИЕ ОТВЕТОВ

Почти все работы, перечисленные нами до сих пор, относят­ся к теме «изобретения» — постановке подлинно новых вопросов и поиску новых ответов. Искусство выполнения исследований начинается с аристотелевских тем и цицероновского «О нахожде­нии материала». Среди наиболее влиятельных современных под­ходов — «Риторика: Открытие и изменение» Ричарда Янга, А.Л. Бекера и Кеннета Пайка50. (Методология вопросов, намеченная в Уроке 3, опирается на оригинальную работу Кеннета Пайка по тагмемике 1960-х годов51.) Относительно идеи «проблемы» см. старую, но до сих пор не потерявшую своего значения работу Джона Дьюи «Психология и педагогика мышления»52. Чтобы уз­нать точку зрения психолога, см. сборник «Природа творчества»53. И так мы можем пройти по всем областям.

" Evelyn Fox Keller. Reflections on Gender and Science (Yale University Press,

1985).

48 Body Politics: Women and the Discourses of Science, ed. Mary Jacobus,
Evelyn Fox Keller, and Sally Shuttleworth (Routledge, 1990).

49 James Kasleley. Rethinking the Rhetorical Tradition (Yale University Press,

1997).

s0 Richard Young, A.L. Becker, and Kenneth Pike. Rhetoric: Discovery and Change (Harcourt Brace Jovanovich, 1970),

51 Теория тагмемического (tagmemic) изложения основана на определен­ных аксиомах о поведении человека и словоупотребления. Она выво­дит на передний план ситуативность любой коммуникации и необхо­димость видения любого акта изложения как формообразующего ком­позита, неотделимого от участников коммуникации, их аудитории и различных миров, которые могут возникать или существовать благода­ря использованию языка. (Dr. Bruce L. Edwards, http://personal.bgsu.edu/ ~ edwards/tags. html)

" Д. Дьюи. Психология и педагогика мышления. Пер. Н.М. Никольской. М.: Совершенство, 1997 (Классики психологии).

" The Nature of Creativity, ed. R.J. Sternberg (Cambridge University Press, 1988).

351

1   2   3   4

Похожие:

Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconМинистерство природных ресурсов и экологии российской федерации федеральное...
Настоящий Закон регулирует отношения по охране и использованию водных биологических ресурсов в Ивановской области в соответствии...
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconЗакон ивановской области «об охране и использовании водных биологических...
Настоящий Закон регулирует отношения по охране и использованию водных биологических ресурсов в Ивановской области в соответствии...
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconВопросы к вступительному экзамену
Настоящий Закон регулирует отношения по охране и использованию водных биологических ресурсов в Ивановской области в соответствии...
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconРоссийская федерация федеральный закон
Настоящий Закон регулирует отношения по охране и использованию водных биологических ресурсов в Ивановской области в соответствии...
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Основой данной методологии разработки программ являлась процедурная или алгоритмическая организация структуры программного кода....
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconМетодические рекомендации по эффективному использованию информационно-образовательных...
О методических рекомендациях по эффективному использованию информационно-образовательных ресурсов в сети Интернет
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconРегламент приемки качества выполненных работ по восстановлению поверхностных...
Настоящий Закон регулирует отношения по охране и использованию водных биологических ресурсов в Ивановской области в соответствии...
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconВедущий: Доброе утро, уважаемые дамы и господа! Здравствуйте, уважаемая...
Настоящий Закон регулирует отношения по охране и использованию водных биологических ресурсов в Ивановской области в соответствии...
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconБорьба за природные ресурсы на международной арене и политика РФ в данной области
Ранения природных ресурсов возможно решить лишь на основе объективных между­народных договоренностей. Конечная цель сохранения природных...
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconЦентрализованная и распределенная модель формирования готовности...
Модуль Методика использования педагогом средств и ресурсов информационной образовательной среды начального образования
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconЦентрализованная и распределенная модель формирования готовности...
Модуль Методика использования педагогом средств и ресурсов информационной образовательной среды начального образования
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconРуководство по использованию сетевого образовательного ресурса сдо нп «Телешкола»
Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса сдо нп «Телешкола»
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по недропользованию Российский...
Основные направления совершенствования деятельности организаций мпр россии по формированию и использованию государственных информационных...
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconРуководство по использованию системы управления содержанием сайта “alma. Cms 1 ” Содержание
Руководство по использованию системы управления содержанием сайта “alma. Cms 1 ”
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии iconРуководство по использованию парадоксов в психотерапии. Методические...
Джеральд Р. Уикс, Лучиано Л'Абат. Психотехника парадокса. Практическое руководство по использованию парадоксов в психотерапии. Методические...
Руководство по нахождению ресурсов в данной области и использованию ее методологии icon«Обучение и методическая поддержка учителей по использованию электронных...
Поручение Президента России по разработке и утверждению комплекса требований по обеспечению совместимости создаваемых электронных...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск