Скачать 2.43 Mb.
|
ТЕМА: Введение в специальность: цель и задачи стоматологии, основные этапы развития стоматологии. Место пропедевтической стоматологии в системе стоматологического образования. Организация отделения ортопедической стоматологии. Зуботехническая лаборатория. Эргономика в стоматологии. Организация и оснащение рабочего места врача-стоматолога, зубного техника. Санитарно-гигиенические требования. Оборудование и инструментарий для изготовления зубных протезов. Виды зубных протезов, материалы для их изготовления. Техника безопасности и противоэпидемические мероприятия (асептика, антисептика, дезинфекция и стерилизация). Медицинская этика и деонтология ЦЕЛЬ: изучить цель и задачи модуля «Пропедевтика», организацию работы стоматолога ортопеда, зубного техника. Ознакомить студентов с организацией и оснащением врачебного ортопедического кабинета и зуботехнической лаборатории. ЗАДАЧИ: 1. Ознакомить студентов с организацией и оснащением врачебного ортопедического кабинета и зуботехнической лаборатории. 2. Изучить организацию, оснащение и оборудование рабочего места стоматолога-ортопеда и зубного техника. 3. Изучить основной инструментарий стоматолога-ортопеда. и зубного техника. 4. Изучить требования техники безопасности. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, КОТОРЫЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ УСВОЕНЫ СТУДЕНТАМИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ Введение в специальность (цель и задачи стоматологии, основные этапы развития стоматологии). Роль стоматологии в современной медицине и ее взаимосвязь с другими клиническими дисциплинами. Дисциплины «Ортопедическая стоматология», «Пропедевтика ортопедической стоматологии». Место пропедевтической стоматологии в системе стоматологического образования. Цель, задачи пропедевтической стоматологии. Организация отделения ортопедической стоматологии. Организация и оснащение врачебного ортопедического кабинета и зуботехнической лаборатории. Эргономика в стоматологии. Организация и оснащение рабочего места врача-стоматолога, зубного техника. Основное и вспомогательное оборудование, инструментарий и материалы, применяемые в клинике, зуботехнической лаборатории и фантомном классе при изготовлении протезов и аппаратов. Виды зубных протезов, материалы для их изготовления. Техника безопасности и противоэпидемические мероприятия (асептика, антисептика, дезинфекция и стерилизация). Медицинская этика и деонтология. ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЮ: 1. Оборудование и оснащение ортопедического кабинета, санитарно-гигиенические нормативы помещений. 2. Устройство и оборудование зуботехнической лаборатории. 3. Врачебный и зуботехнический инструментарий. Назначение. 4. Техника безопасности при работе в ортопедическом кабинете и зуботехнической лаборатории. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Абдурахманов А.И. Материалы и технологии в ортопедической стоматологии /электронный ресурс/: учеб. для стоматол. фак. мед. Вузов / А.И. Абдурахманов, О.Р. Курбанов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Медицина,2008. – 286 с. – Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/. 2. Ортопедическая стоматология /Электронный ресурс/: учеб. для студентов высш. проф. образования /С.Д. Арутюнов, С.И. Бурлацкая, Е.А. Брагин, Т. Н. Юшманова и др.; под ред.: И.Ю. Лебеденко, Э. С. Каливраджияна. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 639с. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/. 3. Пропедевтическая стоматология: учеб. для вузов / ред.: Э.А. Базикян, О.О. Янушевич. – 2-е изд. Доп. И перераб. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 631с. 4. Трезубов В. Н. Ортопедическая стоматология: Пропедевтика и основа частного курса: учебник для студентов / В. Н. Трезубов, А. С. Щербаков, Л. М. Мишнев; под ред. В. Н. Трезубова. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 416 с. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Программное обеспечение и Интернет ресурсы 1. http://www.studmedlib.ru/book/ (электронная библиотечная система) 2. http://www.stomatolog.ru/ 3 . http://www.stomfak.ru/ 4. http://www.webmedinfo.ru/ 5. http://mediclibrary.ru/ 6. http://www.rusmedserv.com/ 7. http://www.medicus.ru/stomatology/spec/ 8. http://www.dentaltechnic.info/index.php. 9. Dental-revue 10. http://www.med-edu.ru/ Практическое занятие 2 ТЕМА: Функциональная анатомия жевательного аппарата. Зубочелюстная система как единый анатомо-функциональный комплекс. Морфо-функциональные характеристики челюстных костей, жевательных мышц, височно-нижнечелюстного сустава. Особенности строения верхней и нижней челюстей. Понятие «контрфорсы», их значение. Жевательные мышцы. Височно-нижнечелюстной сустав ЦЕЛЬ: изучить топографическую и функциональную анатомию жевательного аппарата. ЗАДАЧИ: 1. Изучить морфо-функциональные характеристики челюстных костей и особенности строения верхней и нижней челюстей. 2. Изучить топографическую и функциональную анатомию жевательных мышц. 3. Изучить морфо-функциональные характеристики и особенности строения височно-нижнечелюстного сустава. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, КОТОРЫЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ УСВОЕНЫ СТУДЕНТАМИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ Жевательный аппарат. Кости лицевого скелета. Особенности строения верхней и нижней челюстей. Строение твердого неба. Особенности строения компактного и губчатого вещества верхней и нижней челюстей. Контрфорсы. Жевательные мышцы: деление на группы по функциональному признаку. Мышцы, поднимающие нижнюю челюсть. Мышцы, опускающие нижнюю челюсть. Мышцы, выдвигающие нижнюю челюсть. Височно-нижнечелюстной сустав (ВНЧС): анатомические и функциональные особенности. ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЮ
формирующие жевательный аппарат.
контрфорсы, чем они образованы, каково их значение?
Деление их на группы. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Ортопедическая стоматология /Электронный ресурс/: учеб. для студентов высш. проф. образования /С.Д. Арутюнов, С.И. Бурлацкая, Е.А. Брагин, Т. Н. Юшманова и др.; под ред.: И.Ю. Лебеденко, Э. С. Каливраджияна. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 639с. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/. 2. Пропедевтическая стоматология: учеб. для вузов / ред.: Э.А. Базикян, О.О. Янушевич. – 2-е изд. Доп. И перераб. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 631с. 3. Трезубов В. Н. Ортопедическая стоматология: Пропедевтика и основа частного курса: учебник для студентов / В. Н. Трезубов, А. С. Щербаков, Л. М. Мишнев; под ред. В. Н. Трезубова. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 416 с. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
физиология: учебное пособие для студентов стомат. факультетов медицинских институтов / под ред. В.А.Полянцева. – М.: Медицина, 1989. – С. 4– 15, 27– 33. 4. Лекционный материал Программное обеспечение и Интернет ресурсы 1. http://www.studmedlib.ru/book/ (электронная библиотечная система) 2. http://www.stomatolog.ru/ 3 . http://www.stomfak.ru/ 4. http://www.webmedinfo.ru/ 5. http://mediclibrary.ru/ 6. http://www.rusmedserv.com/ 7. http://www.medicus.ru/stomatology/spec/ 8. http://www.dentaltechnic.info/index.php. 9. Dental-revue 10. http://www.med-edu.ru/ Практическое занятие 3 ТЕМА: Морфология зубов и зубных рядов. Понятия «анатомическая» и «клиническая» коронки, «анатомический» и «клинический» корни. Зубная формула. Факторы устойчивости зубных рядов. Понятие «окклюзионная поверхность». Окклюзионные кривые (сагиттальные и трансверзальные). Артикуляция. Окклюзия, виды, признаки. Прикус. Антропометрические признаки ортогнатического прикуса ЦЕЛЬ: изучить анатомо-функциональные особенности основных групп зубов, особенности строения зубных рядов верхней и нижней челюстей. ЗАДАЧИ:
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, КОТОРЫЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ УСВОЕНЫ СТУДЕНТАМИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ Зубной орган. Строение зуба. Признак угла коронки. Признак кривизны коронки. Признак корня. Анатомическая и клиническая коронки. Анатомический и клинический корни. Зубная формула. Строение зубных рядов. Факторы устойчивости зубных рядов (межзубные контакты, круглые и межзубные связки, наклон зубов, расположение корней). Зубная, альвеолярная, базальные дуги. Их соотношение на верхней и нижней челюстях. Окклюзионная поверхность. Сагиттальные и трансверзальные окклюзионные кривые. Понятия «артикуляция», «окклюзия», «прикус». Виды, признаки окклюзий. Понятие «рабочая» и «балансирующая» стороны. ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЮ
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Ортопедическая стоматология /Электронный ресурс/: учеб. для студентов высш. проф. образования /С.Д. Арутюнов, С.И. Бурлацкая, Е.А. Брагин, Т. Н. Юшманова и др.; под ред.: И.Ю. Лебеденко, Э. С. Каливраджияна. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 639с. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/. 2. Пропедевтическая стоматология: учеб. для вузов / ред.: Э.А. Базикян, О.О. Янушевич. – 2-е изд. Доп. И перераб. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 631с. 3. Трезубов В. Н. Ортопедическая стоматология: Пропедевтика и основа частного курса: учебник для студентов / В. Н. Трезубов, А. С. Щербаков, Л. М. Мишнев; под ред. В. Н. Трезубова. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 416 с. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Программное обеспечение и Интернет ресурсы 1. http://www.studmedlib.ru/book/ (электронная библиотечная система) 2. http://www.stomatolog.ru/ 3 . http://www.stomfak.ru/ 4. http://www.webmedinfo.ru/ 5. http://mediclibrary.ru/ 6. http://www.rusmedserv.com/ 7. http://www.medicus.ru/stomatology/spec/ 8. http://www.dentaltechnic.info/index.php. 9. Dental-revue 10. http://www.med-edu.ru/ Практическое занятие 4 |
Учебно-методический комплекс По дисциплине: физиотерапия... Требования государственного образовательного стандарта (гос) по специальности 040400 – Стоматология | Рабочая программа учебной дисциплины «Пропедевтика стоматологических заболеваний» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины профессионального цикла студентам очной формы обучения по направлению... | ||
Программа к вступительному экзамену в аспирантуру по специальности 14. 01. 14 Стоматология Эпидемиология стоматологических заболеваний среди населения России и мира. Первичная, вторичная и третичная профилактика, коммунальные... | Волгоградский государственный медицинский университет Введение в курс профилактики. Современные принципы организации и методы проведения профилактики стоматологических заболеваний. Здоровый... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Введение в курс профилактики. Современные принципы организации и методы проведения профилактики стоматологических заболеваний. Здоровый... | Рабочая программа по дисциплине на 2010/11 учебный год Дисциплина:... Министерством образования Российской Федерации 10. 03. 2000 в соответствии с учебным планом и на основании типовой программы по дисциплине,... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса... | Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | ||
Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов |