Рабочая программа Обществознание
Скачать 0.53 Mb.
|
| 10. Верны ли следующие суждения о сущности социального контроля? А. Социальный контроль – это система способов воздействия общества, социальных групп на личность. Б. Нормы и санкции – это элементы социального контроля.
11. Что является функцией исполнительной власти?
12. Для консервативной идеологии характерно признание
13. Что является характерной чертой тоталитарного политического режима?
14. Укажите верное определение: «Право – это…»
15. Конституция является
16. Гражданским правонарушением является
17. Президентом РФ может быть избран гражданин РФ не моложе
18. Верны ли следующие суждения о правонарушении? А. Пропаганда в средствах массовой информации расистских и экстремистских взглядов и убеждений является правонарушением. Б. Правонарушение может быть выражено как в действии, так и в бездействии.
19. Правовые нормы, в отличие от других социальных норм,
20. В приведенном перечне действий дисциплинарным проступком является
21. Установите соответствие между областями культуры и особенностями деятельности в этих областях: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
22. Восполните пробел в приведенной ниже схеме Субъекты гражданских правоотношений Российская Федерация …………………. Физические лица 23. Восполните пробел в приведенной ниже схеме …….. права судебный прецедент нормативно-правовой акт обычай 24. Установите соответствие между конкретной ситуацией и правоотношением, которое она иллюстрирует: к каждой позиции, указанной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
25. Найдите в приведенном ниже списке примеры административных правоотношений и обведите цифры, под которыми они указаны. 1) отношения правительства с министерствами 2) отношения отдела внутренних дел с гражданами 3) отношения городского Департамента образования с частным лицом 4) отношения покупателя с продавцом 5) отношения автора произведения с издательством 26. Найдите в приведенном ниже списке санкции, применяемые за административные правонарушения, и обведите цифры, под которыми они указаны. 1) увольнение с работы 2) предупреждение 3) лишение свободы 4) штраф 5) исправительные работы 6) ссылка 27. Установите соответствие между конкретным выражением санкций , данных в первом столбце, и видом , к которому они относятся , данных во втором.
28. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано (1) Правовое государство - величайшее завоевание цивилизации. (2) Правда, идеальных правовых государств нет в мире и сегодня. (3) Уже несколько веков назад в ряде стран законодательная власть отделилась от исполнительной. (4) Обрела самостоятельность и судебная власть. Определите, какие положения текста носят: А. фактический характер Б. характер оценочных суждений 29. Восполните пробел в приведенной ниже схеме Нормативные правовые акты указы ……………. распоряжения постановления 30. Запишите слово, пропущенное в схеме Функции . . . . . . Репродуктивная Досуговая Хозяйственная Социально-статусная |
Похожие:
 | Рабочая программа учебного предмета: «Обществознание» «Обществознание, 6-9 класс» Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой и др.; «Просвещение» 2009г | | Рабочая программа учебного предмета: «Обществознание» «Обществознание, 6-9 класс» Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой и др.; «Просвещение» 2009г |
| Рабочая программа по курсу «Обществознание» «Обществознание» для 9 класса разработана на основе При мерной программы курса «Обществознание» для общеобразовательных учреждений... |  | Рабочая программа по обществознанию 10 11 класс Рабочая программа учебного предмета «Обществознание» разработана на основе программы: Программы общеобразовательных учреждений. История.... |
| Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования 2004... | | Рабочая программа по предмету «Обществознание (включая экономику и право)» 10 класс Рабочая программа создана на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, Программе... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету обществознание для 8 класса базовый уровень (далее – Рабочая программа) составлена на основе авторской... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету обществознание для 9 класса базовый уровень (далее – Рабочая программа) составлена на основе авторской... |
| Рабочая программа учебного курса «обществознание» Программы курса «Обществознание» для 5–7 классов общеобразовательных учреждений (М.: Русское слово, 2006. Авторы: А. И. Кравченко,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету обществознание для 7 класса, базовый уровень (далее – Рабочая программа) составлена на основе авторской... |
| Рабочая программа по учебному предмету Обществознание Разработана на основе авторской программы авторы: Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванов, А. И. Матвеев Обществознание.... | | Рабочая программа по учебному предмету Обществознание Разработана на основе авторской программы авторы: Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванов, А. И. Матвеев Обществознание.... |
| Рабочая программа по предмету (курсу и т д.) Обществознание ... | | Рабочая программа создана на основе федерального компонента Государственного... «Обществознание,6-9 классы» Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой и др., без изменений и дополнений |
| Тематическое планирование курса «Обществознание», 10 класс Программа: Боголюбов Л. Н. Программа курса «Обществознание» (базовый уровень) // Программы общеобразовательных учреждений. История... | | Тематическое планирование курса «Обществознание», 11 класс Программа: Боголюбов Л. Н. Программа курса «Обществознание» (базовый уровень) // Программы общеобразовательных учреждений. История... |
