Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год





НазваниеАнализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год
страница2/19
Дата публикации15.04.2015
Размер2.51 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Высокий уровень обученности показали следующие классы:

2б класс- классный руководитель Сюсина Э.В.

3а класс- классный руководитель Габайдулина М.В.

4в класс- классный руководитель Антонова С.А.

6а класс - классный руководитель Рудаенко Л.Н.

7г класс - классный руководитель Костянецкая О.Д.

8в класс - классный руководитель Ильина М.В.

9б класс - классный руководитель Николаева Л.Б.

11а класс- классный руководитель Агилова М.Н.

Количество обучающихся, окончивших школу с золотой и серебряной медалями:

Учебный год

Золото

Серебро

2011-2012

4

2

2012-2013

6

2

2013-2014

7

-
Анализ успеваемости по школе по итогам 2013-2014 учебного года

Учебный год

Успеваемость( %)

Качественная успеваемость (%)

Отличная успеваемость

(%)




Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

По школе

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

По школе

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

По школе

2011-2012

99,1

99,4

100

99,3

52,3

42,9

40,6

45,3

19,1

8,4

9,8

11,8

2012-

2013

99,7

99,7

100

99,8

52,7

43,9

40,6

45,7

20,2

9,9

10,7

13,6

2013-2014

100

100

100

100

57,1

42,9

44,8

49,8

29,1

11,8

11,9

17,8


5.Результаты промежуточной аттестации

На основании ст.58 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ. "Об образовании в Российской Федерации" проведена промежуточная аттестация обучающихся 1-11 классов в период по всем предметам , входящим в учебный план.

Проведению промежуточной аттестации предшествовала разъяснительная, организационно-методическая работа : педагогический Совет, совещание классных руководителей, заседания МО и методического Совета, родительские собрания по классам. Обеспечен контроль за соблюдением прав обучающихся и родителей. Результаты промежуточной аттестации проанализированы на методических объединениях, выработаны рекомендации по устранению пробелов в знаниях обучающихся.

Материалы для проведения контрольных мероприятий в ходе промежуточной аттестации составлены учителями школы. Задания обсуждены на заседаниях методических объединений, прошли экспертизу школьного методического Совета на соответствие образовательным программам, реализуемым в школе, учебному плану и уровню обязательного минимума по предметам. В целом промежуточная аттестация прошла своевременно и организованно.

Промежуточная аттестация дала возможность объективно оценить работу учителей – предметников по выполнению программы, проверить уровень знаний, сформированности практических умений и навыков, выявить недостатки в работе учителей со слабоуспевающими учащимися. Определился круг проблем по каждому предмету, над которыми предстоит работать методическим объединениям в 2014-2015 учебном году.
6.Итоговая аттестация

При проведении итоговой аттестации обучающихся школа руководствовалась следующими нормативно-правовыми документами:

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

2. Постановление Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 г. № 755 "О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования"

3. Приказ Минобрнауки России от 28.06.2013 N 491 "Об утверждении Порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников" (Зарегистрировано в Минюсте России 02.08.2013 N 29234)

4. Приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 №1394 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования".

5. Приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 №1400 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования".

6. Письмо Минобрнауки России от 20 ноября 2013 г. № ДЛ-344/17 "О действии результатов единого государственного экзамена".

7. Приказ Минобрнауки России от 14.02.2014 №115 "Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов».

8. Письмо Рособрнадзора от 17.02.2014 № 02-68 "О прохождении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования обучающимися по образовательным программам среднего профессионального образования" (новое!)

9. Приказ Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики от 17 февраля 2014 г. № 214 "О перечне профилей в образовательных организациях Чувашской Республики в 2014-2015 учебном году".

6.1. Результаты итоговой аттестации выпускников за курс основной школы (ГИА).

В 2013-2014 учебном году в школе 3 выпускных 9-х класса.

Учащиеся на 1.09.2012 - 76 обучающихся

Учащиеся на конец учебного года - 76 обучающихся

Результаты 2012-2013 учебного года (ГИА):

Предметы, выносимые на экзамен

Кол-во уч-ся

Сдавали

экзамен

Итоги экзамена

Качество обученности

в %

Средний балл

«5»

«4»

«3»

«2»

Математика

45

44

24

18

2

-

95,5

4,5

Русский язык

45

44

20

15

8

1

79,5

4,3

Физика

45

4

4

-

-

-

100

5,0

Химия

45

3

2

1

-

-

100

4,7

Биология

45

3

3

-

-

-

100

5,0

История

45

2

2

-

-

-

100

5,0

Обществознание

45

11

6

4

1

-

90,9

4,6

География

45

21

15

1

4

1

76,2

4,4

Английский язык

45

3

3

-

-

-

100

5,0

Информатика

45

3

3

-

-

-

100

5,0


Результаты 2013-2014 учебного года (ГИА):

Предметы, выносимые на экзамен

Кол-во уч-ся

Сдавали

экзамен

Итоги экзамена

Качество обученности

в %

Средний балл

«5»

«4»

«3»

«2»

Математика

76

76

39

32

5

-

93,4

4,42

Русский язык

76

76

47

17

12

-

84,2

4,45

Физика

76

35

11

9

-

-

100

4,55

Химия

76

7

3

4

-

-

100

4,57

Биология

76

1

-

1

-

-

100

100

Обществознание

76

33

-

14

15

4

42,4

3,30



Аттестат особого образца получили ученица 9а класса Ильина Анастасия, ученицы 9б класса Капитонова Александра и Корнилова Анна .

Анализируя результаты итоговой аттестации за последние два года можно отметить положительную динамику качества обученности по русскому языку, географии, литературе и информатике. Полученные на экзаменах отметки в основном соответствуют годовым, что говорит об объективном оценивании знаний обучающихся учителями - предметниками и стабильности подготовки выпускников основной школы.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Похожие:

Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconАнализ учебно-воспитательной работы моу сош д. Аксакшур за 2012-2013 учебный год
На начало 2012-2013 учебного года в школе насчитывалось 69 обучающихся. В течении учебного года выбыл ученик 6 класса в Уромскую...
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconАнализ методической работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год
Методическая работа школы в 2013-2014 учебном году была направлена на выполнение задач, которые были поставлены по итогам 2012-2013...
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconАнализ учебно-воспитательной работы за 2013-2014учебный год
«Становление» 2013/2014 учебный год является этапом внедрения и обобщения педагогического опыта, в ходе которого осуществляется внедрение...
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconПлан работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г
I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconАнализ и план работы по национальному образованию и воспитанию по...
Анализ и план работы по национальному образованию и воспитанию по итогам 2012-2013 учебного года, план на 2013-2014 учебный год
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Анализ учебно-методической и воспитательной работы за 2012-2013 учебный год и задачи на новый 2013-2014 учебный год
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconПлан воспитательной работы школы на 2013-2014 учебный год цель воспитательной работы
Цель воспитательной работы на 2013-2014 учебный год совершенствование единого воспитательного пространства в гимназии в условиях...
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconАнализ воспитательной работы школы за I полугодие 2013 – 2014 учебный год
Все мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Цель...
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconАнализ воспитательной работы мобу «сош №46» за 2013-2014 учебный год
Цель воспитательной работы в школе – укрепление и развитие воспитательного потенциала в социокультурном пространстве школы на основе...
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconАнализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год
Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,...
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconАнализ результатов деятельности маоу «Ангарский лицей №2» по итогам 2013/14 учебного год
Методическая работа в 2013-2014 учебном году была направлена на выполнение поставленных целей и задач и их реализацию через образовательную...
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconАнализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год
Педагогический анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год (Приложение №1)
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconАнализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год
Педагогический коллектив в течение 2013-2014 учебного года работал над проблемами
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconПлан воспитательной работы школы на 2013/2014 учебный год план воспитательной...
Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического...
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconПлан воспитательной работы школы на 2013/2014 учебный год план воспитательной...
Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического...
Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год iconАнализ учебно воспитательной работы за прошедший год
Анализ учебно – воспитательной работы за прошедший год. Основные задачи на новый учебный год


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск