Учебно-методический комплекс дисциплины б ийск бпгу имени В. М. Шукшина

4.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

1. 
   Владеть технологией формирования двигательных умений и навыков и развития физических качеств.
   
2. 
   Владеть методикой обучения техническими и тактическими приемами игры в баскетбол, волейбол, гандбол, футбол.
   

1. 
   При выполнении самостоятельной работы с литературой у студента должен присутствовать навык теоретического анализа и обобщения специальной научной литературы по проблемам физической культуры.
   
2. 
   Умение применить приобретенные знания для решения комплексных задач практического характера (составить поурочный план, разработать конспект урока, подобрать комплекс упражнений для формирования физического качества).
   

1. 
   выполнение технических и тактических элементов игры должно выполнено методически грамотно на уровне II спортивного разряда.
   

2. 
   соответствовал учебной программе;
   
3. 
   соответствовал учебно-методическому плану;
   
4. 
   четкость выделения разделов и вопросов;
   
5. 
   тематическая завершенность, целостность и логичность;
   
6. 
   полнота изложения материала;
   
7. 
   взаимосвязь излагаемых материалов с другими дисциплинами;
   
8. 
   полнота использования времени.
   

1. 
   Классификация и анализ техники игровых приемов (2 часа).
   
2. 
   Классификация и анализ тактики игры (2 часа).
   
3. 
   Обучение техники игры. Подготовительные и подводящие упражнения (2 часа).
   
4. 
   Последовательность и взаимозависимость в технике игровых приемов (1 час). Организация занятий спортивными играми в школе (1 час).
   
5. 
   Обучение технике игры и ее совершенствование. Последовательность в обучении. Обучение индивидуальным, групповым и командным действиям (2 часа).
   
6. 
   Особенность обучения методики обучения играм в различных возрастных группах. (1 час). Формы внеклассной работы по спортивным играм (1 час).
   

1. 
   Классификация и анализ техники игровых приемов (4 часа).
   
2. 
   Классификация и анализ тактики игры (4 часа).
   
3. 
   Обучение техники игры. Подготовительные и подводящие упражнения (6 часов).
   
4. 
   Последовательность и взаимозависимость в технике игровых приемов (6 часов).
   
5. 
   Обучение технике игры и ее совершенствование. Последовательность в обучении. Обучение индивидуальным, групповым и командным действиям (6 часов).
   
6. 
   Особенность обучения методики обучения играм в различных возрастных группах. (6 часов).
   
7. 
   Организация занятий спортивными играми в школе (4 часа).
   
8. 
   Формы внеклассной работы по спортивным играм (4 часа).
   

1. 
   Игра и характеристика ее как средства физического воспитания
   
2. 
   Классификация и анализ тактики игры
   
3. 
   Современная методика судейства в баскетболе
   
4. 
   Последовательность и взаимосвязь в технике игровых приемов
   
5. 
   Обучение технике игры и ее совершенствование
   
6. 
   Организация занятий спортивными играми в школе
   
7. 
   Комплектование команды и ведение игры
   
8. 
   Внеклассная работа по спортивным играм
   
9. 
   Спортивные соревнования. Ведение протокола. Оборудование мест занятий
   

1. 
   Игра и характеристика ее как средства физического воспитания
   
2. 
   Классификация и анализ тактики игры
   
3. 
   Современная методика судейства в волейболе
   
4. 
   Последовательность и взаимосвязь в технике игровых приемов
   
5. 
   Обучение технике игры и ее совершенствование
   
6. 
   Организация занятий спортивными играми в школе
   
7. 
   Комплектование команды и ведение игры
   
8. 
   Внеклассная работа по спортивным играм
   
9. 
   Спортивные соревнования. Ведение протокола. Оборудование мест занятий
   

1. 
   Игра и характеристика ее как средства физического воспитания...
   
2. 
   Классификация и анализ тактики игры.
   
3. 
   Современная методика судейства в гандболе.
   
4. 
   Последовательность и взаимосвязь в технике игровых приемов.
   
5. 
   Обучение технике игры и ее совершенствование.
   
6. 
   Организация занятий спортивными играми в школе.
   
7. 
   Комплектование команды и ведение игры.
   
8. 
   Внеклассная работа по спортивным играм.
   
9. 
   Спортивные соревнования. Ведение протокола. Оборудование мест занятий.
   

1. 
   Игра и характеристика ее как средства физического воспитания
   
2. 
   Классификация и анализ тактики игры
   
3. 
   Современная методика судейства в футболе
   
4. 
   Последовательность и взаимосвязь в технике игровых приемов
   
5. 
   Обучение технике игры и ее совершенствование
   
6. 
   Организация занятий спортивными играми в школе
   
7. 
   Комплектование команды и ведение игры
   
8. 
   Внеклассная работа по спортивным играм
   
9. 
   Спортивные соревнования. Ведение протокола. Оборудование мест занятий