Отчет государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы «Медицинского училища №30 Департамента здравоохранения города Москвы» по результатам самообследования

Оглавление

Введение

1. 
   Основные задачи училища в соответствии с концепцией развития образования Российской Федерации
   

• 
  Совершенствование содержания и технологии образования;
  
• 
  Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг;
  
• 
  Повышения эффективности управления в системе образования;
  
• 
  Совершенствование экономических механизмов в сфере образования.
  

• 
  Приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда;
  
• 
  Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг.
  

• 
  удовлетворение потребностей личности в профессиональном становлении, интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения среднего профессионального образования;
  
• 
  удовлетворение потребностей общества в специалистах со средним профессиональным образованием;
  
• 
  формирование у лиц, обучающихся в Училище, гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности.
  

• 
  развитие концепции обучения и воспитания будущих специалистов в рамках современного компетентностного подхода к их обучению с целью обеспечения высокого качества профессиональной подготовки выпускников;
  
• 
  развитие учебно-методической и материальной базы училища в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов;
  
• 
  развитие социального партнерства с ЛПУ города Москвы;
  
• 
  изучение потребностей ЛПУ в подготовке специалистов базовой подготовки;
  
• 
  развитие инновационных проектов по внедрению сестринских инноваций в практику московского здравоохранения;
  
• 
  совершенствование деятельности коллектива училища по профориентации молодежи в условиях жесткой конкуренции на рынке образовательных услуг;
  
• 
  оптимизация использования бюджетных средств училища.
  

1. 
   Основные цели самообследования
   

• 
  проведение внутреннего аудита качества образовательно-воспитательного процесса подготовки специалистов по всем профилям обучения;
  
• 
  выявление недостатков и их устранение;
  
• 
  определение готовности образовательного учреждения к аккредитационной экспертизе.