Скачать 3.36 Mb.
|
1.3.16. Мосты и мостовые сооружения в ландшафтной архитектуре (состоят из основания, опор и пролетных строений) Мосты по назначению подразделяются на: автодорожные; железнодорожные, пешеходные, совмещенные (с пешеходной и проезжей частями). В зависимости от конструктивной схемы пролетных строений мосты и мостовые сооружения подразделяются на балочные, арочные, рамные, консольные, висячие, комбинированные, наплавные, разводные, сборно-разборные, сварные, вантовые. Мосты – через реки и другие водотоки; виадуки и эстакады – через безводные пространства и препятствия; путепроводы – через дороги; акведуки – для доставки воды в населенный пункт с горных массивов самотеком.
1.3.17. Живописные объекты в ландшафтной архитектуре
1.3.18. Подземные сооружения в ландшафтном строительстве
1.3.19. Дорожные объекты в ландшафтной архитектуре
1.3.20. Особоохраняемые территории в ландшафтной архитектуре
1.3.21. Специализированные объекты ландшафтной архитектуры
1.3.22. Детские объекты ландшафтной архитектуры
1.3.23. Экологические объекты ландшафтной архитектуры
1.4. Основные понятия, нормативные показатели и определения в ландшафтной архитектуре 1.4.1. Понятия и нормативные показатели Классификация озелененных территорий – это систематизация озелененных территорий с зависимостью от функционального назначения размещения площади. Сады и парки подразделяются на городские, пригородные и загородные. Пригородные зелёные насаждения общего пользования: леса, лесные массивы, парки, парки дворцов музеев, парки и сады усадеб и домов музеев, сады и парки мемориальных объектов. Пригородные зелёные насаждения ограниченного пользования : заповедники, заказники, зелёные охранные зоны у водозаборных станций, озеленение кладбищ, сады и парки санаторий. Внутригородские уличные насаждения общего пользования: сады и парки, партеры, бульвары и аллеи, зелёные разделительные и соединительные полосы, санитарно-защитные полосы, озеленение внутридворовых территорий. Внутригородские зелёные насаждения ограниченного пользования: зеленые насаждения при школах, больницах, вузах и др., озеленение внутризаводских территорий и заводских предприятий, зелёные насаждения на участках домов индивидуального пользования, зелёные насаждения на учреждения для укрепления осыпи, обвалов, зеленые насаждения специального пользования, ботанические сады, дендропарки и питомники, озеленение выставок, озеленение спортивных комплексов и олимпийских объектов. Составные части и территории групп зелёных насаждений:
Виды покрытия дорожек, аллей, тротуаров, площадок:
Площади территорий основных загородных парков:
Лесопарковый защитный пояс – это территория вокруг города отведенная с совместными постановлениями, решениями, органами исполнительной власти области и города для экологической защиты. В лесопарковый защитный пояс включается территория зеленого фонда города за пределами городской черты и территория находящаяся в ведении исполнительной власти области. На всей территории лесопаркового защитного пояса устанавливаются специальные градостроительные режимы обеспечивающие выполнение лесопаркового пояса, его природоохранных задач. 1.4.2. Функциональное зонирование территорий парков
4. Центры отдыха «на пороге» города. Функциональные зоны: основная зона – включает зоны тихого и активного отдыха, а так же зоосад; зона выставок и зрелищ – 14%; аттракционы – 12%; спортивная зона – 10%; фестивальная зона- 7%; детская зона – 2,5%; зона отдыха на воде – 3%; жилая зона (гостиничная) – 2%; зона питания 4%; административная зона – 0,5%; хозяйственная зона – 3%; зона автостоянок – 7%, оптимальный норматив площади 200 метров квадратных на одного человека. Требования функционального зонирования: в зависимости от занимаемой территории и вместимости центр отдыха может состоять из нескольких комплексов со своей структурой и особенностями: комплекс учреждений с высокой степенью комфорта, допускаемая плотность концентрации на 1 гектар - 40 человек, на пляж - 10 и более человек на 1 гектар. Основные элементы центра отдыха – инженерные коммуникации, благоустройство территории, места для ночлега, центры общения, учреждения спорта и обслуживания, пребрежная полоса пляжей, прогулочная сеть, система парков (спортивные, детские, лунопарк, зоопарк), комплекс лесопарковый (10 человек на 1 гектар) на базе естественного водоема или водохранилища может быть организован гидропарковый комплекс: природные парки: заповедная, буферная зоны; тематические парки. Городские многофункциональные парки (от 10 га и более):
Парк культуры и отдыха содержит следующие функциональные зоны:
8. многопрофильные «фильтрующие» микрозоны с кореллирируемыми центрами (летний кинотеатр, ларьки, киоски, домики рыбака на водоёме, оборудуемые пляжи, зоосад, пристани и причалы для различных судов, места для пикников, укрытие от непогоды, объекты общественного питания, водоснабжение. |
Люкшинов А. Н. Л94 Стратегический менеджмент: Учебное пособие для вузов Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений,... | Учебное пособие Допущено учебно-методическим объединением по образованию... Допущено учебно-методическим объединением по образованию в области технологии и проектирования текстильных изделий в качестве учебного... | ||
Практикум по политологии: Учебное пособие для вузов / Под ред. М.... Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений | Нагаев В. В. Н16 Основы судебно-психологической экспертизы: Учеб пособие для вузов Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений,... | ||
Аннотация программы учебной дисциплины «Теория и практика pr» Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений | Учебное пособие Л. Б. Шнейдер* Г. В. Вольнова, М. Н. Зыкова психологическое... Руководство предназначено для студентов и аспирантов, может стать полезным в некоторых случаях для преподавателей психологических... | ||
Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного... Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов средних профессиональных учебных... | А. П. Дурович маркетинг в туризме Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов специальности «Экономика и управление... | ||
С общественностью Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений | P ublic r elations Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений | ||
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Вятская государственная... Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений | Учебное пособие Федеральное агентство по образованию РФ государственное... Российской федерации по образованию в области дизайна и изобразительных искусств в качестве учебного пособия для студентов высших... | ||
Нестеров А. В. Свобода, компетенция и компетентность Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений | Учебник для высших учебных заведений издание 2-е дополненное Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской федерации в качестве учебника для студентов высших... | ||
А. В. Суворова Образовательные технологии, используемые на урок Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений | Вступительных испытаний для обучения по программам магистратуры Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений |