Рабочая программа дисциплины в. 12 Жилищное право направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Вологда 2013 Цели освоения учебной дисциплины Учебная дисциплина «Жилищное право»
Скачать 0.81 Mb.
|
Приказ ФСФР России от 04.10.2012 № 12-85/пз-н «Об утверждении Порядка ведения реестра жилищных накопительных кооперативов» (Зарегистрировано в Минюсте России 09.11.2012 № 25786) Приказ ФСФР России от 29.12.2005 № 05-95/пз-н (ред. от 24.04.2012) «Об утверждении Дополнительных требований к порядку раскрытия информации жилищными накопительными кооперативами» (Зарегистрировано в Минюсте России 15.02.2006 № 7497) Дополнительная литература
| 9 | Специальные способы приобретения жилья в собственность | Ипотечное жилищное кредитование. Накопительно-ипотечная система жилищного обеспечения военнослужащих. | 2 | 1. Понятие и сущность жилищной ипотеки. Принципы ипотечного жилищного кредитования. Нормативно-правовое регулирование ипотечного жилищного кредитования. Зарубежный опыт ипотечного жилищного кредитования. 2. Классификация ипотечных кредитов. Цели и задачи ипотечного жилищного кредитования. 3. Процедура оформления и получения ипотечного кредита. Понятие, стороны и особенности заключения договора ипотеки. 4. Проблемы страхования рисков заемщика и кредитора при выдаче ипотечного кредита. Погашение кредита. Возможность реструктуризации и ее виды. 5. Система обращения взыскания и реализации жилого помещения. 6. Накопительно-ипотечная система жилищного обеспечения военнослужащих. Общая характеристика, правовое регулирование и особенности. Анализ Федерального закона «О накопительно-ипотечной системе жилищного обеспечения военнослужащих» от 20.08.2004 г. № 117-ФЗ. Проблема, связанная с реализацией прав на жилищное обеспечение военнослужащих. Права членов семьи военнослужащего – участника НИС на приобретаемое жилое помещение. | изучение рекомендованной литературы и нормативных правовых актов, обобщение судебной практики. Нормативные правовые акты 1. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая). 2. Федеральный закон от 16.07.1998 № 102-ФЗ «Об ипотеке (залоге недвижимости)». 3. Постановление Правительства РФ от 17.12.2010 № 105 «О Федеральной целевой программе «Жилище» на 2011-2015 г.». 4. Постановление Правительства РФ от 11.01.2000 № 28 «О мерах по развитию ипотечного жилищного кредитования в РФ». 5. Распоряжение Правительства РФ от 19.07.2010 № 1201-р «Об утверждении Стратегии развития ипотечного жилищного кредитования в РФ до 2030 года» 6. Постановление Правительства Вологодской области от 09.09.2008 № 1730 «Об утверждении Долгосрочной целевой программы «Доступное жилье в Вологодской области» на 2009-2013 г.» 7. Приказ Департамента развития муниципальных образований Вологодской области от 05.10.2011 № 92 «Об утверждении Административного регламента предоставления государственной услуги по предоставлению жилых помещений маневренного фонда специализированного жилищного фонда». Дополнительная литература 1. Абдуллаев М.А. Ипотека. Организация ипотечного жилищного кредитования / М.А. Абдуллаев. М.: МИИТ, 2003. 273 с. 2. Дементьева С. Плешанова О. ВАС вступил в права заемщиков // Коммерсантъ. 2008. № 13. С. 15. 3. Дударева Е. Правовые особенности ипотечного жилищного оговора, заключаемого в рамках системы ИЖК // Право и экономика. – 2006. № 10. С. 111. 4. Дьяконова М.Л., Завьялова И.В. Система ИЖК и ее структура // Вестник Самарского государственного экономического университета. - 2007. № 7. С. 36. 5. Едронова В.Н. Организация региональных консультационных центров по ипотечному кредитованию // Финансы и кредит. 2008. № 23. С. 47. 6. Ермилова М.И. Формирование и реализация российских ипотечных программ: ретроспективный анализ // Деньги и кредит. 2011. № 10. С. 36-41. 7. Карпухин В.Д. Проблемные вопросы ипотечного договора в актах толкования права // Проблемы цивилистики. Сб.ст. М.: ПООЛТЕКС, 2008. 291 с. 8. Козлова Е.А. Система комплексной страховой защиты от рисков ипотечного жилищного кредитования // Страховое дело. 2007. № 2. С. 32. 9. Коробчанская Е.А. Повышение лояльности потенциальных заемщиков при ипотечном кредитовании // Банковское дело. 2011. № 1. С. 75-76. 10. Костылев В., Костылева Н. Проблемы содержания и формы договора об ипотеке // Нотариус. 2008. № 1. С. 32. 11. Кукина С.Л. Экономкласс на острие спроса // Руководитель строительной организации. 2011. № 9. С. 42. 12. Лепихин И.А. Ипотека как обязательственное право // URL: http: www.ros-nedvigimost.ru 13. Логинов М.П. Социоипотека в России: сущность, структура, особенности развития // Финансы и кредит. 2011. № 11. С.29. 14. Логинов М.П., Логинова В.Н. Российский ипотечный комплекс – стратегия развития // Деньги и кредит. 2010. № 3. С. 44-48. 15. Павлова И.В. Процесс оформления ипотечных жилищных кредитов в банке// Банковское дело. 2011. № 4. C.26. 16. Павлова И.В. Ипотека «по-Британски» // Банковский ритейл. 2011. № 3. С. 24. 17. Филина.Ф. Ипотека: все стороны медали // Финансы: планирование, управление, контроль. 2012. № 1. С. 31. 18. Хуснетдинова Л. Выселение залогодателя из жилого помещения, приобретаемого за счет ипотечного кредита // Человек и закон. 2010. № 10. С. 47-53. 19. Щербаков А.В. Пути развития ипотечного жилищного кредитования в регионе // Экономические и социальные перемены в регионе: Вологда. 2009. вып. 46. С. 81. | | Итого | | 22 | | 3.4. Самостоятельная работа студента Виды самостоятельной работы студентов: - анализ и обобщение судебной практики по вопросам регулирования жилищных отношений, - презентация и творческое задание – разработка проектов правовых документов по вопросам регулирования жилищных отношений, - сравнительно-правовое исследование нормативных правовых актов различных уровней, регулирующих жилищные отношения, - подготовка для обсуждения дискуссионных вопросов, - решение задач, - составление сравнительных таблиц, схем по отдельным темам курса. 4. Образовательные технологии (интерактивные методики)
5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов Темы рефератов Жилищная политика в России: прошлое и будущее. Конституционное право граждан на жилище. Защита жилищных прав. Страхование жилых помещений. Перевод жилого помещения в нежилое и нежилого в жилое: проблемные аспекты. Правовые последствия самовольного переустройства и перепланировки. Пользование жилым помещением, предоставленным по завещательному отказу. Выселение собственника и членов его семьи из занимаемого жилого помещения. Расторжение договора социального найма по инициативе наймодателя. Правовое положение временных жильцов и поднанимателей в договорах социального и коммерческого найма. Служебные жилые помещения. Жилые помещения в общежитиях. Жилые помещения маневренного фонда. Жилые помещения для социальной защиты и социального обслуживания населения. Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проблемы создания и деятельность товариществ собственников жилья. Предоставление субсидий на оплату жилья и коммунальных услуг. Договор управления многоквартирным домом: проблемные аспекты. Ипотечное жилищное кредитование: проблемы практики применения. Система обращения взыскания и реализации жилого помещения. Наследование жилых помещений. Накопительно-ипотечная система жилищного обеспечения военнослужащих. Приобретение жилого помещения с использованием государственных жилищных сертификатов. Особенности ипотечного жилищного кредитования в Вологодской области. Методические рекомендации студентам по написанию рефератов 1. Написание рефератов является одной из форм обучения студентов направленных на организацию и повышение уровня самостоятельной работы студентов, а также на усиление контроля за этой работой. 2 Целью написания рефератов является привитие студентам навыков самостоятельной работы над литературными и законодательными источниками, опубликованной судебной и арбитражной практикой с тем, чтобы на основе их анализа и обобщения студенты могли делать собственные выводы теоретического и практического характера, обосновывая их соответствующим образом. 3. В отличие от теоретических семинаров, при проведении которых студент приобретает, в частности, навыки высказывания своих суждений и изложения мнений других авторов в устной форме, написание рефератов даст ему навыки лучше делать то же самое, но уже в письменной форме, юридически грамотным языком и в хорошем стиле. 4. Представляется, что в зависимости от содержания и назначения в учебном процессе рефераты можно подразделить на две основные группы (типы): научно-проблемные рефераты; обзорно-информационные рефераты. 5. Научно-проблемный реферат. При написании такого реферата студент должен изучить и кратко изложить имеющиеся в литературе суждения по определенному, спорному в теории, вопросу (проблеме) по данной изучаемой теме, высказать по этому вопросу (проблеме) собственную точку зрения с соответствующим ее обоснованием. 6. В зависимости от изучаемой темы, состава и уровня подготовки студентов тема реферата может быть одной для всех студентов или таких тем может быть несколько, и они распределяются между студентами учебной группы. 7. На основе написанных рефератов возможна организация «круглого стола» студентов данной учебной группы. В таких случаях может быть поставлен доклад студента, реферат которого преподавателем признан лучшим, с последующим обсуждением проблемы всей группой студентов. 8. Учитывая глубину освещения, разработки темы реферата и участие в работе «круглого стола» (если он проводится), преподаватель решает вопрос о зачете научно-проблемного реферата за курсовую работу, а также возможности рекомендации его на конкурс студенческих работ или для публикации. 9. Обзорно-информационный реферат. Разновидностями такого реферата могут быть: 1) краткое изложение основных положений той или иной книги монографии, другого издания (или их частей: разделов, глав и т.д.), как правило, только что опубликованных, содержащих материалы, относящиеся к изучаемой теме (разделу) курса гражданского права. По рефератам, содержание которых может представлять познавательный интерес для других студентов, целесообразно заслушивать в учебных группах сообщения их авторов (15-20 минут); 2) подбор и краткое изложение содержания статей по определенной проблеме (теме, вопросу), опубликованных в различных юридических журналах за тот или иной период, либо в сборниках («научных трудах», «ученых записках» и т.д.). 10. Такой реферат может рассматривается и как первоначальный этап в работе по теме курсовой работы. При наличии в студенческой группе нескольких студентов, намеревающихся специализироваться по кафедре гражданского права и занимающихся разработкой какой-то общей проблемы, возможно взаимное использование материалов написанных ими рефератов. 11 Темы рефератов определяются преподавателем, ведущим занятия в студенческой группе. При написании студентами научно-проблемных рефератов им, как правило, должна быть рекомендована преподавателем и литература, подлежащая изучению (студенты вряд ли смогут во всех случаях подобрать литературу самостоятельно). 12. Объем реферата должен быть в пределах 15-20 страниц машинописного текста через полуторный интервал. | |||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа дисциплины жилищное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Жилищное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |  | Рабочая программа дисциплины юридическая психология направление подготовки:... В рамках учебной дисциплины «Юридическая психология» осуществляется подготовка студентов к следующим видам профессиональной деятельности:... |
| Рабочая программа дисциплины Педагогика Направление подготовки 030100... Дисциплина «Педагогика» адресована студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению «Философия», и входит в состав базовой части... | | Программа дисциплины Жилищное право Жилищное право для специальности 030501. 65 -«Юриспруденция» подготовки специалиста |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Жилищное право» ... | | Программа учебной дисциплины логика направление подготовки: 030900... Задачей дисциплины является научить студентов данной специальности правильно мыслить; продумывать ситуации, возможные в их профессиональной... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «Жилищное право» разработана... Жилищное право [Текст]: рабочая учебная программа для студентов направления 030900 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения.... | | Рабочая программа дисциплины Международное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Международное право» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим преподавателем кафедры общественных... |
| Рабочая программа дисциплины административное право (наименование... Рабочая программа учебной дисциплины «Административное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа дисциплины земельное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Земельное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа дисциплины финансовое право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Финансовое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа дисциплины экологическое право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Экологическое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа дисциплины уголовное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Уголовное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа дисциплины парламентское право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Парламентское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа дисциплины трудовое право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Трудовое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа дисциплины коммерческое право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Коммерческое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
