Скачать 327.87 Kb.
|
Статьи в изданиях, рекомендованных ВАК
Другие публикации
1 При подсчёте мы учитывали только названия сочинений, оставляя за скобками их переложения для разных хоровых составов, а также объединение отдельных миниатюр в опусы. 2 См., в частности: Гуляницкая Н. С. Новейшая религиозная музыка в России // История отечественной музыки второй половины ХХ века: Учебник / Отв. ред. Левая Т. — СПб.: Композитор, 2005. — С. 447—448. 4 Корев Ю. Из фестивального блокнота // Музыкальная академия. — 2000. — № 2. — С. 36. 5 Дружкин Ю. С. Музыка для дома // Мелодия / Классика — 2004. — Январь. 6 Ромащук И. М. Феномен под названием «Московская осень» // Музыкальная академия. — 2010. — № 1. — С. 14. 7 См. его статьи: Глядя из 90-х // Музыкальная академия. — 1993. — № 3. — С. 35—39; Музыка для дома (Цит. изд.); Концерт, который состоялся // Официальный сайт Ю. Дружкина — 2003. — http://druzus.narod.ru/zero.htm; Глядя из нулевых // Официальный сайт Ю. Дружкина — 2010. — http://druzus.narod.ru/zero.htm. 8 Золотова Е. «Весенняя месса» Ефрема Подгайца: Дипломная работа. — М., 2000. — 46 с. 9 Снежинская С. Полистилистический аспект музыкальной коммуникации (на примере масштабных сочинений для детского хора Ефрема Подгайца) // Европейская хоровая культура: традиции и современность: Сб. статей. — Тамбов: ТГМПИ им. С. В. Рахманинова, 2008. — С. 68—78. 10 Аверина Н. В. Особенности стиля исполнительской интерпретации хоровых миниатюр Е. Подгайца // Хоровые миниатюры и песни для детей младшего и среднего возраста. Музыка утра: в 2 ч. — Ч. 1. — М.: Владос, 2004. — С. 3—24. 11 Копылова А. М. Броннер, Ю. Евграфов, Е. Подгайц — штрихи к хоровому портрету: Дипломная работа. — 2011. — 106 с. 12 Голубева Е. Жанры концерта и оперы в творчестве Ефрема Подгайца: Автореф. дис. канд. искусствоведения. — М., 2010. — 27 с. 13 Амрахова А. А. Портрет композитора, написанный в жанре интервью в 7 частях без пролога и эпилога, но с эпиграфом, который оказался в конце // Музыкальная академия. — 2009. — № 3. — С. 5—14. 14 Амрахова А. Портрет композитора… — С. 6. 15 Чуковский К. Мой Уитмен. Очерки о жизни и творчестве. Избранные переводы из «Листьев травы». — М.: Прогресс, 1966. — С. 13. 16 См.: Устинов А. Знакомьтесь — композитор Ефрем Подгайц // Музыка в школе. — 1998. — № 2. — С. 62. 17 Шантырь Н. О птице // Мелодия. — 1990. — № 2. — С. 20. 18 Саша Чёрный. Глупость // Сатирикон. — 1910. — 11 декабря. |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема I полугодия «Особенности музыкальной драматургии сценической музыки» 16 часов | Урок по творчеству И. А. Бунина (11 класс) Магия словесной живописи,... Задачи урока: выделить и осмыслить отличительные особенности стиля И. А. Бунина, нераздельность его стихов и прозы. На высоком примере... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Хоровое дирижирование, Сольное и хоровое народное пение, Теория музыки, Музыкальное искусство эстрады (по видам), Музыкальное звукооператорское... | Народное хоровое творчество Получение работы преподавателем, руководителем творческого коллектива, методистом | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Знать особенности публицистического стиля речи. Уметь находить в тексте признаки публицистического стиля, строить стилистический... | Урок литературы в 11 классе «Жизнь и творчество В. М. Шукшина» Литература 11 класс – Биография А. В. Вампилова «Провинциальные анекдоты – квинтэссенция драматургии Вампилова» (2 части) | ||
Автор: преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, Портман Татьяна Алексеевна «Стимулирование и активизация учебной деятельности школьников на уроках музыкальной литературы» | Конспект урока №3 по теме: «Увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта» Обогатить представления учащихся о музыкальной драматургии на примере изучения увертюры- фантазии “Ромео и Джульетта” П. И. Чайковского... | ||
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Дается понятие о разнообразных формах массового музыкального воспитания детей. Программа по учебной дисциплине «Методика преподавания... | Анализ писем А. С. Пушкина и В. А. Жуковского с точки зрения эпистолярного стиля Рассмотрев особенности эпистолярного стиля, перейдем к анализу писем Пушкина и Жуковского, написанных в разные периоды жизни поэтов... | ||
Удмуртская драматургия 1920–1950-х годов Углубление знаний студентов о путях развития удмуртской драматургии и роли творческих индивидуальностей в формировании театрального... | Александра Костюнина «Земное притяжение» Цель: ознакомить учащихся с содержанием повести; путем анализа определить особенности изображения жизни деревни в различные исторические... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... При написании сжатого изложения не ставится задача сохранения авторского стиля, однако выпускник должен использовать авторские ключевые... | Мероприятия Особенности чеховского стиля. Антикоррупционная направленность произведений А. П. Чехова | ||
Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Лопушенко С. Н., председатель предметно-цикловой комиссии «Хоровое дирижирование» «гоу спо сызранского колледжа искусств и культуры... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Средства обучения: дидактический материал – карточки, фотографии основных рас человека, таблица: «Эволюция человека», диапозитивы... |