Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Когнитивная лингвистика [электронный ресурс] / Режим доступа

Скачать 258.3 Kb.

Название	Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Когнитивная лингвистика [электронный ресурс] / Режим доступа
страница	3/3
Дата публикации	03.05.2015
Размер	258.3 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Право > Рабочая программа

1 2 3

Исключите лишнее.

А. концептуальная модель мира; Б. когнитивный диссонанс; В. дискурсивные слова; Г. семиосфера.

А. языковая картина мира; Б. наивная картина мира; В. научная картина мира; В. карта мира.

А. алгоритм; Б. фрейм; В. концептосхема; Г. скрипт.

А. знание; Б. концепт; В. понятие; Г. знак.

Сопоставьте левую и правую части таблицы.

план выражения	смысл
дискурс	иконический образ
симулякр	план содержания
знак	нарратив

Контрольная работа № 1

Задание 1. из книги Лукина В.А. "Художественный текст: Основы лингвистической теории. Аналитический минимум" (М.: Ось-89, 2005. С. 516-517).

Контрольная работа № 2

Задание 44. и материала к его решению из книги Лукина В.А. "Художественный текст: Основы лингвистической теории. Аналитический минимум" (М.: Ось-89, 2005. С. 513, 547-548).

Контрольная работа № 3

Проанализируйте нарративную структуру одного произведения:

Английская народная сказка "Том-Тит-Тот";
Библейская легенда о 10-ти египетских казнях;
Басня И.А. Крылова "Мартышка и очки;
Рассказ Ю.М. Лермонтова "Фаталист";
Рассказ Ю.В. Мамлеева "Голубой";
Литературная сказка "О трех братьях" Дж. К. Роулинг (из книги "Гарри Поттер и дары смерти");
Рассказ "Also Starring", К. Бёрнс.

Контрольная работа № 4

Задание 49. из книги Лукина В.А. "Художественный текст: Основы лингвистической теории. Аналитический минимум" (М.: Ось-89, 2005. С. 516-517).

Перечень вопросов для зачета:

Когнитивная лингвистика. Предмет, цели и задачи.
Понятие "концепта".
Концептосфера. Ноосфера. Семиосфера.
Семиозис.
Эпистема.
Категория когнитивности.
Языковая картина мира. Концептуальная картина мира.
Апперцептивные когнитивные модели.
Дискурсивные когнитивные модели.
Деконструктивистские когнитивные модели.
Синтетические когнитивные модели.
Номинативные модели дискурса.
Аккумулятивные модели дискурса.
Конструктивные модели дискурса.
Содержательно-концептуальная информация (И.Р. Гальперин).
Концептосхема.
Фрейм, слот.
Гештальт.
Скрипты.
Онтологии и тезаурурсы.
Когнитивная метафора.
Когнитивная метонимия.
Интерэкзистенциональность.
Нарратология. Предмет, цели и задачи.
Нарратив. Виды нарративов.

8. Образовательные технологии

В процессе освоения дисциплины «Когнитивная лингвистика» предполагается использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (проблемные лекции, решение лингвистических задач индивидуально и в команде) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1. Основная литература:

Алефиренко Н. Ф. Современные проблемы науки о языке. М.: Флинта: Наука, 2009. 416 с.
Белозёрова Н.Н., Чуфистова Л.Е. Шекспир и компания, или использование электронных библиотек при лингвистическом исследовании. Учебное пособие. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2011. 296 с.
Даниленко В. П. Общее языкознание и история языкознания: курс лекций для студентов лингвист. вузов и фак., а также филол. фак. ун-тов. Москва: Флинта: Наука, 2009. 272 с.

9.2. Дополнительная литература:

Валгина Н.С. Теория текста. М.: Логос, 2003. 280 с.
Вежбицкая А. Сопоставление культур через посредство лексики и прагматики. М.: Языки славянской культуры, 2001. 272 с.
Лукин В.А. Художественный текст: Основы лингвистической теории. Аналитический минимум. М.: Ось-89, 2005. 560 с.
Фрумкина Р. М. Психолингвистика: учеб. пособие для студ. вузов. Москва: Академия, 2003. 320 с.
Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Наука, 1981. 148 с.
Зализняк Анна А., Левонтина И.Б., Шмелёв А.Д. Ключевые идеи русской языковой картины мира. М.: Языки славянской культуры, 2005. 544 с.
Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. СПб.: Искусство – СПБ, 1994. 399 с.
Представления о смерти и локализация иного мира у древних кельтов и германцев. М.: Языки славянской культуры, 2002. 464 с.
Смирнов И.П. Мегаистория. К исторической типологии культуры. М.: 2000, Аграф. 544 с.
Степанов Ю.С. Константы: Словарь русской культуры. М.: Языки русской культуры, 1997, 824 с.
Степанов Ю.С. Протей: Очерки хаотической эволюции. М.: Языки славянской культуры, 2004. 264 с.
Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990, 512 с.
Цивьян Т.В. Модель мира и её лингвистические основы. М.: ЛИБРОКОМ, 2009. 280 с.

9.3. Ресурсы Интернет:

http://books.google.ru/
http://scholar.google.com/
http://www.krugosvet.ru/
http://www.wikipedia.org/

10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины

Компьютерное оборудование, доступ в Интернет, информационно-библиотечный центр.

1 2 3

Похожие:

	Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Естественный... Лингвистика (Теория преподавания иностранных языков и культур) очной формы обучения		Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Основы... Специальное (дефектологическое) образование, профиль – Логопедия, форма обучения – очная
	Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Логоритмика... Специальное (дефектологическое) образование, профиль – Логопедия, форма обучения – очная, заочная		Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Специальная... Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия, форма обучения – очная, заочная
	Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Физическая... Рассмотрено на заседании кафедры физической географии и экологии от 19. 03. 2011г протокол №5		Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Цитология... «Биология», профили ботаника, зоология, физиология, генетика, биоэкология; форма обучения – очная
	Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Декоративное... Ландшафтная архитектура очной формы обучения профиля Садово-парковое и ландшафтное строительство		Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ...
	Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ...		Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ...
	Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ...		Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Экономика», профиль «Экономика предприятий и организаций», очной и заочной форм обучения
	Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Организация... ...		Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики (25. 03. 2011 протокол №12) Соответствует требованиям к содержанию, структуре...
	Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Физическая культура» профиля подготовки «Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»...		Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Урбоэкология... Ландшафтная архитектура очной формы обучения профилей садово-парковое и ландшафтное строительство и декоративное растениеводство...

Школьные материалы