Троицкого и Новомосковского окружного управления образования Департамента образования города Москвы
Скачать 0.89 Mb.
|
Охват учащихся дополнительным образованием детей во внеурочное время в школе и в социокультурных центра поселения Новофедоровское.
В системе дополнительного образования используются программы разработанные учителями школы на основе типовых, утвержденные педагогическим советом школы. Программы дополнительного образования представлены по пяти направлениям: социально-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному. Общеинтеллектуальному, общекультурному. Творческому развитию ученика и педагога способствует культурно-образовательное пространство школы: сельская библиотека, коллективы ДКиС «Яковлевское», школьные кружки и спортивные секции. В жизни учащихся важное место занимают дополнительные занятия различной направленности: художественного творчества, прикладного искусства, спортивные секции. Через данные творческие объединения дети имеют оптимальные условия для развития, в них высока роль воспитания, осуществляемого через игру, поиск, творческую деятельность. Учащиеся школы, занимающиеся в кружках и секциях дополнительного образования под руководством педагогов, добиваются хороших результатов, примером чего служат ежегодные призовые места в фестивалях и конкурсах. Как видно из графика охват кружковой деятельностью большой. У всех руководителей кружков разработаны программы, по которым они работают в течение учебного года. ДКиС «Яковлевское» привлекает к обучению также и воспитанников ГБОУ СОШ №2062. 5. Безопасность образовательного процесса. Мероприятия по охране образовательного учреждения. В целях обеспечения надежной охраны здания, помещений и имущества, безопасного функционирования школы, своевременного обнаружения и предотвращения опасных проявлений и ситуаций, поддержания порядка и реализации мер по защите персонала и обучающихся в период их нахождения на территории в здании школы и упорядочения работы школы, были изданы соответствующие приказы на учебный год. Разработан и утвержден паспорт безопасности школы, разрабатываются необходимые документы (планы, схемы, должностные и функциональные инструкции, памятки, тексты инструктажей и т.д.) по безопасному функционированию школы. Охрану здания осуществляет на контрактной основе частное охранное предприятие ЧОП «Добрыня» (один охранник в здании школы круглосуточно).Порядок работы поста, обязанности охранников на объекте определяются соответствующими инструкциями. Осуществляется плановый и дополнительный контроль за качеством оказания охранных услуг. Пропускной режим в здании школы. При входе утром в школу ежедневно дежурит сотрудник охраны, дежурный администратор, дежурные учителя и заместитель директора по безопасности. Обучающиеся школы не могут покинуть здание во время учебного процесса без особого разрешения классного руководителя или дежурного администратора. Здание школы оснащено: - кнопкой экстренного вызова полиции; - системой противопожарной сигнализации. Для предупреждения и предотвращения террористических актов в здании школы и на прилегающей территории, разработаны документы по противодействию терроризму, требования которых должны строго соблюдать постоянный состав (руководители, педагоги, служащие, рабочие) и обучающиеся образовательного учреждения. Практические мероприятия по предотвращению актов терроризма в образовательном учреждении и на его территории: 1. подвальные и подсобные помещения содержатся в порядке. 2. запасные выходы закрыты и опечатаны. 3. контролируется выдача ключей от учебных помещений педагогам и сдача ключей после окончания занятий. 4. постоянный состав ОУ прибывают на свои рабочие места за 10-15 минут до начала занятий с целью проверки их на предмет отсутствия посторонних и подозрительных предметов. 5. перед началом каждого рабочего дня проводилась проверка территории вокруг здания школы на предмет безопасности, состояния печатей на дверях запасных выходов, подвальных и хозяйственных помещениях, проверка холла, мест для раздевания и хранения верхней одежды, лестничных проходов, безопасное содержание электрощитов. 6. два раза в год в школе были проведены учебные эвакуации детей и сотрудников. 7. уточнен план эвакуации на случай поступления угрозы взрыва, возникновения ЧС. К плану эвакуации разработаны инструкции персоналу, администрации и учителям на случай угрозы взрыва. Мероприятия по пожарной безопасности. 1. Разработаны и утверждены руководящие документы по пожарной безопасности: 2. Ежедневно проверялись эвакуационные выходы. 3. Соответственно графику проверялась система 4. Еженедельно проводилась проверка наличия и исправность средств пожаротушения. 5. Проведена учебная эвакуация детей и персонала на случай возникновения пожара. 6. Перед проведением массовых мероприятий пожарно-технической комиссией проводилась проверка противопожарного состояния школы на соответствие требованиям безопасности с составлением акта. 7. Проведён инструктаж всех сотрудников и детей по мерам пожарной безопасности. 8. С вновь прибывшими сотрудниками проведён вводный инструктаж по ПБ. 9. На первом этаже имеется стенд по правилам пожарной безопасности, так же на каждом этаже размещены «Планы эвакуации при пожаре» и в каждом кабинете противопожарные инструкции. Мероприятия по электробезопасности. Электрощитовая школы и электрощиты на этажах, электрическое оборудование в помещениях школы проверялись на соответствие требованиям электробезопасности – заместителем директора по безопасности, завхозом ежемесячно. Все электрощитовые закрыты на замки и опечатаны. Согласно графику проводилась проверка в текущем учебном году сопротивления изоляции электросети и заземления оборудования. Электророзетки, электровыключатели и электропроводка содержатся в исправном состоянии, замена и ремонт производится по мере необходимости. Мероприятия по ГО. Объект гражданской обороны (ГО) – ГБОУ Школа №2062 не является потенциально опасным объектом. Школа размещается в двухэтажном панельном здании, имеет подвальное помещение. Коммуникации электро- и водоснабжения заглублены и по устойчивости соответствуют нормам инженерно-технических мероприятий ГО. Гражданская оборона в течение учебного года организовывалась в соответствии с Федеральным законом от 21.12.1994 года №68-Ф3 «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера». В соответствии с положением о ГО ЧС , в течение года разрабатывались документы по действиям обучающихся и педагогического состава в чрезвычайных и экстремальных ситуациях, тренировки по плану ГО. Основной способ оповещения сотрудников и обучающихся о чрезвычайных ситуациях – передача речевой информации по сети проводного вещания (Речор). На уроках ОБЖ проводится обучение 10 класса вопросам ГО. На 1-ом этаже школы размещен стенд по гражданской обороне. Учебные кабинеты оснащены медицинскими аптечками, в состав которых входят медика- менты и перевязочный материал, обновляющиеся по мере необходимости. Мероприятия по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Вначале и конце учебного года, а так же перед каникулами и массовыми мероприятиями классные руководители проводят инструктаж по правилам дорожного движения, правилам поведения в различных ситуациях. Так же обязательный инструктаж проходят обучающиеся ОУ перед поездками на соревнования, в театры и другие общественные места. Проводится плановое изучение правил дорожного движения с учениками 8-х и 9-х классов. На 1-ом этаже размещен стенд по безопасности дорожного движения. 6. Работа структурного подразделения дошкольного отделения. Дошкольное отделение включает в себя два учреждения. Оба расположены в типовых двухэтажных зданиях, проектная мощность каждого – 150 детей. Фактически работает 12 групп, наполняемость – 267. Выпустили в школу 44 ребенка. Дошкольное отделение работает по пятидневной рабочей неделе с 12-часовым пребыванием воспитанников. Режим работы возрастных групп - с 7.00 до 19.00 с понедельника по пятницу включительно, за исключением выходных (суббота, воскресенье) и нерабочих праздничных дней в соответствии с Трудовым кодексом РФ, нормативно-правовыми актами Правительства Российской Федерации. Материальная база Состояние материально-технической базы дошкольного отделения соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам. Участки дошкольного отделения озеленены, оснащены верандами. На территории дошкольного отделения оформлены цветочные клумбы. Дошкольное отделение оснащено полным комплектом мебели и учебным оборудованием. Групповые и спальные комнаты оснащены детской мебелью, всем необходимым оборудованием и игровой мебелью. Имеется большое количество развивающих игр и дидактических пособий, разнообразный строительный материал. Все базисные компоненты развивающей предметной среды включают оптимальные условия для полноценного физического, познавательного, речевого, художественно-эстетического, социально-коммуникативного развития детей. Выделены и оснащены всем необходимым оборудованием для проведения воспитательно-образовательной работы физкультурно-музыкальные залы. В каждом здании также имеются: методический кабинет, медицинский кабинет, процедурный кабинет, располагающие необходимым оборудованием и материалом по профилю своей деятельности. Администрация и коллектив дошкольного отделения постоянно уделяют большое внимание обогащению и обновлению предметно-развивающей среды. В группах созданы необходимые условия для всех видов деятельности, выделены тематические уголки: природы и экологического воспитания, книжные, изодеятельности, физкультурные, театрализованной деятельности, в старших и подготовительных группах уголки по патриотическому воспитанию. В младших группах особое внимание уделено организации работы по сенсорному воспитанию. Имеется необходимое оборудование для организации разных видов игровой деятельности: сюжетно-ролевых, дидактических, подвижных, театрализованных игр. В 2013/2014 учебном году в методическом кабинете и группах пополнен иллюстративный и демонстрационный материал по познавательно-речевому развитию, социально-коммуникативному развитию. Приобретена методическая литература по разным образовательным областям. Методическая база учреждения обеспечивает реализацию базисной программы «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой, ее обновленного варианта «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы и парциальных программ и технологий. Перспективы пополнения и обогащения материальной базы дошкольного отделения: приобрести детские кроватки, отвечающие требованиям ФГОС, приобрести спортивное, игровое оборудование; обновление костюмов для детских праздников, разные виды конструкторов. К началу нового 2014/2015 учебного года в дошкольном отделении планируется: В первом здании – проведение выборочного капитального ремонта, включающего в себя: замена дверей, окон, ремонт групповых комнат, моечных, коридоров, лестничных пролетов, крылец. Во втором здании - проведение текущего ремонта: ремонт в четырех группах, замена сантехники в группах, частичное асфальтирование территории. |
Похожие:
 | О проведении окружного конкурса Департамента образования города Москвы на 2013/2014 учебный год и на основании программы мероприятий Юго-Западного окружного управления... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... РП, приказа Департамента образования города Москвы от 23. 07. 2003 г. №724, приказа Юго-Восточного окружного управления образования... |
| Департамент образования города москвы западное окружное управление... Во исполнение нормативных документов Министерства образования и науки, Департамента образования города Москвы, Западного окружного... | | Публичный отчет за 2012/2013 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №411 Восточного окружного управления... |
| Публичный отчет за 2011/2012 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №411 Восточного окружного управления... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Приказа воуо до города Москвы №92 от 29. 03. 2010 г. «Об усилении мер по обеспечению антидиверсионной защиты, безопасности и антитеррористической... |
| О проведении Международного конкурса Начальник Юго-Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы |
| Методика формирования портфолио учителя и ученика. Фещенко Т. С., к п. н Окружной методический центр Юго-Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы | | Приказ по гбоу скоши №31 Восточного окружного управления образования... Назначить ответственными за санитарно-гигиеническое состояние кабинетов и спален |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Юго-Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Юго-Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы |
