-
ОБСУЖДЕН
На заседании Совета
МКОУ «Чемашинская СОШ»
Протокол от 17 июня 2013 года № 8
|
|
УТВЕРЖДЕН
Приказом директора МКОУ «Чемашинская СОШ»
от 17 июня 2013 года № 102-од
|
Публичный доклад
МКОУ «Чемашинская средняя общеобразовательная школа»
Октябрьский район, ХМАО-Югра
д.Чемаши
2013 год
Содержание
№ п/п
|
Название раздела
|
Страницы раздела
|
1.
|
Общая характеристика школы.
|
3
|
2
|
Состав обучающихся и воспитанников.
|
5
|
3.
|
Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления.
|
7
|
4.
|
Условия осуществления образовательного процесса.
|
10
|
5.
|
Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения.
|
10
|
6.
|
Кадровое обеспечение образовательного процесса.
|
12
|
7.
|
Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения.
|
13
|
8.
|
Результаты образовательной и воспитательной деятельности, включающие в себя результаты внешней оценки.
|
14
|
9.
|
Состояние здоровья обучающихся, меры по охране и укреплению здоровья.
|
30
|
10.
|
Организация питания обучающихся и воспитанников.
|
31
|
11.
|
Обеспечение безопасности участников учебно-воспитательного процесса.
|
32
|
12.
|
Деятельность библиотеки.
|
34
|
13.
|
Социальная активность и социальное партнерство общеобразовательного учреждения.
Публикации в СМИ об общеобразовательном учреждении.
|
36
|
14.
|
Деятельность профсоюзного комитета.
|
37
|
15.
|
Работа Совета школы.
|
40
|
16.
|
Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного учреждения.
|
|
17.
|
Основные направления ближайшего ( на год, следующий за отчетным) развития общеобразовательного учреждения.
|
41
|
18.
|
Общественное обсуждение доклада.
|
41
|
1. Общая характеристика школы.
Школа ведет отсчет начала своей деятельности с 1889 года. Именно тогда Березовский мещанин Андрей Тимофеевич Новицкий построил здание для школы и пожертвовал её местной Никольской церкви. В этом же году решением Тобольского Училищного Совета в селении Чемашевском открылась одноклассная школа грамоты. Первый заведующий- священник Трофим Варакосов.
В 1903 году из вновь набранных учеников создали одну группу – младшую. В следующем году открылась еще одна – средняя. Так к 1904 году учеников стало одиннадцать: восемь мальчиков и три девочки. В 1905 году было уже три группы: младшая, средняя и старшая.
Школа содержалась за счет средств церкви, да с каждого ученика полагались по ½ сажени дров.
В 1909 году школа грамоты была переименована в церковно-приходскую.
С установлением Советской власти в 1921 году открылась начальная школа, в которой обучались двадцать один ученик. Статус начальной она имела до 1972 года.
В октябре 1972 года сдали в эксплуатацию типовое школьное здание. Начальная школа реорганизовалась в восьмилетнюю. В этом же году вводится кабинетная система обучения. Директором назначен Гурьянов Борис Александрович. В 1984 году школу возглавил Минаев Станислав Дмитриевич. С его приходом коллектив школы вступает в эксперимент: начинает обучение детей с шестилетнего возраста.
В феврале 2004 года было открыто новое двухэтажное капитальное здание школы.
В 2012 году Чемашинская школа в соответствии с Постановлением Главы администрации МО Октябрьского район дважды была реорганизована:
2012 года: муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Чемашинская средняя общеобразовательная школа – детский сад».
Октябрь 2012 года: в муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Чемашинская средняя общеобразовательная школа »
Организационно-правовая деятельность школы осуществляется в соответствии с Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», указами и распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, нормативно-правовыми актами министерства образования и науки РФ, действующими законодательными и нормативно-правовыми актами РФ в области среднего (полного) общего образования, принимаемыми в соответствии с ними федеральными, окружными, муниципальными органами власти и управления, типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы.
В школе имеется пакет следующих документов необходимых для обеспечения правового поля деятельности организации.
Наименование документа
|
Серия, №
|
Дата выдачи
|
Кем выдано
|
Лицензия на осуществление образовательной деятельности с приложением
|
86ЛО1,
0000301
|
06.02.2013 года
|
Служба по контролю и надзору в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
|
Свидетельство о государственной аккредитации
|
86 АО1,
0000025
|
19.03.2013 года
|
Служба по контролю и надзору в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
|
Заключение о соответствии объекта обязательным требованиям пожарной безопасности
|
№ 31
|
23.11.2012 года
|
Главное управление МЧС России по Ханты-Мансийскому автономному округу-Югре
|
Санитарно-эпидемиологическое заключение
|
86.НЯ.04.000.
М.000028.04.13
|
08.04.2013 года
|
Территориальный отдел Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по ХМАО-Югре в городе Нягани и Октябрьском районе
|
Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе юридического лица
|
86,
002307288
|
14.12.2000 года
|
Межрайонная ИФНС России № 3 по Ханты-Мансийскому автономному округу-Югры
|
Свидетельство о государственной регистрации права
|
86,
002307285
|
29.10.2012 года
|
Межрайонная ИФНС России № 3 по Ханты-Мансийскому автономному округу-Югры
|
Свидетельство о государственной регистрации права на здание
|
72 НЛ,
058397
|
11.03.2008 года
|
Управление Федеральной регистрационной службы по Тюменской области, Ханты-Мансийскому и Ямало-Ненецкому автономным округам
|
Свидетельство о государственной регистрации права на землю
|
72 НЛ,
057515
|
20.03.2008 года
|
Управление Федеральной регистрационной службы по Тюменской области, Ханты-Мансийскому и Ямало-Ненецкому автономным округам
|
В 2012-2013 учебном году целью работы МКОУ «Чемашинская СОШ» было: «Создание социально-педагогических условий повышения качества образования через формирование общеучебных умений и навыков обучающихся».
Педагогический коллектив школы ставил перед собой на 2012-2013 учебный год следующие задачи:
Задачи обучения:
Способствовать формированию у обучающихся целостной картины мира на основе глубоких и всесторонних знаний основ наук.
Создать комфортную образовательную среду на основе индивидуальной работы с обучающимися, сформировать у них навыки самоконтроля как средства развития личности.
Задачи воспитания:
Способствовать развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.
Задачи развития:
Усиление общекультурной направленности общего образования в целях
повышения адаптивных возможностей школьников.
Задачи оздоровления:
Совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья всех субъектов образовательного процесса и привитие навыков здорового образа жизни.
Приоритеты в своей деятельности в 2012-2013 учебном году школа отдавала следующим направлениям работы:
Подготовка учащихся к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире через обновление содержания образования.
Создание системы поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода обучения.
Повышение профессионального уровня учителя.
Укрепление материально-технической базы.
Формирование здоровьесберегающего пространства, приоритета здорового образа жизни для каждого ребенка.
С 2009 года в школе реализуется программа развития на период до 2014 гг., которая является основным стратегическим многофункциональным документом координации и согласования всех направлений деятельности субъектов образовательного процесса, отражающим ее актуальное состояние, обоснование выбора педагогическим коллективом содержания образования и технологий его реализации в режиме функционирования и перспективного развития.
В связи с изменением статуса общеобразовательного учреждения в настоящее время идет разработка новой программы развития, где будет сохранена преемственность целевой установки развития: формирование личности, способной строить жизнь, достойную Человека!
Состав обучающихся и воспитанников по состоянию на 05.09.2013 года.
Количество обучающихся:
Класс
|
Всего обучающихся
|
1
|
6
|
2
|
6
|
3-4
|
5+3
|
Итого по школе 1-ой ступени обучения
|
20
|
5
|
9
|
6
|
4
|
7
|
2
|
8
|
5
|
9
|
3
|
Итого по школе 2-ой ступени обучения
|
23
|
10
|
5
|
11
|
1
|
Итого по школе 3-ей ступени обучения
|
6
|
Итого по школе
|
49
|
Количество воспитанников:
По состоянию на начало 2012-2013 учебного года в одной группе детского сада при МКОУ «Чемашинская СОШ» насчитывалось 19 воспитанников.
Общее количество обучающихся и воспитанников на 05.09.2013 года составило 68 человек.
По количественному составу семей, национальному и гендерному признакам, образовательному и социальному уровням родителей( законных представителей) контингент обучающихся и воспитанников школы по состоянию на 31.05.2013 года выглядел следующим образом:
Количественный состав семей:
Обучающиеся
|
Воспитанники
|
Всего семей -38
В них детей -48
|
Всего семей -18
В них детей -19
|
|
|
Национальный состав:
Обучающиеся
|
Воспитанники
|
|
|
Распределение обучающихся и воспитанников по гендерному признаку.
Обучающиеся
|
Воспитанники
|
|
|
Уровень образования родителей:
Обучающиеся
|
Воспитанники
|
|
|
|
|
|
|
образование
|
ПАПА
|
МАМА
|
СРЕДНЕЕ
|
7
|
10
|
СРЕДНЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ
|
0
|
0
|
СРЕДНЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ
|
9
|
3
|
НЕПОЛНОЕ ВЫСШЕЕ
|
|
1
|
ВЫСШЕЕ
|
1
|
4
|
|
Социальный уровень родителей
Обучающиеся
|
Воспитанники
|
|
|
|
|
ПАПА
|
МАМА
|
РАБОЧИЕ
|
14
|
8
|
СЛУЖАЩИЕ
|
|
4
|
РАБОТНИКИ ОУ
|
|
2
|
ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ
|
|
|
БЕЗРАБОТНЫЕ
|
3
|
4
|
|
|
