способностью разрабатывать проекты дорог промышленного транспорта с использованием геоинформационных технологий и современных средств автоматизированного проектирования (ПСК-5.2);
способностью выполнять инженерные изыскания и проектирование дорог промышленного транспорта и подъездных путей к предприятию, исходя из особенностей проектирования их в пределах города и населенных пунктов, ориентируясь на существующие генеральные планы с учетом дальнейшего развития их в пределах населенных пунктов (ПСК-5.3);
способностью проводить расчеты верхнего строения пути и земляного полотна на прочность и устойчивость, выполнять работы по обеспечению безопасного движения поездов на промышленном транспорте (ПСК-5.4);
способностью разрабатывать проекты организации строительства и производства работ по возведению дорог промышленного назначения и организовать работу производственного коллектива для обеспечения безопасности движения поездов по дорогам промышленного транспорта и подъездным путям предприятий, а также дорог специального назначения (ПСК-5.5);
владением методами и навыками менеджмента и проведения маркетинговых исследований по возведению дорог промышленного транспорта, а также методами технико-экономического анализа по оценке проектных, строительных и эксплуатационных работ для дорог промышленного транспорта и подъездных путей (ПСК-5.6);
способностью организовывать работы по контролю за строительно-монтажными и ремонтными работами на железнодорожном пути и транспортных объектах в пределах станций и узлов, на площадках ведения механизированных погрузочно-разгрузочных работ с позиции их надежности и с целью обеспечения безопасности производства выше указанных работ с учетом экологических требований к дорогам промышленного транспорта (ПСК-5.7).
VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА
6.1. ООП подготовки специалиста предусматривает изучение следующих учебных циклов (таблица 2):
гуманитарный, социальный и экономический циклы;
математический и научно-инженерный цикл;
профессиональный цикл;
и разделов:
физическая культура;
учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа;
итоговая государственная аттестация.
6.2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную, устанавливаемую вузом. Вариативная часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей) и дисциплин специализаций, позволяет обучающемуся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для продолжения профессионального образования в аспирантуре.
6.3. Базовая (обязательная) часть цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "История", "Философия", "Иностранный язык".
Базовая (обязательная) часть профессионального цикла должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности".
Таблица 2
Структура ООП подготовки специалиста
┌─────┬───────────────────────────┬──────────┬───────────────────┬────────┐
│ Код │ Учебные циклы и │Трудо- │Перечень дисциплин │Коды │
│ УЦ │проектируемые результаты их│емкость │ для разработки │форми- │
│ ООП │ освоения │(Зачетные │ программ │руемых │
│ │ │ единицы) │ (примерных), а │компе- │
│ │ │<*> │ также учебников и │тенций │
│ │ │ │ учебных пособий │ │
├─────┼───────────────────────────┼──────────┼───────────────────┼────────┤
│С.1 │Гуманитарный, социальный и │ 38 - 42 │ │ │
│ │экономический цикл │ │ │ │
│ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────────┼────────┤
│ │Базовая часть │ 34 - 38 │История │ОК-1 │
│ │ В результате изучения │ │Философия │ОК-2 │
│ │базовой части цикла │ │Политология │ОК-3 │
│ │обучающийся должен: │ │Культурология │ОК-4 │
│ │Знать: │ │Экономика │ОК-5 │
│ │- движущие силы и │ │Правоведение │ОК-6 │
│ │закономерности │ │Психология и │ОК-7 │
│ │исторического процесса; │ │педагогика │ОК-8 │
│ │- основные направления, │ │Русский язык и │ОК-9 │
│ │школы и этапы исторического│ │культура речи │ОК-10 │
│ │развития философии, │ │Иностранный язык │ОК-11 │
│ │структуру философского │ │Социология │ │
│ │знания; │ │ │ │
│ │- мировоззренческие, │ │ │ │
│ │социально и личностно- │ │ │ │
│ │значимые философские │ │ │ │
│ │проблемы; │ │ │ │
│ │- профессиональную лексику │ │ │ │
│ │на иностранном языке; │ │ │ │
│ │- базовые положения │ │ │ │
│ │экономической теории и │ │ │ │
│ │экономических систем; │ │ │ │
│ │- экономические основы │ │ │ │
│ │производства и финансовой │ │ │ │
│ │деятельности предприятия; │ │ │ │
│ │- основные нормативные │ │ │ │
│ │правовые документы; │ │ │ │
│ │- экономические основы │ │ │ │
│ │производства и ресурсы │ │ │ │
│ │предприятия (основные │ │ │ │
│ │фонды, оборотные средства, │ │ │ │
│ │трудовые ресурсы), понятия │ │ │ │
│ │себестоимости продукции и │ │ │ │
│ │классификация затрат на │ │ │ │
│ │производство и реализацию │ │ │ │
│ │продукции; │ │ │ │
│ │- принципы и методы │ │ │ │
│ │планирования, ресурсного │ │ │ │
│ │обеспечения деятельности │ │ │ │
│ │предприятия, разработки │ │ │ │
│ │оперативных планов работы │ │ │ │
│ │производственных │ │ │ │
│ │подразделений. │ │ │ │
│ │Уметь: │ │ │ │
│ │- определить место человека│ │ │ │
│ │в системе социальных связей│ │ │ │
│ │и в историческом процессе; │ │ │ │
│ │- анализировать социально │ │ │ │
│ │значимые процессы и │ │ │ │
│ │явления; │ │ │ │
│ │- переводить общие и │ │ │ │
│ │профессиональные тексты на │ │ │ │
│ │иностранном языке; │ │ │ │
│ │- использовать основные │ │ │ │
│ │экономические категории и │ │ │ │
│ │экономическую терминологию;│ │ │ │
│ │- ориентироваться в системе│ │ │ │
│ │законодательства и │ │ │ │
│ │нормативных правовых актов,│ │ │ │
│ │регламентирующих сферу │ │ │ │
│ │профессиональной │ │ │ │
│ │деятельности; │ │ │ │
│ │- использовать правовые │ │ │ │
│ │нормы в профессиональной и │ │ │ │
│ │общественной деятельности. │ │ │ │
│ │Владеть: │ │ │ │
│ │- навыками уважительного и │ │ │ │
│ │бережного отношения к │ │ │ │
│ │историческому наследию и │ │ │ │
│ │культурным традициям; │ │ │ │
│ │- навыками толерантного │ │ │ │
│ │восприятия социальных и │ │ │ │
│ │культурных различий; │ │ │ │
│ │- навыками социального │ │ │ │
│ │взаимодействия на основе │ │ │ │
│ │принятых в обществе │ │ │ │
│ │моральных и правовых норм; │ │ │ │
│ │- пониманием социальной │ │ │ │
│ │значимости своей будущей │ │ │ │
│ │профессии; │ │ │ │
│ │- культурой мышления, │ │ │ │
│ │способностью к восприятию │ │ │ │
│ │информации, обобщению и │ │ │ │
│ │анализу; │ │ │ │
│ │- одним из иностранных │ │ │ │
│ │языков на уровне │ │ │ │
│ │разговорного или читать и │ │ │ │
│ │переводить со словарем; │ │ │ │
│ │- основами рыночной │ │ │ │
│ │экономики; │ │ │ │
│ │- методами управления │ │ │ │
│ │технологическими │ │ │ │
│ │процессами на │ │ │ │
│ │производстве; │ │ │ │
│ │- методами разработки │ │ │ │
│ │производственных программ │ │ │ │
│ │и плановых заданий и │ │ │ │
│ │анализа их выполнения. │ │ │ │
│ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────────┼────────┤
│ │Специализация N 1 │ 3 - 4 │Экономика │ПСК-1.1 │
│ │"Строительство │ │строительства │ │
│ │магистральных железных │ │магистральных │ │
│ │дорог" │ │железных дорог │ │
│ │С целью получения данной │ │ │ │
│ │специализации при изучении │ │ │ │
│ │базовой части цикла │ │ │ │
│ │обучающийся должен: │ │ │ │
│ │Знать: │ │ │ │
│ │- экономические основы │ │ │ │
│ │производства, финансовой │ │ │ │
│ │деятельности и ресурсы │ │ │ │
│ │предприятия в области │ │ │ │
│ │строительства │ │ │ │
│ │магистральных железных │ │ │ │
│ │дорог (основные фонды, │ │ │ │
│ │оборотные средства, │ │ │ │
│ │трудовые ресурсы); понятия │ │ │ │
│ │себестоимости продукции и │ │ │ │
│ │классификации затрат на │ │ │ │
│ │производство и реализацию │ │ │ │
│ │продукции. │ │ │ │
│ │Уметь: │ │ │ │
│ │- выполнять технико- │ │ │ │
│ │экономическое сравнение │ │ │ │
│ │вариантов различных │ │ │ │
│ │конструктивных и │ │ │ │
│ │технологических решений по │ │ │ │
│ │строительству и │ │ │ │
│ │реконструкции │ │ │ │
│ │магистральных железных │ │ │ │
│ │дорог. │ │ │ │
│ │Владеть: │ │ │ │
│ │- современными методами по │ │ │ │
│ │определению сметной │ │ │ │
│ │стоимости сооружения │ │ │ │
│ │магистральных железных │ │ │ │
│ │дорог. │ │ │ │
│ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────────┼────────┤
│ │Специализация N 2 │ 3 - 4 │Экономика путевого │ПСК-2.1 │
│ │"Управление техническим │ │хозяйства │ │
│ │состоянием │ │ │ │
│ │железнодорожного пути" │ │ │ │
│ │ С целью получения данной │ │ │ │
│ │специализации при изучении │ │ │ │
│ │базовой части цикла │ │ │ │
│ │обучающийся должен: │ │ │ │
│ │Знать: │ │ │ │
│ │- экономические основы │ │ │ │
│ │технического содержания │ │ │ │
│ │железнодорожного пути, │ │ │ │
│ │ресурсы путевой службы и │ │ │ │
│ │основы ее финансовой │ │ │ │
│ │деятельности. │ │ │ │
│ │Уметь: │ │ │ │
│ │- определить стоимость по │ │ │ │
│ │различным вариантам работ │ │ │ │
│ │по обеспечению надежной │ │ │ │
│ │эксплуатации пути и │ │ │ │
│ │провести технико- │ │ │ │
│ │экономическое сравнение │ │ │ │
│ │предложенных решений. │ │ │ │
│ │Владеть: │ │ │ │
│ │- современной методикой и │ │ │ │
│ │вычислительными │ │ │ │
│ │комплексами для │ │ │ │
│ │экономических изысканий в │ │ │ │
│ │области технического │ │ │ │
│ │содержания │ │ │ │
│ │железнодорожного пути. │ │ │ │
│ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────────┼────────┤
│ │Специализация N 3 │ 3 - 4 │Экономика │ПСК-3.1 │
│ │"Мосты" │ │строительства │ │
│ │С целью получения данной │ │мостов │ │
│ │специализации при изучении │ │ │ │
│ │базовой части цикла │ │ │ │
│ │обучающийся должен: │ │ │ │
│ │Знать: │ │ │ │
│ │- экономические основы │ │ │ │
│ │проектирования и │ │ │ │
│ │строительства мостов, │ │ │ │
│ │ресурсы мостостроительных │ │ │ │
│ │организаций и основы их │ │ │ │
│ │финансовой деятельности. │ │ │ │
│ │Уметь: │ │ │ │
│ │- выполнить технико- │ │ │ │
│ │экономическое сравнение │ │ │ │
│ │различных вариантов │ │ │ │
│ │мостовых переходов и │ │ │ │
│ │составить смету на │ │ │ │
│ │строительство моста по │ │ │ │
│ │принятому варианту. │ │ │ │
│ │Владеть: │ │ │ │
│ │- современным программным │ │ │ │
│ │обеспечением для │ │ │ │
│ │выполнения экономических │ │ │ │
│ │расчетов. │ │ │ │
│ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────────┼────────┤
│ │Специализация N 4 │ 3 - 4 │Экономика │ПСК-4.1 │
│ │"Тоннели и метрополитены" │ │строительства │ │
│ │С целью получения данной │ │транспортных │ │
│ │специализации при изучении │ │тоннелей и │ │
│ │базовой части цикла │ │метрополитенов │ │
│ │обучающийся должен: │ │ │ │
│ │Знать: │ │ │ │
│ │- экономические основы │ │ │ │
│ │проектирования и │ │ │ │
│ │строительства транспортных │ │ │ │
│ │тоннелей, метрополитенов и │ │ │ │
│ │других подземных │ │ │ │
│ │сооружений, ресурсы и │ │ │ │
│ │основы финансовой │ │ │ │
│ │деятельности │ │ │ │
│ │тоннелестроительных │ │ │ │
│ │организаций. │ │ │ │
│ │Уметь: │ │ │ │
│ │- выполнять экономические │ │ │ │
│ │расчеты по предложенным │ │ │ │
│ │проектам на сооружение │ │ │ │
│ │различных подземных │ │ │ │
│ │сооружений, готовить │ │ │ │
│ │сметную документацию. │ │ │ │
│ │Владеть: │ │ │ │
│ │- современными методами │ │ │ │
│ │реализации экономических │ │ │ │
│ │расчетов с использованием │ │ │ │
│ │вычислительной техники. │ │ │ │
│ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────────┼────────┤
│ │Специализация N 5 │ 3 - 4 │Экономика │ПСК-5.1 │
│ │"Строительство дорог │ │строительства дорог│ │
│ │промышленного транспорта" │ │промышленного │ │
│ │С целью получения данной │ │транспорта │ │
│ │специализации при изучении │ │ │ │
│ │базовой части цикла │ │ │ │
│ │обучающийся должен: │ │ │ │
│ │Знать: │ │ │ │
│ │- особенности │ │ │ │
│ │экономических основ │ │ │ │
│ │производства, финансовой │ │ │ │
│ │деятельности и ресурсов │ │ │ │
│ │предприятия в области │ │ │ │
│ │строительства дорог │ │ │ │
│ │промышленного транспорта │ │ │ │
│ │(основные фонды, оборотные │ │ │ │
│ │средства, трудовые │ │ │ │
│ │ресурсы); │ │ │ │
│ │- понятия себестоимости │ │ │ │
│ │продукции и классификации │ │ │ │
│ │затрат на производство и │ │ │ │
│ │реализацию продукции. │ │ │ │
│ │Уметь: │ │ │ │
│ │- выполнять технико- │ │ │ │
│ │экономическое сравнение │ │ │ │
│ │вариантов проектируемых │ │ │ │
│ │дорог промышленного │ │ │ │
│ │транспорта, определять │ │ │ │
│ │сметную стоимость │ │ │ │
│ │принятого к исполнению │ │ │ │
│ │варианта дороги. │ │ │ │
│ │Владеть: │ │ │ │
│ │- современными │ │ │ │
│ │программными комплексами │ │ │ │
│ │для выполнения технико- │ │ │ │
│ │экономических расчетов. │ │ │ │
│ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────────┼────────┤
│ │Вариативная часть (знания, │ │ │ │
│ │умения, навыки │ │ │ │
│ │определяются ООП вуза) │ │ │ │
├─────┼───────────────────────────┼──────────┼───────────────────┼────────┤
│С.2 │Математический и научно- │ 60 - 70 │ │ │
│ │инженерный цикл │ │ │ │
│ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────────┼────────┤
│ │Базовая часть │ 54 - 64 │Математика │ОК-1 │
│ │ В результате изучения │ │Физика │ОК-2 │
|
