Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент»

Скачать 2.24 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент»
страница	3/22
Дата публикации	28.02.2016
Размер	2.24 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 22

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) - срок обучения – 5 лет

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр 9	Виды учебной работы и трудоемкость (в часах)
№ п/п	Раздел дисциплины		лек.	практ. занят.	самост. раб.
1	ВОЗНИКНОВЕНИЕ, ОСОБЕННОСТИ И ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА		0,5	0,5	4л/4пр
2	УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ		0,5	0,5	4л/4пр
3	ОРГАНИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ		0,5	0,5	4л/4пр
4	ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВА НОВОЙ ПРОДУКЦИИ		0,5	0,5	4л/4пр
5	УПРАВЛЕНИЕ ЗАТРАТАМИ НА ИННОВАЦИОННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ		0,5	0,5	4л/4пр
6	ОРГАНИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОГО МАРКЕТИНГА		0,5	0,5	4л/4пр
7	ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ		1	1	4л/4пр
8	ИНВЕСТИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ		1	1	4л/4пр
9	СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ В ИННОВАЦИОННОМ МЕНЕДЖМЕНТЕ		1	1	4л/4пр
10	МАЛОЕ ИННОВАЦИОННОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО		1	1	4л/4пр
11	ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ И ВЫБОР НАПРАВЛЕНИЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ		1	1	4л/4пр
Всего: 108ч. (контроль – зачет - 4.)			8 ч.	8 ч.	44л/44пр 88 ч.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА

Практические занятия.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр 9	Виды учебной работы и трудоемкость (в часах)
№ п/п	Раздел дисциплины		практ. занят.	самост. раб.
1	Практическое занятие №1. Объекты инновационного менеджмента		0,5	3
2	Практическая работа №2. Формирование эссе по актуальным проблемам инновационной экономики		0,5	3
3	Практическое занятие №3. Риски в инновационной деятельности		0,5	3
4	Практическое занятие №4. Субъекты малого инновационного предпринимательства		0,5	3
5	Практическое занятие №5. Современные формы организации крупного инновационного бизнеса		0,5	3
6	Практическая работа №6. Актуальные проблемы становления рынка инноваций в РФ		0,5	3
7	Практическое занятие №7. Государственное регулирование инновационной деятельности		0,5	3
8	Практическое занятие №8. Управление затратами на освоение и выпуск новой продукции		0,5	3
9	Практическое занятие №9. Разработка стратегий в инновационном менеджменте		0,5	3
10	Практическая работа №10. Управление затратами на инновационную деятельность		0,5	3
11	Практическая работа №11.Разработка и презентация комплекса маркетинга продуктовых инноваций		1	2
12	Практическое занятие № 12. Оценка инновационных возможностей предприятия		0,5	3
13	Практическое задание № 13. Оценка инновационной активности предприятия		0,5	3
14	Практическая работа №14. Оценка инновационной активности деятельности предприятия		0,5	3
15	Практическое занятие №15. Методы оценки инновационных проектов		0,5	3
			8 ч.	44 ч.

КУРС 5 СЕМЕСТР 9 СРОК ОБУЧЕНИЯ - 5 ЛЕТ
КОЛИЧЕСТВО ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦ: 3 (108ч.)

ВИД АТТЕСТАЦИИ (ЗАЧЕТ)

ДОПУСК ДО ВИДА АТТЕСТАЦИИ: контрольная работа (реферат)

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ заочная
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Инновационный менеджмент

Цель данного курса:

является овладение основами экономики и управления инновационными процессами в качестве современного подхода к управлению научно-техническим прогрессом во всех сферах промышленной, хозяйственной и административной деятельности России, получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности.

Задачами данного курса являются:

разработка и осуществление единой инновационной политики;
разработка проектов и программ инновационной деятельности;
подготовка и рассмотрение проектов по созданию новых видов продукции;
контроль за ходом по созданию новой продукции и ее внедрению;
финансовое и материальное обеспечение проектов инновационной деятельности;
подготовка и обучение персонала инновационной деятельности;
формирование целевых коллективов, групп, осуществляющих решение инновационных проектов.
исследование рынков сбыта и возможных способов реализации новых продуктов;
выявление возможных технических и коммерческих рисков;
определение эффективной маркетинговой стратегии;
выбор организационной формы создания, освоения и размещения на рынке нового продукта.

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

ИНДЕКС: Б.3.В. ДВ Профессиональный цикл Дисциплина по выбору.

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные в результате изучения дисциплин гуманитарного, социального и экономического, математического и естественнонаучного циклов, дисциплин базового цикла, дисциплин профиля, имеет тесную логическую взаимосвязь и с другими дисциплинами, изучаемыми в учебном заведении, а также при выполнении выпускной квалификационной работы.

Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними практических занятий (проблемных, дискуссионных, проектировочных) и различных форм самостоятельной работы студентов. Предусмотрены аудиторные самостоятельные работы по основным темам курса, а также самостоятельная контрольная работа (реферат); использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ (проведение различных исследований).

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Процесс изучения дисциплины направлен на ФОРМИРОВАНИЕ СЛЕДУЮЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ: ОК-5; ОК-8; ОК-10; ПК-1; ПК-8; ПК-9; ПК-17; ПК-20; ПК-21; ПК-36; ПК-49; ПК-50

Код компетенций	Формулировка
Общепрофессиональные компетенции вузовские
ОК-5	владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения
ОК-8	способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность
ОК-10	стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию
организационно-управленческая деятельность
ПК-1	знанием основных этапов эволюции управленческой мысли
ПК-8	способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений
ПК-9	способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений
ПК-17	готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям
ПК-20	владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения
ПК-21	готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций
информационно-аналитическая деятельность
ПК-36	умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте
предпринимательская деятельность
ПК-49	способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов)
ПК-50	способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 22

Похожие:

	Учебно-методический комплекс специальность: 080507. 65 Менеджмент... Инновационный менеджмент: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Дерендяева Т. М. – Калининград, 2010. – 25 с		Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» Контрольный экземпляр находится на кафедре продуктов питания из растительного сырья
	Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» разработана Гудковым Игорем Валентиновичем, кандидатом педагогических наук,...		Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Маркетинг» Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Маркетинг» для студентов очной формы обучения специальности 080507. 65 «Менеджмент...
	Учебно-методический комплекс москва 2011 Государственное бюджетное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Инновационный менеджмент» подготовлен на основе требований Федерального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент технологий и инноваций» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины производственная санитария... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...		Пояснительная записка учебно-методический комплекс «Менеджмент» Т. В. Комбарова. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «производственный менеджмент» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс по специальности: 080507- менеджмент... Исследование систем управления: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Т. М. Дерендяева – кфспб.: Ивэсэп, 2010
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Стратегический менеджмент» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Финансовый менеджмент в... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине инновационный менеджмент... Для России в настоящее время рост инновационной активности приобретает особое значение. Именно усиление инновационной активности...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...

Школьные материалы

Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент»

ВОЗНИКНОВЕНИЕ, ОСОБЕННОСТИ И ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА

УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВА НОВОЙ ПРОДУКЦИИ

УПРАВЛЕНИЕ ЗАТРАТАМИ НА ИННОВАЦИОННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ИНВЕСТИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ В ИННОВАЦИОННОМ МЕНЕДЖМЕНТЕ

МАЛОЕ ИННОВАЦИОННОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ И ВЫБОР НАПРАВЛЕНИЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Похожие: