Оториноларингология
Скачать 2.01 Mb.
|
Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости студентов 2.1. Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости студентов по разделу «Введение. Пропедевтика (анатомия, физиология, методы исследования) ЛОР органов» 2.1.1. Перечень вопросов для самостоятельной оценки качества освоения дисциплины по разделу: 1. Возрастная анатомия носа; 2. Физиология носа. 3. Сосуды полости носа. 4. Возрастная анатомия околоносовых пазух. 5. Методы исследования носа и околоносовых пазух у детей. 6. Клиническая анатомия глотки. 7. Физиология глотки. 8. Лимфоидный аппарат глотки, возрастные анатомо-физиологические особенности. 9. Методы исследования глотки. 10. Клиническая анатомия гортани. Возрастные особенности. 11. Методы исследования гортани. 12. Физиология гортани. 13. Клиническая анатомия наружного уха. Возрастные особенности. 14. Клиническая анатомия среднего уха. Возрастные особенности. 15. Клиническая анатомия внутреннего уха. 16. Слуховой анализатор: строение, теории слуха, методы исследования. 17. Вестибулярный анализатор: строение, методы исследования. 2.1.2. Перечень заданий для рефератов и докладов: 1. Возрастные особенности (детские и старческого возраста) носа и околоносовых пазух; 2. Возрастные особенности (детские и старческого возраста) гортани; 3. Возрастные особенности (детские и старческого возраста) среднего уха, слухового и вестибулярного аппаратов; 4. Особенности исследования слуховой функции у новорожденных и детей раннего возраста. 2.1.3. Тесты 1. Верхнечелюстная пазуха расположена в: а. в верхнечелюстной кости б. в лобной кости в. в решетчатой кости 2. Количество носовых раковин в одной половине полости носа: а. две б. три в. шесть 3. Из перечисленных околоносовых пазух у взрослых людей могут отсутствовать: а. лобные пазухи б. основная пазуха в. верхнечелюстные пазухи 4. Носовая полость сообщается с носоглоткой посредством: а. хоан б. слуховых труб в. ноздрей 5. В одной половине полости носа выделяют носовые ходы: а. три: верхний, средний, нижний б. четыре: верхний, средний, нижний, общий в. два: нижний, общий 6. Глотка по отношению к позвоночнику располагается на уровне: а. СIII – СIV б. СI – СVI в. СIV – CVI 7. Вблизи нижнего полюса небной миндалины расположена: а. внутренняя сонная артерия б. наружная сонная артерия в. общая сонная артерия 8. В заглоточном пространстве у детей раннего возраста, в отличие от взрослых, имеется ткань: а. жировая б. сосудистая в. лимфоидная 9. К непарным хрящам гортани относятся: а. перстневидный б. клиновидный в. черпаловидный 10. Самостоятельной костью является раковина: а. верхняя б. средняя в. нижняя 11. Кровоснабжение полости носа осуществляется из систем: а. из системы наружной сонной артерии б. из системы внутренней сонной артерии в. из систем внутренней и наружной сонной артерий 12. Лобные пазухи расположены: а. в верхнечелюстной кости б. в основной кости в. в лобной кости 13. К полости носа относятся: а. носовые раковины, носовая перегородка б. скат носа в. спинка носа 14. Верхнечелюстная пазуха открывается в носовой ход: а. верхний б. средний в. нижний 15. Заглоточное пространство внизу сообщается с: а. передним средостением б. задним средостением в. парафарингеальным пространством 16. В стенке глотки имеется пар мышц сжимателей глотки: а. одна б. две в. три 17. Уровень гортани взрослого человека соответствует позвонкам: а. СIII – СIV б. СIII – СV в. СIV – CVI 18. К парным хрящам гортани относятся: а. черпаловидный б. щитовидный в. перстневидный 19. Часть ушной раковины, которая не имеет в своем составе хряща называется: а. козелок б. мочка в. завиток 20. Верхняя стенка наружного слухового прохода граничит: а. с задней черепной ямкой б. с передней черепной ямкой в. со средней черепной ямкой 21. Выберите, с чем граничит нижняя стенка барабанной полости: а. с сосцевидным отростком б. с луковицей яремной вены в. с височно-нижнечелюстным суставом 22. На какой из перечисленных стенок барабанной полости имеется отверстие слуховой трубы?: а. верхняя б. передняя в. медиальная 23. На какой из перечисленных стенок барабанной полости имеется мыс?: а. верхняя б. передняя в. медиальная 24. Укажите, какие слои имеет расслабленная часть барабанной перепонки: а. эпидермальный и фиброзный б. эпидермальный и слизистая оболочка в. слизистая оболочка и фиброзный 25. Сколько полукружных каналов находится в одном из лабиринтов?: а. два б. три в. пять 26. Какую из лестниц улитки отграничивает круглое окно от барабанной полости?: а. барабанную лестницу б. улитковый ход в. лестницу преддверия 27. Какое из перечисленных анатомических образований относится к наружному уху?: а. наружный слуховой проход б. барабанная перепонка в. сосцевидный отросток 28. Выберите из перечисленного, с чем граничит задняя стенка наружного слухового прохода: а. с задней черепной ямкой б. с сосцевидным отростком в. со средней черепной ямкой 29. Сколько стенок имеет барабанная полость?: а. четыре б. шесть в. восемь 30. Выберите, с чем граничит верхняя стенка барабанной полости: а. с сосцевидным отростком б. со средней черепной ямкой в. с сонной артерией 31. На какой из перечисленных стенок барабанной полости имеется отверстие полуканала мышцы натягивающей барабанную перепонку?: а. верхняя б. передняя в. медиальная 32. На какой из перечисленных стенок барабанной полости имеется круглое окно?: а. верхняя б. передняя в. медиальная 33. Укажите, как по отношению к овальному окну проходит лицевой нерв: а. спереди б. снизу в. сверху 34. Укажите, какие слои имеет натянутая часть барабанной перепонки: а. эпидермальный и фиброзный б. эпидермальный и слизистая оболочка в. слизистая оболочка, фиброзный и эпидермальный 35. Укажите, какой нерв иннервирует стременную мышцу: а. тройничный б. лицевой в. языкоглоточный 36. Выберите инструмент, при помощи которого проводится непрямая ларингоскопия: а. шпатель б. носоглоточное зеркало в. гортанное зеркало 37. Как называется инструментальный метод исследования ротоглотки?: а. передняя риноскопия б. ларингоскопия в. мезофарингоскопия 38. Как называется инструментальный метод исследования носоглотки?: а. передняя риноскопия б. задняя риноскопия в. мезофарингоскопия 39. Как определяется направление нистагма?: а. при взгляде вправо б. по медленному компоненту нистагма в. по быстрому компоненту нистагма 40. Как необходимо оттянуть ушную раковину при выполнении отоскопии у взрослого человека: а. кпереди кверху б. кзади кверху в. кзади книзу 41. Что необходимо для определения подвижности барабанной перепонки?: а. ушной катетер б. пневматическая воронка Зигля в. отоскоп 42. Какая степень тугоухости соответствует средней потере слуха по тональной пороговой аудиометрии 45 дБ: а .первая степень б. вторая степень в. третья степень г. четвертая степень 43. Какая степень тугоухости соответствует средней потере слуха по тональной пороговой аудиометрии 75 дБ: а .первая степень б. вторая степень в. третья степень г. четвертая степень 44. Укажите, как выполняется расчет средней потери слуха по тональной пороговой аудиограмме: а. средняя арифметическая потерь слуха на речевых частотах по кривой костного восприятия б. средняя арифметическая потерь слуха на речевых частотах по кривой воздушного восприятия в. средняя арифметическая сумм потерь слуха на речевых частотах по кривой воздушного и костного восприятия г. средняя арифметическая разности потерь слуха на речевых частотах по кривой воздушного и костного восприятия 45. Назовите инструментальный метод осмотра полости носа с помощью носового зеркала: а. отоскопия б. фарингоскопия в. передняя риноскопия г. прямая ларингоскопия 46. Укажите инструментальный метод осмотра полости ротоглотки: а. передняя риноскопия б. эпифарингоскопия в. мезофарингосокопия г. непрямая ларингоскопия 47. Назовите инструментальный метод осмотра гортаноглотки: а. отоскопия б. фарингоскопия в. передняя риноскопия г. прямая ларингоскопия 48. Укажите, как называется метод исследования обонятельной функции полости носа: а. густометрия б. стабилометрия в. ольфактометрия г. ринопневмометрия 49. Какой из перечисленных методов исследования позволяет оценить изменения пневматизации околоносовых пазух: а. ольфактометрия б. ринопневмометрия в. эндовидеориноскопия г. рентгенография околоносовых пазух 50. Укажите, какое исследование назначается при травмах наружного носа при наличии симптомов, указывающих на повреждения костей наружного носа: а. рентгенография черепа в двух проекциях б. рентгенография околоносовых пазух в. рентгенография костей носа в боковой проекции г. магнитно-резонансная томография околоносовых пазух 51. Назовите метод исследования дыхательной функции полости носа: а. густометрия б. стабилометрия в. ольфактометрия г. ринопневмометрия 52. Назовите показание для проведения компьютерной томографии околоносовых пазух: а. острый ринит б. острый неосложненный гайморит в. перелом костей носа г. хронический синусит 53. Укажите тип тимпанограммы, указывающей на снижение давления в барабанной полости: а. Тип А б. Тип B в. Тип С г. Тип D 54. Укажите тип тимпанограммы, указывающей на наличие транссудата (экссудата) в барабанной полости: а. Тип А б. Тип B в. Тип С г. Тип D 55. Укажите нормальный тип тимпанограммы: а. Тип А б. Тип B в. Тип С г. Тип D 56. Назовите аудиометрические признаки кондуктивной тугоухости: а. Кривые костного и воздушного проведения находятся в диапазоне 0 – 10 дБ б. Кривая костного проведения лежит в диапазоне 0 – 10 дБ, пороги воздушного проведения повышены и имеется костно-воздушный интервал не менее 15 дБ в. Кривая воздушного проведения лежит в диапазоне 0 – 10 дБ, пороги костного проведения повышены и имеется костно-воздушный интервал не менее 15 дБ г. Пороги костного и воздушного проведения повышены и имеется костно-воздушный интервал не менее 15 дБ 57. Назовите аудиометрические признаки нейросенсорной тугоухости: а. Кривые костного и воздушного проведения находятся в диапазоне 0 – 10 дБ б. Кривая костного проведения лежит в диапазоне 0 – 10 дБ, пороги воздушного проведения повышены и имеется костно-воздушный интервал не менее 15 дБ в. Пороги костного и воздушного проведения повышены и отсутствует костно-воздушный интервал г. Пороги костного и воздушного проведения повышены и имеется костно-воздушный интервал не менее 15 дБ 58. Назовите аудиометрические признаки смешанной тугоухости: а. Кривые костного и воздушного проведения находятся в диапазоне 0 – 10 дБ б. Кривая костного проведения лежит в диапазоне 0 – 10 дБ, пороги воздушного проведения повышены и имеется костно-воздушный интервал не менее 15 дБ в. Пороги костного и воздушного проведения повышены и отсутствует костно-воздушный интервал г. Пороги костного и воздушного проведения повышены и имеется костно-воздушный интервал не менее 15 дБ 59. В каком направлении будет латерализоваться звук камертона при проведении пробы Вебера при условии, что на одно ухо снижения остроты слуха нет, а на втором имеется снижение остроты слуха по типу нарушения звукопроведения: а. латерализации не будет б. в лучше слышащее ухо в. в хуже слышащее ухо г. пациент не услышит звучание камертона обоими ушами 60. В каком направлении будет латерализоваться звук камертона при проведении пробы Вебера при условии, что на одно ухо снижения остроты слуха нет, а на втором имеется снижение остроты слуха по типу нарушения звуковосприятия: а. латерализации не будет б. в лучше слышащее ухо в. в хуже слышащее ухо г. пациент не услышит звучание камертона обоими ушами 61. Что означает термин «проба Ринне отрицательная»: а. пациент не слышит звучание камертона хуже слышащим ухом б. пациент не слышит звучание камертона лучше слышащим ухом в. при проведении пробы отмечается более длительное костное восприятие, чем воздушное г. при проведении пробы отмечается более длительное воздушное восприятие, чем костное |
Похожие:
 | Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности... |  | Рабочая программа учебной дисциплины «Оториноларингология» |
| Тест итогового контроля по дисциплине «оториноларингология» раздел | | Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Оториноларингология |
| Оториноларингология Ознакомить студентов с распространенностью и значимостью заболеваний уха, носа и горла в общей патологии | | Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Оториноларингология |
| Название дисциплины: Оториноларингология Написание рефератов, научных тезисов и статей, участие в научно-исследовательской работе | | Название дисциплины: Оториноларингология Написание рефератов, научных тезисов и статей, участие в научно-исследовательской работе |
| Оториноларингология Цель дисциплины овладение студентами специальными методами диагностики и лечения, наиболее часто встречающихся заболеваний уха и... | | Оториноларингология Цель дисциплины овладение студентами специальными методами диагностики и лечения, наиболее часто встречающихся заболеваний уха и... |
| Оториноларингология Цель дисциплины овладение студентами специальными методами диагностики и лечения, наиболее часто встречающихся заболеваний уха и... | | Оториноларингология Цель дисциплины овладение студентами специальными методами диагностики и лечения, наиболее часто встречающихся заболеваний уха и... |
| Методические рекомендации по преподаванию специальности Интернатура Государственный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности... | | Программа вступительного экзамена в ординатуру и интернатуру по специальности... Зования – программам ординатуры и по образовательным программам послевузовского профессионального образования программам интернатуры... |
