Рабочая программа дисциплины актуальные проблемы уголовно-процессуального права м (Профессиональный цикл. Базовая часть) ооп «уголовный процесс и криминалистика»

Скачать 397.98 Kb.

Название	Рабочая программа дисциплины актуальные проблемы уголовно-процессуального права м (Профессиональный цикл. Базовая часть) ооп «уголовный процесс и криминалистика»
страница	3/4
Дата публикации	23.01.2015
Размер	397.98 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Право > Рабочая программа

1 2 3 4

Тема 1. Уголовный процесс как наука. Роль науки в развитии уголовно-процессуального права
1.1.Понятие юридической науки. Место юридической науки в системе научного знания. Роль юридической науки в разрешении проблем общественного развития, возникающих в сфере права. Отрасли юридической науки. Развитие юридической науки в современных условиях и ее основные проблемы.

Наука уголовно-процессуального права. Предмет ее изучения. Связь с другими юридическими науками- теорией государства и права, криминалистикой, теорией оперативно-розыскной деятельности.

1.2. История развития науки уголовно-процессуального права. Краткий очерк развития научных концепций уголовного судопроизводства. Становление инквизиционного судопроизводства в России.

1.3.Судебная реформа XIX века в России.Устав уголовного судопроизводства 1864 г.

1.4. Уголовный процесс советского периода. Изменения в социально-политической обстановке в России, вызвавшие необходимость правовой, в т.ч. и судебной реформы в стране. Концепция судебной реформы в Российской Федерации, принятая 24 октября 1991 г. Ход и реализация судебной реформы, проблемы совершенствования отечественной судебной системы, принятия нормативных актов, регламентирующих деятельность отдельных звеньев судебной системы, унификации судебных процедур, укрепление правовых гарантий участников судопроизводства.

1.5.Действующий УПК Российской Федерации. Достоинства и недостатки Уголовно-процессуального кодекса РФ. Изменения УПК РФ после его принятия, их обусловленность.
Тема 2. Источники уголовно-процессуального права

2.1. Понятие уголовно-процессуального права. Уголовно-процессуальное право и уголовно-процессуальный закон. Виды источников современного уголовно-процессуального права.

2.2. Нормы и принципы международного права, решения Европейского суда по правам человека. Их самостоятельное значение и влияние на уголовно-процессуальное законодательство России.

2.3. Учение о судебном прецеденте как источнике права в современной юридической науки стран Запада и России. Нормативные основы судебного правотворчества.

Решения Конституционного Суда как источник уголовно-процессуального права России.

Решения Верховного Суда РФ как источник уголовно-процессуального права. Границы судебного правотворчества.

Проблемы диспозитивности, целесообразности и усмотрения в уголовно-процессуальном праве. Применение УПП по аналогии.
Тема 3. Назначение и принципы уголовного судопроизводства

3.1. Права и свободы человека и гражданина в уголовном судопроизводстве правого государства. Конституция РФ о правах и свободах личности. Изменение целей и задач (назначения) уголовного процесса в новом УПК РФ.

3.2. Влияние назначения уголовного судопроизводства на систему его принципов. Содержание принципов уголовно-процессуального права. Влияние принципов УПП на институты и нормы УПП. Дискуссии о системе и количестве принципов (принцип объективной истины или полного, объективного и всестороннего исследования обстоятельств дела, принцип гласности уголовного судопроизводства, принципы коллегиальности и участия представителей общественности в осуществлении правосудия).

3.3. Понятие и содержание права на судебную защиту. Право на судебную защиту в системе конституционных гарантий прав и свобод участников уголовного процесса.

3.4. Проблема государственных компенсаций жертвам преступлений. Зарубежный опыт обеспечения права потерпевшего на компенсацию вреда, причиненного преступлением.
Тема 4.Проблемы реализации состязательности в уголовном процессе России
4.1.Концепция разделение властей и её влияние на реформу уголовного судопроизводства. Судебная власть в системе разделения властей. Понятие, функции и формы реализации судебной власти. Судебная власть и судебная защита. Судебная власть и правосудие. Проблемы укрепления независимости и ответственность судебной власти как неотъемлемого условия состязательности.

4.2.Состязательность уголовного судопроизводства как проявление концепции разделения властей.

Проблемы практического разграничения процессуальных функций правосудия и обвинения. Вопрос о функциях следователя, дознавателя, прокурора в свете состязательности. Понятие и субъекты обвинительной власти. Проблемы преодоления стереотипов мышления и поведения, формирования современного процессуального мышления.

4.3. Проблемы обеспечения процессуального равенства сторон как условия справедливой судебной процедуры. Механизмы компенсации процессуального неравенства.

4.4. Проблема возвращения судом уголовного дела для дополнительного расследования в свете состязательности уголовного судопроизводства.

Тема 5. Актуальные проблемы досудебного производства
5.1. Проблема возбуждения уголовного дела как начального этапа уголовного судопроизводства. Изменения процессуальной регламентации стадии возбуждения уголовного дела в новом УПК РФ и причины последующих изменений. «Доследственная проверка и проблема допустимости полученных в ходе проверки материалов. Проблема определения соотношения «доследственной» проверки и оперативно-розыскной деятельности. Проблемы задержания подозреваемого до возбуждения уголовного дела и реализации его статуса до возбуждения уголовного дела. Правило «Маслова».

5.2. Органы предварительного следствия: вчера, сегодня, завтра. Проблемы определения процессуальной функции и обеспечения процессуальной самостоятельности следователя.

5.3.Роль следователя в формировании доказательств. Система следственных действий и проблемы ее развития

5.4. Осуществление уголовного преследования на досудебном производстве. Проблемы определения функций прокурора.

5.5. Проблемы дифференциации форм предварительного расследования. Реформа следственных органов. Дознание как форма предварительного расследования.
Тема 6. Актуальные проблемы доказывания

6.1.Доказывание в свете презумпции невиновности, состязательности и других принципов уголовного процесса. Предмет доказывания и проблема истины как цели доказывания.

6.2. Обязанность доказывания и последствия её невыполнения. Субъекты доказывания.

6.3. Проблемы отказа от продолжения уголовного преследования. Последствия отказа прокурора от обвинения для потерпевшего.

6.4. Проблемы обеспечения равенства сторон в доказывании. Дискуссия об участии защитника в собирании доказательств.

6.5. Проблемы использования в доказывании материалов, полученных до возбуждения уголовного дела и в процессе оперативно-розыскной деятельности.
Тема 7. Проблемы осуществления правосудия по уголовным делам

7.1.Понятие и термин «правосудия» в науке и законодательстве. Формальное и содержательное определение правосудия. Виды правосудия и формы его реализации. Правосудие и судебная власть. Правосудие и судопроизводство. Негативные стереотипы при осуществлении правосудия, снижающие его эффективность.

7.2. Проблемы коррупции в системе правосудия. Антикоррупционные стандарты правосудия.

7.3. Проблемы транспарентности правосудия. Доступность населению информации о движении судебных дел.. Законодательные меры по утверждению транспарентности, укреплению независимости и повышению эффективности в деятельности органов правосудия.

7.4. Судебный контроль как форма осуществления правосудия в досудебном производстве.
Тема 8. Проблемы единства и дифференциации процессуальной формы осуществления правосудия

8.1. Единство уголовно-процессуальной формы как проявление принципа законности.

Основания дифференциации процедур уголовного судопроизводства в контексте обеспечения принципов уголовного судопроизводства.

8.2. Суд присяжных как отражение единства и дифференциации процессуальной формы. Проблемы совершенствования производства в суде присяжных.

8.3. Сделка о признании вины (соглашение о сотрудничестве) : за и против.

8.4. Особый порядок судебного разбирательства: проблемы применения и перспективы развития.

Тема 9. Проблемы пересмотра и исполнения приговора
9.1. Понятие, задачи и виды пересмотра приговора как способа исправления судебной ошибки и гарантия права на судебную защиту.

9.2. Общие проблемы пересмотра судебных решений, не вступивших в законную силу. Основания отмены и изменения приговора. не вступившего в законную силу. Пределы прав суда при пересмотре приговора.

9.3. Проблемы применения и понимания нового закона об апелляции (недостатки ФЗ №433 от 29.12.2010).

9.4. Проблемы новой российской кассации как формы пересмотра приговора, вступившего в законную силу. Особенности пересмотра приговора, постановленного судом присяжных и в особом порядке судебного разбирательства. Особенности пересмотра оправдательного приговора и иного поворота к худшему после вступления приговора в законную силу.

9.5. Проблемы надзорного производства и возобновления дел в виду новых и вновь открывшихся обстоятельств.

9.6. Современные проблемы исполнения приговора.

3. Организация текущего и промежуточного контроля знаний-

3.1. Организация контроля

●Входное тестирование на 1-м практическом занятии доля выявления уровня остаточных знаний по уголовно-процессуальному праву РФ;

● текущий контроль- использование бально-рейтинговой системы;

● промежуточная аттестация на основе бально-рейтинговой системы.

3.2. Контрольные работы

Написание контрольных работ по данной дисциплине не предусмотрено.

3.3. Курсовая работа, ее характеристика; примерная тематика

Написание курсовых работ по данному спецкурсу не предусмотрено.

3.4. Бально-рейтинговая система

Минимальная сумма баллов, набираемая студентом по данной дисциплине, закрываемой итоговой семестровой аттестацией, равна 100.

На основе набранных балов успеваемость студента в семестр определяется оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

- Отлично» - от 86 до 100 баллов означает, что теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено количеством баллов, близким к максимальному.

- «Хорошо»- от 74 до 85 баллов – теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

- «Удовлетворительно» - от61 до 73 баллов- теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки.

-«Неудовлетворительно»- 60 и менее баллов- теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практически навыки не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над курсом не приведет к существенному повышению качества выполнения учебных заданий.

Распределение баллов, составляющих основу оценки работы студента по изучению дисциплины « Методологические и правовые проблемы доказывания» в течение 18 недель:

1.	Посещение лекционных и практических занятий ( 1 балл за 1 2-х часовое занятие)	до 18 баллов
2.	Контрольные и текущие мероприятия: -Тестирование ( 2 раза) -Выступление на практическом занятии - участие в дебатах, деловой игре	до 24 баллов до 6-х баллов за каждое ( всего 12 баллов) до 12 баллов ( 1 выступление- 1 балл) 2 балла за занятие
3.	Выполнение заданий по дисциплине в течение семестра: -написание эссе, реферата, -составление глоссария, -анализ кейса -выполнение домашних заданий	до 24-х баллов до 4 баллов до 4 баллов до 4 баллов до 12 баллов (1 задание-1 балл)
4.	Выполнение дополнительных практико-ориентированных заданий: -участие в студенческой научной конференции -выступление на студенческом научном кружке, -реферат, эссе, глоссарий (по выбору, не более 3-х заданий по 4 балла за каждое) - выполнение дополнительных домашних заданий( 1 балл за 1 задание)	до 34 баллов до 10 баллов до 8 баллов до 12 баллов до 4 баллов
5.	Ответ на экзамене	До 30 баллов
	Итого за семестр	100+30 баллов

4.Сведения о материально-техническом обеспечении дисциплины

№п/п	Наименование оборудованных учебных кабинетов, лабораторий	Перечень оборудования и технических средств обучения
1	Лекционная аудитория	Мультимедийное оборудование
2	Лаборатория криминалистических исследований	Компьютерное и мультимедийное оборудование. Фотооборудование, микроскопы, пуле-гильзотека, наглядные материалы, приборы для снятия пальцевых отпечатков и пр.
3	Компьютерный класс	Компьютерное и мультимедийное оборудование
4	Кабинет уголовно-процессуального права	Специальная научная литература, периодические издания

5. Литература:

Основная

Немытина М.В. Право Россия как интеграционное пространство. Саратов: Научная книга. 2008
Эбзеев Б.С. Личность и государство в России: взаимная ответственность и конституционная обязанность. М: Норма. 2007.
Общая теория прав человека / отв.ред. Е.А. Лукашова. М.: Проспект, 2003.
Петрухин И.Л. Судебная власть: контроль за расследованием преступлений. М: Проспект. 2008.
Петрухин И.Л. Теоретические основы реформы уголовного процесса в России. Ч.1. М.: Проспект. 2004., Ч.М.: Проспект, 2005.
Уголовно-процессуальное право РФ/ Отв. ред. П.А. Лупинская.- М.:Юристъ, 2011.
Уголовный процесс: учебник для вузов; под ред. В.П. Божьева. - М.: Высшее образование, 2007 .
Григорьев, В. Н. Уголовный процесс: учебник для вузов / В.Н. Григорьев, А.В. Победкин, В.Н. Яшин. — М.: Эксмо, 2006.
Лазарева, В.А.Право на судебную защиту и проблемы его реализации в досудебном производстве по уголовному делу.-М.:Юрлитинформ,2010.
Лазарева В.А.Прокурор в уголовном процессе. Рекомендовано УМО.-М.:Юрайт.2012.
Лазарева, В.А. Доказывание в уголовном процессе. Рекомендовано УМО. /В.А. Лазарева.-М.:Юрайт, Высшая школа,2012.
Лазарева, В.А. Защита прав личности в уголовном процессе России
В,АЛазарева, В,В.Иванов,А.К.Утарбаев.-М,:Юрайт,2011.
Шейфер, С.А. Доказательства и доказывание по уголовным делам:.проблемы теории и правового регулирования./С.А.Шейфер.- М.:Норма,2008.

14. Шейфер, С.А. Следственные действия. Основания, процессуальный порядок и доказательственное значение./С.А.Шейфер.- Самара: изд-во «Самарский университет», 2004.

15. Михайловская И.Б. Цели, функции и принципы российского уголовного судопроизводства. /И.Б.Михайловская.-М.:Проспект,2003.

16.Судебный контроль в уголовном процессе /И.А.Давыдова и др..0М.:Югити-Дана,2009.

17.Уголовное судопроизводство: теория и практик/ под ред.Н.А.Колоколова.-СМ.:Юрайт, 2011.

18.Теолрия уголовного процесса: презумпции и преюдиции /отв. ред.Н.А.Клоколова.-М.: Юрлитинформ,2012.

19. Концепция судебной реформы в РФ. -М.: Изд-во Республика, 1992.

1 2 3 4

	Рабочая программа дисциплины актуальные проблемы уголовно-процессуального... «Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность» по юридическим наукам, утвержденной приказом Министерства...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... М (Профессиональный цикл. Базовая часть) ооп «уголовный процесс и криминалистика» по направлению 030900 Юриспруденция (квалификация...
	Методические рекомендации по изучению курса «Актуальные проблемы... Костенко Р. В., Зубенко Е. И. Актуальные проблемы уголовного процессуального права: Учебно-методическое пособие для студентов юридического...		Рабочая программа дисциплины Актуальные проблемы семейного права... Рабочая программа дисциплины «Актуальные проблемы семейного права» предназначена для магистрантов юридического факультета очной формы...
	Рабочая программа дисциплины Актуальные проблемы спортивного права... Рабочая программа дисциплины «Актуальные проблемы спортивного права России» предназначена для магистрантов юридического факультета...		Рабочая программа дисциплины современные модели правосудия од. А.... «Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность» по юридическим наукам, утвержденной приказом Министерства...
	1. Сущность и общие положения уголовного процесса Сущность и назначение... В процессе изучения психологии профессионального образования студенты осваивают систему фундаментальных понятий психологической науки,...		Рабочая программа учебной дисциплины «C оциология» ...
	2. Место дисциплины в структуре ооп «Профессиональный цикл» базовая (общепрофессиональная) часть. Следует за циклом дисциплин по общей психологии, анатомией и физиологией...		Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) безопасность жизнедеятельности... Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 9
	Пояснительная записка. Цели и задачи дисциплины Володина Л. М. Проблемы уголовного судопроизводства. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности...		Программа Европейские исследования общенаучный цикл Базовая часть... Данная дисциплина преподается в разделе «Общенаучный цикл», базовая часть. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции,...
	Высшего профессионального образования Место дисциплины в структуре ооп: Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студента		Рабочая программа дисциплины Учение о биосфере Профессиональный цикл,... Цель освоения дисциплины – формирование знаний о строении, структуре, функционировании и эволюции биосферы, умений и навыков анализировать...
	Учебная (рабочая) программа дисциплины корпоративный менеджмент профессиональный... В связи с этим учебная дисциплина «Корпоративный менеджмент» должна решать следующие задачи		Рабочей учебной программы дисциплины «актуальные проблемы административного... Целью изучения дисциплины является формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков, необходимых для овладения...

Похожие: