Устав
Скачать 0.66 Mb.
|
3. Образовательный процесс, типы и виды реализуемых образовательных программ Образовательную деятельность «Учреждение» осуществляет в соответствии с полученной лицензией и приложением к ней с указанием перечня реализуемых программ, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся. 3.1. Цели образовательного процесса: –духовное и физическое развитие личности –подготовка к жизни в современном обществе –овладение обучающимися основами наук –овладение навыками умственного и физического труда –формирование нравственных убеждений, культуры поведения, здорового образа жизни –формирование готовности к самостоятельному жизненному выбору, началу трудовой деятельности –формирование готовности к непрерывному образованию 3.2. «Учреждение» реализует в соответствии с лицензией следующие типы и виды общеобразовательных программ: –начальное общее образование –основное общее образование –среднее (полное) общее образование –углубленное изучение предметов «Учреждение» в соответствии с лицензией, кроме основных образовательных программ, реализует программы дополнительного образования следующих направленностей: –естественнонаучного –физкультурно – спортивного –художественно – эстетического –социально–экономического –эколого-биологического –культурологического –научно-технического –военно-патриотического. 3.3. «Учреждение» воздерживается от любых видов и форм политической деятельности. Не допускается вмешательство в его деятельность политических партий, общественных или религиозных объединений. 3.4. Организация образовательного процесса в «Учреждении» осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий. 3.5. «Учреждение» самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся. 3.6. Обработка персональных данных участников образовательного процесса осуществляется в соответствии с Федеральным законом «О персональных данных». 4. Организация образовательного процесса 4.1.Образовательный процесс в «Учреждении» осуществляется на основе учебного плана и годового календарного график, учебных занятий, разрабатываемых и утверждаемых школой самостоятельно, и регламентируется расписанием занятий. 4.2.Обучение и воспитание учащихся ведется на русском языке. 4.3.Форма обучения очная. 4.4.Порядок приема в «Учреждении". 4.4.1.Правила приема граждан в «Учреждение» определяются «Учредителем» в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляются в уставе «Учреждения». В «Учреждение» принимаются граждане, которые проживают на территории Советского муниципального района Республики Марий Эл и имеют право на получение образования соответствующего уровня. В первый класс «Учреждения» принимаются дети, достигшие возраста шести лет шести месяцев к 1 сентября учебного года, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) «Учредитель» вправе разрешить прием детей в «Учреждение» для обучения в более раннем возрасте. Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в «Учреждении». Прием в «Учреждение» осуществляется приказом директора «Учреждения». 4.4.2.При поступлении в «Учреждения» представляются следующие документы: заявление на имя директора «Учреждения» о приеме в «Учреждении»; медицинская справка; копия свидетельства о рождении. При приеме детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей представляются следующие документы: заявление законных представителей; копия свидетельства о рождении ребенка, а при его отсутствии – заключение медицинской экспертизы, удостоверяющее возраст ребенка; копия решения Главы администрации муниципального образования о направлении в «Учреждении»; копия постановления Главы администрации о закреплении жилой площади; копия медицинских документов о состоянии здоровья; копия акта обследования жилищно-бытовых условий; копия акта проверки наличия и сохранности жилого помещения воспитанника; справка о наличии и местожительстве братьев, сестер и других близких родственников; копия описи имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения о лицах, отвечающих за его сохранность; пенсионная книжка ребенка; получающего пенсию, копия решения суда о взыскании алиментов; сведения о родителях (законных представителях): копии свидетельства о смерти родителей, приговора или решения суда, справка о болезни или розыске родителей и другие документы, подтверждающие отсутствие родителей или невозможность воспитания ими своих детей. 4.4.3.При приеме в «Учреждение» обучающиеся и (или) его родители (законные представители) ознакамливаются с Уставом «Учреждения», лицензией на правоведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. На каждого обучающегося в школе заводится личное дело. 4.5. Продолжительность обучения в «Учреждении» составляет 11 лет. 4.5.1. Учебные нагрузки не могут превышать установленные действующим законодательством нормы, а количество часов, отведенное в учебном плане на отдельный предмет, не должно быть меньше уровня, установленного базисным учебным планом. 4.5.2. Образовательный процесс в «Учреждении» распределяется следующим образом: I ступень – начальное общее образование - нормативный срок освоения программ начального общего образования 4 года; II ступень – основное общее образование - нормативный срок освоения 5 лет; среднее (полное) общее образование - нормативный срок освоения 2 года. 4.6.Система оценок знаний, умений и навыков. 4.6.1.Знания, умения и навыки учащихся оцениваются по четырех пятибалльной системе: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно). Промежуточные оценки выставляются по итогам полугодия. Итоговые оценки выставляются по результатам учебного года. 4.6.2 Система контроля, промежуточной и итоговой аттестации предусматривает: текущую проверку знаний на уроке, итоговое тестирование, текущие и итоговые контрольные работы, собеседования и зачеты по этапам обучения (полугодовые), отчеты, защиту рефератов, экзамены и др. Порядок проведения промежуточной аттестации определяется Педагогическим советом «Учреждения» «в школе проводится ежегодная промежуточная аттестация обучающихся вторых - четвертых, пятых - восьмых и десятых классов. Педагогический совет общеобразовательного учреждения принимает решение о видах промежуточной аттестации обучающихся по каждому учебному предмету, о количестве учебных предметов для каждой параллели классов (не более трех) с учетом того, что один из учебных предметов обучающийся выбирает самостоятельно. При проведении промежуточной аттестации обучающихся могут быть использованы следующие формы:
Формы проведения устной промежуточной аттестации обучающийся выбирает самостоятельно. Об организации и проведении промежуточной аттестации в переводных классах, выборе учебных предметов и формах проведения аттестации принимается решение педагогического совета (конец марта - начало апреля), а также издается приказ по общеобразовательному учреждению. Отметки за ответ при любых формах проведения промежуточной аттестации и системах оценивания знаний (пятибалльной, "освоено - не освоено", "зачет - не зачтено") выставляются согласно рекомендациям об оценивании знаний по каждому учебному предмету, отражающим требования образовательного стандарта, в классный журнал. Эти отметки учитываются при выставлении годовых отметок по учебному предмету. От промежуточной аттестации в переводных классах могут быть освобождены обучающиеся: имеющие отличные оценки по всем предметам учебного плана (за исключением предметов, по которым обучающийся освобожден по состоянию здоровья);призеры областных (районных) предметных олимпиад, конкурсов; прошедшие или направляющиеся на санаторное лечение в течение текущего учебного года; работающие по индивидуальным образовательным программам. Обучающиеся с неудовлетворительными четвертными отметками по учебным предметам должны пройти промежуточную аттестацию по данным предметам. 4.7.Организация обучения. 4.7.1.Учебный год в «Учреждении» начинается с 1 сентября, если этот день приходится на выходной день, учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день. 4.7.2.Продолжительность учебного года – 34 недели без учета времени на проведение итоговой аттестации выпускников, в первом классе – 33 недели. Учебный год включает в себя четыре четверти. 4.7.3.Продолжительность каникул устанавливается: в течение учебного года – не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы. 4.7.4. Режим занятий обучающихся устанавливается следующий: учебная неделя для 1-х классов-5 дней, для 2-11 классов – 6 дней, продолжительность урока в первом классе – 35 минут, в последующих классах 40–45 минут. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены (после 2 или 3 уроков)-30 минут: вместо одной большой перемены допускается после 2 и 3урока устраивать две перемены по 20 минут каждая. 4.7.5.Наполняемость классов устанавливается в количестве 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов с меньшим количеством обучающихся. 4.7.6.Учебные занятия и самоподготовка проводятся в составе классов в закрепленных за ними кабинетах. 4.7.7. При проведении занятий по иностранным языкам, по технологии, практических занятий по информатике и вычислительной технике, классы делятся на две группы. По другим предметам деление на две группы допускается только с согласия учредителя. 4.7.8. Обучающиеся на принципах добровольности принимают участие в различных формах внеклассной трудовой деятельности и спортивно-массовых мероприятиях. 4.7.9. Уровень образованности, общая культура, физическое и интеллектуальное развитие, содержательный досуг обучающихся обеспечиваются дополнительным образованием, которое предусматривает реализацию программ внеурочной деятельности по профильным дисциплинам, культурологической и спортивно-массовой деятельности. 4.7.10. Обучающиеся могут заниматься в кружках и секциях, создаваемых в «Учреждении», музыкальных, художественных, спортивных и других учреждениях дополнительного образования детей. Участвовать в соревнованиях, смотрах, конкурсах, олимпиадах, выставках и других массовых мероприятиях различного уровня. Обучающиеся в соответствии с действующим законодательством могут самостоятельно создавать свои общественные структуры и организации, не имеющие политического характера. 4.8. Исключение из «Учреждения». 4.8.1. За совершенные неоднократно грубые нарушения настоящего Устава по решению Педагогического совета допускается исключение обучающегося, достигшего возраста 15 лет, из «Учреждения» в качестве крайней меры педагогического воздействия. На заседании педагогического совета присутствуют родители (законные представители) обучающегося. Исключение обучающегося из «Учреждения» применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников «Учреждения», нормальное функционирование «Учреждения». Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите и прав и органа опеки и попечительства. «Учреждение» незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из «Учреждения» его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления. 4.9.Порядок перевода обучающихся. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. «Учреждение» обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах. Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется по решению органа управления «Учреждения». Обучающиеся могут быть переведены в другое образовательное учреждение на основании заявления обучающегося, его родителей (законных представителей). Перевод осуществляется приказом директора. 4.10. Государственная (итоговая) аттестация. 4.10.1. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается государственной (итоговой) аттестацией обучающихся. 4.10.2. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. 4.10.3. Выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью «Учреждения». Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, «Учреждением» выдается справка установленного образца. 4.10.4. Обучающиеся, достигшие особых успехов при освоении программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой и серебряной медалью. 4.10.5. Дисциплина в «Учреждении» поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, учителей и воспитателей. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. 4.10.6. Обучающиеся обеспечиваются одноразовым питанием в соответствии с утвержденными нормами и методическими рекомендациями по организации питания. Питание обучающихся осуществляется в столовой «Учреждения». 4.10.7. Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается штатным медицинским персоналом или специально закрепленным органом здравоохранения, который наряду с администрацией и педагогическими работниками «Учреждения» несет ответственность за сохранность жизни и здоровья обучающихся, их физическое развитие, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания. 4.11. «Учреждение» в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, несет ответственность за невыполнение функций, отнесенных к компетенции «Учреждения». |
Похожие:
 | Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Моховская основная... Устав, зарегистрированный Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы России №10 по Тульской области от «15» декабря 2011... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Исполнительного комитета Нурлатского муниципального района Республики Татарстан №117 от 15. 02. 2011 г. Устав зарегистрирован межрайонной... |
| Утвержден Приказом Министерства речного флота рсфср от 30 марта 1982... Настоящий Устав определяет основные положения организации службы на судах Министерства речного флота рсфср, а также права и обязанности... | | Настоящий Устав является Уставом в новой редакции муниципального Настоящий Устав является Уставом в новой редакции муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Супоневская средняя... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящий Устав муниципального автономного образовательного учреждения (далее – Устав) регулирует деятельность муниципального автономного... | | 1 Школа для достижения целей своей деятельности вправе приобретать... Настоящий Устав Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей (далее – Устав) регулирует деятельность... |
| 1 Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов... | | Устав Принят конференцией научно-педагогических и других категорий работников и обучающихся мгиу |
| Вступительного экзамена в аспирантуру по специальности Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда) | | Акт самообследования Устав колледжа с дополнениями и изменениями утвержден Департаментом образования Ярославской области приказ №48/01-03 от 30. 01. 2012... |
| Корабельный устав военно-морского флота Общие положения мероприятия предусматриваемые при распределении времени на корабле | | Программа вступительного испытания по русскому языку Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда) |
| А Кодекс б Устав в Конституция Объединение кровных родственников или близких людей, у которых общий дом и хозяйство, называется | | Программа вступительного экзамена в аспирантуру по иностранному языку Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда) |
| Новости Коломенский район в сми общие сведения Совет депутатов Устав Администрация Нормативные документы Бюджет Территориальное планирование | | 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Устав Государственного бюджетного образовательного учреждения г. Москвы средняя общеобразовательная школа №2036 |
