Скачать 341.06 Kb.
|
Регулярно проводятся общешкольные мероприятия: День знаний, День самоуправления, День Матери, Новый год, Вечер Встречи выпускников, фестиваль талантов, Торжественная линейка 9 мая, Вахта Памяти, Последний звонок, Выпускной вечер. Воспитательное значение этих мероприятий неоценимо. Традиционно на общешкольной линейке, посвящённой Дню знаний, присутствуют представители родительской общественности , районной и местной власти. Первый урок Знаний в этом учебном году был посвящен 20-летию Конституции РФ. На уроке в 5 классе присутствовал представитель МУ «Управление образования» Суворов А.В. В рамках месячника «А гражданином быть обязан» были проведены следующие мероприятия: -посвящение в первоклассники ( Обвинцева М.А., Чиж Т.Ю.) -посвящение в пятиклассники ( Чиж Т.Ю.,Цыпина Н.Б.) -беседа «Символы России» ( кл. рук-ли Михайлова И.А., Обвинцева М.А,) -викторина «Государственные символы России» ( кл. рук-ль Чиж Т.Ю.) - беседа «Я – гражданин России» (кл. рук-ль Цыпина Н.Б.) -конкурс рисунков «Моя Родина – Россия»(1-7 класс) -экскурсия в музей «Интересные люди нашего поселка» (Трофимова Н.Д.). -экскурсия в краеведческий музей г Сатка ( кл рук-ль Заводова Е.С.) В рамках месячника « Россия! Русь! Храни себя, храни!» прошли классные часы о русских народных традициях, праздничное выступление среди учащихся 1-4 кл. «Масленица». Воспитать патриота и гражданина невозможно, если с самого детства не научить человека любить своих близких, уважать старших, заботиться о младших, отличать добро от зла. Ведь родина для каждого из нас начинается с семьи. В рамках месячника «Семья- сердце общества» прошел конкурс рисунков « Семейные праздники» (кл. рук-ль Обвинцева МА.), К Дню матери проводились классные часы о самом близком и родном человеке – маме. К этой дате проведен конкурс газет (5-9 кл), а также конкурс стихов о маме (кл. рук-ль Трофимова Н.Д.). Составной частью патриотического воспитания является военно-патриотическое воспитание молодежи. Героические события отечественной истории должны затронуть душу ребенка во время подготовки и проведения соответствующих мероприятий. В этом году наш народ отметил 70-летие Курской битвы, битвы под Москвой и снятие блокады Ленинграда, 25-летие вывода советских войск из Афганистана, в связи с чем были проведены классные часы и общешкольное мероприятие « Он чужой, как дух, афганский ветер, будет вечно надо мной летать». Для участия в указанном мероприятии были приглашены ветераны-афганцы Бекетов В.Б., Шамсутдинов Н.А., участник боевых действий в Чечне Цепилов Д.Н., которые поделились с ребятами о событиях своей жизни, дали напутствия на будущее. Глава администрации Бердяушского городского поселения Губин В.В. воинам – афганцам вручил государственные награды. По окончании мероприятия гости посетили школьный музей, оставив запись в «Книге почетных гостей музея. Трофимова Н.Д. накануне празднования 25-летия вывода ограниченного контингента советских войск из Афганистана , на железнодорожные предприятия поселка Бердяуш ( Локомотивное депо, ЭЧ, ШЧ, ВЧД, ДС) , где работают участники боевых действий в Афганистане и Чечне , представила экспозиции школьного музея «Воины- интернационалисты». Связь с предприятиями поселка –это важное направление в деятельности школьного музея . В рамках месячника «И дым Отечества нам сладок и приятен» были проведены следующие мероприятия: -классные часы, посвященные Дню защитника Отечества; -конкурс газет; -поздравления мальчиков; -игра «Зарничка» для 1-4 кл. и «Зарница» для 5-9 кл.1; -конкурс рисунков « Наша армия» 1-4 кл.; -смотр песни и строя; -военно-патриотическая викторина 5-9 кл.; В связи с празднованием 50-летия полета первой женщины- космонавта Терешковой В.В. в космос в школе прошел конкурс рисунков «Наш космос» и классные часы с использованием презентаций. По факту вхождения Крыма в качестве субъекта в РФ в каждом классе проведены беседы на тему: «Мы - вместе». Ведущую роль в патриотическом воспитании играет школьный музей, руководит которым учитель начальных классов Трофимова Н.Д. Для проведения традиционного школьного Вечера встречи выпускников составлены и систематизированы списки выпускников школы разных лет. В этом учебном году наш школьный музей занял 3 место в обласном конкурсе музеев «Родники памяти» Трофимовой Н.Д. была проведена большая работа по подготовке документов к паспортизации школьного музея. Кроме этого, Трофимой Н.Д. была подготовлена ученица 5 класса Ситдикова А. к участию в районном конкурсе «Растим патриотов России» (2 место). К 95-летию ВЛКСМ Деменева Л.М. совместно с ученицей 8 кл. Домановой С. По материалам музея подготовили реферат на тему: «Комсомол в годы ВОВ» ( 1 место), а ученик 8 класса Гибатов В на районном слете актива музея занял 2 место с работой «Пожелтевшие страницы » Под руководством Цыпиной Н.Б, ученицы 9 кл. Папышева И. и Горбачева И. приняли участие в викторине, посвященной истории ВЛКСМ (1 место). К 9 мая в5-9 классах прошли кл часы «Мир без нацизма», общешкольная линейка «Никто не забыт, ничто не забыто», «Вахта памяти», конкурс плакатов о войне (5-9 кл) , конкурс рисунков (1-4). Главным результатом деятельности общешкольного коллектива по патриотическому воспитанию является уважительное отношение к ветеранам ВОВ. К дню пожилого человека и к Дню Победы учащиеся 6 класса ( кл. рук-ль Заводова Е.С.) посетили ветерана ВОВ Ахтямова В.И., а учащиеся 9 класса поздравили ветерана ВОВ Стоцкого И.Т. Участие детей в муниципальных конкурсах в 2013-2014 учебном году
Результативность участия детей в муниципальных конкурсах
Растить, воспитывать настоящих людей с высоким нравственным потенциалом, умеющих творить, трудиться, а если надо, то и защищать Отечество, - эта задача всегда была и будет для нашей школы одной из главных. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №24 Профилактика наркомании, курения, безнадзорности и правонарушений, экстремизма и терроризма. В Законе РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (далее «Закон №120-ФЗ») понятие «Профилактика» определяется как система социальных, правовых, педагогических и иных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних. Согласно Закона №120-ФЗ, в компетенцию образовательных учреждений входят следующие задачи: - оказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении либо проблемы в обучении; - выявление несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия, принятие мер по их воспитанию и получению ими основного общего образования; - выявление семей, находящихся в социально-опасном положении; - обеспечение организации спортивных секций, кружков и привлечение к участию в них несовершеннолетних; Организация мероприятий по профилактике наркомании, безнадзорности и правонарушений , экстремизма и терроризма строится на основе школьных программ по профилактике наркомании, алкоголизма и табакокурения «Я выбираю жизнь» , «Здоровье», «Профилактика безнадзорности и правонарушений», Положений «О Совете по Профилактике», «О постановке на внутришкольный учет и снятие с учета». Работа по профилактике экстремизма осуществляется по особому плану, утверждаемому директором школы в начале учебного года .
с детьми:
( чаще всего это кл руководитель )
|
Анализ работы мкоу «Гимназия №16» в 2013-2014 учебном год Мкоу «Гимназия №16» в 2013-2014 учебном году и основные направления деятельности в 2014-2015 учебном году | Анализ воспитательной работы мкоу хмр сош с. Цингалы Вся воспитательная и образовательная деятельность в мкоу хмр сош с. Цингалы в 2012-2013 учебном году были основаны на потребностях... | ||
План воспитательной работы школы на 2013-2014 учебный год цель воспитательной работы Цель воспитательной работы на 2013-2014 учебный год совершенствование единого воспитательного пространства в гимназии в условиях... | Анализ работы цнит в 2013 2014 учебном год Работа Центра нит в 2013-2014 учебном году строилась в соответствии с общелицейским планом работы | ||
Итоги деятельности академии в 2013 2014 учебном году и задачи коллектива... Итоги деятельности академии в 2013 2014 учебном году и задачи коллектива на новый учебный год | План работы Теоретического лицея им. Льва Толстого г. Глодень на 2014 2015 учебный год Приоритетные направления учебно-воспитательной деятельности лицея в 2013 – 2014 учебном году | ||
Анализ воспитательной деятельности мкоу «Горячеключевская сош» за 2012-2013 учебный год Воспитательная деятельность мкоу «Горячеключевская сош» в 2012-2013 учебном году строилась в соответствии со следующими нормативными... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В соответствии с планом внутришкольного контроля на 2013-014учебный год заместителем директора по учебно-воспитательной работе Сатониной... | ||
Итоги реализации проекта "Модернизация общего образования" в 2012... В 2012- 2013 учебном году в рамках модернизации образования педагогический коллектив школы активно осуществлял мероприятия, направленные... | План воспитательной работы школы в 2013 / 2014 учебном году Классные воспитательные часы Беседы, сообщения. Планирование деятельности ко Дню города, к «Осеннему марафону» | ||
Приказ 02. 09. 2013 №19 од Электросталь о режиме работы мскоу «Специальная... Администрации городского округа Электросталь, приказами и распоряжениями Управления образования, локальными актами школы-интерната.... | Приказ от 02. 09. 13г. №149-од с. Н. Чернушка о регламентации работы... В целях рациональной организации функционирования образовательного учреждения в 2013-2014 учебном году, повышения личной ответственности... | ||
Анализ воспитательной работы за 2012 2013 учебный год В 2012-2013 учебном году особое внимание в планировании воспитательной работы в школе уделялось раскрытию потенциала коллективной... | Организация двигательной активности школьников мбоу оош с. Рузаново в 2013-2014 учебном году | ||
Итоги работы педагогического коллектива по реализации школьной программы... Именно поэтому мбоу сош №3, в своей деятельности решает ряд важнейших социально-психологических задач | Анализ учебно-воспитательной работы мкоу «Вечерняя (сменная) общеобразовательная... Учащиеся должны получать качественное образование, а учителя – иметь возможность реализовать свой творческий потенциал. В соответствии... |