Программа итоговой государственной аттестации по направлению: 070100. 62 : «Музыкальное искусство»
Скачать 296.39 Kb.
|
1.1. Назначение и область применения программы Настоящая программа ИГА разработана на основании требований ГОС ВПО направлению 070100.62 «Музыкальное искусство», профиль «Дирижирование», «Инструментальное исполнительство». 1.2. Общие положения. Программа ИГА является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ГОС ВПО в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по направлению 070100.62 «Музыкальное искусство», утвержденного «24» июня 2003 года. Программа ИГА разработана кафедрой и обсуждена на заседании Совета факультета музыки «24» октября 2011 года, протокол № 3. ИГА выпускников по направлению 070100.62 «Музыкальное искусство» является заключительным этапом обучения, подтверждающего квалификацию специалиста. К ИГА допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные, курсом обучения по основной профессиональной образовательной программе по направлению 070100.62 «Музыкальное искусство», профили «Дирижирование», «Инструментальное исполнительство» и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания по теоретическому и практическому этапам обучения, предусмотренные утвержденным учебным планом специальности. Цель ИГА – установить соответствие уровня и качества подготовки выпускника ГОС ВПО в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки с учетом дополнительных требований ООП по настоящей специальности.
Видами ИГА в соответствии ГОС ВПО и рабочим учебным планом являются: 1. Государственный экзамен по дисциплине « Музыкальное исполнительство и педагогика». 2. Защита ВКР 1.3.1. Требования к выпускной квалификационной работе согласно п. 7.1.2. ГОС ВПО. Выпускная квалификационная работа проводится в следующих формах (с учетом профессионально-профильной подготовки) - исполнение концертной программы - выступление в составе ансамбля - концертмейстерская подготовка - выступление в составе квартета - защита дипломной работы 1.3.2. Требования к государственному экзамену Общие требования к государственному экзамену «Музыкальное исполнительство и педагогика» согласно п. 7.1.3. ГОС ВПО: Государственный экзамен «Музыкальное исполнительство и педагогика» представляет собой защиту теоретической работы (реферата), включающий вопросы исполнительства, педагогики, знание специальной литературы, в соответствии с профилем подготовки. 1.4. Общий объем времени и сроки на подготовку и проведения ИГА. Объем времени и виды аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой государственной аттестации студентов, устанавливаются государственным образовательным стандартом в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по конкретному направлению высшего профессионального образования. В соответствии с утвержденным ГОС ВПО по направлению 070100.62 «Музыкальное искусство», профили «Дирижирвоание», «Инструментальное исполнительство»
В соответствии с утвержденным рабочим учебным планом по настоящему направлению:
1.5. Государственные требования к минимуму содержания, уровню подготовки выпускников 1.5.1. Квалификационная характеристика выпускника Квалификационная характеристика выпускника дается согласно п. 1.3. ГОС ВПО и п. 1.4. Деятельность бакалавра музыкального искусства направлена на сохранение, развитие и распространение музыкально-художественных ценностей. Объектом профессиональной деятельности бакалавра являются различные направления в сфере музыкальной культуры; исполнительское искусство, музыкальная наука и образование, музыкально-эстетическое воспитание и другие виды творческой, исполнительской деятельности в образовательных, профессиональных и культурно-просветительных учреждениях, средствах массовой информации и т.д.Бакалавр может работать в профессиональных концертных организациях в качестве солиста, концертмейстера-аккомпаниатора, артиста ансамбля, оркестра, хора; в музыкальных учебных заведениях в качестве преподавателя, концертмейстера. 1.4 Бакалавр музыкального искусства подготовлен к продолжению образования: - в магистратуре по направления 530100 «Музыкальное искусство» - освоению в сокращенные сроки основной образовательной программы по специальностям: 050900 «Инструментальное исполнительство» (по видам инструментов – фортепиано) 051100 «Дирижирование» (по видам исполнительских коллективов: дирижирование академическим хором, дирижирование народным хором) 1.5.2. Требования к уровню подготовки выпускника Перечисляются требования к уровню подготовки бакалавра по направлению 070100.62 (530100) «Музыкальное искусство» согласно п. 7.1.1 ГОС ВПО «Требования к профессиональной подготовке бакалавра». Итоговая государственная аттестация бакалавров включает выпускную квалификационную работу – исполнение концертной программы и государственный экзамен «Музыкальное исполнительство и педагогика», позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач. 1.6. Документы, на основании которых разработана Программа ИГА Программа итоговой государственной аттестации является частью основной образовательной программы подготовки специалистов по направлению. Программа итоговой государственной аттестации выпускников разработана на основании в соответствии с нормативными документами:
1.7. Правила пересмотра и переутверждения программы проведения итоговой государственной аттестации Программа ИГА ежегодно пересматривается с учетом требований работодателей, замечаний и предложений председателей ГАК, а также изменений нормативно-правовой базы. Изменения, внесенные в Программу ИГА, рассматриваются на заседании кафедры с учетом замечаний и рекомендаций председателей государственных аттестационных комиссий. 1.8. Правила размещения, хранения и организации доступа к документам по ИГА Программа ИГА входит в состав ООП по специальности и хранится в составе методических документов на кафедре. Доступ к программе ИГА свободный, Программа подлежит размещению во внутренней локальной сети ПГПУ. Ежегодный отчет о работе государственной аттестационной комиссии обсуждается на Ученом совете факультета и представляется в Учебно-методическое управление ПГПУ. Протоколы итоговой государственной аттестации выпускников хранятся в архиве высшего учебного заведения. 2. Содержание, форма и порядок подготовки и проведения итогового государственного экзамена Содержание итогового государственного экзамена «Музыкальное исполнительство и педагогика» строится на теоретическом материале следующих учебных дисциплин: «История хоровой музыки», «Хороведение и методика работы с хором», «Методика преподавания специальных дисциплин», «Методика работы с детским хором», «Музыкальное исполнительство и педагогика» (профиль «Дирижирование»); «История фортепианного искусства», «Методика обучения игре на фортепиано», «Музыкальное исполнительство и педагогика» (профиль «Инструментальное исполнительство»). 2.1. Цель, задачи и форма итогового государственного экзамена Государственный экзамен является составной частью Итоговой государственной аттестации студентов по направлению 070100.62 «Музыкальное искусство». Содержание итогового квалификационного экзамена устанавливает Совет факультета музыки в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Государственный экзамен «Музыкальное исполнительство и педагогика» представляет собой защиту теоретической работы (реферата), включающий вопросы исполнительства, педагогики, знание специальной литературы, в соответствии с профилем подготовки. Государственный экзамен является комплексным и включает проблемные вопросы по специальным дисциплинам. Цель экзамена – выявить уровень знаний выпускника в области дирижерского (хорового) и инструментального (фортепианного) исполнительства и педагогики. Основными задачами итогового государственного экзамена являются:
Примерная тематика выпускных рефератов Профиль «Дирижирование»:
Профиль «Инструментальное исполнительство»:
С. Рихтера, В. Горовица: сравнительный анализ интерпретаций.
2.2. Процедура организации итогового государственного экзамена 2.2.1. Приказом ректора университета утверждается государственная экзаменационная комиссии, состав которой доводится до сведения студентов. 2.2.2. Допуск каждого студента к государственным экзаменам осуществляется приказом ректора университета. 2.2.3. В соответствии с программой государственных экзаменов проводятся консультации. 2.2.4. Подготавливается учебно-программная документация, справочная и нормативная литература. 2.2.5. Сроки проведения экзаменов и консультаций отражаются в расписании. 2.2.6. После завершения процедуры защиты теоретической работы (реферата) члены экзаменационной комиссии, с разрешения ее председателя, могут задавать студенту дополнительные вопросы, не выходящие за пределы программы государственного экзамена. На процедуру защиты и вопросы членов комиссии отводится не более 30 минут. 2.2.7. По завершении государственного экзамена экзаменационная комиссия на закрытом заседании обсуждает содержание теоретической работы и характер устных выступлений каждого студента и выставляет каждому студенту согласованную итоговую оценку. 2.2.8. Итоговая оценка по экзамену сообщается студенту в день сдачи экзамена, выставляется в протокол экзамена и зачетную книжку студента. В протоколе экзамена тема реферата и ответы на вопросы членов экзаменационной комиссии. Председатель и члены экзаменационной комиссии расписываются в протоколе и в зачетной книжке. 2.2.9. Протоколы государственного экзамена утверждаются председателем ГАК, оформляются в специальном журнале, хранятся в деканате. По истечении срока хранения протоколы передаются в архив. 2.3. Требования к теоретической части итогового государственного экзамена 2.3.1 Устное изложение содержания реферата должно соответствовать основным положениям программы государственного экзамена, предусматривать формулирование определений основных понятий. 2.3.2. Порядок и последовательность изложения материала определяется самим студентом. 2.3.3. Теоретические положения должны, как правило, подтверждаться примерами из практической деятельности. 2.4. Требования к практической части итогового государственного экзамена Практическая часть не предусмотрена. 2.5. Общие критерии оценки уровня подготовки выпускника по итогам государственного экзамена 2.5.1. Общие критерии оценки уровня подготовки выпускника по итогам государственного комплексного экзамена включают:
2.5.2. В соответствии с указанными критериями ответ студента оценивается следующим образом: «Отлично» («5») – студент глубоко и полно владеет содержанием учебного материала и понятийным аппаратом; умеет связывать теорию с практикой, иллюстрировать примерами, фактами, данными научных исследований; осуществляет межпредметные связи, предложения, выводы; логично, четко и ясно излагает ответы на поставленные вопросы; умеет обосновывать свои суждения и профессионально-личностную позицию по излагаемому вопросу. Ответ носит самостоятельный характер. «Хорошо» («4») – ответ студента соответствует указанным выше критериям, но в содержании имеют место отдельные неточности (несущественные ошибки) при изложении теоретического и практического материала. Ответ отличается меньшей обстоятельностью, глубиной, обоснованностью и полнотой; однако допущенные ошибки исправляются самим студентом после дополнительных вопросов экзаменаторов. «Удовлетворительно» («3») – студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности и существенные ошибки в определении понятий, формулировке положений. При аргументации ответа студент не опирается на основные положения исследовательских, концептуальных и нормативных документов; не применяет теоретические знания для объяснения эмпирических фактов и явлений, не обосновывает свои суждения; имеет место нарушение логики изложения. В целом ответ отличается низким уровнем самостоятельности, не содержит собственной профессионально-личностной позиции. «Неудовлетворительно» («2») – студент имеет разрозненные, бессистемные знания; не умеет выделять главное и второстепенное. В ответе допускаются ошибки в определении понятий, формулировке теоретических положений, искажающие их смысл. Студент не ориентируется в нормативно-концептуальных, программно-методических, исследовательских материалах, беспорядочно и неуверенно излагает материал; не умеет соединять теоретические положения с педагогической практикой; не умеет применять знания для объяснения эмпирических фактов, не устанавливает межпредметные связи. 2.5.3. Критерии оценки уровня подготовки выпускника по итогам практической части итогового государственного экзамена Практическая часть не предусмотрена. 2.6. Принципы и правила формирования содержания экзаменационных вопросов и составления билетов Не предусмотрено ГОС ВПО. 2.7. Правила утверждения и вид хранения экзаменационных билетов Не предусмотрено ГОС ВПО. 2.8. Содержание итогового государственного экзамена Содержание государственного экзамена включает в себя вопросы исполнительства, педагогики, знание специальной литературы, в соответствии с профилем подготовки. (ГОС ВПО, п.7.1.3.) 2.9. Учебно-методическое обеспечение государственного экзамена 2.9.1. Литература Основная литература:
Дополнительная:
2.9.2. Список справочной литературы, разрешенной для использования при подготовке к ответу на итоговом государственном экзамене 1.Гаккель Л.Е. Фортепианная музыка ХХ века. Л., 1990. 2.Лебедев С., Поспелова Р. Musika Latina. Латинские тексты в музыке и музыкальной науке. СПб., 2000. 3. Нейгауз Г.Г. Об искусстве фортепианной игры. М., 1988. |
Похожие:
 | Программа итоговой государственной аттестации выпускников по специальности... Государственным образовательным стандартом по направлению подготовки (специальности) | | Примерная программа итоговой государственной аттестации выпускников... Государственного музыкального училища эстрадно-джазового искусства по специальности 070109 Музыкальное искусство эстрады |
| Программа итоговой государственной аттестации по направлению подготовки Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального... |  | Программа итоговой государственной аттестации по направлению 080100.... Программа итоговой государственной аттестации по направлению 080100. 62 «Экономика» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 070100 Музыкальное искусство (бакалавриат), профиль «Академическое... | | Порядок проведения государственной аттестации в 9х классах Ответы на вопросы о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации, единого государственного экзамена, новой формы государственной... |
| Программа итоговой государственной аттестации по специальности 030501 «юриспруденция» Общая характеристика итоговой государственной аттестации выпускников и видыаттестационных испытаний 3 | | Программа итоговой государственной аттестации выпускников гбоу спо... Программа итоговой государственной аттестации выпускников по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей» разработана на основании... |
| Приказ №55- а, 20 марта 2006 г. Положение о государственной (итоговой)... Организация и порядок проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX | | Положение о государственной экзаменационной комиссии Ульяновской... Данный приказ до сведения всех участников государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы... |
| Взаимоотношений «Об организации и проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений Челябинской... | | Пояснительная записка к образовательным программам «Об организации и проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений Челябинской... |
| Анализ результатов Государственной (итоговой) аттестации выпускников... Главной задачей в ходе работы по подготовке к государственной (итоговой) аттестации учащихся стало создание комплексной, эффективной... | | План мероприятий по организации подготовки и проведению государственной... Проведение собрания с учащимися 9 классов для ознакомления с нормативно- правовой базой государственной (итоговой) аттестации |
| Задачи итоговой государственной аттестации Цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускников магистратуры для выполнения профессиональных... | | Задачи итоговой государственной аттестации Цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускников магистратуры для выполнения профессиональных... |
