Скачать 1.98 Mb.
|
1. Цели освоения дисциплины Согласно компетенциям выпускника по специальности «Юриспруденция» целями освоения дисциплины (модуля) Иностранный язык_ являются: - владение одним из иностранных языков на уровне, позволяющем получать и оценивать информацию в области профессиональной деятельности из зарубежных источников; – владение одним из иностранных языков на уровне профессионального общения. 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: базовые правила грамматики (на уровне морфологии и синтаксиса); нормы употребления лексики и фонетики; требования к речевому и языковому оформлению устных и письменных высказываний с учетом специфики иноязычной культуры; основные способы работы над языковым и речевым материалом; основные ресурсы, с помощью которых можно эффективно восполнить имеющиеся пробелы в языковом образовании (типы словарей, справочников, компьютерных программ, информационных сайтов сети ИНТЕРНЕТ, текстовых редакторов и т.д.); Уметь: - в области аудирования: воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных общественно-политических, публицистических (медийных) и прагматических текстов, относящихся к различным типам речи (сообщение, рассказ), а также выделять в них значимую /запрашиваемую информацию; - в области чтения: понимать основное содержание несложных аутентичных общественно-политических, публицистических и прагматических текстов (информационных буклетов, брошюр/проспектов), научно-популярных и научных текстов, блогов/веб-сайтов; детально понимать общественно-политические, публицистические (медийные) тексты, а также письма личного характера; выделять значимую/запрашиваемую информацию из прагматических текстов справочно-информационного и рекламного характера; - в области говорения: начинать, вести/поддерживать и заканчивать диалог-расспрос об увиденном, прочитанном, диалог-обмен мнениями и диалог-интервью/собеседование при приеме на работу, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости используя стратегии восстановления сбоя в процессе коммуникации (переспрос, перефразирование и др.); расспрашивать собеседника, задавать вопросы и отвечать на них, высказывать свое мнение, просьбу, отвечать на предложение собеседника (принятие предложения или отказ); делать сообщения и выстраивать монолог-описание, монолог-повествование и монолог-рассуждение; - в области письма: заполнять формуляры и бланки прагматического характера; вести запись основных мыслей и фактов (из аудиотекстов и текстов для чтения), а также запись тезисов устного выступления/письменного доклада по изучаемой проблематике; поддерживать контакты при помощи электронной почты (писать электронные письма личного характера); оформлять Curriculum Vitae/Resume и сопроводительное письмо, необходимые при приеме на работу, выполнять письменные проектные задания (письменное оформление презентаций, информационных буклетов, рекламных листовок, коллажей, постеров, стенных газет и т.д.). Владеть: стратегиями восприятия, анализа, создания устных и письменных текстов разных типов и жанров; компенсаторными умениями, помогающими преодолеть «сбои» в коммуникации, вызванные объективными и субъективными, социокультурными причинами; стратегиями проведения сопоставительного анализа факторов культуры различных стран; приемами самостоятельной работы с языковым материалом (лексикой, грамматикой, фонетикой) с использованием справочной и учебной литературы; 3. Краткое содержание дисциплины Грамматика; Словообразование; Лексика к темам: Лексика к темам: Likes and dislikes, Daily Life, Places, Entertainment, Survivors, Travel, Fashion, Health, Winners, Experiences. Чтение; Аудирование; Лексико-грамматические тесты. 4. Аннотация разработана на основании:
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Физическая культура» Составитель (и): Константинов Ю.Ю., ст. преподаватель кафедры ФВ
1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины физическая культура являются формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры и спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности. 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля). Знать:
Уметь:
Владеть:
3. Краткое содержание дисциплины Модуль 1. Общая физическая подготовка. Модуль 2. Спортивные игры Модуль 3. Лыжная подготовка. Футбол. Модуль 4. Легкая атлетика. Национальные виды спорта 4. Аннотация разработана на основании:
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Отечественная история» Составитель (и): __Архипов Н.Д., д.и.н., профессор кафедры ГСЭиПД
1. Цели освоения дисциплины (модуля) - формирование у студентов знаний об основных этапах исторического развития России, о важнейших особенностях и проблемах развития российского общества, в частности на современном этапе, о роли и месте России в системе мировых цивилизаций; - выработка у студентов способности и готовности использовать полученные знания по отечественной истории в своей дальнейшей учёбе и профессиональной деятельности, а также сохранить интерес к изучению истории страны. 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) История В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать:
Уметь:
Владеть:
3. Краткое содержание дисциплины Курс охватывает большой хронологический период, начиная с древнейших времен (первобытнообщинного строя - цивилизации) по настоящее время. На лекциях основное внимание уделяется основным этапам исторического развития России. На семинарских занятиях изучается и закрепляется как базовый, так и дополнительный материал по избранным темам отечественной истории, который не всегда полно представлен в лекционных курсах из-за лимита времени. В курсе использованы лекции, теоретические разработки как российских, так и зарубежных авторов.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Культурология» Составитель (и): Тибилова Л.А., доцент КГСЭиПД, к.ф.н.
1. Цели освоения дисциплины Целями курса «Культурология» является познакомить слушателей с историей культурологической мысли, категориальным аппаратом данной области знания, раскрыть существо основных проблем современной культурологии, а также дать представление о специфике и закономерностях развития мировых культур. 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля). По окончании курса «Культурология» студент должен знать:
3. Краткое содержание дисциплины Преподавание культурологии в системе высшего образования является одним из главных условий воспитания высокообразованной личности. Данный курс дает возможность проследить становление и развитие понятий "культуры" и "цивилизации", рассмотреть взгляды на место культуры в социуме, представления о социокультурной динамике, типологии и классификации культур, внутри- и межкультурных коммуникациях, осуществить знакомство с основными направлениями методологии культурологического анализа. В курсе рассматривается историко-культурный материал, исходя из принципов цивилизационного подхода, выделены доминирующие в той или иной культуре ценности, значения и смыслы, составляющие её историко-культурное своеобразие. 4. Аннотация разработана на основании:
|
Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)... Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по направлению подготовки «Менеджмент» | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Курс «изобразительного искусства» в 5-7 классах изучается по базовому учебному плану на базовом уровне и согласно учебному плану... | ||
4 Календарный учебный график. Учебный план. Аннотации учебных курсов,... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 080100. 62 Экономика | 4 Учебный план Аннотации учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника | ||
Министерство образования и науки российской федерации «Нефтяник» согласно учебному плану подготовки квалификации выпускника-бакалавр. Форма итогового контроля в первом и во втором случае... | Памятка студенту Вы начинаете работу по новому для рхту учебному плану, предусматривающему определенную возможность выбора учебных дисциплин и рейтинговую... | ||
Российской федерации Вы начинаете работу по новому для рхту учебному плану, предусматривающему определенную возможность выбора учебных дисциплин и рейтинговую... | Савицкая Е. В., Серегина С. Ф. Уроки экономики в школе Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая программа по экономике плану для 10-11 классов предусматривает обучение экономики... | ||
Руководство пользователя сервиса предоставления информации об образовательных... Сервис предоставления информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая программа по экономике плану для 10-11 классов предусматривает обучение экономики... | ||
Учебно-тематическое планирование составлено в соответствии с авторской... Согласно базисному учебному плану общеобразовательной школы и рекомендации Министерства образования Российской Федерации выбрана... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Для обязательного изучения учебного предмета «Химия» на этапе среднего (полного) общего образования,согласно школьному учебному плану... | ||
Рабочая программа по биологии класс составлена на основе авторской... Биология. Экология: 5-11 классы: программы. – М.: Вентана-Граф, 2009. – с. 73-83. Рабочая программа рассчитана на 68 учебных часов... | Рабочая программа по учебному предмету «Искусство» 9 класс (базовый уровень) «Музыка 1-7 классы. Искусство 8-9 классы» М, «Просвещение», 2010 г. Положением орабочей программе учебных курсов, предметов, дисциплин... | ||
Рабочая программа Якушевой Любови Ивановны по учебному курсу «Мировая художественная культура» Г. И. Даниловой «Мировая художественная культура. Программы курса. 10 – 11 классы», М. Дрофа. 2011 г и Положения о рабочей программе... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Согласно общешкольному плану с 3по 10 декабря в гоу сош №339 проходила неделя предметов естественно-математического цикла. Неделя... |