Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный (английский) язык»
Скачать 2.14 Mb.
|
ТЕСТ 3. Выберите предложения, в которых употреблена одна из форм Indefinite: Present, Past, Future. 1. When I came up to him, he was reading an interesting book. 2. I shall be skating in the park from 8 till 10 o'clock. 3. I know some of this writer's works. 4. The teacher will have looked through all our exercise-books by the end of the week. 5. We shall wait for you at dean's office tomorrow. 6. At this time tomorrow she will be training at the stadium. 7. I shall be very busy to-night so I shall translate only the beginning of the article. 8. He joined the Young Communist League in I960. 9. Look! He is illustrating his answer with some interesting diagrams. 10. My friend works at the mechanical shop of this plant. 11. While he was speaking I was looking at him. 12. They have already passed their examinations. 13. Professor H. delivered a course of lectures elements of machines. 14. They had known about that event by 5 o'clock yesterday. 15. Last week our teacher showed us a number of interesting experiments. ТЕСТ 4. Выберите все предложения, в которых можно употребить одну из форм Perfect (Present,Past, Future). 1. Я только что закончил работу над рефератом по новейшим приборам в области радио- электроники. 2. Когда вы были в кино? - Мы ходили в кино в 7 часов. 3. Что они делаются - Они слушают музыку Бетховена. 4. В прошлом году они не изучали английский язык. 5. Он уже закончил университет? - Да, он стал журналистом и едет заграницу. 6. К 5-ти часам вечера все уже прибыли на вокзал. 7. Какую статью вы сейчас переводите? — Я перевожу статью о климате Англии. 8. Студенты обычно выполняют задания в читальном зале. 9. Новые электростанции дадут много энергии стране. 10. На первом курсе он не учился в нашей группе. 11. Ты не знаешь, вчера в это время они проводили испытания нового оборудования? 12. Когда мы вернулись на работу, он уже ушел. 13. Наш декан часто выступает на собраниях. 14. 0н возвращается в Москву на следующей неделе. 15. Они закончили эксперимент и обобщили результаты к концу месяца. 16. 3автра в 12 часов дня он будет защищать диплом на английском языке. ТЕСТ 5. Из данных предложений выберите только те, в которых глаголы «to be», «to have» являются модальными. l. He was to come at 6.30. 2. He was at home at 6.30. 3. 2e was sitting in the room and reading a newspaper. 4. The opening of the Championship was fixed for the first of May. 5. They have to do it immediately. 6. They have just done it. 7. They have a lot of work to do. 8. The students are to read this article. 9. The students are shown new devices, 10. The students are in the reading room. 11. We had some old methods of research work. 12. We had to improve old methods. 13. We had already improved those old methods when he offered us to do it, 14. He was shown a film about Michurin at our club. 15. He was experimenting when I entered the laboratory. ТЕСТ 6. Из предлагаемых глаголов выберите только те, в которых глаголы «to be», «to have» переводятся как «должен(а, ы)». 1 .Не was to be at the meeting at 5. 2. He was at home at 6.30. 3. Не was sitting in the room and. reading a newspaper. 4. He was sent to the library. 5. They have to do it immediately. 6. They have just done it. 7. They have a lot of work to do. 8. The students are to read this article. 9. The students are in the reading room. 10. The students are shown new devices. 11. We had to improve old methods of work. 12. We had some new methods of research work. 13. We had already improved these old methods when he offered us to do it. 14. We were offered to show a film about Michurin at our club. 15. All shown at our club are always very good. ТЕСТ 7. К данным русским предложениям подберите соответствующие английские эквиваленты из указанных под чертой. 1. Вам нравится, как она поет? 2. Мы считали, что все детали плана были объяснены вам давно. 3. Говорят, что он написал очень хорошую пьесу. 4. Мы думаем, что он приедет завтра со своей сестрой. 5. Мы верили, что она изучала английский в школе. 6. Считают, что Шолохов один из величайших писателей нашего времени. 7. Возможно, они вернулись в Москву. 8. Я люблю слушать, как ока поет. 9. Она думала, что я изучала английский язык в школе. 10. Я считаю товарища А. умным человеком. 11. Мы хотим, чтобы статья была опубликована как можно скорее. 12. Вероятно, этот дом был построен вначале 19 столетия. _______________________________________________________________________________ 1. We expect him to come with his sister tomorrow. 2. Sholokhov is supposed to be one of the greatest writers of our time. 3. We supposed all the details of the plan to have been explained to you long ago. 4. They are sure to have returned to Moscow. 5. We wish the article to be published as soon as possible. 6. I find comrade A. to be a clever man. 7. He is said to have written a very good play. 8. This house is likely to have been built at the beginning of the nineteenth century. 9. She believed me to have studied English at school. 10. I like to hear her sing. TECT8. Выберите предложения, в которых употреблен субъективный инфинитивный оборот. 1. We were informed the exhibition to have been opened. 2. The exhibition is informed to have been opened. 3. They believe him to be a good specialist in the field of astronautics. 4. He is believed to be a good specialist in the field of astronautics. 5. The students are expected to pass examinations successfully. 6. A teacher expects her students to pass examinations successfully. 7. I know them to be carrying out a number of experiments. 8. They were known to be carrying out a number of experiments. 9. The experiment is expected to result in valuable data, 10. We expect the experiment to result in valuable data. 11. I know him to have invented some new instruments. 12. He is known fro have invented some new instruments. 13. U. Gagarin is considered to be the first astronaut in .the world. 14. Everybody considers U. Gagarin to be the first astronaut in the world. 15. This article is known to be translated, 16. We know this article to be translated. TECT9. Вставьте в пропуски соответствующий предлог из списка предлогов, указанных ниже. l. We study ... the Institute. 2. The Institute is situated ... Pushkin street. 3. Our classes begin ... 8 o'clock. 4. ... the afternoon we often go ... the laboratory and workshops. 5. ... Sundays we have a good rest, we go ... the cinema, play ... football and attend interesting lectures. 6. My friends and I live ... the hostel. 7. I like to study together ... my friends. 8. We usually study ... the reading room. 9. We live not far ... the Institute, so we come home ...6 o'clock. 10. ... 5 years we shall graduate ... the Institute and make good engineers. ____________________________________________________________________________ l. at; 2. to; 3. in; 4. on; 5. with; 6. from. ТЕСТ 10. Следующие пары предложений соедините нужным по смыслу союзом из указанных под чертой. 1. She gets to the Institute by bus. She lives far from it. 2. It was late. She returned from the Institute. 3. Не will help you. You let him know of your trouble. 4. He was ill for a long time. He was not ready for a lesson. 5. My students like chemistry. They like mathematics. 6. I don't speak French. I don't speak English. 7. He will not go to the cinema. His translation is not ready. 8. I have to go out. I must buy some milk. 9. I found the book. I had lost (it). 10. Put on rain coat. It is raining now. 1 l. We shall go for a walk. It will stop to rain. 12. I was playing the piano. He was playing chess with my brother. 13. I don't know him. I don't know his brother. 14. We came to the station. The train had left. 15. Go to bed. It is late now. ________________________________________________________________________________ l. when; 2. as; 3. if;4.both ... and; 5. before; 6. because; 7. which; 8. As soon as; 9. while; 10.neither ... not. Вариант 3. TECT 1. Подберите из предложенных под чертой русских глаголов эквиваленты, соответствующие подчеркнутым английским глаголам.
3. We shall speak about these interesting phenomena net lesson. 4. I have already spoken with our dean.
8. They were speaking about this new book when it’s author came in. 9. She is a Russian girl but she speaks French as if she were a French one. 10. Speak to her, please, and let me know the results of your conversation. 11. Speak English, using your active vocabulary! 12. We shell speak with him about our holidays. 13. I speak English at every lesson. 14. Do not interrupt me. I am speaking with your friends. 15. I had already spoken to him by that time. ________________________________________________________________________________
ТЕСТ 2. Выберите только те предложения, в которых глагол-сказуемое можно перевести на русский язык глаголом в прошедшем времени.
5. They will be working in the library from 3 to 6 o'clock. 6. We were discussing an important problem when you came in. 7. I shall visit Lenin Library tomorrow. 8. She is translating a new text now. 9. I have never read this book. 10. The postman usually brings the newspapers in the morning. 11. She speaks English well. 12. I spent two months in the South in summer. 13. We had finished our work when you came in. TECT 3. Из английских глагольных форм под чертой выберите форму, соответствующую глаголу - сказуемому каждого русского предложения. 1. Она обычно переводит английские тексты по вечерам. 2. В этот момент они переводят в читальном зале английскую статью. 3. Вчера она перевела две больших английских статьи. 4. На прошлой неделе в это время она переводила рассказ с русского на немецкий. 5. Завтра он переведет текст до конца. 6. В четверг, в два часа дня они будут переводить эту статью. 7. К этому времени он перевел двадцать страниц технического текста. 8. К вечеру мы переведем все эти предложения. 9. Наш студент только что перевел нам письмо от своего немецкого друга. 10. Когда я позвонил ему, он переводил статью из английского журнала. 11. К концу года они перевели все, что было запланировано. 12. Студенты обычно переводят трудные тексты со словарем. 13. Тише! Студенты переводят контрольный текст. 14. Не беспокойтесь! Они переведут текст вовремя. 15. Он будет переводить такие статьи на втором курсе. 16. Несколько лет назад он переводил такие статьи без словаря. ________________________________________________________________________________ l. had translated; 2. will be translating; 3. was translating; 4. translated; 5.will translate; 6. shall have translated; 7. has translated; 8. translates; 9. are translating; 10. translate. ТЕСТ 4. В предложенном ниже списке английских глагольных форм выберите формы, соответствующие подчеркнутым русским глаголам-сказуемым. 1 . Когда мы вошли в комнату, он читал очень интересную книгу о покорении космоса. 2. По вечерам обычно, она читает книги в читальном зале библиотеки им. Горького. 3. Впервые он прочитал статью об этом химическом элементе в 1954 году. 4. К этому времени мы прочтем первое сообщение о завершении космического полета. 5. Она прочтет этот интересный доклад на конференции. 6. Мы только что прочли одно из произведений Шекспира. 7. К концу месяца он прочитал несколько статей, объясняющих существование атмосферы вокруг Земли. 8. На прошлой неделе я прочитала выступления наших космонавтов на пресс-конференции. 9. Они никогда не читали об этом явлении. 10. К концу года он прочитал всю научную литературу по этой проблеме. 11. Вчера мы прочитали сообщение о новом достижении советской науки. 12. Послушайте! Как хорошо он читает стихи Пушкина. 13. Она прочтет это вечером. 14. Сейчас он читает очень важное сообщение. Не мешай. 15. На будущей неделе в 4-е часа он будет читать свои стихи на студенческом вечере. _________________________________________________________________________ l. had read; 2. will read; 3. have read; 4. shall have read; 5. read; 6.is reading; 7. was reading; 8. reads; 9. will be reading. ТЕСТ 5. Выберите из списка предложенных под чертой английских глагольных форм эквиваленты, соответствующие подчеркнутым русским глагольным формам. 1. Вам следовало бы учиться лучше. 2. Он не может переводить такие статьи без словаря. 3. Она могла перевести эту статью без словаря. 4. Вы должны больше работать над английским. 5. Я не могла ответить на ваш вопрос. 6. Собрание должно было начаться в 7 часов вечера. 7. Можно мне войти? 8. Я смогу зайти к тебе только завтра. 9. Он, возможно, достал нужную книгу. 10. Мы должны были встретиться в институте, как договорились. 11. Ему разрешили взять этот журнал. 12. Прошлую зиму она могла хорошо кататься на коньках. 13. Они должны будут сделать это завтра. ____________________________________________________________________________
ТЕСТ 6. Подберите к русским глагольным формам слева соответствующие эквиваленты из правой колонки. 1. смогу перевести a)can translate b) could translate c) shall be able to translate 2. должны были сделать a) must do b) have to do c) will have to do d) had to do 3. можете идти a)may go b) can go c) will be allowed to go d) might go 4. мог приехать a) will have to go b) could go c) can go 5. должен учиться a) had to study b) must study c) can study d) might study 6. должны будем помочь a) must help b) could help c) shall have to help d) shall be able to help ТЕСТ 7. К данным русским предложениям подберите соответствующие английские эквиваленты из указанных под чертой. 1. Вам нравится, как она поет? 2. Мы считали, что все детали плана были объяснены вам давно. 3. Говорят, что он написал очень хорошую пьесу. 4. Мы думаем, что он приедет завтра со своей сестрой. 5. Мы верили, что она изучала английский в школе. 6. Считают, что Шолохов один из величайших писателей нашего времени. 7. Возможно, они вернулись в Москву. 8. Я люблю слушать, как ока поет. 9. Она думала, что я изучала английский язык в школе. 10. Я считаю товарища А. умным человеком. 11. Мы хотим, чтобы статья была опубликована как можно скорее. 12. Вероятно, этот дом был построен вначале 19 столетия. _____________________________________________________________________________ 1. We expect him to come with his sister tomorrow. 2. Sholokhov is supposed to be one of the greatest writers of our time. 3. We supposed all the details of the plan to have been explained to you long ago. 4. They are sure to have returned to Moscow. 5. We wish the article to be published as soon as possible. 6. I find comrade A. to be a clever man. 7. He is said to have written a very good play. 8. This house is likely to have been built at the beginning of the nineteenth century. 9. She believed me to have studied English at school. 10. I like to hear her sing. TECT8. Выберите предложения, в которых употреблен субъективный инфинитивный оборот.
3. They believe him to be a good specialist in the field of astronautics. 4. He is believed to be a good specialist in the field of astronautics. 5. The students are expected to pass examinations successfully. 6. A teacher expects her students to pass examinations successfully. 7. I know them to be carrying out a number of experiments. 8. They were known to be carrying out a number of experiments. 9. The experiment is expected to result in valuable data, 10. We expect the experiment to result in valuable data. 11. I know him to have invented some new instruments. 12. He is known fro have invented some new instruments. 13. U. Gagarin is considered to be the first astronaut in .the world. 14. Everybody considers O. Gagarin to be the first astronaut in the world. 15. This article is known to be translated, 16. We know this article to be translated. ТЕСТ 9. Вставьте в пропуски соответствующий предлог из списков предлогов, указанных под чертой. l. The clock is.... the wall. 2. Peter is ... his room; his sister is ... the lecture. 3. Тyе students are ... the English lesson. 4. Is she . . . the meeting? 5. My little notebook is ... my pocket. 6. What is ... the wall? 7. The notebooks are ... the table. . 8. We were the cinema last night. 9. I am ... second year. 10. Their house is not far ... their work. 11. We have our English lessons ... Monday and Tuesday. 12. The teacher called me .... the blackboard. 13. The teacher dictated ... Russian and I translated ....English. 14. The teacher stood ... his table and the blackboard. 15. When we read, the teacher sits ... his table; his book is ... him, his notebook is ... his book. __________________________________________________________________________ 1. IN FRONT OF; 2. IN; 3.0N; 4. AT; 5. TO; 6. INTO; 7. BETWEEH; 8. FROM; 9. UNDER. ТЕСТ 10. Из предложенного под чертой списка предлогов выберите нужный для каждого словосочетания предлог. 1. на столе 9.через дорогу 2. в институте 10. через неделю 3. в 5 часов 11. в лаборатории 4. на работе 12. к его приходу 5. на собрании 13. к стадиону 6. в воскресенье 14. в театр 7. в комнате 15. над столом 8. 22-е октября l. In; 2.On; 3. At; 4. By; 5. То; 6. Across; 7. Above. Вариант 4. ТЕСТ 1. В предложенном под чертой списке выберите эквивалент, соответствующий подчеркнутому обстоятельству в русском предложении. 1. Он читает книгу о Циолковском сейчас. 2. Я буду сдавать экзамены завтра. 3. Они уехали на практику на прошлой неделе. 4. Я только что вернулась из Москвы. 5. Доклад будет готов послезавтра. 6. Я иду в театр сегодня вечером. 7. Они еще не перевели эту статью. 8. Он часто получает письма от друзей за рубежом. 9. Я никогда не был в Санкт-Петербурге. 10. Вы когда-либо были в Киеве? 11. Она уже подготовилась к экзамену. 12. Митинг солидарности с борющимся Вьетнамом состоится на следующей неделе. 13. Сегодня я очень занят, я готовлюсь к лекции. 14. Прошлым летом я работал гидом на выставке достижений народного хозяйства. ____________________________________________________________________________ l. just; 2. never; 3. ever; 4. 1ast summer; 5. often; 6. now; 7. next month; 8. tonight; 9. the day after tomorrow; 10. tomorrow; 11. last week; 12. yet; 13. already; 14. next week; 15. today. ТЕСТ 2. Из данных предложений выберите только те, в которых глагол-сказуемое стоит в Present, Past, Future Indefinite (Passive Voice)
TECT 3. К предложению, обозначенному цифрой, подберите предложение, соответствующее по времени и по смыслу из данных под буквами. 1 .This article was written yesterday. a) He was writing this article at 2 o'clock. b) Somebody wrote this article yesterday. c) My brother has written this article. 2. The books have just been taken by us. a) The books have just been here. b) We always take books at the library. c) We have just taken the books. 3. An English text is being translated by the students now. a) The students are translating an English text now. b) The students translated an English text yesterday. c) The students are not translating an English text now. 4. She is shown the shortest way to the Institute. a) She is showing the shortest w-ay there. b) Somebody shows her the shortest way there. c) She will be showed the shortest way there. 5. This report will be made at the conference. a) Somebody will make this report at the conference. b) This report was made at the conference. ТЕСТ 4. К предложениям в действительном залоге подберите соответствующие по смыслу и по времени предложения данные под чертой.
3. We can make this experiment in the morning. 4. They teach us English at the Institute. 5. The teacher will return our papers tomorrow. 6. You must answer all the questions to the text. 7. She had finished the report when her brother came. 8. They were discussing a new plan of the expedition when we came in. 9. Comrade N. is listening to her with, great attention. 10. They were translating the magazine. 1 l. The students built many new houses in summer. ___________________________________________________________________________ 1. His work was finished yesterday. 2. Many new houses were built by students who worked in the collective-farm in summer. 3. The magazine was being translated by them. 4. He was shown the way to the hostel. 5. I have been told about the House of Friendship by my friend. 6. I was taught English at the Institute. 7. This experiment can be made by us in the morning. 8. When are taught English at the Institute. 9. Our papers were returned by the teacher yesterday. 10. All the questions to the test must be answered by you. 11. The report had been finished by her when her brother came. 12. Our papers will be returned by the teacher tomorrow. 13. The article will be listened to with great attention. 14. He is being listened to with great attention by come. ТЕСТ 5. Вставьте в пропуски нужные вспомогательные глаголы из данных под чертой. l. What... you doing here now? 2. I... looking through some fresh newspapers. 3. We .... had lunch by 3 o'clock. 4. Where ... you going when I met you? 5. I... hurrying to the Institute. 6. Tomorrow at 10 o'clock we ... be waiting for them at the station.
12. They ... not usually go to the theatre on Saturdays because, they work in the laboratory on these days. 13. They ... skating at the skating-rink at this time yesterday. 14. Listen! The girl ... singing a nice folk song. 15.... she have many friends in this town where she lived there? _____________________________________________________________________________ l. am; 2. have; 3. has; 4. shall; 5. will; 6. do; 7. did; 8. does; 9. was; 10. were; 11. are; 12. is; 13. had. ТЕСТ 6. Из данных предложений выберите только те, в которых глаголы "to be", "to have" являются смысловыми. 1. Не was to come at 6.30. 2. He was at home at 6.30 3. She was sitting in the room and reading a newspaper. 4. The opening of the championship was fixed for the first of May. 5. They have to do it immediately. 6. Тhey have just done it. 7. They have a lot of work to do. 8. The students are to read this article. 9. The students are shown new devices. 10. The students are in the reading room. 1 l. We have to improve old methods. 12. We had some old methods of research work. 13. We have already improved those old methods when he offered us to do it. 14. He was offered to show a film about Itichuria at our club. 15. She was going to the cinema when I met her. 16. He was experimenting when I entered the laboratory. ТЕСТ 7. Выберите предложения, в которых употреблены инфинитивные обороты. 1. I heard that he had left Moscow. 2. He is said to have left Moscow. 3. Не wishes the work to be done at once. 4. The treaty is expected to be signed this week. 5. They were said the treaty would be signed this week. 6. Does he wish us to help him? 7. It seems that she knows French well. 8. He seems to know all about this matter. 9. It is expected that many people will attend the meeting. 10. The weather is likely to change. 11. Have you ever heard him sing? 12. He was said to be writing a new play. 13. He knew that he was considered the best engineer of our plant. 14. I consider him to be the best engineer of our plant. 15. I like him to be invited to the concert. 16. They know we were invited to the concert. ТЕСТ 8. К данным английским предложениям подберите соответствующие эквиваленты. 1. I find him to be a clever man. 2. This important problem is sure to be settled soon. 3. We know the plan to be discussed at the conference. 4. Do you believe him to be a good engineer? 5. The construction of a new plant was reported to have been completed. 6. They did not expect him to come back so soon. 7. The translation of this article is likely to be published next month. 8. They are supposed to have finished this work. 9. This congress is known to have adopted a new programme. 10. We wish this article to be published soon. ___________________________________________________________________________ 1. Известно, что этот съезд принял новую программу. 2 . Он доложил, что строительство этого завода закончено. 3. Мы хотим, чтобы эта статья была вскоре опубликована. 4. Вы считаете его хорошим инженером? 5. Возможно, эта важная проблема будет решена скоро. 6. Мы знаем, что план будут обсуждать на конференции. 7. Предполагают, что они закончили эту работу. 8. Вероятно, перевод этой статьи будет опубликован в следующем месяце. 9. Сообщали, что строительство этого завода уже закончено. 10. Я нахожу его умным человеком. 11. Вы верите этому опытному инженеру? 12. Они не ожидали его скорого возвращения. 13. В следующем месяце они переведут эту статью. 14. Я во всем полагаюсь на этого умного человека. ТЕСТ 9. Выберите из 3-х русских предложений тот вариант, который точно соответствует по смыслу английскому предложению. 1. The doctor was sent for half an hour ago. а) Доктор отправился домой полчаса назад. б) 3а доктором послали полчаса назад. в) Доктора отправили полчаса назад. 2. The report of our dean will much, be spoken about. a) О сообщении нашего декана будут много говорить. б) В этом сообщении будет много говориться о нашем декане. в) Наш декан будет много говорить об этом сообщении. 3. 3. This work by Tsiolkovsky is often referred to by scientists. а) Циолковский часто ссылается на работу этого ученого. б) Ученые в своих работах ссылаются на Циолковского. в) На эту работу Циолковского часто ссылаются ученые. 4. The pictures of the great masters have been given much attention to by the Soviet people. а) Этим картинам уделяют большое внимание. б) Великие художники уделяют большое внимание произведениям советских людей. в) Советские люди уделяли большое внимание картинам великих мастеров. ТЕСТ 10. К русским глагольным формам глагольные формы слева подберите соответствующие английские справа. ACTIVЕ 1. PASSIVE 1. учиться (вообще) 1. had studied 2. учили (вчера) 2.will study 3. выучили (к 2 часам) 3.аге studying 4. учат (сейчас) 4. shall be studying 5. будут учить 5. shall have studied 6. учили (когда я вошел) 6. аге studying 7. выучили (сегодня) 7. study 8. выучу (к вечеру) 8. studied 9.буду учить (от 2 до 3) 9. have studied 1. делается (сейчас) 1. had been done 2. была сделана (вчера) 2 .will have been done 3.будет сделана (к вечеру) 3. is done 4. делается (ежедневно) 4. was done 5. была сделана (к 2 часам) 5. is being done 6. будет сделана (завтра) 6. has been done 7. сделана (на этой недели) 7. will be done 8. делалась (когда я вошла) 8. was being done Вариант 5. ТЕСТ 1. Укажите, каким русским глагольным формам под чертой соответствуют английские глаголы-сказуемые, употребленные в предложениях. 1. This film is much spoken about. 2.This film was much spoken about. 3.This film will be spoken about. 4. The doctor is sent for at once. 5. The doctor was sent for at once. 6. The doctor will be sent for at once. 7. His report in listened to with great attention. 8. His report was listened to with great attention. 9. His report will be listened to with great attention. 10. This book on electronics is referred to by scientists. 11. This book on electronics was referred to by scientists. 12. This book on electronics will be referred to by scientists. 13. He is often laughed at. 14. He was often laughed at. 15. He will be often laughed at. _____________________________________________________________________________ 1. говорят. 2. будут говорить. 3. послали. 4. слушали. 5.будут слушать 6. ссылаются. 7. ссылались. 8. смеялись 9. будут смеяться. ТЕСТ 2. Выберите те предложения, в которых глагол-сказуемое в придаточном предложении переводится на русский язык глаголом в настоящем времени. 1. It was found that chemical changes could produce electric current. 2. Experiments proved that great economy could be realized by using automation. 3. Foreign tourists said that they wanted to visit Dubna-Atom City. 4. One of the tourists said that be had heard much about Dubna. 5. We knew that both he and his sister liked sport. 6. They said that the new building of their Institute would be constructed in two months. 7. I saw that you were working at your design. 8. I was sure you would work at the library in the evening. 9. The Soviet people was sorry to hear A. Davis was arrested. 10. He told me he studied at the Polytechnical Institute. 11. It was said that he was a good specialist in that field of science. 12. He told me that he translated a lot of English texts to master the language. 13. It was reported that the experiment would have been made by the end of the month. 14. Did you hear that your friend had returned from the North? 15. He said that he had mastered French and German. ТЕСТ 3. К русскому глаголу-сказуемому, указанному в предложении, подберите английский эквивалент из глагольных форм, данных под буквами. 1. I hope I увижу him before his leaving for Moscow. a) shall see b) should see c)should have seen 2. I did act know if he работает ли at this plant a) works b) had worked c) worked 3. We were informed, that the conference начнет its work in two days. a) will begin b) would begin c) begins 4. Newspapers reported that some more atomic power stations строятся in the Soviet Union at that time. a) are being built b) were built c) had been built d)were being built 5. A professor was asked where isotopes используются a) are used b) were used c) were being used 6. A student said he проводит experiment in .the field of nuclear physics now. a) is carrying on
ТЕСТ 4. Из данного под чертой списка английских предложений выберите эквиваленты русским предложениям.
10. Оказалось, что они принимали активное участие в работе. _______________________________________________________________________________________
4. I consider him to be a good sportsman.
7. He seems not to make any mistakes in the dictation. 8. They appeared to have taken an active part in this work. 9. The expedition was believed to have already arrived. 10. We know them to be good friends. 11. The plan is known to have been fulfilled in time. 12. They are likely to come in the evening. 13. I saw her studying in the reading room. 14. They are certain to do it. TECT5. Выберите из приведенных ниже предложений только те, в которых употреблен герундий. 1. After discussing this problem we went home. 2. Discussing this problem they touched many questions. 3. Have you any possibility of getting 1 this book in the library? 4. The student getting a grant is my friend. 5. Let us go to the skating-rink after passing our examination. 6. Passing an examination he decided to go to the skating-rink. 7. Before joining the Russian Army he worked at a plant. 8. Joining our expedition he helped us in our work. 9. Be careful crossing the street. 10. Before crossing the street look first to the left and then to the right. 11. The girl reading a book is our student. 12. We liked her idea of reading this article aloud. 13 .A boy living in our room is a student. 14. The date of our going to a theatre is uncertain, 15. Being a great admirer of music, she attended almost all the concerts given at the Philarm. TECT 6. К данным английским предложениям подберите точно соответствующие по смыслу русские предложения. 1. I remember having been invited to the conference. 2. He didn't object to my giving a course of lectures on chemistry. 3. I remember my having invited him to the conference. 4. We heard of his having been sent to the conference. 5. He didn't object to this scientist's giving a course of lectures on chemistry. 6. I heard of her going to the conference. 7. The students didn't object to being given a course of lectures on chemistry in the second year. 8. I heard of her having gone to the conference. 1. Я помню, что пригласил его на конференцию. 2. Студенты не возражали против того, чтобы им прочли курс лекций по химии на втором курсе. 3. Я слышал, что конференция прошла. 4. Я помню, что меня пригласили на конференцию. 5. Мы слышали, что его послали па конференцию. 6. Я слышал, что она поехала на конференцию. 7. Он не возражал, чтобы я прочитал курс лекций по химии. 8. Я слышал, что она уже уехала на конференцию. 9. Я помню, что его пригласили на конференцию. 10. Oh не возражал, чтобы этот ученый прочитал курс лекций по химии. ТЕСТ 7. Выберите из приведенных ниже предложений только те, в которых употреблено причастие. 1. After discussing this problem we went to the Institute. 2. Discussing this problem they touched many questions. 3. Have you any possibility of getting this book in the library? 4. Having taken a ticket for the 3.15 train, I went home to pack up my things. 5. He went away leaving the door open. 6. Close the door after leaving the room. 7. Before joining the Soviet Army he worked at a plant.
10. Before crossing the street look first to the left and then to the right. 1 l. Not having seen my friend yesterday, I could not let her know about the concert.
15. While going somewhere by train, I usually try to get out every station to take a breath of air. ТЕСТ 8. К приведенным в первой колонке русским глагольным формам подберите соответствующие английские глагольные формы. I II 1. обсуждая 1 .having been discussed 2.написанный 2.written 3 .показав 3 .showing 4.обсужденный 4. discussed 5.будучи написанным 5. having shown 6. показывая 6 .having been written 7. после того, как был обсужден 7. writing 8. написав 8. having been shown 9. показывающий 9. discussing 10. обсудив 10. shown 11. после того, как был написан 11. being discussed 12.обсуждающий 12. being written 13.пишущий 13. having discussed 14. показанный 14. having written ТЕСТ 9. Из приведенных ниже английских оборотов выберите обороты, которые соответствуют русским придаточным предложениям. 1. Я хочу, чтобы он помог мне. 2. Не было надежды, что он поступит в институт, так как в школе он учился плохо. 3. Я не верю в то, что он сделал это. 4. Полагают, что он очень занят. 5. Так как моя сестра перевела текст, мы могли продолжить нашу работу дальше. 6. Мы знаем, что он пишет сейчас новую книгу. 7. Ожидали, что он придет вовремя. 8. То, что он присутствовал на собрании, помогло нам разобраться в этом сложном деле. 9. Когда работа была окончена, мы пошли, домой. 10. Мы видели, как они шли в библиотеку. 11. Полагают, что им покажут новый фильм. 12. Мы часто слышим, как он ведет передачи по радио. 13. Так как там никого не было, я ушел. 14. Я видел, как он переходил улицу. ___________________________________________________________________________ l. them going 8. His entering the Institute 2. him to help 9. nobody being 3. they ... to be shown 10. His having done 4. his being present 11. he ... to come 5. my sister having translated 12. him broadcasting 6. the work finished 13. him to be writing 7. him crossing 14. he ... to be very busy ТЕСТ 10. Следующие пары предложений соедините нужным по смыслу союзом из указанных под чертой. 1. She gets to the Institute by bus. She lives far from it. 2. It was late. She returned from the Institute. 3. Не will help you. You let him know of your trouble. 4. He was ill for a long time. He was not ready for a lesson. 5. My students like chemistry .They like mathematics. 6. I don't speak French. I don't speak English. 7. He will not go to the cinema. His translation is not ready. 8. I have to go out. I must buy some milk. 9. I found the book. I had lost it. 10. Put on rain coat. It is raining now. 11. We shall go for a walk. It will stop to rain. 12. I was playing the piano. He was playing chess with my brother. 13. I don't know him. I don't know his brother. 14. We came to the station. The train had left. 15. Go to bed. It is late now. _______________________________________________________________________ l. when; 2. as; 3.if; 4. both ... and; 5. before; 6. because; 7. which; 8. As soon as; 9. while; 10. neither ... not.  МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) Филиал в г. Арсеньеве СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ по дисциплине «ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК» |
Похожие:
 | Пояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)» Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология».... |  | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303.... |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Иностранный язык... Профиль подготовки Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный) | | Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецккий) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины теоретический курс второго... Специальность : 050303. 65 «Иностранный язык с дополнительной специальностью иностранный язык» | | Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный (английский) язык» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык (английский)» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный язык (английский)» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050303. 65 «Иностранный язык» Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов заочной формы обучения по специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050100. 62... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «История и культура Англии и сша» для студентов очной формы обучения... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050100. 62... Одобрено учебно-методическим советом (методической комиссией) специальности «Иностранный язык» | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Литература Германии»... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий) |
| Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303. 65 Иностранный язык... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 4 Русский язык и культура речи ... |
| Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303.... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: «050303. 65... ... |
