Скачать 0.89 Mb.
|
Организация обучения на дому В течение 2013/2014 учебного года на дому обучались следующие обучающиеся
Учебный план обучающихся на дому соответствовал базисному учебному плану. В журнале обучающихся на дому – записаны все учебные занятия согласно расписания, выставлены все оценки за четверти и за год. В классных журналах внесены фамилии, имена обучающихся на дому, выставлены оценки за четверть, год, данные оценки внесены в итоговую ведомость оценок и в электронный журнал. Обучающиеся на дому по состоянию здоровья, успешно прошли курс обучения за соответствующий класс, программы и учебные планы надомного обучения выполнены. Методическая работа В 2013-2014 уч. году в школе работало всего 29 педагогических работников (28 + 1 совместитель), 1 учитель находится в отпуске по уходу за ребенком, 1- в годовом неоплачиваемом отпуске. Численность педработников по гендерному составу: 23 женщины и 3 мужчин. Из них 21 человек с высшим педагогическим, 1 с высшим, 1 – со средним специальным образованием, 1- с незаконченным высшим образованием. Характеристика педагогического коллектива В 2013-2014 учебном году подтвердили свою квалификационную категорию- первую -7 учителей. Качественный состав педагогического коллектива: Высшую квалификационную категорию имеют – 10 (25%) педагогических работников, первую – 14 (35%).
В школе функционирует профессиональный стабильный преподавательский коллектив в который влилось 5 молодых специалистов. Возрастной состав педагогических работников выглядит следующим образом: Из диаграммы видно, что возрастной состав педагогических работников ГБОУ СОШ № 2062 довольно опытный , но так же привлекает к себе на работу молодых специалистов, бывших выпускников школы, окончивших педагогические ВУЗы. В виде диаграммы можно представить педагогический состав по стажу работы: Из диаграммы видно, что 44% учителей работают в данном учебном заведении свыше двадцати лет и это доказывает, что в данной школе отношения между членами коллектива и администрацией доброжелательные, доверительные. Курсовая подготовка педагогических работников школы: Одним из условий эффективной деятельности школы стала сформированная у педагогических работников потребность в непрерывном профессиональном росте. Каждый год педагогические работники проходят курсовую подготовку. Заместитель директора по безопасности прошел переподготовку по охране труда в образовательном учреждении.
Прохождение курсов за 3 года представлено в диаграмме: В школе имеется перспективный план повышения аттестации учителей:
В 2013-2014 учебном году будет продолжена работа по повышению квалификации учителей через систему курсов повышения квалификации (как очных, так и дистанционных) в МИОО. Квалификация учителей, готовность к постоянному профессиональному росту позволяют ставить перед коллективом и успешно решать любые образовательные задачи. Сведения о званиях и наградах учителей.
При планировании методической работы школы педколлектив стремился отобрать те формы, которые позволили бы решить задачи, стоящие перед школой. Формы методической работы: • Тематические педагогические советы; • Повышение квалификации, педагогического мастерства и категорийности кадров; • Работа с вновь прибывшими специалистами; • Методический совет; • Школьные методические объединения; • Работа учителей по темам самообразования; • Семинары-практикумы; • Аттестация; • Педагогический мониторинг. Методический совет. Органом внутришкольного управления, координатором инноваций и учебно-методической работы в школе является методический совет. В него входят директор, зам. директора по УР, руководители методических объединений. Содержание деятельности методического совета было определено общей методической темой школы. Тематика вопросов, рассматриваемых на заседаниях МС, отражает следующие направления работы: Аналитическая деятельность: 1. Анализ методической работы за 2012/2013 учебный год. 2. Обсуждение планов МС, МО на 2013/14 учебный год. Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов школы в 2013/14учебном году. Организационно-координационная деятельность: 1. О разработке программ элективных курсов. 2. О подготовке школьников к предметным олимпиадам. 3. О современных технологиях как средстве развития образовательной системы. 4. Портфолио профессиональных достижений учителя. Диагностическая деятельность: 1. О выполнении учебной и практической части образовательных программ. 2. Итоги диагностических работ учащихся, проводимых МЦКО, системой Статград. 3. Итоги проведения предэкзаменационных работ в форме ОГЭ и ЕГЭ. В течение года МС координировал и анализировал работу МО. В школе работают методические объединения, их в школе 8: - учителей начальных классов (руководитель Макаренко Е.Д.) - учителей истории, искусства, экономики, обществознания и права (руководитель Князькина О.А..) -учителей математики, физики, информатики и ИКТ ( руководитель Кулакова Е.В.) -учителей русского языка и литературы ( руководитель Кузьмина С.Д.) -учителей иностранного языка ( руководитель Чернова В.А.) -учителей физической культуры, ОБЖ, технологии ( руководитель Артемова М.В.) - учителей биологии, химии и экологии (руководитель Гафыкина Г.В.) - МО классных руководителей (руководитель Каграманян С.А..) Методические темы предметных МО соответствуют проблеме школы. Работа МО представлена в отчетах руководителей. |
О проведении окружного конкурса Департамента образования города Москвы на 2013/2014 учебный год и на основании программы мероприятий Юго-Западного окружного управления... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... РП, приказа Департамента образования города Москвы от 23. 07. 2003 г. №724, приказа Юго-Восточного окружного управления образования... | ||
Департамент образования города москвы западное окружное управление... Во исполнение нормативных документов Министерства образования и науки, Департамента образования города Москвы, Западного окружного... | Публичный отчет за 2012/2013 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №411 Восточного окружного управления... | ||
Публичный отчет за 2011/2012 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №411 Восточного окружного управления... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Приказа воуо до города Москвы №92 от 29. 03. 2010 г. «Об усилении мер по обеспечению антидиверсионной защиты, безопасности и антитеррористической... | ||
О проведении Международного конкурса Начальник Юго-Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы | ||
Методика формирования портфолио учителя и ученика. Фещенко Т. С., к п. н Окружной методический центр Юго-Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы | Приказ по гбоу скоши №31 Восточного окружного управления образования... Назначить ответственными за санитарно-гигиеническое состояние кабинетов и спален | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Юго-Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Юго-Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы |