Положение о конкурсе «Лучший куратор студенческой академической группы» московского государственного областного

1. 
   Поиск новых форм работы кураторов студенческих академических групп института. Знакомство с инновационными методами работы кураторов, передача передового опыта в организации воспитательной работы со студентами.
   
2. 
   Выявление лучших кураторов студенческих групп, поддержка и стимулирование их дальнейшей деятельности.
   
3. 
   Активизация совместной работы администрации, профессорско-преподавательского состава вуза, профсоюзного комитета, студенческого совета по организации воспитательной работы со студентами.
   

2. 
   Организация конкурса
   

1. 
   Организаторами конкурса являются ректорат, отдел по воспитательной работе института, совет кураторов, профсоюзный комитет, студсовет.
   
2. 
   Подготовку и проведение конкурса осуществляет оргкомитет. В состав оргкомитета входят: проректор по воспитательной работе, начальник отдела по воспитательной работе, председатель совета кураторов, председатель профсоюзного комитета или его заместители, председатель студсовета.
   
3. 
   Оргкомитет решает общие вопросы проведения конкурса, а также утверждает программу конкурса, состав жюри, план подготовки и дату проведения.
   
4. 
   В состав жюри входят:
   

6. 
   На втором этапе общеинститутского конкурса участники должны представить:
   

7. 
   Оценка жюри воспитательной работы кураторов проводится по следующим критериям:
   

1. 
   Эффективность организаторской работы
   

1. 
   Планирование работы (указывается количественный состав группы, распределение обязанностей и т.д.)
   
2. 
   Формы сотрудничества со студентами:
   

• 
  массово-познавательные,
  
• 
  публичные лекции,
  
• 
  вечера,
  
• 
  беседы с интересными людьми,
  
• 
  дискуссии,
  
• 
  посещение выставок, театров, концертов,
  
• 
  индивидуальные и групповые беседы и т.д.
  

а) количество и тематика проводимых мероприятий;

3. 
   Уровень развития студенческого самоуправления в группе.
   
4. 
   Работа в студенческих общежитиях.
   
5. 
   Работа с родителями.
   
6. 
   Взаимодействие с отделом по воспитательной работе.
   

1. 
   Успеваемость группы, ее отношение к процессу приобретения знаний по специальности.
   

2. 
   Соблюдение дисциплины.
   

3. 
   Поведение студентов в учебное и внеучебное время:
   

4. 
   Привлечение студентов к научно-исследовательской деятельности:
   

5. 
   Участие студентов в культурно- массовой и физкультурно-оздорови-тельной работе:
   

6. 
   Участие студентов в различных формах общественной деятельности:
   

Приложение

1. Показательный кураторский час (до 5 баллов)

0. 
   Анализ воспитательного результата:
   

• 
  все ли этапы подготовки и проведения кураторского часа нашли отражение в плане;
  
• 
  отвечал ли уровень организации намеченной цели, задачам и требованиям;
  
• 
  мера достижения цели и решение стратегических и тактических задач;
  
• 
  характеристика избранных средств, методов и приемов;
  
• 
  профессиональная компетентность куратора, творческие способности, контакт со студенческой аудиторией;
  
• 
  количество студентов, присутствующих на кураторском часе;
  
• 
  активность студентов в подготовке и проведении кураторского часа.
  

2. Эффективность организаторской работы

1. 
   Наличие системного подхода, планирования работы:
   

• 
  есть детальный план, реально выполненный 5 баллов
  
• 
  план реален, но нет системного контроля 4 балла
  

• 
  проведены отдельные мероприятия, 3 балла
  

2. 
   Формы сотрудничества со студентами:
   

• 
  массово-познавательные
  
• 
  публичные лекции
  
• 
  вечера
  
• 
  беседы с интересными людьми
  
• 
  дискуссии
  
• 
  посещение выставок, театров, концертов
  
• 
  индивидуальные и групповые беседы и т.д.
  

3. 
   Охват студентов группы проводимыми мероприятиями %
   

4. 
   Количественная оценка работы, проведенной в виде кураторских
   

• 
  дважды в месяц 5 баллов
  
• 
  один раз в месяц 4 балла
  
• 
  нерегулярно 3 балла
  

4. 
   Уровень развития студенческого самоуправления в группе.
   

4. 
   Работа в студенческих общежитиях
   

• 
  систематическое посещение студентов, 5 баллов
  

• 
  нерегулярное посещение, план выполняется частично 3 балла
  

6. 
   Работа с родителями:
   

• 
  количество аттестованных студентов в процентах от списочного состава по итогам аттестации в семестре;
  
• 
  средний балл успеваемости по итогам сессии.
  

• 
  нарушение этических норм и проступков, 5 баллов
  

• 
  отмечено 1-2 дисциплинарных проступка, дана 3 балла
  

• 
  имели место серьезные правонарушения 0 баллов
  

• 
  доклад, реферат на региональной, всероссийской, 5 баллов
  
• 
  международной конференции
  
• 
  доклад, реферат в ином вузе 4 балл
  
• 
  доклад, реферат на Дне науки, студенческой 2 балла
  

• 
  участие в олимпиадах по предмету, в научных 1 балл