«Римское право»





Название«Римское право»
страница3/11
Дата публикации21.12.2014
Размер1.06 Mb.
ТипСамостоятельная работа
100-bal.ru > Право > Самостоятельная работа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

0.2Практические занятия


п/п

Тема занятия

Краткое содержание

Кол. часов

О/З/С

1

  1. Понятие вещи.




Вещное право. Классификация вещных прав.




2

  1. Понятие права собственности.




Приобретение, утрата права собственности. Виды собственности




3

  1. Понятие права владения.




Понятие юридического лица. Виды юридических лиц: казна, церковные учреждения, городские и сельские общины, учреждения с благотворитель­ными целями, корпорации.




4

  1. Способы приобретения права собственности.




Понятие статусного права. Понятие лица и Правоспособности.

Правоспособность физических лиц. Полная и ограниченная право­способность. Момент наступления правоспособности. Субъекты римского права. Три группы физических лиц: римские граждане, латины и перегрины, рабы. Правовое положение вольноотпущенников и колонов. Конститу­ция императора Каракаллы 212 г. о предоставлении полного гражданства всем жителям империи. Статусные суды.





5

  1. Способы приобретения права собственности.




Семья в древнейший период истории Рима. Имущественная диффе­ренциация внутри рода в связи с образованием государства. Понятие "рим­ская семья''. Понятие агнатского и когнатского родства. Восходящая и нис­ходящая линии родства. Полнородные и полуродные родственники. Поня­тие семейного права. Лица со своим правом и лица с чужим правом




6

  1. Понятие и виды прав на чужие вещи.




Право собственности. Различия вещного и обязательственного права.

Виды вещей. Деление вещей на изъятые из гражданского оборота (вне оборота) и не изъятые из оборота (вещи в обороте). Виды вещей вне оборота: веши религиозного культа; государственная собственность; вещи общего пользований. Виды вещей в обороте: манципированные и неманципированные; телесные и бестелесные; движимые и недвижимые; телесные и бестелесные; родовые и индивидуальные; делимые и недели­мые; простые и сложные; потребляемые и непотребляемые; заменимые и Незаменимые; главные веши и принадлежности: плодоприносящие вещи.




ИТОГО:

12



Самостоятельная работа


Методические рекомендации к контрольной работе

по дисциплине «Римское право»

Введение

В соответствии с учебным планом Российской академии правосудия студенты заочной формы обучения должны выполнить контрольную работу по курсу «Римское право».

Контрольная работа выполняется строго по варианту. Общие требования к выполнению контрольной работы содержатся в методических рекомендациях для студентов заочной формы обучения: Контрольная работа студента: структура и оформление. М.: Российская академия правосудия, 2004.

Вариант контрольной работы по первой букве своей фамилии на основе следующей таблицы:


Начальная буква фамилии студента

Номер варианта контрольной работы

А, Б, В

№ 1

Г, Д, Е

№ 2

Ж, З, И, Й

№ 3

К, Л

№ 4

М, Н, О

№ 5

П, Р

№ 6

С, Т, У

№ 7

Ф, Х, Ц

№ 8

Ч, Ш, Щ

№ 9

Э, Ю, Я

№ 10


Структура

Каждый вариант контрольной работы состоит из 10 заданий. Первое - шестое задание имеет теоретический характер, 7 задание - составление схемы по теме, восьмое - десятое - представляет казусы, взятые из римской судебной практики.

Методические рекомендации.

Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, следует ознакомиться с методическими указаниями, внимательно изучить рекомендованный нормативный материал и соответствующую литературу. Рекомендуется придерживаться следующего порядка выполнения контрольной работы.

Ответ на теоретические задания должен быть написан на основе обстоятельного изучения рекомендованной литературы. Целесообразно привлекать и дополнительную литературу. Выполнение теоретического задания следует начать с изучения памятников римского права, их анализа и осмысления.

Приступая к решению казуса, прежде всего, необходимо ознакомиться с содержанием задачи и поставленными вопросами. Затем изучить рекомендуемую литературу и лишь потом переходить к решению.

Решение каждого казуса представляется в форме судебного решения, формула которого обычно состоит из трех частей: описательной, мотивировочной и резолютивной. Решая задачу,студент должен:

  • дать юридическую оценку описанного в задании случая, выбирая при этом только юридически значимые детали и условия, влияющие на решение казуса,

  • подобрать норму римского права, в соответствии с которой решается казус, и сослаться на источник,

  • сформулировать и обосновать решение (учитывая, что решений, в зависимости от толкования отдельных деталей, может быть несколько).

Критерии оценки следующие:

  • ответ должен быть точным (то есть отвечать на вопрос именно так, как он сформулирован в задании),

  • ясным (то есть логичным и стилистически грамотным),

  • кратким (общий объем работы должен не превышать 10-15 печатных или рукописных листов),

  • обязательно содержать точную ссылку на используемый источник (учебник, монографию, статью или произведение римского юриста, с правильным указанием выходных данных издания и страниц),

  • написанным или напечатанным разборчиво и грамотно. Особое внимание следует уделить точному воспроизведению латинских терминов. Все термины следует объяснять, не стоит ими злоупотреблять.

Не следует, например, вместо точного ответа на вопрос «чем отличается заем от ссуды» описывать все реальные контракты. Неумение кратко и ясно излагать свои мысли расценивается как недостаток, вызванный скорее всего недостаточным усвоением материала или несамостоятельным характером работы. Незачем также копировать большие латинские цитаты из Дигест или Институций и т.д.

Особо отметим важное обстоятельство: студентам всячески рекомендуется использовать в обучении новые компьютерные технологии и есть Internet, однако не следует злоупотреблять ими. Файлы, скопированные из сети легко распознаваемы, носят слишком общий характер и, к сожалению, зачастую очень неточны и содержат множество фактических и грамматических ошибок.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Вариант 1 (А, Б, В)

Задание №1

Можно ли считать римское право «идеальной правовой моделью» и почему?

Задание №2

На основании Институций Юстиниана покажите основания разграничения позитивного права на право квиритское и право преторское. Какое из них возникло ранее? Каков предмет регулирования квиритского и преторского права? Могло ли преторское право противоречить квиритскому?

Задание №3

В чем отличие adrogatio от adoptio?

Задание №4

Какими способами устанавливалось приданое? Кто становится собственником приданого после расторжения брака?

Задание №5

Приведите пример неделимой бестелесной вещи. Возможно ли владение бестелесными вещами?

Задание №6

Раскройте содержание следующих понятий: actio adiecta filii persona, adrogatio, contubernium, du ot des, fiducia.
Задание №7

Составьте схему: «Виды исков».

Задание №8

Охотясь, Гай приблизился к оленю и выпустил стрелу, которая ранила животное, но оно скрылось в зарослях кустарника, и Гай потерял его из виду. Раненого оленя обнаружил Тиций, убил его и присвоил. Могут ли возникнуть спор или тяжба между охотником, ранившим животное, и тем, кто захватил его и овладел им в то время, когда его преследовал первый? Каковы возможные решения?

Задание №9

Валерий взломал дверь и похитил секстарий зерна в трюме судна, груженного пшеницей и принадлежащего Эннию, а обнаружив винный трюм, прихватил бочонок и оттуда. Возникает вопрос: должен ли вор отвечать перед хозяином товара за хищение всего зерна и всего вина или только в части похищенного?

Задание №10

Тиций взял в долг у Гая 100 амфор вина высшего качества, при этом в договоре было указано, что он или продаст вино и вернет вырученные деньги, или вернет то же количество вина того же сорта в течение трех месяцев. Срок прошел, но Тиций не только не заплатил Гаю за вино, но и не вернул его; Гай обратился в суд. Спрашивается: по цене какого времени и места должна быть произведена оценка долга?
Вариант 2 (Г, Д, Е)
Задание №1

Каковы предпосылки возникновения и правовое значение принципа разделения права на частное и публичное?

Задание №2

Опишите обычаи как источник права.

Задание №3

Какими способами может быть изменена правоспособность лица?

Задание №4

Каким условиям должна удовлетворять ситуация индивидуальной принадлежности вещи для того, чтобы она могла быть квалифицирована как юридическое владение?

Задание №5

Охарактеризуйте процессы производного приобретения mancipatio и in iure cessio. Право собственности на какие вещи приобреталось такими способами?

Задание №6

Раскройте содержание следующих понятий: actio certae creditae pecuniae, affection maritalis, contumacia, do ut facias, ius commercii.

Задание №7

Составьте схему: «Способы обеспечения договоров».

Задание №8

Гай владел стадом свиней, охранять которых он поручил своему рабу, пастуху Стиху. На стадо напали волки и утащили у Стиха несколько свиней. Тиций, колон из соседней усадьбы, спустил на волков своих сильных и грозных псов, охранявших его собственное стадо, с тем чтобы прогнать волков и отбить у них свиней. Гай потребовал вернуть свиней, которых пас его пастух, и поэтому обратился к Помпонию с вопросом: являются ли свиньи собственностью колона, который отнял их у волков, или они продолжают принадлежать Гаю, поскольку в некотором роде они добыты как бы на охоте?

Задание №9

Гай украл у Тиция кошелек с деньгами и хранил его в своем доме; но вскоре его оттуда выкрал Ульпий. Спрашивается: может ли Тиций предъявить иски к обоим ворам или только к Ульпию, который владеет деньгами? Может ли первый вор, Гай, предъявить иск ко второму, Ульпию?

Задание №10

В Риме было прочитано завещание, по которому раб Стих назначался управляющим провинциальным поместьем завещателя; по этому же завещанию Стих получал свободу и назначался наследником части имущества. Не зная об этом, Стих от имени умершего получал долги и предоставлял кредиты третьим лицам, заключая стипуляции и принимая залоги. Спрашивается: какое решение будет иметь место по поводу этих сделок?
Вариант 3 (Ж, З, И, Й)

Задание №1

Что следует понимать под источником права? В каких аспектах это понятие может быть рассмотрено?

Задание №2

Опишите законы как источник права.

Задание №3

В чем отличие физического лица от юридического (universitas)?

Задание №4

Как исчисляется степени агнатического и когнатического родства?

Задание №5

Что такое бестелесная вещь? Как она определялась римскими юристами?

Задание №6

Раскройте содержание следующих понятий: actio commodati, alieni iuris (persona), Corpus iuris civilis, dolus malus, ius utendi fruendi.

Задание №7

Составьте схему: «Виды сервитутов».

Задание №8

Однажды при кораблекрушении судна (принадлежащего Гаю) несколько камней затонуло в Тибре; спустя некоторое время они были подняты на поверхность (Тицием). Помпоний спрашивает: сохраняется ли право собственности на камни в течение того времени, пока они пребывали под водой?

Задание №9

Виниций принес свою одежду в прачечную, принадлежащую Сею, с тем чтобы тот вычистил её; но Сей передал вещи Луцию, не уведомив об этом Виниция, а у Луция их выкрал Марий. Спрашивается: может ли Виниций предъявить иски о краже и к Сею, и к Марию? Может ли Сей предъявить иск о краже к Марию?

Задание №10

Некое лицо составило завещание о том, что предоставит рабу свободу в том случае, если тот передаст ему 10 тысяч сестерциев; раб дал 10 тысяч сестерциев; не зная о том, что это завещание ничтожно. Спрашивается: кто может предъявить иск об истребовании?

Вариант 4 (К, Л)

Задание №1

В чем заключается принципиальное отличие между правом народов, цивильным и преторским правом?

Задание №2

Опишите легисакционный судебный процесс.

Задание №3.

Кто таков "ближайший агнат"?

Задание №4

Что такое как бы владение (quasi possessio)?

Задание №5

В каких формах возможна общая собственность? Охарактеризуйте понятие идеальной доли и солидарной собственности. Как возможен раздел общей собственности?

Задание №6

Раскройте содержание следующих понятий: actio de peculio, arrha, culpa, dominium, mancipatio.

Задание №.

Составьте схему: «Категории вещей».

Задание №8

Отправляясь в путешествие, Гай закопал на чужом участке некую сумму денег в опечатанном сундуке, с тем чтобы лучше её сохранить. Возвратившись, он не мог вспомнить, где находится сундук. Удивленный тем, что Гай зачастил на его участок, Виниций, подвластный сын Тиция, собственника участка, насильно выпроводил Гая с отцовской усадьбы, организовал тщательные раскопки, обнаружил сундук и вручил его своему отцу. Спрашивается, перестал ли Гай владеть?

Задание №9

Вор Септиций похитил раба у Лупина, но раб выкрал драгоценности Септиция и скрылся. Спрашивается: может ли Септиций предъявить иск о краже драгоценностей к Лупину, собственнику раба?

Задание №10

Если два должника, которые вместе должны 10 тысяч сестерциев, уплатили их независимо друг от друга так, что в целом кредитор получил 20 тысяч (могут ли они предъявить иск о недолжно уплаченном?)
Вариант 5 (М, Н, О)

Задание №1

Как изменялись формы судебного процесса в римском праве?

Задание №2

Опишите формулярный процесс.

Задание №3

Как различается правоспособность различных категорий иностранцев (peregrim)?

Задание №4

Что есть косвенное представительство или заместительство?

Задание №5

Что такое владение "одной волей" (solo animo)?

Задание №6

Раскройте содержание следующих понятий: actio depositi directa, capitis deminutio maxima, culpa lata, donatio ante nuptias, nexum.

Задание №7

Составьте схему: «Источники римского права».

Задание №8

Гай обнаружил клад, закопанный в земле Тиция, но когда он вернулся, чтобы выкопать его, Тиций не разрешил ему раскопки и выгнал со своего участка. Несколько дней спустя Стих, раб, находившийся в общей собственности Тиция, владельца участка, И Семпрония, произвел раскопки, выкопал клад, который передал своим хозяевам, Тицию и Семпронию. Следует определить: а) возможный раздел клада между нашедшим (Гаем) и собственником участка (Тицием); b) раздел клада Тицием и Семпронием, собственниками раба Стиха.

Задание №9

Я (Гай) владел похищенной рабыней, которую купил как добросовестный приобретатель, (у вора) за два золотых. Впоследствии её у меня украл Аций. Я (Гай) и истинный собственник рабыни (Тиций) обратились с иском о краже к Ацию. Я спрашиваю: как произвести оценку похищенного имущества?

Задание №10

Некий раб (Стих) дал в ссуду чашу без разрешения своего хозяина (Мария). Ссудополучатель (Тиций) передал чашу в залог (кредитору Семпронию) и ударился в бега. Кредитор говорит, что вернет вещь только после получения данных взаймы денег. Он взял деньги у молоденького раба (Стиха) и вернул ему чашу. Возникает вопрос: можно ли истребовать отданные рабом деньги?
Вариант 6 (П, Р)

Задание №.

Какие изменения в юридическом статусе физических лиц были связаны с возникновением и распространением пекулия?

Задание №2

Опишите экстраординарный процесс.

Задание №3

Какие законы ограничивали абсолютную власть домовладыки над подвластными?

Задание №4

Является ли дитя рабыни "плодом"?

Задание №5

Как классифицировались права на чужие вещи в римском праве?

Задание №6

Раскройте содержание следующих понятий: action ficticia in rem (actio Publiciana), condemnatio, culpa levis, Edictum perpetuum, peculium.

Задание №7

Составьте схему: «Категории лиц в римском праве».

Задание №8

Корова, принадлежащая Гаю, была похищена Тицием и зачала теленка, находясь в этот момент во владении вора Тиция; он продал корову Семпронию, который не знал, что она краденая. Семпроний продал Каликсту теленка, который родился, когда корова была у Семпрония, и потребляя её молоко. Тиций умер, и ему наследовал Кассий, отказавшийся уплатить Гаю цену за проданную Семпронию корову. Семпроний заявил в суде, что он является собственником коровы и теленка в силу приобретательной давности. Возникает вопрос: считается ли res furtive теленок, зачатый в то время, когда корова находилась во власти вора, и рожденный тогда, когда она уже была во владении добросовестного приобретателя?

Задание №9

Мела пишет: некие лица играли с мячом, и один из них (Тиций) ударил по мячу так сильно, что мяч пал в руку брадобрея (Гая) в тот момент, когда он бранил раба (Стиха); в результате брадобрей разрезал бритвой горло раба. Кто в этой ситуации является виновным и кто несет ответственность по закону Аквилия?

Задание №10

Гай обещал уплатить 100 тысяч сестерциев, тогда как Тиций потребовал у него 200 тысяч; Гай передал Тицию свой участок земли стоимостью 200 тысяч. Гай спрашивает: следует предъявить к Тицию иск о возврате участка или иск о взыскании 100 тысяч сестерциев, которые он переплатил Тицию?
Вариант 7 (С, Т, У)
Задание №1

В чем заключалось отличие между универсальным и сингулярным правопреемством?

Задание №2

Опишите стадии принятия закона в Древнем Риме.

Задание №3

Каких прав был лишен иностранец (перегрин)? Как защищались права иностранцев?

Задание №4

В чем специфика правового положения женщины в римском обществе?

Задание №5

Как прекращается обязательство? В каких случаях предусматривается возможность замены исполнения?

Задание №6

Раскройте содержание следующих понятий: actio honoraria, condictio, curator, emancipatio, possessio civilis.

Задание №7

Составьте схему: «Судебные процессы Древнего Рима».

Задание №8

Было три расположенных друг за другом имения (А, В и С) трех собственников (Тиция, Гая и Семпрония). Собственник нижнего имения (Семпроний) попросил сервитуты воды из верхнего имения (А) для нижнего (С) и проводил воду через соседнее имение (В), с позволения собственника, на свое поле. После этого он же (Семпроний) купил верхнее имение (А), затем продал (Марию) нижнее имение (С), куда проводил воду. Было спрошено: утратило ли нижнее имение (С) это право воды, так как, когда оба имения сделались собственностью одного и того же хозяина, они не могли быть обременены сервитутом в свою пользу?

Задание №9

Сапожник ударил мальчика-подмастерье, свободного по рождению и подвластного сына, за то, что тот плохо учился. Удар колодкой пришелся в голову и был такой силы, что у мальчика был выбит глаз. Спрашивается: какой иск следует предъявить к сапожнику?

Задание №10

Луций Тиций умер, будучи должником (братьев) Сеев. Те убедили Публия Мевия, что наследство (должника) принадлежит ему, и сделали так, что он выдал им расписку, что он, мол, является должником, как наследник своего дяди, признающий, что на его счета перешла эта денежная сумма. Был задан вопрос: можно ли на основании предложенной (для рассмотрения) расписки предъявить иск, если Публию Мевию ничего не перешло из наследства Луия Тиция, и можно ли (ему) воспользоваться эксцепцией о злом умысле?
Вариант 8 (Ф, Х, Ц)
Задание №1

Каковы характерные особенности порядка наследования в раннем римском праве и в последующие периоды?

Задание №2

Опишите «Corpus iuris civilis» (структура).

Задание №3

Чем различаются юридические лица (universitas, коллегии) и товарищества?

Задание №4

Кто может быть назначен опекуном по завещанию? Какова ответственность опекуна перед опекаемым?

Задание №5

Как устанавливались и каким образом прекращались земельные (вещные) сервитуты? В чем состоит критерий utilitas fundi (полезность участку)?

Задание №6

Раскройте содержание следующих понятий: actio in personam, condictio certae rei (condictio triticaria), dare, facere, praestare, exception, quarta Falcidia.

Задание №7

Составьте схему: «Классификация договоров».

Задание №8

Гай является собственником дома, обремененного сервитутом на поддержание несущих конструкций соседнего дома, принадлежащего Тицию; для поддержания несущих конструкций Тициева дома сооружена каменная колонна. Со временем она обветшала, и Тиций потребовал, чтобы Гай заменил её новой. Правомерно ли требование Тиция?

Задание №9

По склону Капитолия поднимались две телеги, влекомые мулами. Погонщики повозки, шедшей впереди, сошли и стали подталкивать её сзади, помогая мулам. Несмотря на их усилия, повозка начала скатываться назад, и погонщики, боясь оказаться зажатыми меж двух телег, отскочили в сторону; первая телега налетела на ту, что шла позади, а то в свою очередь, откатываясь, сбила и переехала раба. Хозяин раба задал вопрос о том, к кому он может предъявить иск.

Задание №10

Арендатор частной бани заключил соглашение о том, что, начиная с ближайших (июльских) календ, раб Эрос передается арендодателю в качестве залога и будет оставаться у него до тех пор, пока не будет внесена арендная плата; до июльских календ он заложил этого же раба другому кредитору под представление некоего кредита. Спросили у Юлиана: может ли претор защищать арендодателя от кредитора, который требует передачи раба Эроса?
Вариант 9 (Ч, Ш, Щ)

Задание №.

В чем принципиальное различие институтов опеки и попечительства? Кто такие законные опекуны?

Задание №2

Опишите legis actio sacramento in rem.

Задание №3

Что является частью вещи? Каков ее правовой режим? Как вы полагаете, является ли пьедестал частью или принадлежностью статуи?

Задание №4

Что такое негаторный иск? Для чего он применялся?

Задание №5

Какие личные гарантии обязательства предусматривались в римском праве?

Задание №6

Раскройте содержание следующих понятий: actio in rem, conductor, delictum, facio ut des, rei vindicatio.

Задание №7

Составьте схему: «Система римского частного права».

Задание №8

Гай имел два здания с потолком на одной балке; одно здание он завещал Тицию, а другое - Мевию. Оба обратились в суд с намерением выделить собственность каждого и, желая выяснить, можно ли уклониться от необходимости поддержания балки соседа и на какое время должен быть установлен двусторонний сервитут?

Задание №9

Обычно рыбак Евдимий выходил на лодке ловить рыбу у побережья Анция. Банкир Цецилий Юкунд, собственник виллы на берегу, запретил ловить ему рыбу напротив дома, ибо желал сохранить рыбные запасы в этом месте. Какие иски может предъявить к нему Евдимий?

Задание №10

Если двое или больше владели лавкой и поставили во главе её в качестве доверенного лица раба, который принадлежал им в неравных частях, то Юлиан спрашивает: будут ли они связаны обязательствами пропорционально своим частям, в которых им принадлежит собственность на раба, или в равных долях, или сообразно с теми долями, в которых им принадлежит товар, или в полном объеме?
Вариант 10 (Э, Ю, Я)

Задание №1

Какое влияние оказало римское право на современную российскую правовую систему?

Задание №2

Опишите кратко способы оригинального и производного приобретения права собственности.

Задание №3

Каким способом подвластный сын мог освободиться из под власти отца? Мог ли он требовать освобождения по закону?

Задание №4

Что такое конкубинат? Чем он отличается от законного брака?

Задание №5

Какая ответственность предусматривалась римским правом в случае супружеской неверности?

Задание №6

Раскройте содержание следующих понятий: actio pigneraticia in personam, confarreatio, demonstratio, facio ut facias, servitus.

Задание №7

Составьте схему: «Виды исков».

Задание №8

Гай, собственник дома, обремененного сервитутом на запрет увеличивать высоту строения в пользу здания Тиция, посадил рядом со своим домом дерево, которое закрыло обзор его соседу (Тицию). Прошло два года, но Тиций не протестовал, и тогда Гай заявил, что сервитут прекращен, и начал строительство еще одного этажа. Правомерно ли это деяние?

Задание №9

Либерий, отпущенный на волю по завещанию Луция, отца Андромеда, отказался служить последнему в качестве раба, и за это был высечен вместе со своей женой, вольноотпущенницей Валерией. Либерий спрашивает, какие иски он может предъявить к Андромеду от собственного имени и от имени своей жены.

Задание №10

Гай нанял архитектора Тиция по договору подряда на строительство каменного дома; в контракт был включен пункт следующего содержания: «Поскольку работа должна быть выполнена в камне, заказчик предоставляет подрядчику 7000 сестерциев за каждый погонный фут: это деньги на покупку камня и на наем рабочей силы». Работы были произведены некачественно. Гай задает вопрос: может ли он предъявить иск к подрядчику? Также если Гай желает приостановить строительные работы, то должен ли он оплатить стоимость всей, в том числе и незавершенной работы?
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

«Римское право» iconРимское гражданское право
Римское гражданское право: учебно-методические материалы. – г. Могилев: Изд-во мгу им. А. А. Кулешова, 2001 г
«Римское право» iconПрограмма дисциплины Римское право
Приступая к изучению дисциплины «Римское право», студенты должны обладать знаниями по основным гуманитарным дисциплинам: обществознанию,...
«Римское право» iconКурсовая работа дисциплина: «Римское право» Тема: «Вербальные (устные)...
Римское право характеризуется непревзойденной по точности разработкой всех существенных аспектов договорных отношений простых товаровладельцев....
«Римское право» iconУчебно-методический комплекс римское право направление 030900 юриспруденция
Настоящая программа определяет объем и содержание учебного курса “Римское гражданское право”. Программа разработана в соответствии...
«Римское право» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Римское право»
Поэтому римское право было воспринято государствами Европы, а затем и другими странами и по сей день лежит в основе многих институтов...
«Римское право» iconТематический план по дисциплине «Римское право»
Тематический план по дисциплине «Римское право» для студентов заочной формы обучения
«Римское право» iconУчебно-методический комплекс по курсу: «римское право»
Рабочая программа дисциплины «Римское проаво» предназначена для студентов I курса дневной, заочной и вечерней форм обучения, по специальности:...
«Римское право» iconУчебно-методическое пособие для семинарских занятий и самостоятельной...
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...
«Римское право» iconРабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана...
М. А. Обухова. Римское право: рабочая учебная программа для студентов направления 030900 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения...
«Римское право» iconТемы рефератов по курсу «римское право» Составил: Р. Г. Нерсисян
Государство и право периода империи. Свод гражданских законов Юнистиниана и его роль в истории всемирного права
«Римское право» icon«римское право»
Этика и деонтология в урологии (тренировочные тесты для студентов лечебно-профилактического и педиатрического факультетов)
«Римское право» iconРабочая программа по дисциплине в римское право
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Римское право» iconС. В. Ткаченко римское право в россии. Самара 2007
Аттестационная комиссия по проведению аттестации руководителей мкоу куртамышского района
«Римское право» iconРабочая программа дисциплины в. Од римское право
Фгбоу впо московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина (мгюа)
«Римское право» iconЭкзаменационные вопросы по дисциплине «римское право»
Историческая роль римского гражданского права и его значение в современном праве
«Римское право» iconЮриспруденции как самостоятельной науки содержание
Римское право – одно из величайших достижений античной и, в особенности, римской культуры


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск