Скачать 1.8 Mb.
|
Специальность 060109 Сестринское дело 51
6. Востребованность выпускников. 6.1. Организация работы по содействию в трудоустройстве. В училище в соответствии с приказом Департамента здравоохранения города Москвы от 11.02.2009 № 123 и приказом по училищу от 27.09.2010 № 280-К создана Комиссия по содействию в трудоустройстве выпускников. Порядок работы Комиссии определяется локальным актом и годовым планом работы. Заседания комиссии проводятся 1 раз в два месяца и оформляются протоколом. За год было проведено 6 заседаний. Согласно заявкам лечебно-профилактических учреждений города Москвы, а также перечню вакансий, представленным Департаментом здравоохранения города Москвы, студентам-выпускникам обеих специальностей в течение учебного года предлагались места будущей работы. Комиссия по трудоустройству проводила со студентами выпускных групп как индивидуальную, так и групповую профессиональную работу. В марте 2011 года на стендах училища были вывешены списки ЛПУ, имеющие потребность в медицинских кадрах среднего звена. 23 марта 2011 г. на базе училища была проведена "Ярмарка вакансий" для обеих специальностей. На Ярмарке вакансий присутствовали представители Центра занятости населения Юго-Восточного административного округа города Москвы, а также представители лечебно-профилактических учреждений Управления здравоохранения Юго-Восточного административного округа города Москвы и базовых лечебных учреждений. Представители лечебных учреждений рассказали студентам о работе, вакансиях, ответили на вопросы, касающиеся зарплаты, социальных гарантий, места расположения учреждений. На экране проецировались презентации, включающие сведения о представленном лечебном учреждении. Ярмарка вакансий позволила студентам определиться с выбором места работы. 2 июня 2011 года состоялось распределение выпускников. Присутствовали представители отдела кадров Управления здравоохранения СВАО, Управления здравоохранения ЮЗАО, представители лечебно-профилактических учреждений ЦАО. Каждый студент-выпускник определялся в выборе рабочего места, что было зафиксировано в документах. 6.2. Сведения о трудоустройстве выпускников за последние 5 лет по каждой специальности обучения. Специальность 060102 Акушерское дело 51
Специальность 060109 Сестринское дело 51
6.3. Отзывы работодателей (приложение № 6). 7. Воспитательная деятельность 7.1. Концепция и система воспитания. Воспитательная деятельность по реализации государственной молодежной политики и образовательного стандарта является одним из приоритетных направлений подготовки специалистов для столичного здравоохранения и осуществляется в соответствии с нормативно-правовыми документами РФ, Уставом и локальными актами училища. С целью совершенствования воспитательной деятельности в условиях модернизации образования и качественной подготовки выпускников в училище разработана Концепция воспитательной деятельности педагогического коллектива. Согласно Концепции в училище создана воспитательная программа "Воспитательная траектория", направленная на сохранение и укрепление духовно-нравственного и физического здоровья студентов, что является важнейшим фактором успешной и качественной подготовки специалистов. Главной целью воспитательной деятельности является формирование воспитательного пространства, благоприятного для формирования профессиональных и ключевых компетенций студентов-медиков. Для реализации программы "Воспитательная траектория" разработаны и успешно функционируют проекты воспитания студентов на весь период обучения. Так, в отчетном периоде продолжена работа по проекту "Интеллект". Цель проекта – формирование готовности студентов к компетентностному подходу в их личностной и будущей профессиональной деятельности. Задачами проекта являются: 1. Развитие познавательных способностей, исследовательского умения и творческой инициативы студентов. 2. Работа с профессионально активными и творчески инициативными студентами. В текущем году продолжили работу ряд проектов. Проект "Здоровье молодежи". Цель проекта – предоставить студентам знания о вредных факторах окружающей среды, о влиянии на организм алкоголя, табака, наркотических веществ. Задачи проекта – создание здоровьесберегающей среды, мотивация студентов к здоровому образу жизни, популяризация здорового образа жизни. Проект "Милосердие". Основные задачи проекта - воспитание личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности; развитие духовных, общечеловеческих ценностей. Проект "История медицины в лицах". Цель проекта – изучение исторических аспектов развития медицины. Задачи проекта – воспитание у будущих молодых специалистов милосердного отношения к пациентам. Проект "Служение Отечеству. События и имена". Цель проекта – стимулировать процесс гражданско-патриотического воспитания студентов. Задачи проекта – формирование у студентов социально-активной позиции и развития у студентов гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, патриотического и национального самосознания, обеспечивая тесную взаимосвязь среднего профессионального образования с социально-экономическими и духовными преобразованиями в стране и мире. Работа проектов соответствует основным направлениям воспитательной деятельности педагогического коллектива:
Основой для создания программы "Воспитательная траектория" и ее концептуального обоснования являются опыт отечественной педагогики и сложившиеся традиции училища. Для выполнения задач программы "Воспитательная траектория" используются различные методы и формы воспитательной работы:
На основе данной программы, в соответствии с концепцией воспитательной работы училища, с учетом особенностей контингента студентов, возможностей коллектива, разрабатываются:
Методическое обеспечение воспитательной деятельности включает методические разработки тематических классных часов, сценарии воспитательных мероприятий, современную научно-педагогическую литературу, видеотеку, презентации в электронном виде. Необходимым условием эффективной реализации воспитательной программы является развитие материально-технической базы, чему в училище уделяется постоянное внимание. Повышению качества воспитательной работы классных руководителей (кураторов) учебных групп способствует организация научно-практических семинаров, в повестки которых включаются актуальные проблемы теории и практики воспитания, вопросы планирования и обмена опытом воспитательной работы в группах. Различными методами и формами осуществляется мониторинг воспитательного процесса, а также организации контроля, анализ и оценка воспитательных мероприятий, отдельных проблем и направлений деятельности педагогического коллектива на педсоветах, совещаниях, отчетах. |
Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего... | Отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения Среднего... Москвы «Медицинского училища №1 Департамента здравоохранения города Москвы» является необходимым условием прохождения Государственной... | ||
Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы | Отчет государственного бюджетного образовательного учреждения среднего... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности (сведения об учредительных документах и локальных актах). 5 | ||
Отчет о самообследовании государственного бюджетного профессионального... Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного профессионального образовательного... | Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Государственного... Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального... | ||
Учреждения Публичный доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы | Положение о системе оплаты и стимулирования труда работников Государственного... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы центр образования №654 имени А. Д. Фридмана Департамента образования... | ||
Москвы от 19 октября 2004 г. №724-пп об участии органов исполнительной... Профессионального училища №12, Государственного образовательного учреждения Профессионального училища №27, Государственного образовательного... | Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №589 работает с 1972 года | ||
Публичный отчет о проделанной работе краевого государственного бюджетного... Вид образовательного учреждения – техникум, реализующий основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального... | Отчет по самообследованию Кировского областного государственного... Полное наименование образовательного учреждения: Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего... | ||
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного... Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования | План музыкально-образовательной деятельности государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей города Москвы | ||
Публичный отчет государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Устав Государственного бюджетного образовательного учреждения кши №11 принят общим собранием трудового коллектива школы (протокол... | Отчет о результатах самообследования Государственного образовательного... Государственного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования |