Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая»





Скачать 339.88 Kb.
НазваниеПрограмма государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая»
страница3/4
Дата публикации22.01.2015
Размер339.88 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Право > Программа
1   2   3   4

Задача № 26

На стоматологический прием обратился пациент 33 лет с жалобами на кровоточивость десен при чистке зубов и приеме жесткой пищи. Пациент практически здоров. При сборе анамнеза установлено, что пациент чистит зубы нерегулярно, при чистке зубов совершает горизонтальные движения зубной щеткой. При осмотре полости рта определяется гиперемия и отечность межзубных сосочков на верхней и нижней челюсти, большое количество мягкого зубного налета и наддесневого зубного камня. Индекс РМА равен 41%.

  1. Оцените ситуацию.

  2. Оцените степень тяжести гингивита.

  3. Подберите средства индивидуальной гигиены полости рта пациенту в данной ситуации.

Задача № 27

Ребенку 6 лет. Из анамнеза известно, что временные моляры нижней челюсти удалены по поводу хронического периодонтита в течение последних трех месяцев. Индекс гигиены по Федорову-Володкиной = 3,8.

Зубная формула:




к

п



















п

к




16

55

54

53

52

51

61

62

63

64

65




46

85

84

83

82

41

71

72

73

74

75

36




у

у



















у

у







  1. Определите интенсивность кариеса зубов.

  2. Определите, соответствует ли зубная формула возрасту ребенка.

  3. Укажите факторы риска развития деформации зубных рядов.

Задача № 28

Ребенку 6 лет. Из анамнеза известно, что временные первые моляры верхней и нижней челюсти удалены по поводу хронического периодонтита в течение последних трех месяцев. Индекс гигиены по Федорову-Володкиной = 3,5.

Зубная формула:




к

у



















у

к




16

55

54

53

52

51

61

62

63

64

65




46

85

84

83

82

41

71

72

73

74

75

36




п

у



















у

к




  1. Определите, соответствует ли зубная формула возрасту ребенка.

  2. Укажите факторы риска развития деформации зубных рядов.

  3. Предложите мероприятия по профилактике кариеса постоянных зубов.

Задача № 29

Пациент 12 лет обратился к стоматологу с жалобами на наличие пятен на зубах. При осмотре: множественные меловидные пятна на всех поверхностях зубов, в области пятен эмаль гладкая, матовая. Из анамнеза выяснено, что подобные изменения зубов имеются у одноклассников и друзей. Родился и проживает в Московской области.

  1. Назовите заболевание, которому соответствует данная клиническая картина.

  2. Назовите причину развития данного заболевания.

  3. Назовите основные дифференциально-диагностические признаки данного заболевания.

Задача № 30

Пациент 16 лет обратился к стоматологу с жалобами на наличие пятен на зубах. При осмотре: множественные меловидные пятна на всех поверхностях зубов, в области пятен эмаль гладкая, матовая. Из анамнеза выяснено, что подобные изменения зубов имеются у одноклассников и друзей. Родился и проживает в Московской области.

  1. Какому заболеванию соответствует данная клиническая картина.

  2. Назовите известные вам классификации данного заболевания.

  3. Подберите зубные пасты, которые может использовать данный пациент.

Задача № 31

На профилактический осмотр пришел пациент 8 лет. При осмотре: на 11, 21 зубах - меловидные пятна в пришеечной области, поверхность эмали в области очагов поражения шероховатая, блеск эмали отсутствует. Десневые сосочки и маргинальная десна в области фронтальных зубов верхней и нижней челюсти гиперемирована. Индекс гигиены полости рта РНР = 2,5. Из анамнеза известно, что ребенок чистит зубы 1 раз в день - утром, совершая горизонтальные движения зубной щеткой, регулярно использует гигиеническую зубную пасту «Мятная».

  1. Назовите заболевание, которому соответствует данная клиническая картина поражения твердых тканей зубов.

  2. Назовите заболевания, с которыми необходимо провести дифференциальную диагностику.

  3. Назовите принцип лечения очагов поражения эмали и применяемые с этой целью препараты.

Задача № 32

К стоматологу обратился пациент 43 лет с жалобами на наличие дефектов твердых тканей верхних зубов, которые видны при улыбке, кратковременные интенсивные боли при приеме кислой и сладкой пищи, чистке зубов. Пациент практически здоров. Из анамнеза установлено, что пациент чистит зубы 2 раза в день, совершая зубной щеткой горизонтальные и вертикальные движения, использует жесткую зубную щетку, пасты для курильщиков и периодически чистит зубы зубным порошком, так как курит в течение длительного времени. При осмотре на 13, 14, 22, 23, 24, 25 зубах в пришеечной области имеются дефекты твердых тканей клиновидной формы, реакция на температурные раздражители и при зондировании.

  1. Назовите заболевание, соответствующее данной клинической картине, к какой группе стоматологических заболеваний относится данная патология.

  2. Назовите факторы, приведшие к развитию патологии твердых тканей зубов у данного пациента.

  3. Дайте рекомендации по выбору средств индивидуальной гигиены для пациентов с повышенной чувствительностью твердых тканей зубов.

Задача № 33

В трех городах России проводится программа профилактики кариеса зубов у детей с применением метода фторирования молока. Проведено исходное эпидемиологическое стоматологическое обследование детского населения и установлено, что интенсивность кариеса зубов по индексу КПУ составила у 12-летних детей г. Майкопа - 4,4, г. Смоленска - 4,05, г. Воронежа - 3,69. По данным СЭС, содержание фторида в питьевой воде в указанных городах составляет 0,1-0,3 мг/л.

  1. Определите показания к применению метода фторирования молока.

  2. Назовите концентрацию фторида в 1 л фторированного молока и опишите схему его применения среди детей.

  3. Перечислите другие методы фторидпрофилактики, применение которых возможно в рамках этой программы.

Задача № 34

Пациенту 16 лет. Находится на лечении у ортодонта с применением брекет-системы. При осмотре: визуально выявляется мягкий зубной налет в области фиксации брекетов, пришеечной области, межзубных промежутках. После удаления зубного налета на 11, 12, 13, 21, 22, 23 зубах в пришеечной области обнаружены меловидные пятна с шероховатой поверхностью, блеск эмали в области очагов поражения отсутствует.

Десневые сосочки в области 6 зубов и маргинальная десна в области 8 зубов гиперемирована, отечна. Пациент чистит зубы 2 раза в день зубной щеткой с ровной подстрижкой щетины и фторидсодержащей зубной пастой.

  1. Назовите заболевание твердых тканей зубов, которому соответствует данная клиническая картина.

  2. Подсчитайте индекс РМА и оцените степень воспаления десны.

  3. Назовите факторы, которые привели к патологии твердых тканей зубов и тканей пародонта. Подберите средства ухода за полостью рта данному пациенту.

Задача № 35

На первый профилактический осмотр к стоматологу пришла мама с ребенком. У ребенка недавно прорезались 71, 81 зубы. При осмотре полости визуально определяется зубной налет на всех поверхностях зубов. Десневые валики полукруглой формы, уздечки верхней и нижней губы, языка в норме. Мама отмечает, что очищает ребенку зубы ватным тампоном один раз в день и просит дать рекомендации по уходу за полостью рта ребенка

  1. Определите возраст ребенка. Назовите сроки прорезывания временных зубов

  2. Укажите время первого профилактического осмотра и периодичность профилактических осмотров ребенка в дальнейшем.

  3. Дайте рекомендации по уходу за полостью рта ребенка со времени прорезывания первых временных зубов.

Задача № 36

На профилактический осмотр к стоматологу пришла мама с ребенком 6 лет. Ребенок здоров. При осмотре полости зубные дуги полукруглой формы, выраженность уздечек верхней и нижней губы соответствует норме, диастемы и тремы в переднем отделе верхнего и нижнего зубных рядов. Подвижность 81, 71 зубов, язычное прорезывание 41 зуба.

Зубная формула:







































55

54

53

52

51

61

62

63

64

65




46

85

84

83

82

81

71

72

73

74

75

36




п

























к




Гигиеническое состояние полости рта по индексу Федорова-Володкиной = 3,6.

  1. Определите интенсивность кариеса зубов у ребенка.

  2. Укажите физиологические признаки, характерные для периода смены зубов у данного ребенка.

  3. Укажите фактор риска язычного прорезывания 41 зуба и способ профилактики его аномального положения.

Задача № 37

На прием к стоматологу пришел ребенок 8 лет. При осмотре полости рта визуально определяется большое количество мягкого зубного налета на всех поверхностях зубов. Десневые сосочки в области пяти зубов и маргинальная десна в области семи зубов отечна и гиперемирована. Из анамнеза установлено, что при чистке зубов ребенок совершает круговые и горизонтальные движения при сомкнутых челюстях, отмечает периодически возникающую кровоточивость десен при чистке зубов. Ребенок часто между приемами пищи употребляет жевательную резинку в течение получаса.

  1. Назовите фактор, способствующий развитию воспалительных явлений в тканях пародонта.

  2. Укажите ошибки, допущенные ребенком при чистке зубов и скорректируйте технику чистки зубов. Назовите мероприятие, которое необходимо провести для обучения ребенка правильной чистке зубов.

  3. Назовите правила употребления жевательной резинки.

Задача № 38

Содержание фторида в питьевой воде в городе А составляет 1,4 мг/л. На прием к стоматологу пришла мама с ребенком 3 лет с просьбой порекомендовать методы профилактики кариеса зубов у ребенка. Врач дал рекомендации по гигиеническому уходу за полостью рта ребенка и назначил таблетки фторида натрия (по 1 таблетке ежедневно).

  1. Определите, правильна ли тактика врача. Ответ обоснуйте.

  2. Назовите изменения, которые можно будет увидеть у ребенка на постоянных зубах.

  3. Подберите средства гигиены полости рта данному ребенку.

Задача № 39

На профилактический осмотр к стоматологу пришел ребенок 12 лет. При осмотре: на дистальной поверхности 36, контактных поверхностях 26 и проксимальной поверхности 27 - кариозные полости, на контактных и жевательной поверхностях 16 - пломбы. Наблюдаются признаки воспаления десневых сосочков в области 10 зубов. Индекс гигиены полости рта РНР = 2,5. Из анамнеза установлено, что ребенок чистит зубы регулярно, 2 раза в день, используя зубную щетку средней жесткости и фторидсодержащие зубные пасты. Для очищения контактных поверхностей использует зубочистки. Другими средствами гигиены полости рта не пользуется.

  1. Определите интенсивность кариеса зубов и поверхностей. Оцените уровень гигиены полости рта пациента.

  2. Назовите предметы гигиены полости рта, которые используются для удаления зубного налета с контактных поверхностей зубов.

  3. Опишите методику применения флоссов.
1   2   3   4

Похожие:

Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconРабочая программа учебной дисциплины клиническое материаловедение...
Преподаватель высшей квалификационной категории, председатель цмк опд ооау спо «лмк» Тюменцева Л. В
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconРабочая программа учебной дисциплины клиническое материаловедение...
Преподаватель высшей квалификационной категории, председатель цмк опд ооау спо «лмк» Тюменцева Л. В
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconПрограмма учебной дисциплины общая психология по специальностям
«Сестринское дело», 060105 «Медико-профилактическое дело», 060101 «Лечебное дело», 060203 «Стоматология ортопедическая», 060205 «Стоматология...
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconТиповые тестовые задания для итоговой государственной аттестации...
Для обучения по курсу «Статистика (Введение в обработку данных)» студенты должны обладать базовыми знаниями по курсам «Математический...
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconПрограмма итоговой государственной аттестации по специальности 030501 «юриспруденция»
Общая характеристика итоговой государственной аттестации выпускников и видыаттестационных испытаний 3
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconПрограмма итогового государственного экзамена по специальности «Реклама»...
Мжд/СП, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденным Министерством образования...
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconПрограмма итоговой государственной аттестации по направлению: 070100....
Положением «Об итоговой государственной аттестации выпускников пгпу», Положением «О выпускной квалификационной работе пгпу», учебным...
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconПрограмма итогового государственного экзамена по теории и практике...
Мжд/СП, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденным Министерством образования...
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconПрограмма итоговой государственной аттестации по специальности 080201....
Российской Федерации, утвержденным Постановлением Госкомвуза России от 27. 12. 1995 №10 и письмом Минобразования России «О рекомендациях...
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconГ. А. Петров анатомия и физиология человека модуль «физиология»
Г. А. Анатомия и физиология человека. Модуль «Физиология»: сборник заданий для текущего и рубежного контроля знаний студентов, обучающихся...
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconМифы корпоративной культуры
Мжд/СП, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденным Министерством образования...
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconТема: Берлин столица Германии
Мжд/СП, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденным Министерством образования...
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconМинистерство экономического развития и торговли Российской Федерации
Мжд/СП, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденным Министерством образования...
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconПрограмма итоговой государственной аттестации выпускников по специальности...
России 10. 03. 2000 г. (регистрационный №134 мед/СП) и типовых ситуационных задач для итоговой государственной аттестации выпускников...
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 060205. 51 «Стоматология профилактическая» iconАннотация дисциплины «Социологические проблемы изучения общественного мнения»
Мжд/СП, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденным Министерством образования...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск