Рассмотрен и рекомендован к утверждению

Скачать 0.92 Mb.

Название	Рассмотрен и рекомендован к утверждению
страница	3/8
Дата публикации	25.07.2013
Размер	0.92 Mb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > Право > Методические указания

1 2 3 4 5 6 7 8

Тема: «Российская государственность в первой половине XIX в.»

Какую административную реформу утверждал Александр I манифестом 1802 г.?

А) вводилось министерское административное управление. Было создано 8 министерств;

Б) создавался контролирующий орган Сенат и вводились новые три министерства;

В) было создано министерство государственного контроля;

Г) были четко разграничены функции министерств и определен порядок делопроизводства;

Д) были определены функции Кабинета министров и Сенату стали подчиняться министерства.

Назовите верховные органы управления в России в начале XIX в. после утверждения Государственного Совета:

А) Монарх, Сенат, имперская канцелярия, корпус жандармов, приказы;

Б) Император, Государственный Совет, Кабинет министров, императорская канцелярия, Министерство двора и уделов;

В) Император, Сенат, Государственный Совет, Министерство внутренних дел, генерал-губернаторы, земские суды;

Г) Монарх, Сенат, министерства, обер-полицмейстеры, приставы, губернское правление, уезды;

Д) Император, Синод, министерства, казенные палаты, губернаторы, приставы в уездах, III отделение.

Реформа министерского управления 1802г. считалась неперспективной в результате:

А) отсутствия четко определенной ответственности министра;

Б) недостаточно точного разделения дел между министрами;

В) неудовлетворительного устройства внутренней организации министерств;

Г) вышеуказанных недостатков;

Д) нечеткого разделения обязанностей по внешней безопасности государства.

В каком году был образован Государственный Совет?

А) 1805 г.;

Б) 1801 г.;

В) 1798 г.;

Г) 1810 г.;

Д) 1814 г.

Назовите период правления Александра I:

А) 1800-1822 гг.;

Б) 1801-1826 гг.;

В) 1801-1825 гг.;

Г) 1798-1815 гг.;

Д) 1803-1820 гг.

Кто был первым председателем Государственного Совета?

А) Н.П. Румянцев;

Б) А.А. Аракчеев;

В) М.М. Сперанский;

Г) Александр I;

Д) А.Х. Бенкендорф.

На что направлены реформы М.М. Сперанского?

А) на сохранение самодержавия с политическими уступками дворянству;

Б) на введение конституционного строя республики;

В) на введение строя конституционной монархии;

Г) на упрощение аппарата управления царской власти;

Д) на увеличение власти буржуазии.
8. Какой орган власти, задуманный М.М. Сперанским, был образован в России в начале XIX в. и какие он имел департаменты?

А) Императорский совет (военных дел, иностранных дел);

Б) Государственный совет (законов, государственной экономики, гражданских и военных);

В) Совет министров (иностранных, внутренних, военных дел);

Г) Административный совет (канцелярских, военных, гражданских дел).

Почему Александр I отказался от введения конституции в России?

А) из-за крестьянских бунтов;

Б) помешала война 1812 г.;

В) конституция не была готова;

Г) из-за сопротивления дворянства;

Д) из-за сопротивления помещиков.

Какой принцип законодательной власти был изложен в «Кратком изложении основ конституционной хартии Российской империи», разработанной при Александре I?

А) законодательная власть передавалась общероссийскому сейму;

Б) верховная власть неделима и принадлежит персоне монарха;

В) все указанные принципы;

Г) буржуазный принцип равенства перед законом;

Д) образование общероссийского парламента.

«Русская Правда» П.И. Пестеля содержала требование:

А) ограничения самодержавной власти царя конституцией;

Б) одновременного восстания воинских частей по всей России;

В) личного освобождения крепостных крестьян за большой выкуп;

Г) поддержки восставших гвардейских полков со стороны городских низов и крестьянства;

Д) передачи власти Временному революционному правительству, обладающему диктаторскими полномочиями.

Какой строй должен был установиться в России по проекту П. И. Пестеля?

А) конституционная монархия;

Б) демократическая республика;

В) самодержавная монархия;

Г) федеративная республика;

Д) царское правление с ограничением прав аппарата власти.

«Конституция» Н. Муравьева содержала требование …

А) сохранения господствующего положения дворянства;

Б) одновременного восстания воинских частей по всей России;

В) личного освобождения крепостных крестьян за большой выкуп;

Г) создания двухпалатного представительного органа власти с широкими полномочиями;

Д) поддержки восставших гвардейских полков со стороны городских низов и крестьянства.

Какие реформы хотели осуществить декабристы в случае победы восстания?

А) передать власть крестьянским общинам;

Б) провозгласить через Сенат демократические свободы, отменить крепостное право, созвать учредительное собрание;

В) отменить монархию, ввести республику;

Г) провести реформы управления, отменить крепостное право;

Д) отставка министров, разгон Сената.

Какие административные единицы в местном управлении включала в себя российская Империя в первой половине XIX в.?

А) провинция-район-город;

Б) область - район;

В) губернаторство - уезд;

Г) генерал-губернаторство - губернаторство - уезд - волость;

Д) наместничество - воеводство - провинция - уезд.

Какое наиболее характерное изменение произошло в административном управлении в годы царствования Николая I?

А) усилилась роль Совета;

Б) были созданы министерства;

В) усилилась роль Государственного совета;

Г) усилилась роль императора и его личной канцелярии;

Д) создано отделение политического сыска.
Тема: «Кризис государственной власти и управления в России в 1900-1917 гг. Деятельность Временного правительства в области управления»

Назовите основные идеи программы партии кадетов по изменению старой политической системы общества:

А) ограничение правления самодержавия, создание Думы, изменение Госсовета;

Б) конституционная монархия и всеобщее избирательное право;

В) привлечение буржуазии к власти, сохранение самодержавия, создание Государственной Думы;

Г) изменение судебной системы, разделение властей, сохранение самодержавия;

Д) конституционная монархия, разделение властей, создание ответственного перед Государственной Думой правительства, введение всеобщего избирательного права, демократических свобод.

Укажите, какие высшие центральные и государственные учреждения были в России с 1905 по 1914 гг.?

А) управление делами, Дума, Совет министров, Совет государственной обороны;

Б) Сенат, Дума, Совет военных дел, министерства, Госсовет, канцелярия;

В) Синод, Сенат, Государственная Дума, Совет министров, Государственный Совет, Собственная Е.И.В. канцелярия, Совет государственной обороны, министерства;

Г) Сенат, Синод, Государственная Дума, Военный Совет, министерства, III отделение, Государственный комитет, МИД;

Д) Синод, Государственная Дума, Государственный Совет, министерства, приказы, III отделение, Военный Совет.
3. Укажите, какая была структура министерства иностранных дел России с начала XX в. до 1914 г.?

А) отделы МИД, департаменты, управление кадров, учебное отделение;

Б) Министр иностранных дел, канцелярия МИД, департамент внутренних сношений, азиатский департамент, департамент личного состава;

В) политический отдел, департамент внешних сношений, личного состава и хозяйственных дел;

Г) Министр иностранных дел, департаменты, политические отделы;

Д) министр, департаменты, хозяйственный отдел, служба внешних связей.
4. Земское движение в начале XX в. ставило целью …

А) ввести суд присяжных;

Б) отмену крепостного права;

В) ликвидировать помещичье землевладение;

Г) создать нелегальные революционные организации;

Д) создать высший бессословный орган представительской власти.
5. Временное правительство весной 1917 г. …

А) ввело 8-часовой рабочий день;

Б) объявило Россию республикой;

В) провело национализацию земли;

Г) созвало Учредительное собрание;

Д) продолжило империалистическую войну.

Контрольные вопросы для модуля II

Социально-экономическое развитие России во второй половины XVIII века.
Особенности государственного управления в период Просвещенного абсолютизма
Развитие права в XVIII веке
Реформы во второй половине XVIII века в области управления
Политика раскрепощения сословий
Правовое положения дворянства
Правовое положение горожан в изучаемый период.
Изменения в государственном управлении в 1905 – 1906 гг.
Государственное управление Россией в период первой мировой войны
Кризис крепостнического строя. Предпосылки буржуазных реформ.
Изменение общественного строя. Крестьянская реформа. Основные акты реформы.
Государственный строй. Расширение территории Российской империи, управление и статус национальных районов. Высшие органы государственной власти и управления. Реорганизация центрального государственного управления. Совет министров. Финансовая реформа. Основные направления реформы, основные акты реформы. Формирование органов местного самоуправления
Особенности зарождения политических партий в России
Консервативные тенденции в политической жизни России
Развитие либеральных тенденций в конце XIX – начало XX века
Революционные изменения в России в 1917г.
Образования первых советских органов управления.
Декретный способ управления
Научная юриспруденция в СССР
Разработка и обсуждение Конституции СССР 1977г.
Основные положения Конституции СССР 1977г.
Реформирование структур партийно-государственного управления
Механизм власти в СССР по Конституции 1977 г.: мифы и реальность
Реформирование структур партийно-государственного управления
2. Механизм власти в СССР по Конституции 1977 г.: мифы и реальность
Формирование советских органов власти и управления в центре и на местах в 1917-1920гг.
Роспуск Учредительного Собрания – конец альтернативному развитию России
Модели управления, предложенные противниками большевиков

Вопросы к экзамену

Предмет и объект изучения ИОГП.
Место ИГПР в системе общественных и юридических наук.
Рабовладельческие и раннеклассовые государства на территории нашей страны.
Происхождение древнерусского государства.
Государственный строй Древней Руси.
Возникновение и развитие древнерусского права.
Русские земли в условиях политической раздробленности.
Демократия и самоуправление в феодальных республиках.
Развитие права в XII-XIV веках.
Монголо-татарские государства и их влияние на русские земли.
Великое княжество Литовское (XIII в. – 1569 г.).
Развитие литовского права и его влияние на право русских княжеств.
Образование Русского централизованного государства и развитие права (XIV – начало XVI в.).
Реформы Ивана Грозного в области управления.
Земские соборы : состав, функции , компетенции.
Православная церковь в политической системе Русского централизованного государства.
Развитие права. Сравнительная характеристика Судебников 1497 и 1550 гг.
Соборное Уложение 1649 г. Развитие феодального права.
Предпосылки и особенности абсолютизма в России.
«Полицейский» абсолютизм Петра I – апогей вотчинного самодержавия.
Завершение формирования сословного строя в результате преобразований Петра I и Екатерины II.
Екатерининские реформы органов высшего, центрального, местного управления.
Развитие права в XVIII веке.
Работа Уложенной комиссии.
Проекты, реформы государственного управления Российской империи в I четверти XIX века.
Реорганизация высшего государственного управления.
Систематизация российского законодательства в первой половине XIX века. Свод законов 1832 года.
Подготовка и проведение крестьянской реформы.
Реорганизация центральных органов управления: земская и городская реформы второй половины XIX века.
Чрезвычайное законодательство последней четверти XIX века.
Новая судебная организация. Судебная реформа и контрреформа II половины XIX века.
Участие Русского государства в международном праве.
Политический кризис 1904-1905 гг. Изменение в государственном строе.
Первое конституционное законодательство Российской империи.
Работа государственной Думы и первых политических партий.
Развитие права в начале XX века.
Государство и право Российской империи в период Первой мировой войны (1914-1917 гг.)
Законодательная политика Временного правительства.
Создание советского государства.
Политико-правовая доктрина нового советского государства.
Формирование нового права. Попытки кодификации.
Создание первых конституций.
Государство и право в период ВОВ.
Либерализация советского государственного управления в 50-е годы XX в.
Изменение в организации государственного единства.
Развитие научной юриспруденции в 60-е гг. Начало новой кодификации.
Участие СССР в международном праве.
Перестройка государственного управления во второй половине 80-х гг.
Формирование в России новых федеральных органов государственного управления в конце XX - начале XXI вв.
Становление конституционных основ Российского самоуправления в 1990-е гг.
Развитие научной юриспруденции в современных условиях.
Участие России в развитие международного права.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная литература

Исаев И. А. История государства и права России: учебник. - 4-е изд. - М.: Проспект, 2009. - 787 с.
Исаев И. А., Золотухина Н. М. История политических и правовых учений России XI – XX вв. – М., 2005.
История отечественного государства и права: Хрестоматия / Под ред. О. Э. Лейста. – М., 2000.
Учебно-методическое пособие по курсу «История отечественного государства и права». Программа курса и планы семинарских занятий с контрольными вопросами для самопроверки. – Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2010. – 36 с.
Хрестоматия по истории государства и права России: учебное пособие для студ. вузов / сост. Ю. П. Титов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2008.

Дополнительная литература

Авторханов А. Технология власти. - М., 1991.
Анисимов Е.В. Женщины на Российском престоле.- СПб., 2003.
Графский В. Г. Политические и правовые взгляды русских народников. – М., 1993.
Графский В. Г. Технократический идеал в свете истории политического использования знаний в классовом обществе // Политико-правовые институты в их историческом развитии: Собр. статей / Под ред. В.С. Нерсесянца. – М., 1981.
Гомола А. И. История государства и права России: учебник. – М.,2010
Громов М. И., Козлов Н. С. Русская философская мысль Х – XVII вв. – М., 1990.
Громов М. Н. Максим Грек. – М.. 1983.
Гроций Г. О праве войны и мира. – М., 1956.
Десницкий С. Е. Представление о учреждении законодательной, судительной и наказательной власти в Российской империи // Избранные произведения русских мыслителей II-й пол. XVIII в. – М., 1952.Долгов К. Гуманизм, Возрождение и политическая философия Никколо Макиавелли // Макиавелли Н. Избр. соч. – М., 1997.
Дружинин Н. М. Декабрист Никита Муравьев. – М., 1933.
Егоров С. А. Конституционные проекты Никиты Муравьева // Советское государство и право. – М., 1981. № 5.
Зимин А. А. Пересветов и его современники. – М., 1959.Знаменитые греки и римляне. 35 биографий выдающихся деятелей Греции и Рима. – СПб., 1993.
Золотухина Н. М. Развитие русской средневековой политической мысли. – М.,1985.
Игнатов В.Г. Становление государственного управления и местного самоуправления. – Ростов- на – Дону., 2004.
История государства Российского в наградах и знаках. – М., 1980.
Карамзин Н.М. История государства Российского. От древней Руси до правления великого князя Дмитрия Константиновича. – М., 2010.
Косарев А. И. Всеобщая история государства и права: учебник / Московский ин-т права. - М. : Юриспруденция, 2007. - 500
Лавров П. Л. Наша программа: Революционное народничество 70-х годов. М., 1964.
Ланцов С. А. Политическая история России: учеб. пособие для студ. вузов. - СПб. : Питер, 2009. - 348 с.
Моисеев В. В. История государственного управления России: учеб. пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Кнорус, 2010. - 438 с.
Нерсесянц В.С Право и закон. – М., 1989.
Нерсесянц В.С. Философия права Гегеля. – М., 1999.
Новейшая история России: учебник / под ред. А. Н. Сахарова . - М. : Проспект, 2012. - 480 с.
Нуреев Р. М. Россия: особенности институционального развития. - М.: Норма: ИНФРА-М, 2011.
Плеханов Г. В. Западники и славянофилы: Соч. Т. 23. – М., 1926.
Радищев А. Н. Опыт о законодательстве. Проекты Уложений // Юридические произведения прогрессивных русских писателей. – М., 1959.
Радищев А. Н. Путешествие из Петербурга в Москву. – М., 1978.
Рогов В.А. История государства и права России IX – начала XX века. – М..1995.
Русская Правда П. И. Пестеля // Восстание декабристов. – М., 1958.
Сергеевич В.И. Древности русского права: В 3 т. – М., 2006.
Смыкалин А.С. Русское законодательство конца XVI – начала XVIIвека. – СПб 2001.
Степанищев А.Т. История России IX – XX вв. Схемы. – М., 2001.
Учебно-методическое пособие по курсу «История отечественного государства и права». Программа курса и планы семинарских занятий с контрольными вопросами для самопроверки. – Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2010. – 36 с.
Чистяков О. И. Конституция РСФСР 1924 года.- М.,2004.
Чистяков О.И. Конституция РСФСР 1918 года. - М., 2003.
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 21.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы: презентации по курсу, тексты лекций, дополнительные тексты, систематическая картотека статей доступны на сайте кафедры теории права http://tp.tti.sfedu.ru

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Интерактивная доска
Мультимедийный проектор
DVD-проигрыватель

УЧЕБНАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОСИИ»
Преподаватель: Назарова В.С.

Кафедра: теории права (ТП) ФУЭС ТТИ ЮФУ

Курс: 1

Семестр: 1

Группа: М-82

Направление подготовки: 030900.62 «Юриспруденция»

№п/п	Виды контрольных мероприятий	Количество баллов на 1 контрольное мероприятие	Модуль 1 Развитие государственного развития и права в период отечественного феодализма	Модуль 2 Развитие отечественного государства и права в период с абсолютной монархии до перестройки
№п/п	Виды контрольных мероприятий	Количество баллов на 1 контрольное мероприятие	Количество баллов по модулю
	Текущий контроль		20	20
	Посещение лекций
	Работа на практических занятиях	1-2,5	20	10
	Промежуточное тестирование	5		5
	Реферат
	Творческое задание	5		5
	Рубежный контроль		15	15
	Контрольная работа
	Тестирование	15		15
	Реферат	15	15
	Промежуточная аттестация		30
1	экзамен		60-100

Преподаватель___________________ _________________________

(подпись) (расшифровка подписи)

Согласовано: заведующий кафедрой ____________________ _________________

(подпись) (расшифровка подписи)

КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА

С МЕТОДИЧЕСКИМИ УКАЗАНИЯМИ СТУДЕНТУ

МОДУЛЬ 1

Развитие государственного развития и права

в период отечественного феодализма

Комплексная цель модуля

Цель первого модуля состоит в ознакомлении обучающихся с основами отечественного государства и права в период феодализма. Она напрямую соотносится с генеральной целью дисциплины, поскольку обеспечивает изучение места и роль отечественного государства на всем промежутке исторического развития нашего государства, изучаемого в двух модулях. В первом модуле обучение строится на анализе нормативно правовых актов периода феодализма. На примере Русской правды, Псковской Судной грамоты, Судебников и Соборного Уложения 1649.

Достижение комплексной цели данного модуля способствует формированию указанных в рабочей программе всех компетенций. Специфика подлежащего освоению материала, представленного в первом модуле, связана в большей степени с комплексом указанных знаний и создает предпосылки для последующего освоения умений и навыков.

Содержание модуля

1 2 3 4 5 6 7 8

	Гбоу спо чпк Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии и рекомендован к утверждению		Рассмотрен и рекомендован к утверждению ...
	Рассмотрен и рекомендован к утверждению Самохина Галина Ивановна, учитель русского языка и литературы моу решемская средняя школа Кинешемского района Ивановской области		Рассмотрен и рекомендован к утверждению Рабочая программа составлена Скворцовым Евгением Арсеньевичем в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Рассмотрен и рекомендован к утверждению Данный курс лекций рассчитан на 50 часов для базового уровня профессионального образования и един для всех форм обучения		Отчет о результатах самообследования мбоу сош №20 г. Новочеркасск Рассмотрен и рекомендован к утверждению решением педагогического совета мбоу сош №20
	Рассмотрен и рекомендован к утверждению Учебно-методический комплекс «Организация и техника внешнеторговых операций» составлен в соответствии с требованиями примерной программы...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...
	Рассмотрен и рекомендован к утверждению Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная		Рассмотрен и рекомендован к утверждению Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
	Рассмотрен и рекомендован к утверждению Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе высшего образования, очно-заочная (вечерняя) сокращенная на базе среднего...		Рассмотрен и рекомендован к утверждению Федерации, утвержденным Указом Президента Российской Федерации от 01. 02. 2005 №112, а также в целях обеспечения конституционного...
	Рассмотрен и рекомендован к утверждению Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...		Практикум по курсу "Коммерческое право" Казань Практикум рассмотрен и рекомендован к изданию кафедрой гражданского права и процесса кгу
	Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего... Практикум рассмотрен и рекомендован к печати методической комиссией кафедры социологии и социальной работы факультета политических...		Методические рекомендации по решению ситуационных задач по предмету... Сборник задач рассмотрен на методическом совете и рекомендован для использования в учебном процессе

Рассмотрен и рекомендован к утверждению

Похожие: