В смоленской области
Скачать 0.64 Mb.
|
Новикова С.А., Директор СОГБУ «Реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями и инвалидов молодого возраста «Вишенки» В современных социально-экономических условиях одной из важнейших задач является государственная поддержка и социальная защита инвалидов, в том числе детей-инвалидов и инвалидов молодого возраста. В настоящее время на территории Смоленской области проживает около 97 тысяч инвалидов, в том числе 2 712 детей-инвалидов, 2 670 семей, воспитывающих детей-инвалидов. На территории региона функционируют два учреждения для детей-инвалидов и инвалидов молодого возраста: смоленское областное государственное бюджетное учреждение «Реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями и инвалидов молодого возраста «Вишенки» и смоленское областное государственное бюджетное учреждение «Ново-Никольский дом-интернат для умственно отсталых детей и инвалидов молодого возраста». Целью деятельности Центра «Вишенки» является комплексная социальная реабилитация детей с ограниченными умственными и физическими возможностями в возрасте от рождения до 18 лет, инвалидов молодого возраста от 18 до 23 лет, нуждающихся по состоянию здоровья в уходе, бытовом обслуживании, медицинской помощи, социальной реабилитации, обучении и воспитании. В учреждении функционирует девять отделений, в которых клиентам предоставляется комплекс реабилитационных услуг, в том числе: медико-социальная, психолого-педагогическая, экономическая, правовая помощь. В настоящее время клиентам учреждения за счет средств областного бюджета предоставляется 185 видов различных услуг: лечебная гимнастика, массаж, рефлексотерапия, физиотерапия, локальная гипотерапия, механотерапия, диспорт-терапия, фитотерапия, оториноларингология, психотерапия, криотерапия, а также комплекс психолого-педагогических услуг. Кроме того, для подготовки ребенка с ограниченными возможностями к трудовой деятельности в Центре «Вишенки» работают творческие мастерские, студии и кружки. В учреждении совместно с различными благотворительными фондами и общественными организациями проводятся социально значимые мероприятия, такие как: зимняя и летняя спартакиады, мероприятия, посвященные Дню победы, Дню защиты детей. В период с 2005 по 2011 годы увеличена доля воспитанников учреждения, у которых отмечены значительные улучшения (с 61,5% до 73,8%). Ежегодно 36% родителей детей, успешно прошедших реабилитацию в учреждении, получают возможность вернуться к трудовой деятельности или вновь трудоустроиться. За годы работы учреждения 560 из 980 выпускников учреждения, достигших возраста 18 лет, успешно интегрировались в общество, получили образование и трудоустроились. Для оказания эффективной помощи ребенку-инвалиду и включения в процесс реабилитации семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, на базе учреждения в 2006 году открыто отделение «Мать и дитя», рассчитанное на 20 коек. В данное отделение принимаются дети-инвалиды вместе с одним из родителей (законных представителей). Одной из главных задач этой службы является оказание государственных услуг детям в возрасте до трех лет, у которых уже выявлены трудности в развитии и которые имеют серьезный медицинский или социальный риск развития подобных трудностей, а также оказание различных видов помощи их родителям. С 2010 года в ходе реализации подпрограммы «В кругу друзей» долгосрочной областной целевой программы «»Дети Смоленщины» при финансовой помощи Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в Центре «Вишенки» созданы и внедрены инновационные программы социализации и реабилитации детей-инвалидов, что позволило расширить спектр и повысить качество социальных услуг: -служба мобильной социальной помощи для детей-инвалидов, проживающих в семьях (обслужено 2240 семей с детьми-инвалидами); -служба оперативной консультативной помощи по телефону (проконсультировано 1879 семей, 1700 детей в возрасте от 12 лет и инвалидов молодого возраста); - родительский клуб «Субботняя академия». Просвещение родителей детей-инвалидов в условиях работы клуба ориентировано на актуальные проблемы жизнедеятельности ребенка с ограниченными возможностями здоровья, на психологическую безопасность семьи и социального окружения. Работа в клубе ведется как с детьми, так и с родителями, при этом используются разнообразные формы и методы работы: дискуссии, тренинги, деловые игры, «круглые столы», индивидуальные и групповые консультации. Участники клуба для родителей принимают активное участие в реализации проектной деятельности Центра «Вишенки», выездных мероприятиях. Для оказания оперативно-консультативной помощи родителям детей с ограниченными возможностями здоровья на сайте учреждения открыта страничка клуба для родителей. Это позволяет установить контакт с другими родителями и оперативно получить консультацию нужного специалиста. С сентября 2011 года на базе клуба «Субботняя академия» проводятся консультации специалистов ООО «Центр классического психологического консультирования и экспертизы» (проконсультировано 82 семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья). С декабря 2011 года клуб для родителей «Субботняя академия» проводит для группы родителей и детей регионального объединения «Дети – Ангелы» консультации, интерактивные занятия, вечера отдыха, концертные программы. В августе 2012 года родители создали общественную организацию «Дети – Ангелы – Смоленск». В 2010 – 2012 годах клуб для родителей принял 317 семей, провел 650 консультаций, как на базе Центра «Вишенки», так и в районах области (г. Десногорск, г. Духовщина, г. Дорогобуж). В апреле 2011 года в учреждении открыто отделение реабилитации инвалидов в возрасте от 18 до 23 лет. В настоящее время комплексную реабилитацию прошли 126 инвалидов молодого возраста. С августа 2011 года в Центре «Вишенки» работает водолечебница. В соответствии с постановлением Администрации Смоленской области от 17 января 2012 года № 17 «Об утверждении Программы дополнительных мер по снижению напряженности на рынке труда Смоленской области на 2012 год» в Центре «Вишенки» созданы 2 специальных дополнительных рабочих места (педагог-организатор и рабочий по обслуживанию здания) для трудоустройства инвалидов молодого возраста. Кроме того, Центр «Вишенки» активно сотрудничает с Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В 2011 году закончилась реализация социального проекта «Окно в мир», получившего финансовую поддержку Фонда. В рамках проекта обслужено 60 семей, имеющих детей-инвалидов, проживающих на территории Кардымовского района Смоленской области. В рамках реализации этого проекта изданы 2 сборника: «Успех ребенка-инвалида. Как его обеспечить (включение потенциала благотворительной и добровольческой деятельности в реализацию социальных проектов, направленных на улучшение жизни детей-инвалидов)», «Знание своих прав – основа качественной жизни инвалида (о правах родителей, воспитывающих детей-инвалидов»). В настоящее время реализация проекта продолжается на территории Духовщинского района Смоленской области. В июле 2011 года Центр «Вишенки» совместно с некоммерческой организацией благотворительным фондом «Наше дело» принял участие в конкурсном отборе социальных проектов, проводимом Фондом, с проектом «Центр сопровождения семей, воспитывающих детей-инвалидов «Берегиня», направленным на сопровождение семей, имеющих на воспитании детей-инвалидов. В настоящее время проект реализуется в Центре «Вишенки». В рамках данного проекта обслужено более 250 семей. В настоящее время Центром «Вишенки» совместно с автономной некоммерческой организацией социально-информационный центр «Забота-Смоленск» реализуется социальный проект «Мир открытых возможностей», целью которого является изменение отношения общества к людям с ограниченными возможностями через формирование у подростков и молодых инвалидов, членов их семей активной жизненной позиции путем поддержки их инициатив. В рамках данного проекта планируется формирование на базе Центра «Вишенки» модели развивающего информационного пространства, основы социально-информационного центра. Единое информационное пространство позволит создать базу данных о проживающих в районе молодых инвалидах и их семьях, в оперативном режиме выяснять сложности, возникшие у молодых инвалидов на местах, и получать консультации специалистов. Кроме этого, Центром «Вишенки» совместно с благотворительным фондом «Дари добро детям», некоммерческой организацией «Забота-Смоленск», общественной молодежной организацией «Рассвет-С» реализуется проект «Смоленская инициатива», целью которого является создание на базе Центра «Вишенки» ресурсного центра по обучению добровольцев для работы в детских социозащитных учреждениях. Целевой группой проекта является социально активная молодежь, имеющая потребность к работе с детьми-инвалидами, а также семьями, имеющими на воспитании таких детей. Ежегодно, с 2010 года на базе Центра «Вишенки» Департамент совместно со Смоленской региональной общественной молодежной организацией «Рассвет-С» проводит Международный волонтерский лагерь «Надежда». Целью проведения лагеря является социальная адаптация и расширение кругозора детей-инвалидов, инвалидов молодого возраста, находящихся на реабилитации в учреждении, при активном участии международной группы волонтеров. За время работы международного лагеря волонтеры из 14 стран работали в Центре «Вишенки». Воспитанники Центра «Вишенки» ежегодно принимают активное участие в фестивали художественно-поэтического творчества, для детей-инвалидов и их здоровых сверстников. Эти фестивали организуются Департаментом Смоленской области по социальному развитию в целях развития творческих способностей детей, создания условий для максимально возможной интеграции детей-инвалидов в среду здоровых сверстников, формирования толерантного отношения общества к «особым детям», привлечения внимания общественности, представителей социально-ориентированного бизнеса к решению вопросов комплексной поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Одним из направлений деятельности центра «Вишенки» является повышение правовой грамотности детей с ограниченными возможностями и их родителей (законных представителей). В 2009 году из резервного фонда Президента Российской Федерации были приобретены Интернет-классы для смоленского областного государственного учреждения «Реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями и инвалидов молодого возраста «Вишенки» (6 компьютеров). С 2007 года в учреждении организована работа по правовому просвещению и воспитанию детей-инвалидов и семей, в которых они воспитываются. Обучение прошли 102 человека. Благодаря спонсорской помощи благотворительного фонда «Наше дело» каждый воспитанник по окончании курсов получил ноутбук в подарок. В 2012 году для воспитанников Центра «Вишенки» организованы краткосрочные обучающие курсы, формирующие навыки работы с возможностями информационно-правового обеспечения Гарант Эксперт. Обучение прошли 24 человека. Кроме этого, 14 воспитанников учреждения летом 2012 года прошли обучение на краткосрочных курсах, организованных государственным бюджетным учреждением культуры «Смоленская областная универсальная библиотека имени А.Т. Твардовского» по работе с многофункциональным графическим редактором «Adobe Photoshop». Важным остается вопрос обучения детей с ограниченными возможностями. В Центре «Вишенки» все воспитанники с первого по одиннадцатый классы, находящиеся на реабилитации в учреждении, имеют возможность получить образовательные услуги. С этой целью между Центром «Вишенки» и муниципальным бюджетным образовательным учреждением «Средняя общеобразовательная школа № 9» заключен договор об организации образовательного процесса воспитанников. Кроме этого, в соответствии с Федеральным законом «Об образовании» Центр «Вишенки» заключил договор с Центром дистанционного обучения на оказание услуг по организации дистанционного обучения. Исходя из этого, на базе Центра «Вишенки» оборудовано два учебных места, укомплектованных компьютерами, принтерами, ксероксами и веб-камерами. С начала учебного 2012 года возможность дистанционного обучения была предоставлена двум воспитанникам. Несмотря на достигнутые результаты, нам всем предстоит сделать еще очень многое для того, чтобы дети-инвалиды смогли вырасти полноправными членами общества, которое в свою очередь должно стать дружественным по отношению к семьям с «особыми детьми». Иваниченко Л.Б., Начальник Департамента Смоленской области по образованию, науке и делам молодёжи В Смоленской области создана сеть образовательных учреждений, обеспечивающих реализацию права на получение образования детям с разными возможностями. В регионе из 445 общеобразовательных учреждений 14 специальных (коррекционных) школ. Среди них 2 специальные (коррекционные) школы I-II вида, 1 специальная (коррекционная) школа-интернат III-IV вида, 1 специальная (коррекционная) школа-интернат VI вида, 9 специальных (коррекционных) школ-интернатов VII-VIII вида,1 санаторно-лесная школа, 1 санаторная школа-интернат, 1 образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Для детей дошкольного возраста функционирует 282 дошкольных образовательных учреждения, из которых 3 детских сада компенсирующего вида и комбинированного вида. В этих учреждениях созданы специализированные группы для детей с ОВЗ. Общий контингент обучаемых в общеобразовательных учреждениях составляет 79871 человек, из них 1000 детей-инвалидов. Из этого числа 746 детей-инвалидов обучается в общеобразовательных школах, 264 ребенка-инвалида обучается в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях. 683 ребенка по медицинским показаниям обучается на дому, 187 детей-инвалидов обучается дистанционно. Количество детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспеченных услугами дошкольного образования, составляет 4 773 ребенка. Из них с нарушением зрения 354, нарушением слуха - 18, нарушениями речи - 1743, нарушениями опорно-двигательного аппарата 377, с нарушением умственного развития- 91, туберкулезной интоксикацией - 350, часто болеющих -1840. В условиях острого дефицита мест в дошкольных образовательных учреждениях Смоленской области не представляется возможным квотировать места детям с ОВЗ в детских садах в связи с тем, что распределение мест осуществляется согласно дате постановки ребенка на учет для последующего определения в дошкольное учреждение. Однако, в регионе имеется опыт работы групп кратковременного пребывания для детей с ОВЗ на базе дошкольных учреждений. Например, в центре развития ребенка - детском саду им. Ю.А. Гагарина г. Гагарин, уже более 5 лет функционирует данная группа. Дети-инвалиды с сохранным интеллектом вместе с родителями посещают занятия со специалистами дошкольного учреждения, участвуют во всех мероприятиях учреждения. Опыт работы данного учреждения был представлен на секции дошкольного образования Августовской педагогической конференции в 2012 году. В связи с вступлением в силу областного закона от 09.12.2012 «Об областном ежемесячном пособии на ребенка, не посещающего государственное или муниципальное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования» наметилась тенденция среди родителей детей-инвалидов, посещающих дошкольное образовательное учреждение, получать справки от врачей о наличии медицинских противопоказаний с целью получения ежемесячного пособия в размере 5 000 рублей. При наличии данной справки руководитель учреждения обязан издать приказа об отчислении данного ребенка. Данные факты свидетельствуют об отсутствии заинтересованности родителей детей-инвалидов и детей с ОВЗ дошкольного возраста в их социализации среди сверстников. Для обучения детей-инвалидов школьного возраста в регионе с 2011 года на базе Смоленской специальной (коррекционной) I-II вида функционирует центр дистанционного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Дистанционно обучаются дети-инвалиды с сохранным интеллектом, которые обучаются на дому по программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования и не имеют медицинских противопоказаний для работы на компьютере. Всем учащимся центра в безвозмездное временное пользование передается комплект компьютерного оборудования, включающий в себя компьютер, принтер, сканер, веб-камеру, цифровой микроскоп, настраивается программное обеспечение и предоставляется доступ в Интернет. Обучаются дистанционно дети, живущие как в городах, так и в сельской местности. Если каналы связи в сельской местности отсутствуют, то с операторами связи заключается договор на обеспечение беспроводной (спутниковой) связью. Кроме того, с учетом медицинских показаний выдается дополнительное специализированное оборудование, компенсирующее особенности развития ребенка. Процесс обучение основан на интеграции очных и дистанционных форм обучения и строится посредством сотрудничества учителя общеобразовательной школы, осуществляющего обучение на дому, с учителем центра дистанционного обучения. Родители участвуют в формировании индивидуального учебного плана своего ребенка, выбирают предметы, которые их ребенок будет изучать в дистанционной форме, определяют количество часов на их освоение. Кроме общеобразовательных предметов обучающиеся изучают такие курсы, как робототехника, рисование на планшете, компьютерная графика и другие. В центре организовано психолого-педагогическое сопровождение. Деятельность педагога-психолога, учителя-дефектолога направлена на создание благоприятных условий для развития, обучения и полноценной адаптации детей к условиям дистанционного образования. С обучающимися центра организована воспитательная работа, проводятся внеклассные мероприятия к Дню учителя, Новому году, 8 Марта. Для очного участия детей в мероприятиях приобретен специализированный автобус для перевозки детей-инвалидов. Таким образом, функционирование центра является важным звеном в создании безбарьерной среды для детей-инвалидов Смоленской области и возможности получения качественного инклюзивного образования, позволяющего детям-инвалидам реализовать себя и стать полноправными членами социума. В 2011 году Смоленской области предоставлена субсидия из федерального бюджета на проведение мероприятий по формированию в регионе сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития. Объем федеральной субсидии составил 12, 98 млн. рублей, объем расходов областного бюджета составил 9,02 млн. рублей, суммарный объем расходов 22 млн. рублей. Средства были направлены 10 школам 5 муниципальных образований: г. Смоленск (5 школ), г. Десногорск, Вяземский, Дорогобужский, Сафоновский, Починковский районы (по 1 школе). Часть средств использована на выполнение работ по созданию безбарьерной среды: устройство пандусов, расширение дверных проемов и замену дверей, выравнивание полов, установку поручней, перепланировку санузлов. Часть средств использована на закупку оборудования: компьютерное оборудование для детей с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, программное обеспечение, спортивное оборудование для коррегирующей гимнастики, набор по психомоторной коррекции, аппаратно-программный комплекс для детей с детским церебральным параличом, аппаратно-программный комплекс для слабослышащих детей. В настоящее время в этих школах обучается 93 ребенка-инвалида. В 2012 году педагогические работники МБОУ СОШ №2 г. Починка и МБОУ СОШ № 1 г. Десногорска прошли повышение квалификации на базе федеральной стажировочной площадки по направлению «Распространение на всей территории РФ успешных моделей социализации детей» в г. Брянске. Обученные педагоги выступят в роли тьюторов для учителей базовых школ, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития. В целях создания единого образовательного пространства для детей-инвалидов в 2012 году впервые в регионе проведен набор детей-инвалидов, окончивших основную школу в Смоленский педагогический колледж для обучения по специальности «Декоративно-прикладное искусство». В настоящее время обучается 12 детей-инвалидов. В перспективе планируется расширение перечня специальностей для обучения детей-инвалидов в учреждениях среднего профессионального образования. Таким образом, в регионе создана сеть образовательных учреждений, обеспечивающих реализацию конституционного права на образование детей-инвалидов. |
Похожие:
 | Распоряжение Смоленской области областным государственным предприятиям (учреждениям), утвержденным постановлением Администрации Смоленской области... | | Холм жирковского района смоленской области публичный доклад за 2011- 2012 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Стешинская основная общеобразовательная школа» Холм- жирковского района Смоленской... |
| Холм жирковского района смоленской области публичный доклад за 2012- 2013 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Стешинская основная общеобразовательная школа» Холм- жирковского района Смоленской... | | Ежегодный доклад уполномоченног о поправамчеловек а всмоленскойобласт и з а 2011 г о д Извлечения из Закона Смоленской области «Об Уполномоченном по правам человека в Смоленской области» |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Приказ Департамента Смоленской области по образованию, науке и делам молодёжи "Об утверждении примерного учебного плана для общеобразовательных... | | Н. д докла д о наркоситуации в Смоленской области в 2012 году Характеристика Смоленской области, уровень жизни населения, демографическая ситуация, структура занятости населения с динамикой уровня... |
| Доклад Уполномоченного по правам человека в Смоленской области «Реализация... Соблюдение и защита неотъемлемого права каждого человека и гражданина на жизнь, гарантированного статьей 20 Конституции Российской... | | Пояснительная записка рабочая программа составлена на основании авторской... Андрицовой М. Ю. Смоленск, издательство сиуу, 2004г в соответствии с договором о сотрудничестве в сфере образовательной, социальной... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Уполномоченного по правам человека в Смоленской области на слушаниях – круглом столе по теме: «Проблемы правового просвещения учащейся... | | Статья Монастырщинский районный Совет депутатов Смоленской области.... Статья Регламент Монастырщинского районного Совета депутатов Смоленской области |
| Образовательная программа основного общего образования мбоу «Стешинская... Мбоу «Стешинская основная общеобразовательная школа»Холм-Жирковского района Смоленской области | | О реализации Смоленским региональным отделением Общероссийской общественной... Смоленским региональным отделением Общероссийской общественной организации «Ассоциация юристов России» социально значимой программы... |
| Смоленской области от 13. 05. 2013 №351 Об установлении требований... Администрации Смоленской области от 13. 05. 2013 №351 «Об установлении требований к одежде обучающихся по образовательным программам... | | Коровиной В. Я. и др Наименование учебного заведения – Муниципальная основная общеобразовательная школа №5 г. Ярцево Смоленской области |
| Протокол педагогического совета Директор мбоу «Средняя школа №2 им. Е. В. Камышева» г. Гагарина Смоленской области | | План основных мероприятий Отдела по культуре и спорту Администрации... План основных мероприятий Отдела по культуре и спорту Администрации муниципального образования «Шумячский район» Смоленской области... |
