Скачать 1.67 Mb.
|
Таблица 4.1.2.3 Результаты участия преподавателей колледжа во внешних мероприятиях
Государственная итоговая аттестация (ГИА) обучающихся по ФГОС осуществляется в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. N 968. В то же время государственная итоговая аттестация обучающихся, завершающих освоение образовательных программ среднего профессионального образования в соответствии с ГОС, проводится в формах, предусмотренных указанными стандартами. В этом случае реализуются следующие формы ГИА: итоговый междисциплинарный экзамен, защита квалификационной работы. Программы ГИА разрабатываются в соответствии с требованиями к выпускникам, определяемыми ФГОС и ГОС, и в обязательном порядке согласовываются с представителями работодателей. Сравнительный анализ результатов ГИА выпусков 2012, 2013 и 2014 года представлен на рис. 4.1.2.1. Рис. 4.2.1.1 Сравнительный анализ результатов государственной итоговой аттестации в 2012-2014 гг. (% от выпуска) Количество выпускников за указанный период составило:
Тематика выпускных квалификационных работ соответствует профилям подготовки, организации и проведению ГИА выпускников и ориентирована на потребности предприятий – заказчиков кадров и определяется, в основном, в ходе практики выпускников на предприятиях - потребителях кадров. Количество дипломных работ, выполненных полностью по заказам предприятий и рекомендованных к внедрению и публикации, составило: в 2012 году – 16 работ, в 2013 году – 28 работ, в 2014 году – 36 работ. По возможности реализуется принцип преемственности выполнения курсовых и дипломных работ, когда тематика курсовых работ находит продолжение в тематике выпускных квалификационных. Такие работы направлены не только на удовлетворение потребностей предприятий и организаций, с которыми у колледжа заключены долгосрочные соглашения, но и на удовлетворение потребностей самого колледжа. К числу таких работ относятся:
В колледже разработана система комплексного дипломного проектирования на реальной основе. Под комплексным понимается проектирование сложных объектов путем расчленения проектного задания на части и проектирования самостоятельно членами проектной группы. Комплексное выполнение проектов, ведущееся выпускниками разных специальностей, позволяет разработать проект, в котором на реальном уровне освещены вопросы разработки технологических и конструктивных решений, организации производства, оборудования, маркетинга, экологической экспертизы и оценки финансовых результатов выполненных работ. Комплексное проектирование осуществляется с целью привития у обучающихся навыков коллективной работы над сложными и большими техническими задачами Организацию дипломного проектирования, в том числе комплексного, и контроль его хода осуществляют заместитель директора по учебно-производственной работе, председатели выпускающих цикловых комиссий. Руководителями дипломных проектов (работ) выступают, как правило, преподаватели специальных дисциплин колледжа. Руководство работой государственных экзаменационных комиссий (ГЭК) колледжа осуществляют приглашенные специалисты. В 2012 году в колледже работали 15 председателей ГЭК, из них 12 – представители предприятий - социальных партнеров, 3 – представители ВУЗов. В 2013 и 2014 годах все председатели ГЭК являлись представителями предприятий и организаций города Москвы: ОАО ЦНИИ «Дельфин», ФГБУ ГНЦ ФМБЦ им. А.И. Бурназяна ФМБА России, ФГУП НИИ «Полюс», ФГУП Научно-производственный центр автоматического приборостроения, ООО «Совместное Предприятие БИЗНЕС КАР», ОАО «ММЗ «Вперед», ЗАО «Роса», Московский банк Сбербанка России (Тверское отделение), отель «Голден Эппл», ООО «ПИТЭЛ», ГБОУ ГОМЦ «Школьная книга», Xlight Светодиодные решения для общего и архитектурного решения, ООО «Торговая компания "Элит"», ООО «Promotion lealty». При выборе кандидатур председателей государственных экзаменационных комиссий и рецензентов колледж руководствуется наличием профильного базового образования, опыта работы в области, соответствующей направлению подготовки выпускника, а также активностью, проявленной при проведении государственной итоговой аттестации. Отзывы приглашенных специалистов по результатам ГИА включают замечания по недостаточно сформированному умению части выпускников презентовать себя и свою работу, в частности представить свое резюме. В целях приобретения необходимых компетенций в колледже реализуется курс «Выпускник в условиях рынка труда». Также были высказаны предложения по совершенствованию образовательного процесса за счет более широкого использования на учебных занятиях элементов «мозгового штурма», проведения тематических конференций по итогам лабораторных экспериментов и мониторинговых исследований, разработки рабочих тетрадей для обучающихся. Высказанные замечания рассмотрены на заседаниях предметных цикловых комиссий, соответствующие мероприятия включены в план работы колледжа. |
Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего... | Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы | ||
Отчет о самообследовании владивосток 2014 г. Содержание система управления... Характеристика обеспеченности образовательного процесса вычислительной техникой 14 | Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Государственного... Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального... | ||
Отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения Среднего... Москвы «Медицинского училища №1 Департамента здравоохранения города Москвы» является необходимым условием прохождения Государственной... | Положение о системе оплаты и стимулирования труда работников Государственного... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы центр образования №654 имени А. Д. Фридмана Департамента образования... | ||
Отчет государственного бюджетного образовательного учреждения среднего... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности (сведения об учредительных документах и локальных актах). 5 | Публичный отчет государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Устав Государственного бюджетного образовательного учреждения кши №11 принят общим собранием трудового коллектива школы (протокол... | ||
Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №589 работает с 1972 года | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области... | ||
Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... | 111672, Москва, Салтыковская ул.,5 А тел факс 702-75-40 Протокол... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы гимназии №1926 | ||
Отчет о самообследовании краевого государственного бюджетного образовательного... Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета краевого государственного бюджетного образовательного учреждения начального... | Публичный отчёт о деятельности Государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №1448 | ||
План музыкально-образовательной деятельности государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей города Москвы | Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области... |