Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. №3266-1 «Об образовании» (с последующими изменениями и дополнениями)
Скачать 496.83 Kb.
|
Студента __ курса ___________ формы обучения, группа _____________________________________________________________________ (Ф.И.О. студента) Тема дипломного проекта: «Управление конкурентоспособностью организации и пути ее повышения (на материалах ООО «Колорит»)» Руководитель дипломного проекта: ______________________________ (Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность) Рецензент: ___________________________________________________ (Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность) Представленный дипломный проект посвящен актуальной теме, т.к. в настоящее время проблема повышения конкурентоспособности строительных организаций, работающих в сфере жилищного строительства, становится все более злободневной и требует совершенствования и адаптации к принципиально меняющейся ситуации на рынке жилья. Актуальность проблем повышения конкурентоспособности строительных организаций определяется несколькими причинами. Во-первых, усилением конкурентной борьбы на данных рынках. Во-вторых, изменением государственной политики, направленной на повышение доступности жилья для большего количества граждан. И, в-третьих, ростом потребностей и платежеспособности потенциальных покупателей жилья, которые все в большей степени не приемлют прежний уровень его качества. В связи с этим, разработка новых рекомендаций по повышению конкурентного статуса предприятия позволяет повысить эффективность деятельности, а также способствует наилучшему удовлетворению потребностей населения в данной группе услуг. Во введении указаны объект и предмет, а также сформулированы цели и задачи исследования. В первом разделе рассматриваются теоретические аспекты формирования конкурентного статуса современных организаций. Также описан методический инструментарий оценки конкурентоспособности организации. Во втором разделе приведены общая характеристика исследуемой организации, проведен анализ финансового состояния, а также сравнительный анализ основных организаций-конкурентов ООО «Колорит». В результате чего выявлено, что основное преимущество перед организациями - конкурентами заключается не только в ценовом диапазоне выполняемых работ, но их качественными характеристиками. В третьем разделе приводятся рекомендации по разработке мероприятий по повышению конкурентного статуса ООО «Колорит». Содержание работы свидетельствует о методологической подготовленности автора, его умении связывать полученные знания с практическими выводами и предложениями. К достоинствам работы следует отнести системный подход к анализу особенностей структуры конкурентной среды организации. Недостатком данного проекта является отсутствие комплекса маркетинга по продвижению предлагаемых отдельных групп продаваемых организацией товаров. Анализ используемых источников показал, что автор глубоко изучил теоретическую и практическую сторону исследуемой темы. В целом работа соответствует государственным требованиям, предъявляемым к дипломным работам и при успешной защите заслуживает оценки «отлично». Студент - ___________________ заслуживает присвоения квалификации (Ф.И.О.) «Менеджер» по специальности 080507«Менеджмент организации». Рецензент: (ученая степень, ученое звание, должность) ________________ ________________________________ (подпись) (И.О. фамилия) М.П. «___»_________________20__г. Приложение 12 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ Результаты защиты выпускных квалификационных работ определя ются оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовле творительно». 1. Оценка «отлично» может быть выставлена, если выпускная ква лификационная работа отвечает следующим основным требованиям: • содержание работы полностью раскрывает утвержденную тему и отличается высокой степенью актуальности и новизны, задачи, сформули рованные автором, решены в полном объеме; • выполненная работа свидетельствует о знании автором теоретиче ских концепций по рассматриваемой проблематике; • в работе в полной мере использованы современные нормативные и литературные источники, а также обобщенные данные эмпирического ис следования автора, теоретическое освещение вопросов темы сочетается с исследованием практики деятельности органов внутренних дел; • теоретические выводы и практические предложения по исследуе мой проблеме вытекают из содержания работы, аргументированы, полу ченные результаты исследования значимы и достоверны, высока степень самостоятельности автора, работа носит творческий характер; • работу отличают четкая структура, завершенность, логичность из ложения, оформление работы, соответствует предъявляемым требованиям; • доклад о выполненной работе сделан методически грамотно; • результаты исследования представляют интерес для практического использования в деятельности органов внутренних дел; • научный руководитель и рецензент предлагают оценить работу на «отлично». 2. Оценка «хорошо» может быть выставлена, если дипломная работа отвечает следующим основным требованиям: • содержание работы актуально, в целом раскрывает утвержденную тему; • выполненная работа свидетельствует о знании автором основных теоретических концепций по рассматриваемой проблематике; в работе использован основной круг современных нормативных и литера турных источников, а также обобщенные данные практической деятельно сти органов внутренних дел; • теоретические выводы и практические предложения по исследуе мой проблеме в целом вытекают из содержания работы, аргументированы, работа носит самостоятельный характер, однако имеются отдельные недостатки в изложении некоторых вопросов, неточности, спорные положе ния; • основные вопросы изложены логично, оформление работы соот ветствует предъявляемым требованиям; • при защите слушатель относительно привязан к тексту доклада, но в целом способен представить полученные результаты; • научный руководитель и рецензент предлагают оценить работу на «хорошо». 3. Оценка «удовлетворительно» может быть выставлена, если ди пломная работа отвечает следующим основным требованиям: • содержание работы в значительной степени раскрывает утвер жденную тему, вместе с тем, отдельные вопросы изложены без должного теоретического обоснования, исследование проведено поверхностно; • выполненная работа свидетельствует о недостаточном знании ав тором основных теоретических концепций по рассматриваемой проблематике; • современные нормативные и литературные источники использо ваны не в полном объеме, данные практической деятельности органов внутренних дел использованы фрагментарно; • выводы и предложения по исследуемой проблеме поверхностны, недостаточно обоснованы и не подкреплены обобщенными данными эм пирического исследования, имеются неточности, спорные положения; • оформление работы в целом соответствует предъявляемым требо ваниям; • при защите слушатель привязан к тексту доклада, испытывает за труднения при ответах на отдельные вопросы; • научный руководитель и рецензент предлагают оценить работу на «удовлетворительно». 4. Оценка «неудовлетворительно» может быть выставлена, если ди пломная работа не отвечает предъявленным требованиям: • содержание работы не раскрывает утвержденную тему, слушатель не проявил навыков самостоятельной работы, оформление работы не соот ветствует предъявленным требованиям, выявлен плагиат, в просе защиты работы слушатель показывает слабые знания по исследуемой теме, ire от вечает на поставленные вопросы. • в рецензии имеются принципиальные критические замечания. Приложение 13 Рисунок 1 – Профессиональная структура сотрудников ФКП «НИЦ РКП» Таблица 1 – Анализ эффективности использования традиционных и нетрадиционных методов оценки персонала
|
Похожие:
 | Рабочая программа составлена на основании: Закона Российской Федерации... Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года №3266-1 «Об образовании» с изменениями и дополнениями на 2010 год |  | Рабочая программа по предмету «физика» для 7 класса составлена на основе Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года №3266-1 «Об образовании» с изменениями и дополнениями на 2010 год |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года №3266-1 «Об образовании» с изменениями и дополнениями на 2010год | | Пояснительная записка рабочая программа по природоведению составлена... Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями |
| Рабочая программа по природоведению составлена на основе следующих... Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями | | Рабочая программа по природоведению составлена на основе следующих... Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Закон Российской Федерации «Об образовании» (Приказ от 10. 07. 1992 г.№3266-1, в редакции от17. 12. 2009 №313-фз, с последующими... | | Закона РФ от 10. 07. 1992 г. №3266-1 «Об образовании» с последующими изменениями и дополнениями Фос) для контроля знаний студентов по дисциплинам, входящим в образовательные программы, реализуемые в филиале фгбоу впо «мгиу» в... |
| Программа духовно-нравственного воспитания обучающихся Нормативно-правовой... Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10. 07. 1992 г. №3266-1 (с последующими изменениями) | | Программа кружка изобразительной деятельности (для 1 4 классов) «мир животных» Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании» (от 10. 07. 1992 №3266-1) с последующими изменениями |
| Законом Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 года... Государственному образовательному стандарту в части требований к минимуму содержания образования и уровню подготовки выпускников,... | | Методические рекомендации по содержанию и структуре рабочих программ... Закон Российской Федерации об образовании от 10. 07. 1992 №3266-1 с изменениями и дополнениями |
| Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 17. 07. 2009 №148-фз) | | Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 17. 07. 2009 №148-фз) |
| Порядок организации и проведения государственной итоговой аттестации... Законом Российской Федерации от 10. 07. 1992 г. №3266-1 «Об образовании» (с изменениями и дополнениями) | | Закона Российской Федерации «Об образовании» от 05. 01. 1996 г. №30... Федерального Закона «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» №124-фз от 03. 07. 1998 г. (с изменениями от 20.... |
