Дополнительная литература
Александров Д.Н. Риторика. – М., 1999.
Апрелева В.А. Ширманов И.А. Риторика. Учебное пособие. – Курган, 2006.
Введенская Н.В. Павлова Л.Г. Деловая риторика. – Ростов н/Дону, 2001.
Курбатов В.И. Логика для юристов. – М., 2007.
Львов М.Р. Риторика. Культура речи. – М., 2002.
Петров О.В. Риторика: Учебник. – М., 2007.
Риторика: Учебное пособие/Авт. – сост. И.Н. Кузнецов. – М., 2007.
Вопросы для самоконтроля
Что такое риторика? Каковы основные этапы развития риторики?
Структура риторического канона. Из каких этапов складывается подготовка и исполнение публичной речи?
Планы выступления и их виды. Как разработать план выступления?
Что такое риторические тропы? Какие виды тропов вы знаете?
Что такое риторические фигуры? Какие виды риторических фигур вы знаете?
Как говорить, чтобы вас слушали? В чем специфика риторической аргументации?
Топосы речи. Почему важно знать и использовать топосы, готовясь к выступлению?
Какие есть три «золотых» правила риторики?
Контрольные тесты
Тема: Предмет логики. Основные этапы развития логики. Основные законы логики.
1. Логика как наука
Что является объектом логики как науки?
|
Сознание
Интуиция
Абстрактно-логическое мышление
Наглядно-практическое мышление
Психика человека
|
Что составляет предмет науки логики?
|
Формы мысли
Средства мысли
Формы и средства мысли
Понятия и формально-логические законы
Суждения и умозаключения
|
В форме понятий в абстрактном мышлении отражаются
|
отношения между предметами и их свойствами;
изменение свойств предметов и отношений между ними;
определенная связь существенных признаков предметов
|
В форме суждений в абстрактном мышлении отражаются
|
отношения между предметами и их свойствами;
изменение свойств предметов и отношений между ними;
определенная связь существенных признаков предметов
|
В форме умозаключений в абстрактном мышлении отражаются
|
отношения между предметами и их свойствами;
изменение свойств предметов и отношений между ними;
определенная связь существенных признаков предметов
|
2. Особенности правильного мышления
Может ли правильное мышление быть ложным?
|
Да
Нет
|
Противоречивость мышления – это….
|
свойство правильного мышления избегать в структуре мысли противоречий, которых нет в отражаемой действительности
свойство правильного мышления воспроизводить в структуре мысли реальные признаки и отношения самих предметов и явлений, их относительную устойчивость
свойство правильного мышления воспроизводить структурой мысли те структурные связи и отношения, которые присущи самой действительности, способность следовать «логике вещей и событий»
|
Обоснованность мышления – это….
|
свойство правильного мышления избегать в структуре мысли противоречий, которых нет в отражаемой действительности
|
|
свойство правильного мышления воспроизводить в структуре мысли реальные признаки и отношения самих предметов и явлений, их относительную устойчивость
свойство правильного мышления отражать объективные причинно-следственные связи и отношения предметов и явлений окружающего мира
|
Определенность мышления – это….
|
свойство правильного мышления избегать в структуре
свойство правильного мышления воспроизводить в структуре мысли реальные признаки и отношения самих предметов и явлений, их относительную устойчивость
свойство правильного мышления воспроизводить структурой мысли те структурные связи и отношения, которые присущи самой действительности, способность следовать «логике вещей и событий»
|
Последовательность мышления – это…
|
свойство правильного мышления избегать в структуре мысли противоречий, которых нет в отражаемой действительности
свойство правильного мышления воспроизводить в структуре мысли реальные признаки и отношения самих предметов и явлений, их относительную устойчивость
свойство правильного мышления воспроизводить структурой мысли те структурные связи и отношения, которые присущи самой действительности, способность следовать «логике вещей и событий»
|
3. Возникновение и развитие логики
1. Кто является основателем науки логики?
|
1. Сократ
2. Демокрит
3. Анаксимандр
4. Аристотель
5. Платон
|
2. В каком веке сформировалась логика в качестве самостоятельной науки?
|
1. IV в. до н.э.
2. II в. до н.э.
3. V в. до н.э.
4. VI в. до н.э.
5. III в. до н.э.
|
3.Какое первоначальное название имела наука, специально изучающая внутреннюю структуру человеческого мышления?
|
1. Логистика
2. Умословие
3. Топика
4. Аналитика
5. Логицизм
|
4. Научный метод, разработанный английским мыслителем XVII века Ф. Бэконом, называется эмпиризм. Какая логическая форма умозаключения лежит в его основе?
|
1. Дедукция
2. Индукция
3. Аналогия
|
5. Научный метод, разработанный французским мыслителем XVII века Р. Декартом, называется рационализм. Какая логическая форма умозаключения лежит в его основе? /. Дским мыслителем XVII века Р. Декартом, на- 2. Индукцизывается рационализм. Какая логическая фоумозаключения лежит в его основе?
|
1. Дедукция
2. Индукция
3. Аналогия
|
4. Закон тождества как средство логической аргументации
1. Какое коренное свойство правильного мышления выражает закон тождества?
|
1. Непротиворечивость
2. Последовательность
3. Определенность
4. Обоснованность
|
2. Закон тождества распространяется…
|
1) только на понятия
2) только на суждения
3) только на умозаключения
4) только на суждения и умозаключения
5) на все формы мышления
|
5. Закон противоречия как средство логической аргументации
1. Какое коренное свойство правильного мышления выражает закон противоречия?
|
1. Непротиворечивость
2. Последовательность
3. Определенность
4. Обоснованность
|
2. Кто из мыслителей открыл закон противоречия и сформулировал его сущность?
|
1. Демокрит
2. Кант
3. Аристотель
4. Гегель
5. Лейбниц
|
3.Укажите рассуждение, в котором нарушен закон противоречия
|
1. Не все студенты сдали зачеты.
Некоторые студенты сдали зачеты
2. Слесарь Иванов нарушил трудовую дисциплину. Сантехник Сидоров не нарушал трудовой дисциплины
3. Студент Харитонов учится на
отлично. Студент Харитонов не является спортсменом-разрядником
4. Все студенты успешно сдали сессию. Студенты Дубов и Гусев получили в сессию двойки на экзамене по иностранному языку
5. Студент Рыжов хорошо знает
английский язык, так как получил
на экзамене оценку «пять». Студент
Рыжов плохо знает английский
язык и не может работать в переводчиком
|
6. Закон исключенного третьего как средство логической аргументации
1. Какое коренное свойство правильного мышления выражает закон исключенного третьего?
|
1.Непротиворечивость
2.Последовательность
3. Определенность
4. Обоснованность
|
2. Кто из мыслителей открыл закон исключенного третьего и сформулировал его сущность?
|
1. Демокрит
2. Фихте
3. Аристотель
4. Гегель
5. Лейбниц
|
3.Укажите рассуждение, в котором нарушен закон исключенного третьего
|
1. Комната — светлая, так как в ней — три окна.
Все книги в нашей библиотеке интересны. В нашей библиотеке есть неинтересные книги.
Это слово – мужского рода. Это слово – женского рода.
В результате усиления мер
по тушимости в районе резко
сократилась горимость.
Некоторые преступники – рецидивисты. Некоторые преступники не являются рецидивистами.
|
7. Закон достаточного основания как средство логической аргументации
1. Какое коренное свойство правильного мышления выражает закон достаточного основания?
|
1.Непротиворечивость
2.Последовательность
3.Определенность
4. Обоснованность
|
2. Кто из мыслителей открыл закон достаточного основания и сформулировал его сущность?
|
Демокрит
Фихте
Аристотель
Гегель
Лейбниц
|
3.Укажите рассуждение, в котором нарушен закон достаточного основания
|
Судья не может меня судить,
так как он — мой родственник
Прокурор построил обвинение
на показаниях одного свидетеля
Королев не давал и не получал
взяток, поэтому он не может быть привлечен к уголовной ответственности
Это суждение не является простым, значит, оно является сложным
Макеев обязан явиться в суд и
дать правдивые показания, так как
он вызван в качестве свидетеля
|
8. Требования какого формально-логического закона нарушены в приведенных высказываниях?
Снять ранее наложенное взыскание за добросовестное отношение к исполнению служебных обязанностей Букова А. К. (из приказа)
|
|
Письменное указание дано следователю в устном порядке
|
|
Климин ударил меня правой, рукой в область лица в район правого уха нижней с тыльной стороны сзади
|
Закон тождества
Закон противоречия
Закон исключенного третьего
Закон достаточного основания
|
Осмотр производился в ночное время
|
|
С технической точки зрения, как отмечается в заключении эксперта, водитель нарушил требования правил — выехал на сторону дороги. Суд считает, что данное нарушение явилось следствием аварии с вытекающими отсюда последствиями
|
|
Жизнь идет так медленно, а проходит так быстро
|
|
Тема: Понятие
9. К какому приему образования понятий относится
1) мысленное расчленение объекта мысли на его элементы?
|
|
2) мысленный переход от признаков цельных предметов к признакам, принадлежащим группе этих предметов?
|
Абстрагирование
Обобщение
Анализ
Синтез
Сравнение
|
3) процесс мысленного соединения объектов в одно целое?
|
|
4) мысленное выделение из предмета отдельных его признаков?
|
|
5) мысленное установление сходства
или различия предметов действительности?
|
|
10. Виды понятий
1. К какому виду по объему относится понятие «прокурор»?
|
1. Общее
Единичное
Отрицательное
Соотносительное
Конкретное
|
2. К какому виду по содержанию относится понятие «война 1812 года»?
|
1. Общее
Отрицательное
Положительное
Соотносительное
Абстрактное
|
3. К какому виду по содержанию относится понятие «беспорядок»?
|
1. Единичное
Положительное
Безотносительное
Абстрактное
Собирательное
|
4. К какому виду по содержанию относится понятие «взяткодатель»?
|
Единичное
Отрицательное
Соотносительное
Собирательное
Абстрактное
|
5. К какому виду по содержанию относится понятие «социальная справедливость»?
|
Единичное
Отрицательное
Соотносительное
Конкретное
Абстрактное
| |
