Скачать 293.79 Kb.
|
6. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля). Модуль 1. I. Введение. Экологический кризис. II. Экология в современном мире Темы презентаций:
Модуль 2. III. Основные понятия экологии Темы рефератов:
4. Графическая модель биогеоценоза 5. Биогеоценоз и экосистема 6. Разнообразие экосистем IV. Экологические законы и правила Тест См. учебное пособие С. И. Шаповалов Основы общей экологии и рационального природопользования. Изд-во. ТюмГУ 2007. 66 с. Практические занятия С. И. Шаповалов «Основы общей экологии и рационального природопользования». Изд-во. ТюмГУ 2007. 66 с. V. Круговорот вещества в экосистеме и биосфере Темы презентаций 1. Потоки энергии в различных экосистемах 2. Закономерности переноса энергии в пищевой цепи 3. Оптимизация пищевых цепей в регулируемых экосистемах 4.Продуктивность дождевого тропического леса 5. Продуктивность агроэкосистем 6. Продуктивность мангровых лесов Модуль 3. VI. Экология, здоровье человека и экологическая безопасность Темы презентаций: 1. Экология рака 2. Смог и здоровье человека 3. Яды в нашей пище 4. Тяжелые металлы в пищевых цепях 5. Источники радионуклидов в окружающей среде и их влияние на репродуктивное здоровье человека 6. Пестициды в нашей пище. VII. Особенности функционирования системы «природа-общество» Темы презентаций: 1. Особенности агроэкосистем 2. Гетеротрофные искусственные экосистемы 3. Проект «Биосфера-2» 4. Классификация искусственных и трансформированных экосистем 5. Парк как трансформированная экосистема 6. Экосистема космического корабля VIII. Глобальные экологические проблемы Тесты: См. учебное пособие: С. И. Шаповалов «Основы общей экологии и рационального природопользования». Изд-во. ТюмГУ 2007. 66 с. Практические занятия: С. И. Шаповалов «Основы общей экологии и рационального природопользования» Изд-во. ТюмГУ 2007. 66 с. IX. Экологизация общественного сознания Темы рефератов: 1. Россия и глобальные проблемы экологии. 2. Основные методы экологического воспитания и образования. 3. Международное сотрудничество по вопросам глобальной экологии. 4. Экологизация общественного производства. Контрольные вопросы к зачету
7. Образовательные технологии Мультимедийные средства обучения (презентации по всем темам тематического плана), проблемные и исследовательские методы, модульно-рейтинговые и интерактивные технологии. Интерактивные формы: По теме 2: Конференция «Экология в современном мире» По теме 3: Работа исследовательских групп «Графическая модель биогеоценоза» По теме 4: Имитационная игра «Экосистемы, популяции, охрана и управление» По теме 6: Имитационная игра «Круговорот биогенов» По теме 7: Конференция «Экосистема города» По теме 8: Проведение групповой дискуссии «Понятие качества окружающей среды» По теме 9: Просмотр фильмов и дискуссия «Потепление климата» 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля). 8.1.Основная литература: 1. Одум Ю. Экология. М.: Изд-во Мир. 1986,Т. 1 327 с, т. 2 376 с 2. Бигон М., Харпер Дж., Таунсенд К. Экология (особи, популяции, сообщества). М. : Изд-во Мир. 1989,Т. 1, 667 с., Т. 2 477 с. 3.Уиттекер Р. Сообщества и экосистемы. М: Изд-во Прогресс. 1980, 327 с. 4. Риклефс Р. Основы общей экологии. М.: Изд-во Мир. 1979, 375 с. 5. Рамад Ф. Основы прикладной экологии. Л.: Изд-во Гидрометеоиздат. 1981, 720 с. 6. Шилов И. А..Экология. М.: Изд-во Высшая школа. 1997, 512 с. 7. Винокуров Ю. Е. Экологическое право России Изд-во «Экзамен», 1995, 542 с 8. Бринчук М. М. Экологическое право. М.: Изд-во Юрист 1998, 688 с. 9. Петров В. В.. Экологическое право России. М.: Изд-во «Бек», 1997, 557 с. 10. Павлов А. И. Основы экологической культуры. СПб.: Политехника. -2004, 333 с. 11. И.И.Мазур, О.Н.Козлова, С.Н.Глазачев. Путь к экологической культуре. М.: Горизонт, 2001. 194с. 12. Федорчук А.Г. Экология. Учебное пособие. Беларусь, 2010. 483 с. 13. Хрестоматия по общей экологии (развитие идей) / Сост. Н. А. Кузнецова. М.: Изд-во МНЭПУ, 2001. 292 с. 13. Пискулова Н. А. Экология и глобализация. М.: МГИМО-Университет, 2010. 398 с. 8.2. Дополнительная литература: 1. Уатт К.1971. Экология и управление природными ресурсами М.: Мир. 463 с. 2. Небел Б.. Наука об окружающей среде (как устроен мир). М.: Изд-во Мир. 1993, Т. 1 , 420 с., Т., 328 с. 3. Ревель П. Ревель Ч. Среда нашего обитания. М.: Изд-во Мир. 1995, Т. 1, 340 с., Т. 2, 296 с., Т. 3, 291 с. Т. 4. 191 с. 4. Ясвин В.А. Формирование экологической культуры как приоритет региональной экологической политики // Материалы Всероссийской конференции «Развитие региональных систем экологического образования» (Пермь, 26-28 сентября 2000 г.). Пермь: Издательство ПГПУ, 2000. С. 3-26. 5. Лагутин А.О. Экологическая культура как фактор устойчивого развития общества: диссертация ... кандидата культурол. наук: 24.00.01.- Краснодар, 2001.- 159 с.: ил. РГБ ОД, 61 02-24/25-2. 6. Каргаполова О. Е. Экологическая культура как фактор устойчивого развития региона Диссертация кандидата культурологических наук. Нижневартовск. 2005, РГБ ОД 61:06 211, 160 с. 7. Хански И. Ускользающий мир: экологические последствия утраты местообитаний. М., 2010. 456 с. 8. Флинт В.Е. Стратегия сохранения редких видов в России: Теория и практика. М., 2004. 376 с. 8.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы: 1. Журнал «Природа» [электронный ресурс] / Режим доступа: htth://www.ras.ru/publishing/nature.aspx, свободный. 2. Официальный сайт издательства: «Наука» [электронный ресурс] / Режим доступа: htth://www.naukaran.ru, свободный. 3. www.membrana.ru Сайт Membrana 9. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины. Дисциплина обеспечена компьютерными презентациями, составленными автором, видеофильмами. На факультете имеется для проведения занятий 3 мультимедийные аудитории, изданы методические указания для проведения практических занятий по всем темам курса |