Информатика, медицинская информатика и статистика





НазваниеИнформатика, медицинская информатика и статистика
страница5/5
Дата публикации28.02.2016
Размер2.86 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Право > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5

Задание №10


Свойства файла.

  1. Выделите файл и посмотрите слева под название открытой папки отображено название файла, его тип, дата изменения и размер.

  2. Выделите файл. В строке состояния отображен размер выделенного файла.

  3. Выделите файл. Выберите меню Файл, команду Свойства.

  4. Щелкните правой кнопкой мыши по файлу. Выберите команду Свойства.

  5. Выделите файл. На панели инструментов найдите команду Свойства.


1. Тема занятия, его цели и задачи
Тема занятия: «Текстовый процессор MS Word»

Цель: приобретение практических навыков работы с текстовым процессором Microsoft Word для Windows.

Задачи: - работа с текстом;

    • применение шаблонов, стилей и программ мастеров;

    • создание собственных стилей;

    • создание таблиц;

    • использование встроенного графического редактора;

    • печать документов.


2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы

Верхний колонтитул, заголовок окна, курсор, линейки, панель рисования, редактор текстов, формат документа.
3. Вопросы к занятию

  1. Структура интерфейса Microsoft Word.

  2. Работа с документами.

  3. Режимы просмотра документа.

  4. Редактирование документа.

  5. Форматирование документа.


4. Вопросы для самоконтроля

1. Из каких структурных элементов состоит интерфейс текстового процессора?

2. Для чего нужна операция Отменить ввод?

3. Как и для какой цели производится форматирование документа?

4. Как передвигаться по тексту, используя клавиатуру и мышь?

5. Каким образом установить поля и выбрать нужный формат бумаги?

6. Как создать таблицу?

7. Каким образом можно определить вычисляемые ячейки в таблице?

8. Как выполнить нумерацию страниц?

9. Что такое буфер обмена и зачем он нужен?
5. Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература

  1. Гасумова С.Е. Информационные технологии в социальной сфере: Учебное пособие/ С.Е. Гасумова. – 3-е изд., перераб. И доп. – М: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2011. – 248 с.

  2. Информатика: Базовый курс/ Симонович С.В.и др. – СПб.: Питер, 2008

  3. Медицинская информатика: Учебное пособие / В.И.Чернов, О.В.Родионов, И.Э.Есауленко и др. – Воронеж, 2004. – 282 с.: ил.

Дополнительная литература

  1. Гайдамакин Н.А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных. М: Гелиос АРВ, 2009.

  2. Каймин В.А. Информатика: учебник/ В.А. Каймин. – М.: ИНФРА-М, 2000,-232с.

  3. Колин К.К. Фундаментальные основы информатики: социальная информатика: учеб. пособие для вузов/ К.К. Колин. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000.

  4. Могилев А.В. Информатика/А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер. – М.: «Academia», 1999.

6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

  1. В каких случаях целесообразно использование шаблонов для создания электронных документов?

  2. Каким образом выполняется вставка и редактирование формул в текстовом редакторе Word?

  3. Каким образом выполняется работа в текстовом редакторе с графическими объектами и схемами?

  4. Охарактеризуйте связывание и внедрение объектов средствами редактора Word?

  5. В чем Вы видите новые возможности редактора Word для работы в сети Интернет?


Задания для самостоятельной работы (выполняются на ПК):

Задание 1. Оформите несколько первичных документаций в редакторе Word. В качестве образцов используйте:

  1. Договор о сотрудничестве Вузов-партнеров.

  2. Договор об оказании медицинских услуг производственному предприятию.

  3. Направление на консультацию во вспомогательные кабинеты.

  4. Форма 027/у. Выписка из медицинской карты амбулаторного, стационарного больного.

  5. Форма 070/у-04. Справка для получения путевки.

  6. Форма 072/у-04. Санаторно-курортная карта.

  7. Форма 079/у. Медицинская справка на школьника, отъезжающего в пионерский лагерь.

  8. Форма 082/у. Медицинская справка для выезжающего заграницу.

  9. Форма 083/у-89. Медицинская справка для представления в Госавтоинспекцию.

  10. Форма 084/у. Врачебное заключение о переводе беременной на другую работу

  11. Форма 086/у. Медицинская справка врачебное профессиональное заключение

  12. Форма 095/у. Справка о временной нетрудоспособности студентов, учащихся профтехучилищ о болезнях, карантине ребенка, посещающего школу, детское дошкольное учреждение

 

Задание 2. Подготовьте текст сообщения и выполните рассылку его коллегам, используя возможности текстового редактора по слиянию документов.
Задание 3. Подготовьте и представьте для проверки шаблоны следующих

документов:

1. Титульного листа курсового проекта.

2. Реферата.

3. Дипломной работы.

4. Печатной работы (тезисов на конференцию).
1. Тема занятия, его цели и задачи
Тема занятия: «Электронные таблицы MS Excel»

Цель: приобретение практических навыков работы с электронной таблицей Microsoft Excel для Windows.

Задачи: – создание таблиц;

  • создание и обработка диаграмм;

  • печать таблиц и диаграмм;

  • анализ и обработка данных;

  • связывание рабочих книг.


2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы

Автофильтр, адрес ячейки, диапазон ячеек, защита ячеек, копирование значений, копирование формул, лист, подбор параметра, поиск данных по критерию, поиск решений, рабочая книга, сводная таблица, строка формул, табличный процессор, текущая (активная) ячейка, тип данных (символьный, числовой), формула, фильтрация, формат данных (денежный, научный, основной, процентный, фиксированный, даты, с фиксированным количеством десятичных знаков), форматирование данных, функция, целевая ячейка, электронная таблица.
3. Вопросы к занятию

  1. Структура интерфейса Excel.

  2. Работа с листами:

    • перемещение между листами

    • вставка и удаление листов

    • переименование листов

    • копирование и перемещение листов внутри рабочей книги или в другую рабочую книгу

  3. Создание рабочих таблиц:

    • ввод данных, типы данных

    • редактирование ячеек

  4. Выполнение расчетов:

    • простые вычисления

    • относительная и абсолютная адресации

    • функции

    • прогрессия

  5. Построение диаграмм:

    • типы диаграмм

    • форматирование и редактирование диаграмм

  6. Списки, сортировка, поиск и фильтрация.

  7. Сводные таблицы.

  8. Подбор параметров.

  9. Макрокоманды.


4. Вопросы для самоконтроля

  1. Опишите структуру типового интерфейса электронной таблицы.

  2. Какие операции над ячейками возможны в Microsoft Excel?

  3. Как использовать расчетные формулы в Microsoft Excel?

  4. Как отформатировать тип диаграммы, область диаграммы, область построения диаграммы, элемента ряда данных, осей диаграммы, сетки, легенды?

  5. Каким образом осуществляется Подбор параметра в MS Excel?

  6. Каким образом связывают между собой разные рабочие книги?

  7. Как происходит работа с несколькими окнами рабочих книг?

  8. Что понимаете под созданием формул с внешними ссылками?


5. Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература

  1. Гасумова С.Е. Информационные технологии в социальной сфере: Учебное пособие/ С.Е. Гасумова. – 3-е изд., перераб. И доп. – М: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2011. – 248 с.

  2. Информатика: Базовый курс/ Симонович С.В.и др. – СПб.: Питер, 2008

  3. Медицинская информатика: Учебное пособие / В.И.Чернов, О.В.Родионов, И.Э.Есауленко и др. – Воронеж, 2004. – 282 с.: ил.

Дополнительная литература

  1. Гайдамакин Н.А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных. М: Гелиос АРВ, 2009.

  2. Каймин В.А. Информатика: учебник/ В.А. Каймин. – М.: ИНФРА-М, 2000,-232с.

  3. Колин К.К. Фундаментальные основы информатики: социальная информатика: учеб. пособие для вузов/ К.К. Колин. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000.

  4. Могилев А.В. Информатика/А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер. – М.: «Academia», 1999.

6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы


  1. Охарактеризуйте основные функции табличного процессора Excel.

  2. Перечислите технические характеристики и ограничения табличного процессора Excel.

  3. Приведите примеры использования возможностей табличного процессора для работы в сети Интернет.

  4. Какие возможности импорта данных реализованы в табличном процессоре Excel.

  5. В чем состоит назначение, функции, принципы работы сводных таблиц?

  6. Каковы аналитические возможности Excel?

  7. Какие возможности реализованы в Excel для работы с графической информацией?

  8. Как реализуется в Excel функции работы с формами?

  9. Охарактеризуйте основные направления методов обработки и хранения данных.


Практическое задание включает выполнение 3-х заданий:

1 задание. Создание компьютерной реализации двух фармакокинетических моделей (для внутривенного и внутримышечного введения лекарственного препарата.

Первое задание заключается в выполнении компьютерной реализации двух математических моделей, описывающих фармакокинетику препарата при в/в введении (однокамерная модель, уравнение которой выведено на лекции) и при в/м введении (двухкамерная модель, уравнения для которой приведены в таблице-задании).

2 задание. Настройка модели на конкретный препарат и подбор фармакокинетических параметров препарата по результатам испытаний.

Второе задание заключается в самостоятельном подборе значений ключевых фармакокинетических параметров конкретного препарата ФОРТАЗИМ-1г по результатам измерения концентрации препарата в плазме, полученной на испытуемых при в/в введении 500 мг препарата.

При описании результатов исследования сообщается, что:

- максимальная концентрация препарата оказалась равной 42 мг/л;

- время полувыведения составило 108 мин;

- терапевтическая концентрация равна 4 мг/л;

- токсическая концентрация равна 40 мг/л.

При выполнении задания подбираются удельные значения кажущегося объема и клиренса (на кг массы тела).

Должны быть получены следующие значения:

- удельный кажущийся объем = 0,156

- удельный клиренс = 0,0011.

В результате выполнения 2-го задания модель настроена на конкретный препарат ФОРТАЗИМ-1г.

3 задание. Подбор индивидуального режима внутривенного и внутримышечного введения препарата.

Третье задание заключается в самостоятельном подборе режима введения препарата ФОРТАЗИМ-1г пациенту, параметры которого заданы (масса тела и состояние почек, оцениваемое по величине сохранности клиренса).

1. Тема занятия, его цели и задачи

Тема занятия: «Разработка формализованных медицинских документов с использованием СУБД «Access»

Целью занятия является освоение основных компонентов СУБД «Access», для решения медицинских задач.

Задачи: – работа с данными;

  • типы данных;

  • создание структуры;

  • создание таблиц;

  • создание форм;

  • работа с фильтрами;

  • подготовка данных.


2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы

База данных, СУБД, таблицы, запросы, отчеты, формы, поля, запросы, ключ.

3. Вопросы к занятию

  1. Из каких объектов может состоять СУБД MS Access?

  2. Из чего состоит таблица?

  3. Основные этапы создания БД?

  4. Что такое форма?

  5. Что такое отчет?

  6. Какие существуют типы связей между таблицами и как они устанавливаются?

  7. Какие типы запросов позволяет выполнять MS Access?


4. Вопросы для самоконтроля

1. Из каких структурных элементов состоит интерфейс?

2. Как и для какой цели производится создание структуры?

4. Как создать таблицу?

5. Как создать форму?

6. Как подготовить запрос?

7. Что такое буфер обмена и зачем он нужен?
5. Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература

  1. Гасумова С.Е. Информационные технологии в социальной сфере: Учебное пособие/ С.Е. Гасумова. – 3-е изд., перераб. И доп. – М: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2011. – 248 с.

  2. Информатика: Базовый курс/ Симонович С.В.и др. – СПб.: Питер, 2008

  3. А.Кузнецова Microsoft Access 2003. Русская версия. Учебный курс. – СПб.: Питер; Киев: Издательский дом BHV, 2006. – 365 с.: ил.

  4. Медицинская информатика: Учебное пособие / В.И.Чернов, О.В.Родионов, И.Э.Есауленко и др. – Воронеж, 2004. – 282 с.: ил.

Дополнительная литература

  1. Гайдамакин Н.А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных. М: Гелиос АРВ, 2009.

  2. Каймин В.А. Информатика: учебник/ В.А. Каймин. – М.: ИНФРА-М, 2000,-232с.

  3. Колин К.К. Фундаментальные основы информатики: социальная информатика: учеб. пособие для вузов/ К.К. Колин. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000.

  4. Могилев А.В. Информатика/А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер. – М.: «Academia», 1999.

6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Задания для самостоятельной работы (выполняются на ПК)

  1. Сформируйте таблицу обследуемых студентов.

По завершению проектирования таблицы заполните ее не менее десяти записями.

2. Создайте форму с помощью мастера, используя данные таблицы.

3. Разработайте такую же форму в режиме конструктора и с помощью панели управления разместите на форме две кнопки «Добавить запись» и «Удалить запись».

4. Одной из основных целей существования информационных систем является подготовка и вывод различных отчетов. Для создания отчета необходимо подготовить данные. Они могут представлять отдельно сформированную таблицу или запрос, а запрос можно создать различными способами, в частности путем ввода кода SQL вручную или формирования запроса в режиме конструктора. Можно также использовать один из мастеров создания запросов. Создание отчета сводится к формированию его шаблона, который при выводе автоматически заполняется данными из подготовленной таблицы.

В качестве заданий студенту предлагается выполнить следующее:

  • создайте запрос, содержащий фамилию студента, дату исследования;

  • далее по полученному запросу сделайте отчет.

По завершению работы студентам предлагается самостоятельно разработать базу данных по предложенным темам «Запись к врачу», «Стационарный талон», «Талон поликлиники» или индивидуальный проект.
1. Тема занятия, его цели и задачи

Тема занятия: «Создание презентации в Power Point»

Цель: приобретение практических навыков работы с электронной презентацией Microsoft Power Point для Windows.

Задачи: – создание и обработка слайдов;

    • добавление объектов в слайды презентации: графические изображения, звук и видео;

    • добавление гиперссылок, эффектов, анимации в презентации;

    • настройка презентации;

    • демонстрация презентации.


2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий).

Мультимедийная презентация, структура слайда, разметка слайда, анимация объектов.
3. Вопросы к занятию

  1. Какие типы презентация в здравоохранении вы можете назвать?

  2. Из каких этапов состоит процесс разработки презентаций?

  3. В какой последовательности эти этапы реализуются?


4. Вопросы для самоконтроля

  1. Что вы понимаете под термином «Презентационная графика»?

  2. Что называется мультимедийной презентацией?

  3. В чем состоит процесс подготовки контент-информационных материалов для презентации?

  4. Какие технические средства необходимы для реализации мультимедийных презентаций?

  5. В чем состоит процесс настройки презентации?

  6. Какие инструментальные средства презентационной графики Вам известны?

  7. Какие основные требования предъявляются к инструментальным средствам создания образовательных презентаций?


5. Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература

  1. Гасумова С.Е. Информационные технологии в социальной сфере: Учебное пособие/ С.Е. Гасумова. – 3-е изд., перераб. И доп. – М: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2011. – 248 с.

  2. Информатика: Базовый курс/ Симонович С.В.и др. – СПб.: Питер, 2008

  3. Медицинская информатика: Учебное пособие / В.И.Чернов, О.В.Родионов, И.Э.Есауленко и др. – Воронеж, 2004. – 282 с.: ил.

Дополнительная литература

  1. Гайдамакин Н.А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных. М: Гелиос АРВ, 2009.

  2. Каймин В.А. Информатика: учебник/ В.А. Каймин. – М.: ИНФРА-М, 2000,-232с.

  3. Колин К.К. Фундаментальные основы информатики: социальная информатика: учеб. пособие для вузов/ К.К. Колин. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000.

  4. Могилев А.В. Информатика/А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер. – М.: «Academia», 1999.

6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Подготовить презентацию на одну из следующих тем:

  1. Роль и место информационных технологий в процессах глобализации в здравоохранении.

  2. Эволюция информационных технологий в примерах решения медицинских задач.

  3. Информационная безопасность: задачи и возможности реализации средствами информационных технологий.

  4. Корпоративные презентации: от слов к слайд-шоу.

  5. Анализ и управление данными средствами Excel.

  6. Сервисные возможности сети Интернет вчера, сегодня, завтра.


1. Тема занятия, его цели и задачи

Тема занятия: «Основы языка разметки гипертекста (HTML)»

Цель: приобретение практических навыков работы с языком разметки гипертекста (HTML).

Задачи: – создание HTML - документа и форматирования текста в нем;

  • создание HTML - документа, содержащего текстовую область, бегущую строку и графические объекты;

    • демонстрация web-страницы.


2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий).

Web – страница, гиперссылка, гипертекст, основные теги языка программирования HTML, браузер.

3. Вопросы к занятию

  1. Как создать гиперссылку на документ?

  2. Как создать гиперссылку на страницу веб-сайта?

  3. Каковы особенности просмотра гиперссылки на презентацию в формате HTML?

  4. Для чего сохраняют сайт в форматах HTML и PUB?

  5. Какие фазы можно выделить в цикле разработки Web-сайта?

  6. Как называют одну или несколько связанных Web-страниц по некоторой теме?

  7. Чем является HTML (HYPER TEXT MARKUP LANGUAGE)?

  8. Файл primer.html является … файлом.

  9. Назовите программу браузер.

  10. Используя какую программу можно сконструировать Web-страницу?

  11. Назовите два основных типа тэгов.

  12. Гипертекст - это…

  13. Используя какую программу в пакете MS OFFICE можно сконструировать Web-страницы?

  14. Команды HTML задаются с помощью специальных элементов, называемых …

  15. Какие действия необходимо выполнить перед публикацией готовой Web-страницы.

4. Вопросы для самоконтроля

  1. Назовите два основных типа тэгов.

  2. Графическая, видео- и аудиоинформация содержится в отдельных файлах и принимается … (кем?) согласно ссылкам в документе на эти файлы.

  3. Первый парный тэг, который должен находиться в любом HTML-документе - это …

  4. Весь HTML-документ, включая весь текст без заголовка, содержится внутри тэга …

  5. Одноэлементный тэг перевода строки, отделяющий строку от последующего текста или графики.

  6. Тэги выделения фрагментов текста управляют отображением отдельных символов и слов.

  7. Какой парный тэг используют для выделения курсивом?

  8. В каком теге задают необходимые цвета фона и текста?

  9. В каком виде при сохранении документа в качестве Web-страницы сохраняются текстуры и градиенты?

  10. Цветной подчеркнутый текст или графический объект, по щелчку которого выполняется переход к файлу, фрагменту файла или странице HTML в интрасети или Интернете. Какой объект описан?

  11. Графические изображения в Web, как правило, распространяются в трех форматах: GIF, JPG, PNG. Укажите одиночный тэг, который позволяет вставить в документ изображение.

  12. Команды HTML задаются с помощью специальных элементов, называемых …

  13. Каким тегом в HTML задается положение рисунка?

  14. Перечислите атрибуты, относящиеся к графике.

5. Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература

  1. Гасумова С.Е. Информационные технологии в социальной сфере: Учебное пособие/ С.Е. Гасумова. – 3-е изд., перераб. И доп. – М: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2011. – 248 с.

  2. Информатика: Базовый курс/ Симонович С.В.и др. – СПб.: Питер, 2008

  3. А.Кузнецова Microsoft Access 2003. Русская версия. Учебный курс. – СПб.: Питер; Киев: Издательский дом BHV, 2006. – 365 с.: ил.

  4. Медицинская информатика: Учебное пособие / В.И.Чернов, О.В.Родионов, И.Э.Есауленко и др. – Воронеж, 2004. – 282 с.: ил.

Дополнительная литература

  1. Гайдамакин Н.А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных. М: Гелиос АРВ, 2009.

  2. Каймин В.А. Информатика: учебник/ В.А. Каймин. – М.: ИНФРА-М, 2000,-232с.

  3. Колин К.К. Фундаментальные основы информатики: социальная информатика: учеб. пособие для вузов/ К.К. Колин. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000.

  4. Могилев А.В. Информатика/А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер. – М.: «Academia», 1999.

6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

Практическая работа №1.

Создание HTML - документа. Форматирование текста.

Задание 1.

В папке мои документы создать папку со своей фамилией.

Открыть блокнот и создать документ под именем index.html в созданной вами папке.

Задание 2.

Открыть файл index.html с помощью программы блокнот, следуя инструкции, вводим содержимое HTML документа, сохраняя его поэтапно и просматривая через браузер.


Действие студента

Пояснение значения операции

1. Вводим операции





МУ №13





Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

обозначение документа как Web-станица

указывает наличие текста, содержащего название страницы

указывает название страницы в браузере

завершение действия данной операции

задание начала и цвета фона страницы

в меню файл сохранить, просмотреть через браузер

2. Измените цвет фона, поменяв значение dffd09 на другое значение например abcdef или 00cc00

Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

в меню файл сохранить, просмотреть через браузер, видите пустую страницу с цветным фоном

3. Вводим текст на след. строке:

Пробная страница

Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

размер шрифта без заданных параметров 12 пунктов

в меню файл сохранить, просмотреть через браузер, видите

написанный текст

4. Вводим текст на след. строке

Пробная

Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

- задает размер шрифта 8 пунктов

в меню файл сохранить, просмотреть через браузер, видите

написанный текст размером шрифта 12 и 8

5. Вводим текст на след. строке

Пробная

Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

задаем размер шрифта 10 пунктов в меню файл сохранить, просмотреть через браузер, видите

написанный текст размером шрифта 12, 8 и 10

6. На след. строке по аналогии с

п. 4 и 5 сделайте записи для задания размера шрифта для текста

Пробная со значениями 3, 4, 5, 6, 7

Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

сделайте пять строк Пробная

где вместо знака ? ставьте значения 3, 4, 5, 6, 7

что соответствует размерам шрифта 12, 14, 18, 24, 36

в меню файл сохранить, просмотреть через браузер, видите

написанный текст размером шрифта 12,8,10,12,14,18,24,36

7.На след. строке вводим


Пробная

Сохранение и просмотр документа

в файле index.html


- переход на новую строку

8. На след. строке вводим

<b><font size="6">Пробная font> b>

Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

- полужирный шрифт

Пробная

9. На след. строке вводим

Пробная

Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

- курсив

Пробная

10. На след. строке вводим

Пробная

Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

- подчеркнутый шрифт

Пробная

11. На след. строке по аналогии сделайте записи для задания тексту

Пробная одновременно курсив, полужирный, подчеркнутый

Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

видите написанный текст

Пробная


12. На след. строке



Пробная



Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

задает цвет шрифта, значение 0009ff - код цвета
завершение действия данной операции


13. На след. строке по аналогии измените цвет и размер текста Пробная

Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

задаем цвет шрифта, значение ff9810 - код цвета или другое,

размер шрифта - 3


14. На след. строке


Пробная


Сохранение и просмотр документа

в файле index.html


создание абзаца с новой строки

15. На след. строке


Пробная


Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

align=center выравнивание абзаца по центру

16. На след. строке


Пробная


Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

align=right выравнивание абзаца по правому краю

17. На след. строке


понедельник



вторник



среда


Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

align=center выравнивание абзаца по центру


- переход на новую строку


- закрытие параметра абзац

18. На след. строке





Иванов


Иван


Сохранение и просмотр документа


в файле index.html

align=right выравнивание абзаца по правому краю

задает цвет шрифта, значение cc0000 - код цвета

- задает размер шрифта


-переход на новую строку, font> font> p> закр. парам.

18. На след. строке

Проб     ная

Сохранение и просмотр документа

в файле index.html

  вставка пробелов



1   2   3   4   5

Похожие:

Информатика, медицинская информатика и статистика iconПоложение об экзамене студентов Волггму, обучающихся по специальности...
Охватывают все разделы курса
Информатика, медицинская информатика и статистика iconИнформатика, медицинская информатика и статистика
Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального...
Информатика, медицинская информатика и статистика iconПрограмма дисциплины Теория вероятностей и математическая статистика...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
Информатика, медицинская информатика и статистика iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Информатика” и, соответственно, одного предмета “Информатика и информационные и коммуникационные технологии”, далее “Информатика...
Информатика, медицинская информатика и статистика iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Информатика” и, соответственно, одного предмета “Информатика и информационные и коммуникационные технологии”, далее “Информатика...
Информатика, медицинская информатика и статистика iconСамостоятельная работа Методические указания к выполнению самостоятельной...
Методические указания выполнению самостоятельной работы по курсу «Информатика» и «Информатика и программирование»: Авт сост Н. В....
Информатика, медицинская информатика и статистика iconИнформатика и исследование операций
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика и исследование операций» для студентов очной формы обучения по специальности...
Информатика, медицинская информатика и статистика iconВопросы по дисциплине «Теория вероятностей и математическая статистика»...
«Теория вероятностей и математическая статистика» студентами 22-ой группы специальностей средних профессиональных учебных заведений....
Информатика, медицинская информатика и статистика iconПояснительная записка к предмету «Информатика»
Рабочая программа по пропедевтическому курсу информатика и икт составлена на основе примерной программы: Информатика и икт 4 класс....
Информатика, медицинская информатика и статистика iconТематичекое планирование курса «Информатика и икт» 6-10 класс г....
Учебник: Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007
Информатика, медицинская информатика и статистика iconМедицинская информатика
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов
Информатика, медицинская информатика и статистика iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Информатика»
«Информатика» как учебная дисциплина дает комплекс знаний, умений и навыков в области информатики. Учебная дисциплина «Информатика»...
Информатика, медицинская информатика и статистика iconРефераты и презентации, подготовленные в рамках изучения дисциплины
Экономическая информатика. Третье издание. Под ред. Косарева В. П. М : Финансы и статистика, 2006 г
Информатика, медицинская информатика и статистика iconМетодические указания к расчетно-графическому заданию для студентов...
Методические указания предназначены для студентов, выполняющих расчетно-графическое задание по курсу «Математическая статистика»...
Информатика, медицинская информатика и статистика iconРабочая программа по Информатике и икт 9 класс
«Информатика и икт» составлена на основе авторской программы Н. Д. Угриновича «Преподавание базового курса «Информатика и икт» в...
Информатика, медицинская информатика и статистика iconРабочая программа курса «Информатика и икт» к учебнику "Информатика" (Н. В. Макарова)
Рабочая программа по курсу «Информатика и икт» ориентирована на примерную программу, составленную на основе федерального компонента...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск