5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п
|
Наименование раздела дисциплины базовой части ФГОС
|
Содержание раздела
|
1.
|
Теоретические и организационные основы здравоохранения
|
Общественное здоровье и здравоохранение как медицинская наука. Роль общественного здоровья и здравоохранения в практической деятельности органов и учреждений здравоохранения, в практической деятельности врача, в т. ч. стоматологического профиля.
Принципы охраны здоровья граждан Российской Федерации. Социальная защита населения. Медицинское страхование. Программа госгарантий.
Концепция реформирования здравоохранения Российской Федерации. Национальный проект «Здоровье».
Формирование здорового образа жизни и развитие системы профилактики заболеваний.
Сравнительная характеристика различных систем здравоохранения.
Правовые основы деятельности медицинских организаций, в т. ч. стоматологических.
Международное сотрудничество в сфере здравоохранения. СтАР , участие врачей-стоматологов.
Биоэтика, деонтология, этический кодекс специалистов стоматологического профиля, корпоративная культура.
|
2.
|
Общественное здоровье
|
Основные группы биологических, социально-гигиенических и физических факторов, воздействующих на индивидуальное и общественное здоровье. Стоматологическое здоровье. Образ жизни и факторы риска заболеваний. Проблема экологии.
Схема и методы изучения общественного здоровья.
Первичная и общая заболеваемость, патологическая пораженность. Методы изучения стоматологической заболеваемости. Уровни и структура заболеваемости общесоматической и стоматологической.
Международная классификация болезней и проблем связанных со здоровьем (МКБ- 10). Структура (рубрики и классы), правила кодирования стоматологических заболеваний.
Особенности учета заболеваний полости рта и зубов. Методика вычисления и оценки показателей стоматологической заболеваемости.
Медико-социальные аспекты и тенденции развития демографических процессов в Российской Федерации.
Медицинская демография. Статика. Динамика. Механическое и естественное движение населения. Средняя продолжительность предстоящей жизни. Методики расчета и оценки для планирования стоматологической службы.
Формирование здорового образа жизни среди населения. Методы и средства санитарного просвещения. Требования к лекции (беседе) по санитарному просвещению.
|
3.
|
Медицинская статистика
|
Медицинская статистика как наука. Ее значение для практической деятельности врача-стоматолога.
Понятие об абсолютных и относительных величинах. Динамические ряды, их виды. Методы вычисления и анализа показателей динамического ряда.
Виды относительных величин. Методика расчета, графическое изображение и оценка.
Средние величины. Вариационный ряд. Расчет и оценка индекса КПУ.
Ошибка репрезентативности средней и относительной величин. Определение доверительных границ средних и относительных величин. Понятие о вероятности безошибочного прогноза. Оценка достоверности полученных результатов.
Корреляция, стандартизация. Их значение для стоматологической практики.
Организация статистического исследования в стоматологической практике, его этапы. Виды и элементы статистических таблиц. Использование в практической деятельности врача-стоматолога.
|
4.
|
Организация здравоохранения
|
Номенклатура и структура учреждений здравоохранения, их функции, медицинская документация и показатели деятельности.
Организация первичной медико-санитарной помощи населению.
Организация стационарной помощи населению, стационарозамещаюшие технологии.
Особенности организации медицинской помощи отдельным группам населения: городским и сельским жителям, рабочим промышленных предприятий, женщинам и детям.
Организация скорой и неотложной помощи населению.
Стандартизация в здравоохранении.
|
5.
|
Организация стоматологической службы
|
Организация стоматологической помощи. Номенклатура и структура учреждений, их функции.
Организация работы врачей-стоматологов в поликлинике, отделении и кабинете. Организация работы врача-стоматолога: терапевта, хирурга, ортопеда, ортодонта, врача, прошедшего подготовку по заболеваниям пародонта и слизистой оболочки полости рта. Медицинская документация. Вычисление и анализ показателей деятельности. Нагрузка на приеме. Классификаторы услуг врача-стоматолога в системе ОМС. Стандарты и протоколы ведения больных в стоматологической практике. Ведомственная и вневедомственная экспертиза качества стоматологической помощи.
Диспансерный метод - средство профилактики стоматологических заболеваний. Плановая санация полости рта и зубов, ее задачи и показатели.
Организация стационарной помощи больным с заболеваниями челюстно-лицевой области. Медицинская документация, показатели деятельности.
Технология врачебно-трудовой экспертизы стоматологических больных. Функции лечащего врача. Структура и функции врачебных комиссий, бюро медико-социальной экспертизы. Инвалидность.
Организация санитарно-эпидемиологического надзора и его значение для стоматологической практики.
|
6.
|
Управление, организация и экономика подсистем здравоохранения.
|
Государственная, частная и муниципальная подсистемы здравоохранения, макро-, мезо- и микроэкономический уровень. Организационно-правовые формы медицинских организаций, в т. ч. стоматологических.
Экономика здравоохранения. Медицинская, социальная и экономическая эффективность деятельности стоматологических организаций.
Управление в системе здравоохранения. Ресурсы и функции управления. Системный анализ в управлении здравоохранением.
Финансирование здравоохранения. Источники финансирования медицинских организаций различных форм собственности. Ценообразование в системе здравоохранения.
Планирование здравоохранения, принципы, методы.
Основы кадровой политики в здравоохранении.
Понятие о лицензировании и аккредитации.
Маркетинг в системе здравоохранения, маркетинговый комплекс.
|
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№ п/п
|
Наименование
обеспечиваемых
(последующих)
дисциплин
|
№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих)
дисциплин
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
Философия, биоэтика
|
+
|
|
|
|
|
|
2
|
Медицинская информатика
|
+
|
+
|
+
|
|
|
+
|
3
|
Внутренние болезни
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
4
|
Хирургические болезни
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
5
|
Медицина катастроф. Безопасность жизнедеятельности
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
6
|
Инфекционные болезни, фтизиатрия
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
7
|
Эпидемиология
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
8
|
Дерматовенерология
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
9
|
Неврология, медицинская генетика
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
10
|
Оториноларингология
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
11
|
Офтальмология
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
12
|
Психиатрия, медицинская психология
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
13
|
Судебная медицина
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
14
|
Акушерство
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
15
|
Стоматология профилактическая
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
16
|
Стоматология пропедевтическая
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
17
|
Стоматология детского возраста
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
18
|
Ортодонтия
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
19
|
Стоматология терапевтическая
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
20
|
Стоматология хирургическая:
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
21
|
Стоматология ортопедическая:
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
22
|
Стоматология клиническая
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п
|
Наименование раздела дисциплины
|
Л
|
ПЗ
|
СРС
|
Всего часов
|
1.
|
Теоретические и организационные основы здравоохранения
|
4
|
4
|
4
|
12
|
2.
|
Общественное здоровье
|
4
|
4
|
4
|
12
|
3.
|
Медицинская статистика
|
-
|
8
|
4
|
12
|
4.
|
Организация здравоохранения
|
2
|
6
|
4
|
12
|
5.
|
Организация стоматологической службы
|
2
|
4
|
3
|
9
|
6.
|
Управление, организация и экономика подсистем здравоохранения
|
4
|
6
|
5
|
15
|
5.4. Лекции
№ п/п
|
Название тем лекций дисциплины
|
Объем по семестрам
|
5 семестр
|
1
|
Общественное здоровье и здравоохранения в системе медицинских наук. Здоровье и фактор его определяющий.
|
2
|
2
|
Заболеваемость виды. Стоматологическая заболеваемость и методы ее изучения.
|
2
|
3
|
Медико-социальные аспекты демографии. Демографическая государственная политика
|
2
|
4
|
Первичная медико-санитарная помощь населению (ПСМП).
|
2
|
5
|
Организация стоматологической помощи населению.
|
2
|
6
|
Система контроля качества стоматологической помощи. Медицинские стандарты в стоматологической службе.
|
2
|
7
|
Управление в здравоохранении и стоматологической практике.
|
3
|
8
|
Медицинское страхование.
|
3
|
Итого:
|
16
|
5.5. Практические занятия
№ п/п
|
Название тем практических занятий
дисциплины и формы контроля
|
Объем по семестрам
|
5 семестр
|
1
|
Санитарная статистика в стоматологической практике и науке. Абсолютные и относительные величины. Виды относительных показателей, методика их расчета, графическое изображение и их оценка.
|
2
|
2
|
Виды статистических таблиц, методика их построения. Динамический ряд и его анализ.
|
2
|
3
|
Методика вычисления и оценки демографических показателей, их значение для планирования деятельности стоматологических учреждений и врача-стоматолога.
|
2
|
4
|
Методика вычисления и оценки показателей общей и стоматологической заболеваемости, их значение для планирования деятельности стоматологических учреждений и врача-стоматолога. МКБ – X, рубрики стоматологических заболеваний.
|
2
|
6
|
Средние величины. Методика их вычисления и оценка достоверности. Практическое использование в стоматологии.
|
2
|
7
|
Организация статистического исследования в стоматологической практике. Оценка достоверности полученных результатов.
|
2
|
8
|
Методика вычисления и оценки коэффициента корреляции, стандартизованных показателей. Использование в стоматологии.
|
2
|
9
|
Организация профилактической деятельности врача-стоматолога. Методы и показатели деятельности. Медицинская документация. Организация санитарно-эпидемического надзора. Значение в стоматологической практике.
|
2
|
10
|
Стоматологическая служба в системе охраны материнства детства. Оценка показателей деятельности врача стоматолога.
|
1
|
11
|
Особенности стоматологической помощи сельскому населению и работающим на промышленном предприятии. Оценка показателей деятельности врача стоматолога.
|
1
|
12
|
Диспансерный метод в деятельности врача-стоматолога, Врач-стоматолог общей практики.
|
1
|
13
|
Экспертиза временной нетрудоспособности: определение, уровни проведения. Виды временной нетрудоспособности. Основные документы, удостоверяющие временную нетрудоспособность. Правила оформления листка нетрудоспособности.
|
2
|
14
|
Особенности организации медицинской помощи различным возрастно-половым и социальным группам населения. Учреждения, особенности их организационно-функциональной структуры.
|
1
|
15
|
Экономика здравоохранения.
|
2
|
16
|
Маркетинг стоматологических услуг. Ценообразование на стоматологические услуги.
|
1
|
17
|
Роль медицинских кадров в стоматологи. Система подготовки и профессионального развития персонала стоматологических организации.
|
1
|
18
|
Финансирование стоматологических учреждений. Платные медицинские услуги.
|
2
|
19
|
Планирование здравоохранения, определение, принципы, задачи и основные направления. Определение потребности населения в стоматологической помощи.
|
1
|
20
|
Экономический анализ деятельности ЛПУ.
|
1
|
|
Итоговый контроль
|
-
|
Итого:
|
32
|
5.6. Лабораторные работы не предусмотрены
5.7.Семинары не предусмотрены
5.8. Самостоятельная работа студента
Самостоятельная работа (всего)
|
Всего
|
Семестры
|
5
|
Общая трудоемкость:
|
24
|
24
|
В том числе:
|
Написание реферата
|
12
|
12
|
Решение ситуационных задач
|
12
|
12
|
Вид промежуточного контроля (зачет)
|
нет
|
нет
|
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Контрольно-измерительные материалы по темам практических занятий, включающие в себя примерную тематику рефератов, примерный перечень контрольных вопросов, тестовые задания и ситуационные задачи.
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ:
Правовые основы деятельности учреждений здравоохранения, в т. ч. стоматологических.
Финансирование и планирование стоматологической службы.
Сравнительная характеристика различных систем здравоохранения.
Медико-социальные аспекты и тенденции развития демографических процессов в Российской Федерации.
Формирование здорового образа жизни среди населения. Методы и средства санитарного просвещения.
Медицинская статистика как наука. Ее значение для практической деятельности врача-стоматолога.
Номенклатура и структура стоматологических учреждений. Функции и показатели деятельности.
Ценообразование стоматологических услуг.
Маркетинг стоматологических услуг.
Диспансерный метод - средство профилактики стоматологических заболеваний.
Перечень контрольных вопросов:
Что является предметом изучения медицинской статистики?
Уровень доверительной вероятности, используемый в медико-статистических исследований?
Какие основные характеристики вариационного ряда и виды вариационных рядов?
В чем заключается значение средних величин в практической деятельности врача - стоматолога?
С какой целью необходимо рассчитывать доверительные границы средней величины в генеральной совокупности?
Какие параметры слабой, средней и сильной корреляционной зависимости при изучении влияния факторов на уровень стоматологической заболеваемости?
Перечислите этапы медико-статистического исследования?
Какие существуют методы изучения здоровья?
Понятие заболеваемости. Методы и средства её изучения?
Значение демографических показателей для планирования стоматологической помощи?
Показатели деятельности стоматологических организаций?
Какие документы используются в деятельности стоматологических организаций?
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ:
ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
рациональное индивидуальное поведение
осуществление общегосударственных мероприятий по созданию
здоровых условий жизни
формирование установок на здоровье в обществе +
рациональное питание
МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ
только по обращаемости
по данным обращаемости и медицинских осмотров
по числу посещений
по данным обращаемости, медицинских осмотров и причин смерти +
ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ ДИНАМИКУ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ
абсолютный прирост +
коэффициент достоверности
соотношения
интенсивный показатель
ФОРМЫ СОБСТВЕННОСТИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ
только государственная
только частная
государственная и частная
государственная, муниципальная и частная +
К КАЧЕСТВЕННЫМ ПОКАЗАТЕЛЯМ РАБОТЫ ВРАЧА - СТОМАТОЛОГА ТЕРАПЕВТА ОТНОСЯТ:
среднее число, выработанных УЕТ в смену
кратность посещения на одну санацию
средние сроки сохранности наложенных пломб +
кратность посещения на одну санацию
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ:
Задача 1.
В связи с заболеванием больной лечился у частнопрактикующего врача. В связи с тяжелым стоматологическим заболеванием был нетрудоспособен 35 дней.
Вопросы:
При каких необходимых условиях частнопрактикующий врач имеет право выдать листок нетрудоспособности?
Какие существуют правила выдачи листка нетрудоспособности и как должен поступить врач в данном случае?
Как в этом случае будет оформлен листок нетрудоспособности?
Если данному больному потребуется госпитализация, будет ли ему выдан листок нетрудоспособности?
Влияет ли (если влияет то как) клинический прогноз на длительность выдачи листка нетрудоспособности?
Ответы:
При наличии свидетельства об окончании курса повышения квалификации по экспертизе временной нетрудоспособности (ЭВН) и лицензии на проведение ЭВН.
Лечащий врач, в т. ч. частнопрактикующий, единовременно выдает листок нетрудоспособности на срок до 10 дней и продлевает его единолично на срок до 30 дней. Если возникает необходимость продлить листок нетрудоспособности свыше 30 дней, врач направляет пациента на ВК. В данном случае частнопрактикующий врач через 30 дней должен направить пациента на ВК в стоматологическую поликлинику по месту жительства (в соответствии с программой ОМС).
Кроме подписи лечащего врача на нем должна быть подпись членов ВК, должна быть указана дата следующего обращения к врачу или дата, когда пациент должен приступить к работе.
Если больной будет госпитализирован в стационар, то на весь срок протезирования и время проезда к месту лечения и обратно, ему будет выдан листок нетрудоспособности.
При благоприятном клиническом и трудовом прогнозе листок нетрудоспособности может быть продлен на весь срок восстановления трудоспособности, но не более 10 месяцев, в отдельных случаях (травмы, реконструктивные операции, туберкулез) не более 12 месяцев. При неблагоприятном прогнозе продлевается не более 4-х месяцев.
|
