Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Содержание и методика социально-медицинской работы»
Скачать 0.83 Mb.
|
Красноярск 2012Рабочая программа составлена д.м.н., профессором кафедры социальной педагогики и социальной работы Климацкой Л.Г.. Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры социальной педагогики и социальной работы «_____»_____________20__ г. Заведующий кафедрой Фуряева Т.В. (ф.и.о., подпись) Одобрено учебно-методическим советом НМСС ФППД протокол № "____" ____ ___20__ г. Председатель _________________________________________Груздева О.В. (ф.и.о., подпись) Приложение 2 Лист внесения изменений Дополнения и изменения в рабочей программе на 2012 /2013_учебный год В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1. Новые литературные источники 2. Тесты с эталонами ответов для самоподготовки 3. Словарь терминов Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры "___"_____ 20__г. Внесенные изменения утверждаю Заведующий кафедрой Фуряева Т.В. Декан "_____"___________ 20__г. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ НАПРАВЛЕНИЯ И ПРОФИЛЯ НА 2012__/ 2013_______ УЧЕБНЫЙ ГОД
Заведующий кафедрой Фуряева Т.В. Председатель НМС __________________________________ "____" ___________201__ г. ВведениеЛюбая услуга социальной защиты в той или иной степени защищает здоровье и жизнь обездоленных людей. Когда речь идет о социально медицинских услугах, имеют в виду не лечебные манипуляции и оперативные вмешательства, осуществляемые медиками, а координационную работу, позволяющую охватить необеспеченных и оказавшихся вне общества лиц услугами, которые так или иначе связаны с защитой их здоровья. При этом в категорию нуждающихся в социально медицинской помощи лиц включаются пенсионеры, безработные, инвалиды, многодетные, одинокие, сироты, алкоголики и наркоманы, а также те, кто в силу экономических и социально медицинских обстоятельств оказался в кризисной или экстремальной ситуации. Система социально медицинской работы еще не сложилась и, вероятно, окончательно никогда не сможет приобрести жесткие формы в связи с динамичностью социально экономических условий жизни, изменением возможностей и качества оказания медицинской помощи, ростом самосознания и образования населения. Вместе с тем определенные «медицинские», саногенетические функции и задачи социальных служб всегда будут актуальными, в связи с чем появились специализации «социально медицинские технологии работы с населением», «трудотерапия и реабилитация», «клиническая психология» и др. Очевидно, к важнейшим задачам социально медицинской работы всегда будут относиться: – изучение условий жизни (факторов риска) и уровня заболеваемости малообеспеченных и обездоленных слоев населения; – профилактика социально психологической напряженности, травматизма, инфекционных заболеваний; – формирование у населения и прежде всего у подрастающего поколения здорового образа жизни; – обучение навыкам ухода за больными и престарелыми, приемам первой и неотложной помощи пострадавшим на месте происшествия; – содействие в медицинском страховании подопечных, их обеспечении медикаментами, протезами, бытовыми удобствами,предметами ухода, отвлекающими средствами; – организация правовой защиты курируемых слоев населения,контроль материального и пенсионного обеспечения; – участие совместно с санитарно эпидемиологической службой в осуществлении санитарно гигиенических мер оздоровления территории проживания и жилья. Цели и задачи курса В результате изучения данного курса студент должен: -иметь представление о социально-гигиенических особенностях возникновения и развития болезней органов кровообращения, дыхания, нервной системы, инфекционных и венерических заболеваний, специфике социально-медицинской работы в экономически развитых странах, странах Центральной и Восточной Европы; -знать методологию и методики социально-медицинской работы в центрах социального обслуживания, организациях и учреждениях образования, здравоохранения, армии, правоохранительных органов, с различными группами населения, способы оценки статики и динамики населения, заболеваемости, инвалидности и уровня физического развития населения, организацию и содержание амбулаторно-поликлинической, стационарной и скорой медицинской помощи; -уметь планировать и осуществлять профилактику неэпидемических и инфекционных заболеваний, оказывать социально-медицинскую помощь различным категориям населения. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 08 «Содержание и методика... «социальная работа». Учебная дисциплина «Содержание и методика социально-медицинской работы» относится к числу общепрофессиональных... | | Методические рекомендации сд. Ф. 8 Содержание и методика социально-... «социальная работа». Учебная дисциплина «Содержание и методика социально-медицинской работы» относится к числу общепрофессиональных... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... | | Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2011 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Традиции и культура питания народов мира» для студентов очной формы обучения по специальности... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Маркетинг» Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Маркетинг» для студентов очной формы обучения специальности 080507. 65 «Менеджмент... |  | Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры 06. 2009... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... | | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов |
| Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | | Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко |
| Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Стилистика» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301. 65 «Русский... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Культурология» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301. 65 «Русский... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «История журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301.... |
