Скачать 1.13 Mb.
|
Теоретическая часть – Коллоквиум Коллоквиум проводится после экзамена по специальности. Цель коллоквиума – выявление знаний музыкальной литературы по выбранной специализации, а также музыкального кругозора и эрудиции. Вопросы формулируются членами приёмной комиссии в опоре на программу, исполненную на экзамене по специальности. Расписание консультаций для поступающих в ассистентуру-стажировку по специальности «Сольное исполнительство на духовых инструментах»
Вступительные испытания в ассистентуру-стажировку по специальности «Сольное исполнительство на ударных инструментах» Перечень вступительных испытаний творческой направленности должен включать в себя дисциплины, позволяющие определить уровень подготовленности абитуриента в области музыкального искусства. Прием на ООП ассистентуры-стажировки по виду подготовки «Сольное исполнительство на ударных инструментах» осуществляется при условии владения абитуриентом объемом знаний и умений, соответствующим требованиям к выпускнику ООП высшего образования направлений «специалитет» или «магистратура» в области музыкального искусства. При приеме на данную ООП вуз проводит следующие вступительные испытания творческой направленности:
Требования к содержанию и объему вступительных испытаний определяются высшим учебным заведением и по уровню не должны быть ниже требований к выпускникам, освоивших ООП высшего образования направлений подготовки в области музыкального искусства уровней «специалитет» или «магистратура». Общие требования к составлению и исполнению программы Исполняемая абитуриентом программа должна включать в себя произведения разных стилей, направлений, эпох, жанров, по одному из всех указанных разделов по каждой специальности. Общая продолжительность программы, указываемой при поступлении – 40-45 минут. Абитуриент должен исполнить произведения различных эпох. К примеру, если из первого раздела выбрано произведение барочного стиля, то из третьего раздела к нему стоит подобрать сочинение традиционного стиля или авангарда. Критерии оценок Комиссия оценивает исполнение по критериям оценки уровня мастерства концертного исполнителя:
Требования к программе по специальности Литавры Бек Д. Соната для литавр Жерони А. Соната № 1 Головин А. Каденция и остинато Картер Э. Пьеса из сборника “8 пьес для литавр” Ксилофон Пьеса по выбору абитуриента, желательно часть какого-либо скрипичного концерта, либо оригинальное виртуозное произведение. Произведение с использованием 4-х палок (маримба либо виброфон) Абе К. «Море», «Ветер вокруг гор» и т.д. Розауро Н. «Бем винде», концерт для маримбы Сежурне Э. Концерт для маримбы; Концерт для виброфона Мультиперкуссия Томази Х. «Воспоминания о Балеарских островах» Балисса Ж. Концертино Гришин В. «Для Ли Бяо» Ксенакис Я. «Ребондс» Теоретическая часть – Коллоквиум Коллоквиум проводится после экзамена по специальности. Цель коллоквиума – выявление знаний музыкальной литературы по выбранной специализации, а также музыкального кругозора и эрудиции. Вопросы формулируются членами приёмной комиссии в опоре на программу, исполненную на экзамене по специальности. Расписание консультаций для поступающих в ассистентуру-стажировку по специальности «Сольное исполнительство на ударных инструментах»
Вступительные испытания в ассистентуру-стажировку по специальности «Сольное исполнительство на баяне» Перечень вступительных испытаний творческой направленности должен включать в себя дисциплины, позволяющие определить уровень подготовленности абитуриента в области музыкального искусства. Прием на ООП ассистентуры-стажировки по виду подготовки «Сольное исполнительство на баяне» осуществляется при условии владения абитуриентом объемом знаний и умений, соответствующим требованиям к выпускнику ООП высшего образования направлений подготовки в области музыкального искусства уровней «специалитет» или «магистратура». При приеме на данную ООП вуз проводит следующие вступительные испытания творческой направленности:
Требования к содержанию и объему вступительных испытаний определяются высшим учебным заведением и по уровню не должны быть ниже требований к выпускникам, освоивших ООП высшего образования направлений подготовки в области музыкального искусства уровней «специалитет» или «магистратура». Общие требования к составлению и исполнению программы Исполняемая абитуриентом программа должна включать в себя произведения разных стилей, направлений, эпох, жанров, по одному из всех указанных разделов по каждой специальности. Общая продолжительность программы, указываемой при поступлении – 35-40 минут. Абитуриент должен исполнить произведения различных эпох. Наличие оригинальных сочинений обязательно. Если исполняется полифоническое сочинение современного композитора, то желательно включение в программу также музыки эпохи барокко. |
Фгбоу впо «Государственный музыкально-педагогический институт имени М. М. Ипполитова-Иванова» «Государственный музыкально-педагогический институт имени М. М. Ипполитова-Иванова» | Фгбоу впо «Государственный музыкально-педагогический институт имени М. М. Ипполитова-Иванова» В аспирантуру на конкурсной основе принимаются лица, имеющие высшее профессиональное (музыкальное) образование | ||
Современной композиции учебная программа по Фгоувпо "Государственный музыкально-педагогический институт им. М. М. Ипполитова-Иванова" | Т. В. Шевченко Монографические беседы Творчество-жизнь Виктора Екимовского. Монографические беседы. – М.: Государственный музыкально-педагогический институт им. М. М.... | ||
Научный электронный журнал "Наука и образование: открытия, перспективы, имена" Фгбоу впо «Таганрогский государственный педагогический институт имени А. П. Чехова», г. Таганрог, Россия | Фгбоу впо «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» Фгну «Институт педагогического образования и образования взрослых рао»; кафедрой социальной педагогики фгбоу впо ргпу им. А. И. Герцена;... | ||
Иванова Зинаида Нестеровна Образование: высшее, окончила Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков имени Хо Ши Мина, 1991 год | Фгбоу впо «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт) | ||
Гоу впо «мордовский государственный педагогический институт имени м. Е. Евсевьева» г. Саранск Гоу впо «мордовский государственный педагогический институт имени м. Е. Евсевьева» | Арктический морской институт Фгбоу впо «гумрф имени адмирала С. О. Макарова». Положение устанавливает общие положения, состав и обязанности дежурно – вахтеной... | ||
Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгбоу... Фгбоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» по направлению подготовки 210700 Инфокоммуникационные технологии... | Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... | ||
Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... | О подготовке будущих учителей литературы к патриотическому воспитанию... Тула, фгбоу впо “Тульский государственный педагогический университет имени Л. Н. Толстого” | ||
Учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений... Фгбоу впо «сгу имени Н. Г. Чернышевского» Балашовский институт (филиал), кандидат филологических наук | Фгбоу впо «Красноярский государственный педагогический университет... Фгбоу впо «Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева» |