Устав муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №13 города тюмени
Скачать 1.29 Mb.
|
11. ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ УЧРЕЖДЕНИЯ Учреждение имеет право принимать локальные акты, регламентирующие его деятельность: 1) приказы директора Учреждения; 2) положения; 3) инструкции; 4) правила; 5) графики; 6) коллективный договор; 7) планы; 8) другие виды локальных актов, не противоречащие действующему законодательству Российской Федерации и настоящему уставу.
ПОЛОЖЕНИЕ О ДОШКОЛЬНОМ ОТДЕЛЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 13 ГОРОДА ТЮМЕНИ 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 12.09.2008 № 666, уставом муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 13 города Тюмени (далее – Учреждение) и регламентирует порядок реализации Учреждением общеобразовательных программ дошкольного образования, цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых образовательных программ дошкольного образования. 1.2. Дошкольное отделение является структурным подразделением Учреждения. 2. ЦЕЛИ, ПРЕДМЕТ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ 2.1. Основные цели деятельности дошкольного отделения: 2.1.1. Создание условий для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования. 2.1.2. Всестороннее формирование личности детей с учетом их физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, обеспечение готовности к обучению в общеобразовательных учреждениях. 2.2. Предметом деятельности дошкольного отделения является воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей дошкольного возраста. 2.3. Основными задачами дошкольного отделения являются: 2.3.1. Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей. 2.3.2. Обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей. 2.3.3. Воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье. 2.3.4. Осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей. 2.3.5. Взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей. 2.3.6. Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей. 2.4. Дошкольное отделение реализует: 2.4.1 Основные общеобразовательные программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности. 2.4.2. Услуги по содержанию детей дошкольного возраста (присмотр, уход и оздоровление детей). 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 3.1 Комплектование дошкольного отделения воспитанниками осуществляется в порядке, установленном департаментом образования Администрации города Тюмени (далее – Учредитель) и настоящим Положением. 3.2. В дошкольное отделение принимаются дети в возрасте с 5,5 до 7 лет, с учетом имеющихся в Учреждении условий. 3.4. Право на первоочередное получение места в дошкольном отделении (20 % мест от числа набора детей) предоставляется детям: судей Российской Федерации; прокуроров и следователей прокуратуры Российской Федерации; один из родителей, которых находится на военной службе; сотрудников милиции, детям сотрудников милиции, погибших (умерших) в связи с осуществлением служебной деятельности либо умерших до истечения одного года после увольнения со службы вследствие ранения (контузии), заболевания, полученных в период прохождения службы, а также детям сотрудников милиции, получивших в связи с осуществлением служебной деятельности телесные повреждения, исключающие для них возможность дальнейшего прохождения службы; инвалидам и детям, один из родителей которых является инвалидом; из многодетных семей; работающих одиноких родителей; учащихся матерей; находящимся под опекой; студентов очной формы обучения; граждан, получивших или перенесших лучевую болезнь, другие заболевания, и инвалидов вследствие чернобыльской катастрофы. 3.5. Комплектование дошкольного отделения на новый учебный год проводится ежегодно с 1 июня по 31 августа. 3.6. Доукомплектование групп детьми производится по мере высвобождения мест в течение учебного года в соответствии с Книгой учета будущих воспитанников. 3.7. Учет и регистрация детей для приема в дошкольное отделение осуществляется Учреждением по закрепленному за ним Учредителем микроучастку. 3.8. Регистрация детей для приема в дошкольное отделение ведется в Книге учета будущих воспитанников по форме, установленной Учредителем. 3.9. Регистрация ребенка в Книге учета будущих воспитанников осуществляется Учреждением на основании заявления родителя (законного представителя) по форме, установленной Учредителем; свидетельства о рождении ребенка; паспорта родителя (законного представителя) ребенка; документа, подтверждающего факт проживания на микроучастке, закрепленном за Учреждением; документа, подтверждающего льготную категорию родителей (законных представителей) (при наличии), имеющих первоочередное право на зачисление в Учреждение. 3.10. Прием детей в Учреждение осуществляется на основании заявления родителя (законного представителя) по форме, установленной Учредителем; паспорта родителя (законного представителя) ребенка; свидетельства о рождении ребенка (иностранные граждане, помимо свидетельства о рождении ребенка, представляют документы, подтверждающие законность нахождения их детей на территории Российской Федерации. Свидетельство о рождении ребенка, частично или полностью составленное на иностранном языке, представляется надлежащим образом, заверенным переводом на русский язык); медицинской карты ребенка. 3.11. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в дошкольном отделении, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в дошкольном отделении. 3.12. Отчисление воспитанника из дошкольного отделения производится по приказу директора Учреждения в следующих случаях: а) при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в дошкольном отделении; б) при нарушении сроков внесения платы родителями (законными представителями) за содержание воспитанника в дошкольном отделении, в соответствии с условиями заключенного договора; в) при непосещении воспитанником дошкольного отделения без предоставления документов, подтверждающих наличие уважительных причин, предусмотренных условиями заключенного договора; г) при систематическом нарушении родителями (законными представителями) воспитанника прав и законных интересов воспитанников и работников Учреждения, режима дня, расписания занятий или препятствии нормальному осуществлению образовательного процесса; д) при невыполнении родителями (законными представителями) воспитанника иных условий заключенного договора. 3.13. Приказ об отчислении воспитанника из Учреждения издается после расторжения договора, заключенного между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанника. Договор между родителями (законными представителями) воспитанника и Учреждением расторгается в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом Российской Федерации. 3.14. За воспитанником дошкольного отделения сохраняется место на период очередного отпуска родителей (законных представителей) при наличии заявления родителей (законных представителей) (на весь период отпуска); прохождения санаторно-курортного лечения при наличии соответствующего подтверждающего документа; по семейным обстоятельствам (при своевременном предупреждении, по заявлению) но не более чем 30 дней в год. 3.15. Дошкольное отделение работает по пятидневной учебной неделе. Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни и выходные дни, установленные действующим законодательством. 3.16. Режим работы дошкольного отделения: основных групп - с 7 – 30 до 18 - 30, дежурных - с 7 – 00 до 19 – 00 . 3.17. Допускается функционирование групп в выходные и праздничные дни, а также посещение воспитанниками дошкольного отделения по индивидуальному графику. Порядок посещения воспитанником дошкольного отделения по индивидуальному графику определяется в договоре между Учреждением и родителями (законными представителями). 3.18. В дошкольном отделении группы комплектуются по возрасту детей: подготовительная к школе группа - от 5,5 до 7 лет. 3.19. Предельная наполняемость групп устанавливается в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении. 3.20. Количество групп в дошкольном отделении определяется Учредителем исходя из их предельной наполняемости. 3.21. Режим занятий в дошкольном отделении определяется расписанием: занятия проводятся в первую и вторую половину дня. Длительность занятий: подготовительная группа – 30 минут. Перерывы между занятиями устанавливаются не менее 10 минут. 3.22. Количество основных и дополнительных занятий в неделю не должно превышать: в подготовительной группе - 17 занятий. 3.23. Организация питания детей и медицинское обслуживание осуществляется в порядке, предусмотренном уставом Учреждения. 3.24. Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в дошкольном отделении по установленным нормам. 3.25. Медицинский персонал наряду с администрацией Учреждения несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. 3.26. Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала Учреждения оказываются бесплатно. 3.27. Дополнительные медицинские услуги оплачиваются родителями (законными представителями) в соответствии с заключенным между ними и Учреждением договором. 4. СОДЕРЖАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 4.1. Обучение и воспитание в дошкольном отделении ведется на русском языке. 4.2. Содержание образовательного процесса в дошкольном отделении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой Учреждением самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей. 4.3. Образовательные программы, в т.ч. дополнительные образовательные программы, реализуются с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Нормативные сроки освоения программ определяются соответствующим образовательным стандартом. 4.4. Содержание образовательного процесса в дошкольном отделении определяется следующими программами: 4.4.1. Программы основной образовательной услуги: «Школа 2100» (А. Леонтьев). 4.4.2. Парциальными программами развития детей 4.5. В соответствии с целями и задачами, определенными настоящим Положением, Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между Учреждением и родителями (законными представителями). Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой Учредителем. Отказ потребителя от предлагаемых платных образовательных услуг не может быть причиной уменьшения объема предоставляемых ему Учреждением основных образовательных услуг. 4.6. Платные образовательные услуги оказываются Учреждением в порядке, предусмотренном уставом Учреждения и локальными нормативными актами Учреждения. 5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 5.1. Участниками образовательного процесса дошкольного отделения являются дети, их родители (законные представители), педагогические работники. 5.2. Отношения ребенка и персонала Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями. 5.3. Учреждение обеспечивает права каждого ребенка в соответствии с Конвенцией ООН «О правах ребенка» и действующим законодательством Российской Федерации. 5.4. Воспитанник имеет право на: а) охрану жизни и здоровья; б) защиту от всех форм физического и психического насилия; в) защиту его достоинства; г) удовлетворение потребностей в эмоционально – личностном общении; удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития; д) развитие его творческих способностей и интересов; е) качественное образование в соответствии с государственным образовательным стандартом; ж) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных и иных услуг; 5.5. Родители (законные представители) воспитанника имеют право: а) вносить предложения по улучшению работы с детьми, выбирать формы обучения; б) требовать предоставления ребенку присмотра, ухода, охраны и укрепления здоровья, воспитания и обучения в соответствии с заключенным договором; в) требовать уважительного отношения к ребенку, защищать законные права и интересы ребенка; г) вносить предложения по организации дополнительных услуг; д) досрочно расторгнуть договор, заключенный с Учреждением в соответствии с действующим законодательством; е) участвовать в качестве выборного лица в управлении Учреждением; ж) присутствовать в группе, которую посещает ребенок, на условиях, определенных договором с Учреждением; з) ходатайствовать об отсрочке родительской платы перед директором Учреждения; и) заслушивать отчеты директора Учреждения и педагогов о работе с детьми; к) на получение в установленном законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Тюменской области, муниципальными правовыми актами города Тюмени порядке компенсации части платы, взимаемой за содержание ребенка в Учреждении. 5.6. Родители (законные представители) воспитанников обязаны: а) выполнять устав Учреждения, настоящее Положение и заключенные с Учреждением договоры; б) своевременно ставить в известность Учреждение о причинах отсутствия ребенка в дошкольном отделении; в) своевременно вносить плату за содержание ребенка в дошкольном отделении в соответствии с условиями заключенного договора; г) соблюдать нравственные и этические нормы поведения в Учреждении, решать возникающие вопросы с работниками Учреждения в отсутствие детей; д) приводить ребенка в Учреждение в опрятном виде, чистой одежде и обуви; е) взаимодействовать с Учреждением по всем направлениям воспитания и обучения ребенка; ж) участвовать во всех мероприятиях, проводимых в Учреждении для родителей (собраниях, лекциях, консультациях); з) предоставлять Учреждению полную информацию о состоянии развития и здоровья Воспитанника, не допускать пропусков занятий без уважительных причин; и) не нарушать режим Учреждения; к) не приносить в Учреждение игрушки, предметы, угрожающие жизни и здоровью детей, а также ценные вещи. 5.7. Иные права и обязанности родителей (законных представителей) воспитанников конкретизируются в договоре с Учреждением. 5.8. К педагогической деятельности в дошкольном отделении допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации. 5.9. К педагогической деятельности не допускаются лица: а) лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; б) имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; в) признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; г) имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, социального развития, труда и защиты прав потребителей. 5.10. Порядок приема работников в дошкольное отделение, система оплаты их труда, их права и обязанности установлены уставом Учреждения. |
Похожие:
 | Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного... ... | | Деятельности педагогического коллектива маоу сош №43 города Тюмени за 2012-2013 учебный год ... |
 | Педагогическим Советом Муниципального Приказом директора Муниципального... Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 г. Ивделя (далее Правила) разработаны... | | 1 Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов... |
| Публичный отчёт Муниципального автономного общеобразовательного учреждения... Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Московской средней общеобразовательной школы | | «О состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного... Учредителем муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №5 является отдел образования... |
| Образовательная программа муниципального общеобразовательного бюджетного... Приоритетные направления деятельности педагогического коллектива муниципального образовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной... | | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35 |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Ембаевской средней общеобразовательной школы | | О проведении запроса котировок на поставку учебного оборудования... ... |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 |
| Образовательная программа основного общего образования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения тисульской средней общеобразовательной школы №1 | | Электронные образовательные ресурсы Информация об электронных образовательных... Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающимся Муниципального автономного общеобразовательного... |
| Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован... | | Основная образовательная программа начального общего образования Директор муниципального автономного общеобразовательного учреждения Богандинской средней общеобразовательной школы №1 |
