способность использовать известные способы и научные результаты для решения новых проблем (ОК-8);
способность анализировать и синтезировать находящуюся в распоряжении исследователя информацию и принимать на этой основе адекватные решения (ОК-9);
способность ставить и решать прикладные исследовательские задачи, проводить научные эксперименты, оценивать результаты исследований, сравнивать новые экспериментальные данные с принятыми моделями для проверки их адекватности и при необходимости предлагать измерения для улучшения моделей (ОК-10);
способность использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-11);
способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-12);
способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ОК-13);
способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-14);
способность оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ОК-15).
5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
производственно-технологическая деятельность:
выполнять разработку и экспертизу новых технических регламентов, национальных стандартов, стандартов организаций и другой нормативной документации, а также пересмотр и гармонизацию действующих нормативно-правовых документов в области стандартизации, сертификации, метрологического обеспечения и управления качеством (ПК-1);
адаптировать современные версии нормативных документов к конкретным условиям производства; разрабатывать системы обеспечения достоверности измерений в рамках систем качества; планировать постоянное улучшение метрологического обеспечения качества продукции, процессов и услуг (ПК-2);
проводить анализ состояния и динамики метрологического и нормативного обеспечения производства, стандартизации и сертификации с использованием необходимых методов и средств анализа (ПК-3);
исследовать причины появления некачественной продукции на производстве и разрабатывать предложения по предупреждению и устранению причин низкого качества продукции и управлению несоответствующей продукцией (ПК-4);
разрабатывать процедуры оценки соответствия продукции, процессов и услуг при сертификации и меры по взаимному признанию результатов испытаний и сертификатов (ПК-5);
проводить сертификацию продукции, технологических процессов, услуг, систем менеджмента качества, производств и систем экологического управления предприятия (ПК-6);
разрабатывать метрологическое обеспечение проектирования, производства, эксплуатации и утилизации продукции (ПК-7);
производить оценку качества измерений, контроля и испытаний, обеспечивать эффективность измерений при управлении технологическими процессами (ПК-8);
проводить работы по автоматизации процессов измерений, испытаний и контроля в производстве и научных исследованиях (ПК-9);
проводить анализ надежности и безопасности технических систем и разрабатывать мероприятия по их повышению (ПК-10);
организационно-управленческая деятельность:
организовывать работу коллектива исполнителей, принимать исполнительские решения в условиях спектра мнений, определять порядок выполнения работ (ПК-11);
организовывать в подразделении работы по совершенствованию системы проведения прикладных исследований, сбору, обработке и анализу научно-технической информации, разработке и экспертизе проектов технических регламентов, стандартов и другой нормативной документации (ПК-12);
руководить аккредитацией измерительных и испытательных лабораторий и подразделений, рекламационной работой и анализом причин брака и нарушений технологии, метрологической экспертизой и подготовкой планов внедрения новой измерительной техники, составлением заданий на разработку стандартов оценки качества продукции, процессов и услуг (ПК-13);
выбирать оптимальные контрольно-измерительные технологии при создании продукции с учетом требований качества, надежности, стоимости и сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты производства; проводить оценку экономической эффективности обеспечения требуемого качества продукции, анализировать эффективность деятельности производственных подразделений (ПК-14);
осуществлять контроль за испытаниями готовой продукции и поступающими на предприятие материальными ресурсами, внедрением современных методов и средств измерений, испытаний и контроля; проводить аккредитацию органов по сертификации, измерительных и испытательных лабораторий (ПК-15);
организовывать работу по защите интеллектуальной собственности, в том числе по патентованию оригинальных технических решений, промышленных образцов и товарных знаков (ПК-16);
разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии, оценивать инновационно-технологические и экономические риски при освоении новой продукции и технологий; организовывать повышение квалификации и тренинг сотрудников подразделений в области инновационной деятельности (ПК-17);
участвовать в программах обеспечения надежности и освоения новой продукции и технологий, проводить маркетинговые исследования и подготавливать бизнес-планы выпуска и реализации перспективных и конкурентоспособных изделий (ПК-18);
обеспечивать адаптацию нормативно-технической документации к прогнозируемому усовершенствованию, модернизации, унификации выпускаемой продукции и функционирования самого предприятия (ПК-19);
рассчитывать и оценивать условия и последствия (в том числе экономические) принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-20);
поддерживать единое информационное пространство планирования и управления предприятием на всех этапах жизненного цикла изделий (ПК-21);
научно-исследовательская деятельность:
организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу (ПК-22);
осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, выбор и обоснование методик и средств решения задачи, разрабатывать рабочие планы и программы проведения научных исследований и технических разработок (ПК-23);
проводить разработку физических и математических моделей и идентификацию исследуемых процессов, явлений и объектов в области метрологии и технического регулирования с использованием проблемно-ориентированных методов анализа, синтеза и оптимизации процессов (ПК-24);
проводить моделирование процессов и средств измерений, испытаний и контроля с использованием современных информационных технологий проектирования и проведения исследований; разрабатывать методики и организовывать проведение экспериментов и испытаний с анализом их результатов (ПК-25);
подготавливать научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-26);
осуществлять практическое освоение результатов научно-исследовательской деятельности, фиксацию и защиту прав на объекты интеллектуальной собственности и коммерциализацию прав на них (ПК-27);
проектно-конструкторская деятельность:
разрабатывать технические задания на создание средств измерений и технологий контроля, поверки и испытаний; разрабатывать эскизные и технические проекты на эти изделия и технологические процессы с использованием средств автоматизации проектирования и передового опыта разработки конкурентоспособных изделий (ПК-28);
разрабатывать текстовые конструкторские и эксплуатационные документы на проектируемые изделия и объекты; разрабатывать методические и нормативные документы, предложения и проводить мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-29);
проводить технико-экономический и функционально-стоимостной анализ по проектам, связанным с метрологическим обеспечением создания и производства изделий, процессов и услуг (ПК-30);
проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и их патентоспособности с определением показателей технического уровня проектируемых изделий; проводить оценку инновационных потенциалов проектов и рисков их коммерциализации (ПК-31);
научно-педагогическая деятельность:
способность и готовность использовать современные психолого-педагогические теории и методы в профессиональной и социальной деятельности (ПК-32);
заниматься научно-педагогической деятельностью в области метрологии, технического регулирования и управления качеством (ПК-33);
другие (специальные) виды деятельности:
проводить работу по повышению квалификации и тренингу сотрудников подразделений в области технического регулирования и метрологии (ПК-34).
VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ
6.1. Основные образовательные программы магистратуры предусматривают изучение следующих учебных циклов (таблица 2):
общенаучный цикл;
профессиональный цикл;
и разделов:
практики и научно-исследовательская работа;
итоговая государственная аттестация.
6.2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет студенту получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в аспирантуре.
Таблица 2
Структура ООП магистратуры
┌───┬────────────────────────────┬──────────┬─────────────────┬───────────┐
│Код│ Учебные циклы, разделы и │Трудоем- │ Перечень │ Коды │
│ │проектируемые результаты их │кость │ дисциплин для │формируемых│
│ │ освоения │(зачетные │ разработки │компетенций│
│ │ │единицы) │ примерных │ │
│ │ │<*> │программ, а также│ │
│ │ │ │ учебников и │ │
│ │ │ │ учебных пособий │ │
├───┼────────────────────────────┼──────────┼─────────────────┼───────────┤
│М.1│Общенаучный цикл │ 16 - 24 │Деловой │ОК-1 │
│ │Базовая часть │ 5 - 7 │иностранный язык │ОК-2 │
│ │В результате изучения │ │Философские │ОК-3 │
│ │базовой части цикла │ │проблемы │ОК-4 │
│ │обучающийся должен: │ │науки и техники │ОК-5 │
│ │знать: │ │Организационно- │ОК-6 │
│ │- терминологию делового │ │экономическое │ОК-7 │
│ │иностранного языка; │ │проектирование │ОК-8 │
│ │- основные философские │ │инновационных │ОК-9 │
│ │проблемы науки и техники; │ │процессов │ОК-10 │
│ │- правовые основы охраны │ │ │ОК-11 │
│ │объектов интеллектуальной │ │ │ОК-12 │
│ │собственности; │ │ │ОК-14 │
│ │основные показатели │ │ │ПК-11 │
│ │эффективности │ │ │ПК-16 │
│ │инвестиционного проекта; │ │ │ПК-17 │
│ │этапы процедуры бизнес- │ │ │ПК-18 │
│ │проектирования; основные │ │ │ПК-19 │
│ │виды экономической │ │ │ПК-20 │
│ │деятельности, формы │ │ │ПК-30 │
│ │собственности и │ │ │ПК-31 │
│ │организационно-правовые │ │ │ │
│ │формы предприятий в │ │ │ │
│ │Российской Федерации; │ │ │ │
│ │уметь: │ │ │ │
│ │- применять знания │ │ │ │
│ │иностранного языка при │ │ │ │
│ │проведении рабочих │ │ │ │
│ │переговоров и составлении │ │ │ │
│ │деловых документов; │ │ │ │
│ │- применять основные │ │ │ │
│ │положения философской теории│ │ │ │
│ │познания в научной и │ │ │ │
│ │практической деятельности; │ │ │ │
│ │- прогнозировать технико- │ │ │ │
│ │экономические показатели │ │ │ │
│ │развития производства и │ │ │ │
│ │конкурентоспособность │ │ │ │
│ │создаваемой продукции; │ │ │ │
│ │оценивать стоимость объектов│ │ │ │
│ │интеллектуальной │ │ │ │
│ │собственности; составлять │ │ │ │
│ │маркетинговый, │ │ │ │
│ │инвестиционный, │ │ │ │
│ │производственный и │ │ │ │
│ │финансовый планы; │ │ │ │
│ │формировать комплект │ │ │ │
│ │документов для │ │ │ │
│ │государственной регистрации │ │ │ │
│ │предприятия и аккредитации │ │ │ │
│ │измерительных и │ │ │ │
│ │испытательных лабораторий; │ │ │ │
│ │владеть: │ │ │ │
│ │- навыками общения на │ │ │ │
│ │иностранном языке; │ │ │ │
│ │- навыками практической │ │ │ │
│ │охраны интеллектуальной │ │ │ │
│ │собственности; │ │ │ │
│ │- методологией научного │ │ │ │
│ │познания при решении задач в│ │ │ │
│ │области метрологии и │ │ │ │
│ │технического регулирования; │ │ │ │
│ │- идеологией всеобщего │ │ │ │
│ │руководства качеством; │ │ │ │
│ │философскими, социальными и │ │ │ │
│ │экономическими аспектами │ │ │ │
│ │достижения требуемой │ │ │ │
│ │точности измерений и │ │ │ │
│ │обеспечения качества │ │ │ │
│ │продукции; │ │ │ │
│ │- навыками разработки │ │ │ │
│ │бизнес-планов и оценки │ │ │ │
│ │экономической эффективности │ │ │ │
│ │проводимых мероприятий в │ │ │ │
│ │области метрологии, │ │ │ │
│ │стандартизации, сертификации│ │ │ │
│ │и управления качеством. │ │ │ │
│ ├────────────────────────────┼──────────┼─────────────────┼───────────┤
│ │Вариативная часть (знания, │ │ │ │
│ │умения, навыки определяются │ │ │ │
│ │ООП вуза) │ │ │ │
├───┼────────────────────────────┼──────────┼─────────────────┼───────────┤
│М.2│Профессиональный цикл │ 36 - 44 │Современные │ПК-10 │
│ │Базовая │ 10 - 14 │проблемы │ПК-11 │
│ │(общепрофессиональная) часть│ │стандартизации │ПК-12 │
│ │В результате изучения │ │метрологии, │ПК-13 │
│ │базовой части цикла │ │Основы научных │ПК-14 │
│ │обучающийся должен: │ │исследований, │ПК-17 │
│ │знать: │ │организация и │ПК-18 │
│ │- актуальные проблемы в │ │планирование │ПК-19 │
│ │области метрологии, │ │эксперимента, │ПК-20 │
│ │стандартизации и │ │Надежность │ПК-21 │
│ │подтверждения соответствия; │ │технических │ПК-22 │
│ │- современные методы ведения│ │систем, │ПК-23 │
│ │научно-исследовательских │ │Системы │ПК-24 │
│ │работ, организации и │ │качества, │ПК-25 │
│ │планирования эксперимента; │ │Информационная │ПК-26 │
│ │физико-математические │ │поддержка │ПК-27 │
│ │методы, применяемые в │ │жизненного │ПК-28 │
│ │инженерной и │ │цикла продукции │ПК-29 │
│ │исследовательской практике; │ │ │ПК-30 │
│ │- методы построения моделей │ │ │ПК-31 │
│ │и идентификации исследуемых │ │ │ПК-32 │
│ │процессов, явлений и │ │ │ПК-33 │
│ │объектов; │ │ │ПК-34 │
│ │- теоретические основы │ │ │ОК-4 │
│ │обеспечения надежности, │ │ │ОК-5 │
│ │безопасности и эффективности│ │ │ОК-6 │
│ │технических систем; │ │ │ОК-7 │
│ │- общие требования к │ │ │ОК-8 │
│ │организации работ по │ │ │ОК-9 │
│ │обеспечению достоверности │ │ │ОК-10 │
│ │оценки надежности и │ │ │ОК-11 │
│ │безопасности на всех этапах │ │ │ОК-12 │
│ │жизненного цикла продукции; │ │ │ОК-13 │
│ │- научные, методические и │ │ │ОК-14 │
│ │организационные принципы │ │ │ОК-15 │
|
