Отчет о результатах самообследования гбоу спо г. Москвы «мгху имени л. М. Лавровского»

Скачать 1.42 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования гбоу спо г. Москвы «мгху имени л. М. Лавровского»
страница	9/14
Дата публикации	02.08.2015
Размер	1.42 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Право > Отчет

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Результаты ГИА за 2011- 2012 учебный год

Дисциплина	Кол-во учащихся	Оценка			Процент качества обучения	Степень обученности
Дисциплина	Кол-во учащихся	5	4	3	Процент качества обучения	Степень обученности
Алгебра	13	8	5	0	100	86
Русский язык	13	1	9	3	77	60
Биология	13	10	0	3	77	85
Гимнастика	13	11	2	0	100	94

Таблица 13
Результаты ГИА за 2012- 2013 учебный год

Дисциплина	Кол-во учащихся	Оценка			Процент качества обучения	Степень обученности
Дисциплина	Кол-во учащихся	5	4	3	Процент качества обучения	Степень обученности
Алгебра	14	5	7	2	86%	73%
Русский язык	14	10	2	2	86%	86%
Биология	14	9	3	2	86%	85%
Гимнастика	14	6	8	0	100%	80%

Сравнительный анализ успеваемости и процента качества обучения учащихся и студентов за последние 3 года представлен в таблице 14.

Таблица 14
Сравнительный анализ успеваемости и процента качества обучения учащихся и студентов с 2010 г. по 2013 гг.

Учебный год	Успеваемость			Успешность (процент качества обучения)
Учебный год	I ступень (учащиеся)	II ступень (студенты)	всего	I ступень (учащиеся)	II ступень (студенты)	всего
2010-2011	100	100	100	62	100	80
2011-2012	100	100	100	70	100	84
2012-2013	100	100	100	73%	100%	86%

Диаграмма сравнительного анализа успеваемости и процента качества обучения учащихся и студентов с 2010 г. по 2013 гг. (Приложение 3) наглядно отражает рост процента качества обучения учащихся и демонстрирует сохранение стабильного 100 - ного качества обучения студентов и 100 - ной успеваемости за последние 3 года.

Сравнительный анализ успеваемости и процента качества обучения учащихся и студентов в динамике обучения за последние 3 года представлен в таблице 15.

Таблица 15
Сравнительный анализ успеваемости и процента качества обучения учащихся и студентов в динамике обучения с 2010 г. по 2013 г.

2010-2011 учебный год			2011-2012 учебный год			2012-2013 учебный год
Успеваемость	Процент качества обучения		Успевае мость	Процент качества обучения		Успевае мость		Процент качества обучения
Специальность «Хореографическое искусство»
1 класс		2 класс				3 класс
100%	60%	100%		60%		100%		76%
2 класс		3 класс				4 класс
100%	60%	100%		63%		100%		50%
3 класс		4 класс				5 класс
100%	64%	100%		70%		100%		60%
4 класс		5 класс				I курс
100%	60%	100%		70%		100%	66%
5 класс		I курс				II курс
100%	44%	100%		50%		100%	50%
I курс		II курс				III курс

II курс		III курс
100%	100%	100%		100%
Специальность «Искусство балета»
1 класс		2 класс			1 класс
100%	71%	100%		76%	100%		65%
		1 А класс			2 А класс
-	-	100%		85%	100%		54%
		1 Б класс			2 Б класс
-	-	100%		50%	100%		47%

Диаграмма сравнительного анализа успеваемости и процента качества обучения учащихся и студентов в динамике обучения с 2010 г. по 2013 г. (Приложение 4) наглядно демонстрирует рост процента качества обучения учащихся и студентов и стабильность успеваемости за последние 3 года.
Результаты мониторинга готовности выпускников Училища к выполнению
обязанностей по должностному предназначению представлены в таблице 16.
Таблица 16

Степень обученности выпускников

по дисциплинам общепрофессионального, общеобразовательного, гуманитарного и социально – экономического цикла*

за 2009 – 2012 гг.

№ п/п	Дисциплина	Степень обученности выпускников
№ п/п	Дисциплина	2009 - 2010 уч.г. (I курс)	2010 – 2011 уч.г. (II курс)	2011-2012 уч. г (III курс)
	Русский язык	83	82	-
	Литература	100	100	-
	История мировой культуры	100	100	-
	История	93	100	-
№ п/п	Дисциплина	Степень обученности выпускников
№ п/п	Дисциплина	2009 - 2010 уч.г. (I курс)	2010 – 2011 уч.г. (II курс)	2011-2012 уч. г (III курс)
	Основы естественно-научного познания мира	100	95	-
	География	100	-	-
	Математика и информатика	90	85	-
	Безопасность жизнедеятельности	100	-	-
	Обществознание	-	100	-
	Английский язык	100	100	-
	Основы философии	-	85	-
	Русский язык и культура речи	-	-	75
	Основы экономики, социологии и политологии	-	-	100
	Основы права	-	-	82
	История изобразительного искусства	-	-	86
	Социальная психология	-	-	100
	Иностранный язык (английский)	93	100	-
	Иностранный язык (французский)	-	-	75
	История хореографического искусства	91	70	80
	История театра	-	70	80
	Культура поведения	-	-	100
	Мировая литература	-	-	91
	Балетная гимнастика	91	70	100

*Качество обучения выпускников по специальным дисциплинам определяется степенью владения исполнительским мастерством на сценической площадке.

Результаты Итоговой государственной аттестации за 2011-2012 учебный года представлены в таблице 17.

Таблица 17

Вид аттестационного испытания	Процент качества обучения
Государственный итоговый экзамен по дисциплине «Классический танец»	100
Государственный итоговый экзамен по дисциплине «Дуэтно - классический танец»	80
Государственный итоговый экзамен по дисциплине «Народно – сценический танец»	100
Государственный междисциплинарный экзамен по общепрофессиональным дисциплинам	80
Защита выпускной (дипломной) работы	100

Представленные данные свидетельствуют о стабильности в работе преподавателей и наличии у них достаточно эффективных и результативных методик преподавания для подготовки выпускников Училища.

Вывод самообследования по разделу 5:

Полученные при самообследовании результаты оценки знаний и умений обучающихся позволяют оценить качество подготовки как соответствующее заявленному уровню образования и удовлетворяющее требованиям Государственному стандарту среднего профессионального образования.

УСЛОВИЯ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Качество подготовки специалистов обеспечивается кадровым составом педагогического коллектива. Училище укомплектовано педагогическими кадрами, административно-управленческим персоналом и учебно-вспомогательным составом. Анализ кадрового потенциала Училища позволяет сделать вывод, что качественный состав преподавательского состава соответствует требованиям, предъявляемым к современным учреждениям среднего профессионального образования.

Педагогический коллектив Училища включает:

- штатных преподавателей - 24 чел.;

- штатных концертмейстеров – 8 чел.;

- преподавателей - внешних совместителей - 9 чел.;

- концертмейстеров – внешних совместителей – 4 чел.;

- методист – 1 чел.;

- социальный педагог - 1 чел.;

- педагог - психолог – 1 чел.;

- воспитатель - 2 чел.
Качественный состав педагогических кадров за последние 3 года представлен в таблице 17.
Таблица 17

№ п/п п/п № п/п П,п п/пп/п	Показатели	2011 г.		2012 г.		2013 г.
п/п		%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.
1	Общая численность педагогического состава	100	54	100	49	100%	50
2	Численность педагогического состава, имеющего высшее образование	80	43	85	42	90%	45
3	Численность педагогического состава, имеющего специальное образование	20	11	15	7	10%	5
4	Численность педагогического состава, имеющего высшую квалификационную категорию	33	18	39	19	36%	18
5	Численность педагогического состава, имеющего первую квалификационную категорию	9	5	10	5	16%	8
6	Численность педагогического состава, имеющего вторую квалификационную категорию	9	5	12	6	4%	2
7	Численность педагогических кадров, прошедших аттестацию на соответствие должности	2	1	4	2	2%	1
8	Численность педагогических кадров, имеющих звания	11	6	14	7	16%	8
9	Численность педагогических кадров, имеющих знаки отличия	5	3	8	4	4%	2

Анализ индикаторов показателя кадрового потенциала на 2013 г. приведен в таблице 18.
Таблица 18

№ № п/п	Индикаторы показателя кадрового потенциала	Факт
1	Доля педагогического состава с высшим образованием	90%
2	Доля педагогического состава, имеющего квалификационные категории	56%
3	Доля педагогического состава, имеющего звания и знаки отличия	20

Из числа штатного состава Училища 12 человек имеют различные знаки отличия и благодарности Министерства образования РФ и Министерства культуры РФ: народный артист СССР, заслуженный артист РФ, отличник народного просвещения, заслуженный работник культуры РФ, заслуженный деятель искусств республик Саха - Якутия и Татарстан, медаль «В память 850 - летия Москвы», «Благодарность министра культуры РФ» и другие награды.

Средний возраст педагогического коллектива в целом составляет 48 лет.

Базовое образование всего педагогического состава полностью соответствует содержанию подготовки специалистов, осуществляемой в Училище, по всем блокам дисциплин и отвечает целям, задачам и направлениям образовательной деятельности.

Повышение квалификации педагогического состава и сотрудников Училища осуществляется по плану работы аттестационной комиссии Училища. Руководит данным направлением заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

Повышение квалификации педагогического состава за последние 3 года осуществлялось по следующим направлениям:

обучение на курсах повышения квалификации;
самостоятельное изучение новых материалов в профессиональной области;
участие в конференциях, семинарах, фестивалях, конкурсах, мастер-классах (в том числе он-лайн мастер-классах);
посещение занятий коллег.

За последние 3 года обучились на курсах повышения квалификации 19 человек; участвовали в форумах, конференциях, мастер - классах – 18 человек; участвовали во взаимопосещении с целью обмена опытом – 105 человек.
Динамика повышения квалификационного уровня педагогических работников Училища за последние 3 года отражена в таблице 19.

Таблица 19

	2010 г.	2011 г.	2012 г.
Численность педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации	3 чел.	10 чел.	6 чел.
	2010 г.	2011 г.	2012 г.
Численность педагогических работников, участвующих в форумах, конференциях, фестивалях, мастер- классах	2 чел.	2 чел.	14 чел.
Численность педагогических работников, участвовавших во взаимопосещении с целью обмена опытом	35 чел.	31 чел.	39 чел.

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Похожие:

	Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор		Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета
	Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19		Отчет о результатах самообследования гбоу спо мо «Серпуховское медицинское училище (техникум)» Основные задачи училища в соответствии с концепцией развития образовательного учреждения
	Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного В период с 15. 03. 2015 по 01. 04. 2015 в гбоу спо «Ржевский колледж» было проведено самообследование в ходе самообследования был...		Отчет о результатах самообследования (2013 -2014гг) 2014 г Общая площадь гбоу спо ро «Каменский педагогический колледж», расположенного в трех учебных корпусах, остается неизменной и составляет...
	Отчёт о результатах самообследования Положением о проведении самообследования в согбоу спо «Десногорский энергетический колледж» проведена процедура самообследования...		Отчет о результатах самообследования гбоудод г. Москвы «дши №14» Москва, 2014 г Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города москвы
	Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...		Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо...
	Отчет о результатах самообследования гаоу спо «Соль-Илецкий индустриально-технологический... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...		Материально – техническое обеспечение образовательной деятельности... Нное хореографическое училище имени Л. М. Лавровского размещается в 5-ти этажном здании гбоу гимназии №1257 на территории общей площадью...
	Отчет о результатах самообследования областного автономного образовательного... Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации...		Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение... Директор боу спо ур "Можгинский педагогический колледж им. Т. К. Борисова" Н. А. Пискунов
	Отче т о результатах самообследования Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения гбоу спо «Новозыбковский профессионально-педагогический...		Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы «Московское среднее специальное училище олимпийского резерва...

Школьные материалы