Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы студентов (с примерами заданий для самостоятельной работы студентов и требованиями по их выполнению);
Скачать 1.84 Mb.
|
Практическое занятие № 14 по теме 14 Практическое занятие по теме 14 предполагают следующие виды работы: Задание 1 к практическому занятию В качестве домашнего задания обучающиеся готовят схему «Детерминанты групповой преступности». Обсуждение схемы «Детерминанты групповой преступности» в аудитории В ходе занятия предполагается рассмотрение материалов судебной практики, самостоятельный анализ источников права, решение задач. Обучающиеся решают задачи самостоятельно. На занятии преподаватель выделяет часть времени для собеседования по теоретическим вопросам: Обучающимся предлагается ответить на следующие вопросы: Понятие и криминологическая характеристика групповой и организованной преступности. Классификация и криминологическая характеристика преступных групп. Личность участника преступной группы. Детерминанты групповой преступности. Криминологическая профилактика групповой и организованной преступности. Задание 2 к практическому занятию Практическое задание №1 По мнению некоторых специалистов латентность преступлений, совершенных организованными преступными формированиями, достигает 80-90%. Согласны ли Вы с данным утверждением? Обоснуйте свою позицию. Какова зависимость латентности от тяжести совершенных преступлений? Какие факторы влияют на латентность организованной преступности? Методические указания Обращаясь к изучению организованной преступности, следует прежде всего разобраться в соотношении (и разграничении) понятий «организованное преступление» и «организованная преступность», выделить три уровня организованности в преступности: организованные преступные группы, не связанные между собой; стойкие иерархические преступные группы со сложным внутренним распределением ролей, прав и обязанностей; организация преступной среды (объединение или взаимо действие иерархических преступных групп, их связь с официальными социальными структурами). На основе обобщения различных сужде ний о признаках организованной преступности (существенно при этом различать два вида организованной преступности – общеуголов ную и хозяйственно-должностную) необходимо усвоить, что таковы ми являются: стабильность, устойчивость, длительность и постоянство преступной деятельности; сложная иерархическая система организации преступной деятельности; значительная территориальная распространенность преступ ной деятельности; разнообразие (по видам совершаемых преступлений) пре ступной деятельности; сращивание общеуголовной и хозяйственно-должностной преступной деятельности; связь преступной деятельности с официальными структура ми органов власти и управления; наличие материального фонда для обеспечения преступной деятельности. С учетом указанных выше признаков организованной пре ступности определяется и ее общественная опасность, главными про явлениями которой следует считать: нарушение нормального течения общественной жизни, дез организацию экономики, огромный материальный ущерб, причиняе мый отдельным лицам, хозяйственным структурам, государству; значительную социальную дезорганизацию, вызывающую беспокойство населения; разложение структур власти, государственного аппарата. При объяснении причин роста организованной преступности и ее крайне неблагоприятных тенденций следует исходить из того, что они складывались объективно из-за негативных последствий ради кальных экономических, политических, социальных преобразований, происходящих в стране, нарушений и извращений общепризнанных правил и норм социального бытия, допущенных тоталитарным режи мом во всех сферах жизни нашего общества, бесперспективности ут вердившегося у нас социалистического строя. Определяя основные направления профилактики организованной преступности, необходи мо выделить общесоциальные мероприятия, осуществляемые различ ными государственными и общественными структурами, и специаль но-криминологические меры, в особенности те, которые входят в компетенцию органов внутренних дел. Список рекомендованной дополнительной литературы и источников Основная Криминология: Учебное пособие / [Г. И. Богуш и др.] ; Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Юридический фак. ; науч. ред. Н. Ф. Кузнецова. - 2-е изд. - Москва : Проспект, 2012. - 496 с. Криминология: Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Юриспруденция", специальностям "Юриспруденция", "Правоохранительная деятельность" / [Антонян Ю. М. и др.] ; под ред. В. Н. Кудрявцева, В. Е. Эминова. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Норма : ИНФРА-М, 2010. Криминология : Учебник / А. И. Долгова. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Норма : ИНФРА-М, 2010. - 383с. Курс мировой и российской криминологии: Учебник : [в 2 т.]. Т. 1 : Общая часть / В. В. Лунеев ; Российская акад. наук, Ин-т государства и права . - Москва : Юрайт, 2011. - 1003 с. Дополнительная Аванесов Г.А., Иншаков С.М., Лебедев С.Я., Эриашвили Н.Д. Криминология: Учебник / Под ред. Г.А. Аванесова. - 4-е изд., перераб. и доп. М., ЮНИТИ -ДАНА. 2006. Криминология: Учебник / Под ред. В.Д. Малкова. - М.: ЮСТИЦИН ФОРМ. 2004. Криминология: Учебник / Под ред. акад. В.Н. Кудрявцева и проф. В.Е. Эминова. - 3-е изд., перераб. и доп. М., 2005. Криминология: Учебник / Под ред. проф. А.И. Долговой. - 3-е изд., перераб. и доп. М., 2005. Криминология: Учебник / Под ред. С.Я. Лебедева и М.А. Кочубей. М., ЮНИТИ -ДАНА. 2007. Арестов А.И. Криминологические и уголовно-правовые меры борьбы с организованной преступностью: Монография // СПС КонсультантПлюс. 2007. Агапов П.В., Хлебушкин А.Г. Организация незаконного вооруженного формирования или участие в нем: политико-правовой, криминологический и уголовно-правовой анализ. М.: Юридические программы, 2005. 136 с. Практическое занятие № 15 по теме 15 Практическое занятие по теме 15 предполагают следующие виды работы: Задание 1 к практическому занятию В качестве домашнего задания обучающиеся готовят схему «Причины и условия коррупции». Обсуждение схемы «Причины и условия коррупции» в аудитории В ходе занятия предполагается рассмотрение материалов судебной практики, самостоятельный анализ источников права, решение задач. Обучающиеся решают задачи самостоятельно. На занятии преподаватель выделяет часть времени для собеседования по теоретическим вопросам: Обучающимся предлагается ответить на следующие вопросы: Понятие и особенности преступности в сфере экономики. Криминологическая характеристика экономической преступности: состояние, уровень, структура и динамика. Основные тенденции развития экономической преступности. Криминологические особенности лиц, совершающих преступления в сфере экономики: социально-демографические, нравственно-психологические, социально-ролевые и др. Типологические признаки отдельных категорий преступников. Понятие коррупции, ее основные показатели. Причины и условия коррупции. Предупреждение коррупции. Негосударственные формы профилактики. Криминологические аспекты лоббизма. Методические указания Изучению данной темы студенты должны уделить особое внимание, учитывая, что преступления в сфере экономики составляют значительную часть всех совершаемых в стране преступ лений. Объединяющим признаком преступлений в сфере экономики является то, что они причиняют вред (чаще всего материальный, имущественный) этой очень важной области общест венных отношений и их субъектам - гражданам, их объединениям, государству. Раскрывая понятие этого вида преступности, надо, преж де всего, определить ее структуру, учитывая изменения, внесенные в действующее законодательство. Для изучаемых в этой теме преступле ний особо актуальными являются такие вопросы, как их общая небла гоприятная динамика; преобладающее участие в их совершении под ростков и "молодых взрослых"; элементы криминального профессио нализма, проявляющегося в преступном поведении и образе жизни лиц, совершающих эти преступления. Оценивая основные показатели экономической преступности, следует учитывать весьма высокую латентность этих преступлений, в силу чего статистические данные о состоянии, структуре и динамике экономической преступности в значительной мере зависят от уровня правоохранительной деятельности - активности оперативно-розыскных и следственных аппаратов. В частности, статистические показатели экономической преступности могут снижаться, хотя в действительности количество этих преступлений растет и, наоборот, - показатели могут расти, отражая активизацию воздействия на эконо мическую преступность, сама же она остается на прежнем уровне или, возможно, в результате такой активизации даже снижается. Более точную оценку действительного положения даст учет латентности экономических преступлений и результаты их выборочного изучения. Рассматривая криминологическую характеристику лиц, со вершивших указанные преступления, необходимо иметь в виду весь ма разнообразные их характеристики (социально-демографические, нравственно-психологические, ролевые и пр.), а также то, что предла гаемая в учебнике и других криминологических работах типология данного вида преступников является в значительной мере упрощен ной. Анализируя детерминанты экономической преступности, сле дует различать, с одной стороны, личностные детерминанты, связан ные с нравственно-психологическими свойствами и особенностями виновных и с конкретными ситуациями и обстоятельствами их жизни, а с другой - внеличностные детерминанты: криминогенные факторы экономического, социально-культурного, социально-психологического, организационно-управленческого, правового и иного характера. В соответствии с этим и основные направления про филактики экономической преступности должны ориентироваться на личностные и внеличностные детерминанты и осуществляться в виде общесоциальных и специально-криминологических мероприятий. По этой схеме и следует рассматривать виды и содержание таких меро приятий. Список рекомендованной дополнительной литературы и источников Основная Криминология: Учебное пособие / [Г. И. Богуш и др.] ; Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Юридический фак. ; науч. ред. Н. Ф. Кузнецова. - 2-е изд. - Москва : Проспект, 2012. - 496 с. Криминология: Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Юриспруденция", специальностям "Юриспруденция", "Правоохранительная деятельность" / [Антонян Ю. М. и др.] ; под ред. В. Н. Кудрявцева, В. Е. Эминова. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Норма : ИНФРА-М, 2010. Криминология : Учебник / А. И. Долгова. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Норма : ИНФРА-М, 2010. - 383с. Курс мировой и российской криминологии: Учебник : [в 2 т.]. Т. 1 : Общая часть / В. В. Лунеев ; Российская акад. наук, Ин-т государства и права . - Москва : Юрайт, 2011. - 1003 с. Дополнительная Двоеглазов В.А. Криминологическая характеристика личности преступника, совершающего преступления коррупционной направленности в фармацевтической сфере // Медицинское право. 2012. N 4. С. 28 - 32. Васильев А.М. Криминологическая характеристика основных "налоговых" составов преступлений // Налоги. 2012. N 9. С. 22 - 25. Клюковская И.Н., Мелекаев Р.К. Правовая природа и принципы криминологической антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов // Общество и право. 2011. N 5. С. 138 - 141. Практическое занятие № 16 по теме 16 Практическое занятие по теме 16 предполагают следующие виды работы: Задание 1 к практическому занятию В качестве домашнего задания обучающиеся готовят схему «Детерминанты преступлений против собственности». Обсуждение схемы «Детерминанты преступлений против собственности» в аудитории В ходе занятия предполагается рассмотрение материалов судебной практики, самостоятельный анализ источников права, решение задач. Обучающиеся решают задачи самостоятельно. На занятии преподаватель выделяет часть времени для собеседования по теоретическим вопросам: Обучающимся предлагается ответить на следующие вопросы: Понятие и криминологическая характеристика преступлений против собственности. Криминологическая характеристика личности преступника, совершающего преступления против собственности. Детерминанты преступлений против собственности. Криминологическая профилактика преступлений против собственности. Охрана собственности и предупреждение преступлений против неё в системе функций правоохранительных органов. Задание 2 к практическому занятию Практическое задание №1 Какие из возрастных групп (14-17 лет, 18-24 года. 25-29 лет, 30-40 лет) более всего проявляют себя в следующих преступлениях: кражи (квартирные, карманные, автотраспорта), грабежи, разбои, мошенничество? Практическое задание № 2 На территории, обслуживаемой отделом внутренних дел, в ис текшем году наблюдалось резкое увеличение числа квартирных краж. Сложившееся положение, как выяснилось в процессе проведения опе ративно-розыскных и следственных мероприятий по уголовным де лам, возбужденным по этим преступлениям, возникло в результате: - недостаточного учета в дислокации постов и маршрутов пат рульно-постовой службы, специфики жилого сектора мик рорайона, где в основном совершались квартирные кражи; - слабого взаимодействия различных служб и подразделений органов внутренних дел по предупреждению данного вида преступле ний; - отсутствия необходимого опыта работы у участкового уполномоченного полиции, обслуживающего данный микрорайон; - упущений и недостатков в правовой пропаганде и информи ровании населения о преступлениях, совершенных в микрорайоне; - наличия недостатков в работе сотрудников уголовного розы ска. Многие из ранее судимых лиц на момент совершения краж нигде не работали, пьянствовали, надзор за ними осуществлялся фор мально. Среди граждан, совершивших кражи, было много лиц без оп ределенного места жительства и рода занятий. На основании анализа обстоятельств, способствующих увеличению квартирных краж, разработайте план мероприятий, направлен ных на профилактику квартирных краж, выделив разделы общей и индивидуальной профилактики. Список рекомендованной дополнительной литературы и источников Основная Криминология: Учебное пособие / [Г. И. Богуш и др.] ; Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Юридический фак. ; науч. ред. Н. Ф. Кузнецова. - 2-е изд. - Москва : Проспект, 2012. - 496 с. Криминология: Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Юриспруденция", специальностям "Юриспруденция", "Правоохранительная деятельность" / [Антонян Ю. М. и др.] ; под ред. В. Н. Кудрявцева, В. Е. Эминова. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Норма : ИНФРА-М, 2010. Криминология : Учебник / А. И. Долгова. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Норма : ИНФРА-М, 2010. - 383с. Курс мировой и российской криминологии: Учебник : [в 2 т.]. Т. 1 : Общая часть / В. В. Лунеев ; Российская акад. наук, Ин-т государства и права . - Москва : Юрайт, 2011. - 1003 с. Дополнительная Аванесов Г.А., Иншаков С.М., Лебедев С.Я., Эриашвили Н.Д. Криминология: Учебник / Под ред. Г.А. Аванесова. - 4-е изд., перераб. и доп. М., ЮНИТИ -ДАНА. 2006. Криминология: Учебник / Под ред. В.Д. Малкова. - М.: ЮСТИЦИН ФОРМ. 2004. Криминология: Учебник / Под ред. акад. В.Н. Кудрявцева и проф. В.Е. Эминова. - 3-е изд., перераб. и доп. М., 2005. Криминология: Учебник / Под ред. проф. А.И. Долговой. - 3-е изд., перераб. и доп. М., 2005. Криминология: Учебник / Под ред. С.Я. Лебедева и М.А. Кочубей. М., ЮНИТИ -ДАНА. 2007. Паненков А.А. Правовая и криминологическая культура в механизме противодействия финансированию терроризма // Военно-юридический журнал. 2012. N 11. С. 5 - 17. Тимошина Е.М. Криминологическая характеристика краж // Общество и право. 2010. N 4. С. 206 - 213. |
Похожие:
 | Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы... Учебно-методический комплекс (умк) дисциплины «Правоохранительные органы» содержит следующие разделы |  | Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... Этнополитика (Текст): Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп», 2012.... |
| Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов Направление подготовки История экономического развития России: Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов. Тюмень: гаоу впо то... | | Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... Русский мир (Текст): Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп», 2012. 16... |
| Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов Направление подготовки Культурно-историческая роль России на евразийском пространстве: Методические указания по организации самостоятельной работы студентов.... | | Методические указания по самостоятельной подготовке к практическим... Представлены методические указания по дисциплине «Маркетинг» к выполнению курсовой работы, проведению практических занятий, библиографический... |
| Методические указания для студентов по выполнеию внеаудиторной самостоятельной работы В работе даны методические указания для студентов 1 курса учреждений начального и среднего профессионального образования по выполнению... | | Методические указания по выполнению контрольных работ №1,2 Для самостоятельной... Английский язык. Методические указания по выполнению контрольных работ №1, 2 для самостоятельной работы студентов-заочников первого... |
| Методические указания по самостоятельной работе студентов Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Вторичные метаболиты растений»... | | Методические указания по самостоятельной работе студентов Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Избранные главы экологической... |
| Методические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной... Методические указания по выполнению контрольной работы одобрены на заседании Научно-методического совета взфэи | | Методические указания по изучению дисциплины «Экономика предприятия»,... Абота содержит конспект основных курса «Экономика предприятия», методические указания к их изучению, список литературы по темам,... |
| Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентами... Цель самостоятельной работы студентов состоит в обучении студентов навыкам работы с научно-теоретической литературой, практическими... | | Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к зачету, перечень... |
| Методические указания по выполнению самостоятельной работы по математике для студентов 1 курса Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы по математике для студентов 1 курса | | Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов техникума, обучающихся по специальности |
